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Iniciativa y Emprendimiento

Al trmino de esta leccin usted podr: Mostrar distintos indicadores conductuales que permiten evidenciar la presencia de competencias laborales referidas a acciones de iniciativa y el emprendimiento profesional. Proporcionando mediante un instrumento la posibilidad de establecer un perfil diagnostico personal de manera cuantificable para el usuario.

Desarrollo conceptual de la iniciativa y el emprendimiento Iniciativa es la capacidad de formar activamente nuevos planteamientos que se adelanten a los cambios del entorno, tomando decisiones oportunas con criterio propio. En el mbito laboral es entonces, la actitud humana para idear e iniciar actividades, para dirigir acciones, es la disposicin personal para protagonizar, promover y desarrollar ideas en primer trmino Tener iniciativa y emprendimiento es enfrentar flexiblemente nuevas situaciones, presentar recursos, ideas y mtodos innovadores, concretndolos en acciones tendientes a crear un nuevo orden. Aplicando al mundo laboral, la iniciativa se refiere a poder desempearse en medios cambiantes ya sea adaptndose y/o desarrollando cambios necesarios para elaborar productos o servicios de acuerdo a los requerimientos del mercado. Por su parte el emprendimiento tiene dos connotaciones: la de acometer un proyecto en forma independiente y la de hacerlo desde el punto de vista del trabajo en una organizacin. El enfoque que se daremos en este captulo entenderemos que en ambos casos se trata de llevar adelante desafos que satisfagan las necesidades en forma eficiente. En el mbito de la valorizacin del desarrollo de esta competencia de empleabilidad debemos conocer que si bien, hay quienes dicen que el hombre o la mujer emprendedora nace, no se hace, esta visin ha sido ampliamente superada por dos razones: la primera, por los innumerables ejemplos de gente que con esfuerzo ha demostrado lo contrario; y la segunda principalmente, por la imperiosa necesidad que enfrentamos todos los individuos a lograr objetivos sobre la base de la iniciativa propia. Por tanto, contrariamente a quienes creen en esta cualidad es un don heredado, nosotros afirmamos con conviccin que puede y debe desarrollarse.

En base a lo anterior afirmamos entonces que el potencial emprendedor est presente en todos los seres humanos y que su desarrollo se posibilita cuando se logra superar aquello que lo obstaculiza. En lo se refiere a la vida cotidiana, innovar para buscar soluciones diversas (en cualquier mbito de accin) esta tarea es de todos los das. Iniciar actividades, hacer cosas por uno mismo, asumir responsabilidades, organizar recursos, vencer obstculos, perseverar, son esfuerzos que requieren de nuestra mejor disposicin. De lo contrario se imponen limitaciones, las que hacen, que ni los mejores propsitos no logren producir resultados. La iniciativa y emprendimiento contribuyen significativamente en la obtencin de un empleo, cuando el individuo se enfrenta a la necesidad de buscar trabajo o comenzar una actividad productiva por su cuenta propia, debe asumir que iniciar un proceso que estar cargado de dificultades. Ciertamente ayuda a disminuir la angustia verlo como un desafo que se ir abordando paso a paso, sobre la base de una planificacin personal, previendo las dificultades y diseando planes de accin para solucionarlas. Preguntas como qu puedo hacer, qu tan competente soy para hacerlo, dnde obtengo informacin, con qu recursos cuento para emprender una determinada accin, cunto me conozco a m mismo, cunta frustracin soy capaz de tolerar, cunto sacrificio personal estoy dispuesto a realizar, slo se encuentran buenas respuestas cuando se ha forjado un espritu emprendedor. Facilitan la iniciativa y el emprendimiento la permanencia en un trabajo? Darle estabilidad a una actividad econmicamente satisfactoria, ya sea en una relacin contractual o independiente, implica haber desarrollado una cierta capacidad de adaptacin a los cambios, tolerancia a las diferencias, bsqueda de soluciones creativas, tenacidad para resolver dificultades y, ciertamente, haber ganado confianza del entorno por los resultados producidos. Para que esto ocurra debe haberse enterrado la concepcin de que la formacin tcnica se obtiene durante un perodo de la vida y durante otro se pone en prctica esos conocimientos. Hoy es absolutamente necesario concebir la vida laboral activa como un camino en el cual una y otra vez debemos aplicar nuestros conocimientos, debemos internalizar nuevas capacidades, debemos estar preparados para un proceso de aprendizaje continuo y polivalente, esta es la nica forma de transitar con efectividad y eficiencia durante la trayectoria laboral.

A la ya larga lista de caractersticas emprendedoras, podemos agregar que para mantenernos en el trabajo o ser exitoso en una iniciativa privada hay que desarrollar una alta motivacin al logro, gran responsabilidad personal y concebirse a s mismo como un instrumento de accin. Esto quiere decir, que las circunstancias no se nos imponen fatalmente, sino que es posible y deseable modificarlas.

Como enunciamos en el comienzo del captulo el emprendedor se siente sujeto, protagonista, agente, frente a los desafos laborales, lo cual es reconocido por el entorno generando estabilidad laboral para quien as enfrenta su trabajo.

Un buen nivel de iniciativa otorga la capacidad de: Establecer metas Hacer tareas desde la autodisciplina Alinear recursos colaborativos Organizar acciones en sintona con la meta que se ha propuesto Tener la persistencia requerida para sortear eventuales dificultades una y otra vez hasta obtener resultados deseables

Indicadores que nos muestran deficiencia de emprendimiento: Falta de soluciones a problemas importantes ( pude producirse por la escasa flexibilidad frente a un determinada situacin) Falta de accin ( por inmovilizacin o bloqueo para ejecutar la solucin o por falta de disposicin)

Proyectos que quedan sin concretar en la aplicacin de una solucin ( con el fin de obtener resultados rpidamente, se saltan pasos o partes del proyecto en su ejecucin) Falta de resultados una vez realizada la ejecucin de un proyecto.(a pesar de lo importante que son)

Competencias de iniciativa y el emprendimiento profesional.

El propsito del presente captulo es mostrar distintos indicadores conductuales que permiten evidenciar la presencia de competencias laborales referidas a acciones de iniciativa y el emprendimiento profesional. Proporcionando mediante un instrumento la posibilidad de establecer un perfil diagnostico personal de manera cuantificable para el usuario. Para evaluar estas capacidades de iniciativa y emprendimiento se podrn tomar diversos elementos calificados y su nivel de desarrollo.

Enfrentar nuevas situaciones flexiblemente Interpretar en forma flexible los hecho Manejar con desenvoltura exigencias mltiples y prioridades cambiantes Integrar cambios explcitos e implcitos en el entorno laboral Adaptar las propias reacciones y tcticas a circunstancias cambiantes Actuar creativamente Utilizar diversas fuentes para generar nuevas ideas Identificar oportunidades no obvias Adoptar ideas innovadoras en un determinado contexto Encontrar y proponer formas nuevas y eficaces de hacer las cosas Traducir ideas en acciones Evaluar espacios alternativos para la implementacin de nuevas ideas Buscar apoyo y recursos para el desarrollo de una idea Desarrollar un plan de accin para concretar una idea

Mantener la energa en el logro de un objetivo Identificar logros intermedios Motivarse con estmulos personales que ayudan a mantener la energa y el esfuerzo para el logro de un objetivo Realizar esfuerzos para vencer los obstculos y problemas que dificulten alcanzar el objetivo. Desarrollar la capacidad de tolerar la frustracin

Desarrollo y perspectiva por competencia Enfrentar nuevas situaciones flexiblemente: Interpretar de forma flexible los hechos; buscar y solicitar informacin y/o retroalimentacin frente a situaciones ambiguas o poco claras. Usando nueva informacin de diversas fuentes, ideas o estrategias para aclarar sus propsitos. Manejar con desenvoltura las exigencias mltiples y las prioridades cambiantes; lo que se traduce en acciones que muestran como el sujeto responde con apertura, apoya y aplica los cambios constructivamente, toma decisiones frente a situaciones de incertidumbre o falta de informacin, cambia sus propias ideas, comportamiento y mtodo de trabajo para ajustarse a otras personas, situaciones cambiantes o demandas del entorno. Integrar cambios explcitos e implcitos que ocurren en el entorno laboral; observa y se interesa por los cambios, los interpreta y los adapta a su conducta para favorecerlos segn la pertinencia es stos. Adaptar sus propias reacciones y tcticas a circunstancias cambiantes; acepta los cambios sin presentar resistencia se adapta rpidamente a los cambios del entorno lo que finalmente le permite aprender nuevas capacidades a partir de cualquier tipo de cambio.

Las demandas del mundo laboral son diversas y cambiantes a veces apremiantes y frustrantes, pero, existen distintas tcnicas para enfrentarlas sacando partido y aprendiendo de ellas, como planteamos anteriormente en el primer punto; Interpretar de manera flexible los hechos, nos ayudar a resolver situaciones no claras, donde la ambigedad es la principal fuente de origen del problema, frente a esta situacin lo recomendables es buscar distintas fuentes de informacin con las que se podra reestructurar ideas y aclarar propsitos.

El mundo laboral exige un cierto grado de dinamismo donde se debe manejar con desenvoltura las exigencias mltiples y las prioridades cambiantes, siempre es ptimo como trabajador actuar con apertura, apoyar y aplicar los cambios de manera constructiva, muchas veces hay que tomar decisiones frente a situaciones no claras, ac la mayor parte de las veces, el trabajador renuncia a sus propias ideas adoptando un comportamiento cooperativo el que se refleja en el entorno al ajustarse al mtodo de trabajo de otras personas y situaciones cambiantes.

Muchas veces dentro del mbito laboral las situaciones que ameritan de cambio, pueden mostrase de manera explcitas o sencillamente implcitas, el trabajador debe desarrollar la capacidad de interpretar claramente en cada caso, adaptando su conducta, favoreciendo los cambios siempre que estos sean pertinentes.

Las satisfacciones personales ocurren dentro de todos los mbitos de la vida de las personas, el entorno laboral no escapa a ellas, por este motivo es simple aconsejable adaptar las reacciones y tcticas personales aceptando y aplicado diversos cambios en beneficios de un ambiente laboral grato y enriquecedor.

Actuar creativamente: Utilizar diversas fuentes para generar nuevas ideas; resolver problemas y superar los obstculos valindose de distintas aproximaciones y mtodos.

Identificar oportunidades no obvias; descubrir nuevas necesidades no cubiertas ni satisfechas, generando nuevas oportunidades de trabajo o de negocios, elaborando nuevas propuestas para cubrir y satisfacer nuevas necesidades detectadas. Aportar ideas innovadoras; planteando preguntas que se tienden a considerar como obvias propone ideas distintas y originales con relacin a su entorno. Encontrar y proponer formas nuevas y eficaces para hacer las cosas; Para ello se debe respetar las normas o lmites establecidos, fortaleciendo y potenciado la mejora constante en los resultados de la organizacin a la que pertenece, siendo capaz de proponer y defender ideas que salen de los esquemas establecidos.

El inters por la creatividad siempre ha estado presente entre los investigadores del comportamiento humano. Es una conducta tan relevante que los propios psiclogos y educadores han afirmado que la educacin debera ocuparse no slo de la transmisin de hechos, conceptos y cuestiones especficas, si no de formar repertorios acadmicos adicionales y alternativos. Accidentalmente o sistemticamente, el hombre ha hecho uso de su conducta creativa.; debe continuar hacindolo para poder atender los requerimientos cada vez ms exigentes que le hace el medio ambiente. Podemos asumir sta conclusin si observamos el ritmo creciente de los cambios que se han producido en nuestra sociedad (desde el desarrollo de nuestros antepasados, hasta las nuevas ideas sobre la salud, la seguridad, la educacin, etc.) y las innovaciones en materia de ciencia, tecnologa, industria, poltica, arte, literatura e investigacin entre otras disciplinas.

Con relacin a todo lo anterior surge la necesidad de bsqueda de diversas fuentes para generar nuevas ideas con el fin de superar obstculos y resolver problemas. Esto implica no slo proveer posibles soluciones a distintas problemticas, si no tambin identificar oportunidades no obvias, generando de esta forma nuevas oportunidades de trabajo o de negocios, elaborando nuevas propuestas para cubrir necesidades no detectadas, de esta forma se puede aportar con ideas innovadoras, a travs del planteamiento de nuevas preguntas que se tienden a considerar como obvias, pero, no siempre lo son dentro de un determinado entorno. El actuar creativamente permitir siempre encontrar y proponer formas nuevas y eficaces de hacer las cosas, no excediendo los lmites establecidos y procurando potenciar la mejora constante en los resultados de la organizacin. Traducir ideas en acciones: Evaluar escenarios alternativos para la implementacin de una idea; es identificar diversas aplicaciones y diversos usuarios para la idea. A su vez se debe Disear diversas alternativas de accin para el desarrollo de una idea, tomando decisiones de acuerdo a los recursos obtenidos y a los escenarios evaluados, considerando qu aspectos de la idea se pueden llevar a la prctica. Buscar apoyo y recurso para el desarrollo de una idea; el sujeto debe identificar fuentes posibles de recursos materiales, financieros y humanos. Buscar y obtener retroalimentacin sobre la idea, finalmente obtiene los recursos de diversos tipos, el apoyo de sus pares y supervisores para la implementacin de la idea.

Desarrollar plan de accin para concretar una idea; Elabora un plan de accin fijando metas y recursos, en el transcurso en que aplica el plan de accin debe, constantemente evaluar su avance y modificar cursos de accin, segn evaluacin de resultados parciales.

El ser humano siempre dentro del mbito laboral se ver expuesto a generar ideas para cubrir mltiples necesidades, dentro de este contexto debe evaluar escenarios alternativos para la aplicacin de nuevas ideas, una vez desarrollada la capacidad creativa se debe dar concrecin a dichas ideas, es decir, sacarlas del ideario y ponerlas en accin a travs de un proyecto, ante de ello es preciso tener claro todo tipo de recursos, materiales, econmicos, humanos, etc. Sumado a lo anterior el individuo debe desarrollar la capacidad de enfrentar dificultades y movilizar sus propias fuerzas en beneficio del logro de los resultados esperados. En consecuencia, podr disear diversas alternativas de accin para el desarrollo de la idea, decidir de acuerdo a los recursos obtenidos y los escenarios evaluados. El individuo debe ser capaz de facilitar la predisposicin a convertir ideas innovadoras en aportes prcticos, contemplar que deber enfrentar dificultades y solucionarlas, como tambin estimular la predisposicin a no dejarse vencer por dificultades propias de materializacin de un proyecto.

Pasos a considerar para la materializacin de una idea; Identificacin del objetivo Identificacin de los beneficios y beneficiarios Fijacin de lmites de tiempo Identificacin de los principales obstculos Identificacin de habilidades y conocimiento requerido Identificacin de individuos, grupos, organizaciones y compaas con las cuales trabajar Desarrollo del plan de accin

Las metas no se consiguen con el simple hecho de determinarlas especficamente o teniendo claro las vallas que se debern saltar, si se ejecuta un plan de accin paralelo a un cronograma lo ms viable es adelantar posibles dificultades. Mantener la energa en el logro del objetivo; Identificar los logros intermedios; Aceptar y respetar la dimensin del esfuerzo necesario para el logro de un objetivo determinado, valorar objetivos parciales, que harn posible, cumplir con el objetivo final. Motivarse con estmulos personales que ayudarn a mantener la energa y el esfuerzo para el logro de un objetivo; Identificar los momentos en que decae la energa y motivacin durante el desarrollo de una tarea. Determinar los estmulos personales que le permiten reforzar luego de cada paso cumplido, permitiendo que aumente su energa y motivacin luego de darse un estmulo personal. Reforzar esfuerzos para vencer los obstculos y problemas que dificultan alcanzar un objetivo; Identifica los obstculos y problemas que surgen mientras se trabaja para cumplir un objetivo, persistiendo en el enfrentamiento de los obstculos y en la solucin de los problemas. Finalmente logra vencer los obstculos y aplicar alternativas que le permitir solucionar los problemas. Desarrollar la capacidad para tolerar la frustracin; Identificar y controlar las situaciones que ms lo frustran en el desarrollo de una tarea o procedimiento, reconocer las principales emociones y pensamientos que emergen frente a los obstculos o problemas que surgen durante el desarrollo de una tarea o procedimiento, enfrentando las emociones y pensamientos negativos que le podrn interferir o frustrar. Manteniendo un nimo y energa estable durante el desarrollo de una tarea o procedimiento pese a los obstculos o problemas que pueden surgir. Siempre es emocionante iniciar algo: existe gran ilusin sueos y esperanzas. Ese algo puede ser un nuevo trabajo, vivir en una nueva ciudad o retomar estudios. Sin embargo prontamente comenzaran a existir problemas que son necesarios de resolver para llegar a materializar lo ideado, lo cual requiere de tenacidad, constancia, persistencia, fuerza de voluntad. Diremos, entonces que el combustible para que la persistencia pueda moverse prolongadamente es la visin de largo plazo y la profundidad del inters. Los seres humanos por defecto tenemos algo de hedonista, lo que quiere decir, que queremos el bien inmediato a costa del mnimo esfuerzo. El punto de importancia de la perseverancia, radica en que; esta permite tener la fortaleza de no dejarnos llevar por lo fcil y cmodo, a cambio de obtener algo ms grande y mejor en el futuro, adems, la satisfaccin del logro producto del esfuerzo y la perseverancia brinda estabilidad, confianza y es un signo de madurez.

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