UNIDAD EDUCATIVA WALTER ALPIRE DURAN B El Alto La Paz Bolivia

PLAN DE EVALUACIN DIAGNOSTICA

1.- DATOS REFERENCIALES: 1. Distrito educativo: El alto 1 2. Unidad Educativa : Walter Alpire Duran B 3. Nivel : Secundario 4. rea: Lenguaje 5. Responsable: Profa. Rosario Amelia Machicado Calle. 6. Tiempo: 2 semanas 7. Gestin: 2013 2.- PROPSITO.- Identificar los objetivos desarrollados sus dificultades y fortalezas de lectura comprensiva. - Valorar el manejo de la escritura, las habilidades de produccin de textos, la gramtica y ortografa. - Identificar la situacin socio econmica de los alumnos 3.- JUSTIFICACIN.Es necesario realizar un diagnostico sobre la situacin actual de los estudiantes, segn este resultado se podr dar apoyo a las diferentes dificultades que presentan para estimular en las potencialidades lectoras de comprensin y produccin de textos. La evaluacin permitir detectar los aprendizajes previos, necesidades e intereses de todos y cada uno de ellos, para lo cual, se elaborar los instrumentos de evaluacin acorde a las necesidades que implica el proceso. 4.- PROPSITO PEDAGGICO DEL REA.. Enriquecer sus capacidades de expresin y de anlisis crtico en las diversas situaciones de comunicacin oral en las que participan y se desenvuelvan en nuevos y diversos contextos utilizando registros de de lengua adecuados a las caractersticas socioculturales y lingsticas de sus interlocutores. . Habituar a la lectura y escritura de diversos tipos de texto, como los literarios, los expositivos y los funcionales, utilizando estrategias adecuadas para lograr sus propsitos y responder a sus intereses y a sus necesidades, teniendo en cuenta las caractersticas contextuales, textuales y lingsticas de los textos. . Reconocer las diferentes lenguas como medio legtimo y valido de comunicacin y de representacin del mundo, as como otros sistemas de comunicacin en distintos objetos culturales y los smbolos de la naturaleza. 5.- PLANIFICACIN DIDCTICA.-

OBJETIVO Enriquecer la capacidad de comprensin y anlisis crtico y reflexivo en las diversas situaciones de comunicacin dentro y fuera del aula.

CONTENIDO Textos literarios y no literarios

ACTIVIDAD Lectura y anlisis de diversos textos. Produccin de textos.

RECURSOS Reflexin en aula Textos Hojas de carpeta Bolgrafos

6.- EJECUCIN DE LA ACTIVIDAD EVALUATIVA Se la realizara en dos semanas, su aplicacin y la toma de decisiones posteriores a esta actividad, para elaborar la planificacin curricular. 7.- ELABORACIN Y ENTREGA DE INFORME Anlisis de los resultados con un porcentaje de puntos obtenidos con respuestas positivas agrupados por grados. Socializacin de informe con el director padres de familia y estudiantes.