ARITMETI CA NOVIEMB RE

EUROAMERICANO PRIMARIA

ARITMETICA

6 PRIM.

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"R e s p e t o s g u a r d a n r e s p e c t o s , n o l o o lvid e s p ra c tic a r"

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CARL FRIEDRICH GAUSS (1777 - 1856)

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Gauss dio seales de ser un genio antes de cumplir tres aos. A esa edad aprendi a leer y a hacer clculos aritmticos con tanta habilidad que descubri un error en los clculos realizados por su padre para cancelar salarios. Nacido en una modesta cabaa de Alemania e hijo de padres muy pobres, sus contribuciones a la matemtica, la fsica y otras ramas de la ciencia, como la astronoma, fueron de una importancia extraordinaria. A Gauss, en su vejez, le encantaba contar la siguiente ancdota. A los diez aos su maestro le propuso en clase el clculo de una suma complicada para su edad. Apenas el maestro haba terminado de dictar el problema. Gauss puso en la mesa del maestro su pizarra con el resultado de la suma. Observa el problema que el maestro propuso. Calcular la suma de los nmeros enteros consecutivos desde 1 hasta 100 1+ 2 + 3 + 4 + 5 + .......................... + 100

COMPARACIN DE CANTIDADES
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RAZN: Es el cociente entre dos nmeros.
Los trminos de la razn son:
a Antecedente b Consecuente

6 PRIM.

PROPORCIN:

Es la igualdad de 2 razones
3 6 = 4 8

se lee: 3 es a 4 como 6 es a 8
M e d io

Los trminos de una proporcin son:

E x tre m o

3 4 M e d io

6 8 E x tre m o

PROPIEDAD: En una proporcin el producto de los extremos es igual al producto de los medios Ejemplo:
20 15 = 200 150 20 150 = 15 200

3000 = 3000

Es una proporcin

3 1,5 = 5 4 3 4 = 1,5 5

12 = 7,5

No es una proporcin

P R A C T IQ U E M O S

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6 PRIM.

1.

Calcula el valor de a en cada una de las siguientes proporciones:

1 2 = 2 a
1 2 = 3 a

a) b)

c) 2.

1 2 = 4 a

Averigua en cada caso si las dos razones forman una proporcin.

3.

Resuelve: a. Si ; si a+m=45 y b+n=40 y m=5; Hallar n

b.

x m = y n , si x m=10, y+n=30, y n=20. Hallar x+m EUROAMERICANO

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6 PRIM.

c.

a b = 6 5 , si: b+5=15. Hallar a.

4.

m n = 4 5 , si: m+n=18. Hallar n

d.

a 6 = b 5 , si a b=12. Hallar a+b

e.

a m n = = 2 3 4 , si: a+m+n=36. Hallar a, m y n.

REGLA DE TRES SIMPLE

A. DIRECTA:
Si al tener dos cantidades, la primera aumenta o disminuye tambin aumenta o disminuye la otra cantidad correspondiente.
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6 PRIM.

Ejemplo: Si 8kg. de carne cuestan S/. 96, Cunto costarn 15kg de carne? Solucin: 8 kg 15 kg S/. 96 x
x= 16 .15 = 12.15 = 180 8
1 2

Respuesta:

15 kg de carne costarn S/. 180

8 96 = 15 x

B.

INDIRECTA:
Cuando al multiplicar o dividir una cantidad por un nmero, su cantidad correspondiente queda dividida o multiplicada por dicho nmero. Ejemplo: Si 8 hombres hacen una obra en 24 das. En cuntos das podra hacer la misma obra 6 obreros? Solucin: 8 hombres 6 hombres
8 24 = 6 x

24 das x
x= 8.24 6

Respuesta:

x=32 6 hombres harn la obra en 32 das.

P R A C T IQ U E M O S

1.

4 hombres hacen una obra en 12 das. En cuntos das podra hacer la obra 8 hombres?

2.

Una cuadrilla de obreros ha hecho una obra en 20 das trabajando 6 horas diarias. En cuntos das habran hecho la obra si hubieran trabajado 8 horas diarias?

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6 PRIM.

3.

3 hombres trabajando 8 horas diarias han hecho 80 metros de una obra en 10 das. Cuntos das necesitarn 5 hombres trabajando 6 horas diarias para hacer 60 metros de la misma obra?

4.

Una guarnicin de 1600 hombres tiene vveres para 10 das a razn de 3 raciones diarias cada hombre. Si se refuerzan con 400 hombres, cuntos das durarn los vveres si cada hombre tiene 2 raciones diarias?

5.

Una torre de 25,05 m de una sombra de 33,40m. Cul ser la misma hora, la sombra de una persona cuya estatura es 1,80m?

6. Los 3/7 de la capacidad de un estanque son 8136 litros. Hallar la capacidad del estanque.

TRABAJEMOS EN CASA
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1.
8

6 PRIM.
1 4 horas en ir de una ciudad a

A la velocidad de 30km/h un automvil emplea otra. Cunto tiempo menos se hubiera tardado si la velocidad hubiera sido el triple?

2.

Una guarnicin de 1300 hombres tienen vveres para 4 meses. Si se quiere que los vveres duren 10 das ms; cuntos hombres haba de quitar a la guarnicin?

3.

Un obrero tarda terminar la obra?

12

3 7 5 en hacer 12 de una obra. Cunto tiempo necesitar para

4.

Una guarnicin de 500 hombres tienen vveres para 20 das a razn de 3 raciones diarias. Cuntas raciones diarias tomar cada hombre si se quiere que los vveres duren 5 das ms?

5.

Dos nmeros estn en relacin de 5 a 3. Si el mayor es 655, cul es el menor?

6.

Dos hombres han cavado en 20 das una zanja de 50m de largo, 4m de ancho y 2m de profundidad. En cunto tiempo hubieran cavado la zanja 6 hombres ms?

7.

Si 4 libros cuestan S/. 20. Cunto costarn 3 docenas de libros?

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ARITMETICA PORCENTAJE

6 PRIM.

En el colegio San Juan hay 600 alumnos y el 27% tienen un animal domstico en casa. Cuntos alumnos tienen un animal domstico? x = 162 Tienen un animal domstico 162 alumnos.
P o r c e n t a j e o ta n to p o r c i e n t o e s u n a o v a r i a s p a r t e s i g u a le s d e l a s c i e n e n q u e s e h a d iv id id o la u n id a d .

8%

8 100

se lee 8 por ciento

Ejemplo: 1. Hallar el 15% de 32 100% 15% ------------------------32 x

100 32 = 15 x
15 32 x= 100 20
5 3 8

x = 4,8

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5. De qu nmero es 35 el 5%? 80%? 6.

6 PRIM.
De qu nmero es 60 el

7. De qu nmero es 112 el 80%? 36%?

8.

De qu nmero es 432 el

9.

Qu porcentaje de 860 es 129?

10.

Qu % de 1250 es 75?

11. De qu nmero es 84 el 4% menos? 4% ms?

12.

De qu nmero es 208 el

13.

De qu nmero es 91 el 35% menos? 20% ms?

14.

De qu nmero es 258 el

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6 PRIM.

TRABAJEMOS EN CASA
1. Halla el: a) b) c) d) e) 90% de 1315
1 % 2 de 18

0,2% de 84 60% de 40 75% de 16

2.

De qu nmero es? a) b) c) d) e) 850 el 72% 16 el 1/4 % 50 el 2/5 % 24 el 1/6 % 95 el 3/5 %

3.

Qu % de: a) b) 86 es 172? 130 es 3,3?

4.

Qu nmero es: a) b) c) d) 1512 el 35% ms? 920 el 50% menos?

92 1 12 % 8 el 2 ms? 1 3 % 826 el 4 menos?

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ESTADSTICA
Es la ciencia que nos ayuda a recopilar, organizar e interpretar la informacin recogida. Veamos un grfico estadstico:
390 238 C UA D R O D E C O STO

140

129 39 23 27 2 6 .0

c o cin a

r a d io

e q u ip o

to s ta d o r a to s ta s d o r a A R T E FA C T O S

o lla a rro c e ra

T .V .

li c u a d o r a

MEDIA ARITMTICA
Se calcula sumando todos los datos y dividiendo el resultado por el nmero total de los mismos. Se representa por x Ejm: La nota de un alumno en el rea de lenguaje es: 14, 15, 8, 17, 12 La media aritmtica de las notas del nio es:
x = 14 + 15 + 8 + 17 + 12 = 66 = 16,6 5 5

MEDIANA

Si ordenamos los datos de menor a mayor y escogemos el central habremos hallado la mediana. Ejm: La talla de un grupo de amigos en centmetros es: 170, 120, 110, 120, 130 ordenado: 110, 120, 120, 130, 170

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6 PRIM.

Como el nmero de datos es impar, la mediana es 120. Nmero de datos par

N 2 N +1 2 = mediana

= mediana

Nmero de datos impar

MODA
Es el valor que corresponde a la mayor frecuencia en una serie de datos. Ejemplo: Hallar la moda del siguiente cuadro
1 20 2 19 3 35 4 8 5 15 6 22 7 31

N m e ro d e p ie za s N d e ju e g o s

La moda es 3 Del siguiente diagrama hallar la moda

15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5

La moda es 2 ya que tiene mayor amplitud

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P R A C T IQ U E M O S

1.

Determinar la mediana del siguiente conjunto de datos: 10, 10, 9, 8, 10, 9, 8, 7, 8, 9, 8, 10, 9, 8, 7, 9, 8

2.

Calcular la media aritmtica: 11, 5, 7, 8, 10, 5, 8, 6, 7, 9, 10, 5, 6, 6, 7, 10, 9, 10, 10

3.

Determina la moda: 3, 2, 0, 1, 2, 3, 2, 1, 3, 2, 3, 4, 3, 2, 2

4.

Dada la siguiente serie de datos: 4, 3, 0, 1, 2, 0, 1, 2, 5, 6, 3, 4, 0, 1, 2, 2, 3, 3, 4, 4 Determinar: a) Moda b) Mediana

5.

Un nio obtiene las siguientes notas: 15, 18, 19, 14, 13, 12, 08, 15 Halla la media aritmtica.

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6.

En la sesin de educacin fsica el profesor midi la masa de cada uno de los 25 alumnos del 1 grado de secundaria: 4 alumnos cuyas masas son de 40 kilogramos 5 alumnos cuyas masas son de 41 kilogramos 3 alumnos cuyas masas son de 42 kilogramos 4 alumnos cuyas masas son de 43 kilogramos 6 alumnos cuyas masas son de 44 kilogramos 2 alumnos cuyas masas son de 45 kilogramos 1 alumno cuya masa es de 46 kilogramos Hallar: a) El valor de la media aritmtica b) El valor de la moda

7.

Una empresa importadora ha revisado un lote de 50 juegos de loza que fueron defectuosamente trasladadas lo cual provov la rotura de algunas piezas. El grfico adjunto representa el informe entregado por el almacenero. Hallar la moda del grfico
N m ero d e ju e g o s

11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9
N m e r o d e p ie z a s ro ta s

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8. En el grfico siguiente determina la moda o intervalo modal segn corresponda.

15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 40 41 42 43 44

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