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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Reconocimiento del Curso Ing.

. Diana Marcela Cardona Romn - Directora

Curso: Sistemas Expertos

SISTEMAS EXPERTOS - 299017 RECONOCIMIENTO DEL CURSO UNIDAD 1 VISIN GENERAL DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y LOS SISTEMAS EXPERTOS TEMTICAS: - Capitulo 4. Introduccin a los Conceptos Bsicos de la Inteligencia Artificial (IA) - Capitulo 5. Visin General de los Sistemas Expertos - Captulo 6. Campos de Aplicacin, Tareas que Realizan y Ejemplos de Sistemas Expertos UNIDAD 2 DESARROLLO DE UN SISTEMA EXPERTO TEMTICAS: - Capitulo 4. Arquitectura y elementos de los Sistemas Expertos - Capitulo 5. Proceso de desarrollo de un sistema experto - Captulo 6. Sistemas expertos basados en conocimiento UNIDAD 3 APRENDIZAJE DE LOS SISTEMAS EXPERTOS TEMTICAS: - Capitulo 7. Tipos de Sistemas Expertos - Capitulo 8. Lenguajes utilizados - Captulo 9. Introduccin a Prolog

GUA DE ACTIVIDADES

El tutor debe crear un foro llamado Reconocimiento de Actores. Fase 1. Participacin en el foro: Reconocimiento de actores. El estudiante debe realizar una participacin en el Foro de Reconocimiento de Actores, respondiendo a los mensajes de sus compaeros, saludando y dejando sus datos principales como Nombres, telfono, correo electrnico y horario tentativo de trabajo. Actividades Revisar en forma individual el protocolo del curso, esto es, ficha tcnica, intencionalidades, contenido temtico, estrategias metodolgicas, sistema de evaluacin y fuentes documentales. Ingresar al foro de reconocimiento de actores, leer las instrucciones de participacin. Hacer clic en responder al mensaje y cambiar el asunto del mensaje con el ttulo: Presentacin_nombre, por ejemplo: Presentacin_Marcela. Hacer una breve presentacin personal donde se indique el correo electrnico, nmero telefnico, horario de trabajo y su percepcin sobre el protocolo del curso y como est organizado. Leer las presentaciones de sus compaeros y dar respuesta a los mismos.

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Curso: Sistemas Expertos

Aportar en la construccin de la actividad de reconocimiento de habilidades para el trabajo de equipo ver fase 2. Realizacin de ensayo (Es indispensable realizar la lectura propuesta y enviar sus aportes).

Fase 2. Realizacin de Ensayo. El siguiente es el prlogo del libro de Roger Penrose, La nueva mente del emperador, posterior a su lectura, de forma GRUPAL los estudiantes realizan un ensayo que aparte de los elementos fundamentales como: ttulo, introduccin, contenido, conclusiones y referencias, incluya en el contenido tres secciones: i) Consolidado de las percepciones sobre el protocolo del curso; ii) Evidencia de los contenidos de cada una de las unidades que compone el curso de sistemas expertos, indicando la importancia de este curso para su futuro desempeo laboral y iii) Consolidado de las respuestas ARGUMENTADAS de cada estudiante a la pregunta formulada al final de la lectura. Cabe la mente en una computadora? (Las referencias se ubican como notas al pie de pgina). PROLOGO. LIBRO LA NUEVA MENTE DEL EMPERADOR. ROGER PENROSE Hay una numerosa concurrencia en el Gran Auditorio para asistir a la presentacin de la nueva computadora "Ultronic". El presidente Polho acaba de concluir su discurso de apertura y se alegra de ello: no se siente a gusto en tales ocasiones y no sabe nada de computadoras, salvo que sta le va a ahorrar mucho tiempo. Los fabricantes le han asegurado que, entre sus muchos cometidos, ser capaz de asumir todas las delicadas decisiones de Estado tan fastidiosas para l. Mejor que as sea, considerando la cuantiosa suma que se ha invertido en ello. Se ve ya disfrutando de muchas horas libres para jugar al golf en su magnfico campo privado, una de las pocas reas verdes extensas que quedan en su pequeo pas. Adam se senta privilegiado de contarse entre los asistentes a la ceremonia de inauguracin. Se sent en la tercera fila. Dos filas ms adelante de l estaba su madre, tecncrata que haba intervenido en el diseo de Ultronic. Casualmente su padre tambin estaba all en el fondo de la sala, completamente rodeado de guardias de seguridad. En el ltimo minuto el padre de Adam haba tratado de hacer estallar la computadora. l mismo se haba encomendado esta misin, autonombrndose "espritu conductor" de un pequeo grupo de activistas: el Gran Consejo para la Conciencia Psquica. Por supuesto, l con todos sus explosivos haban sido inmediatamente detectados por los numerosos sensores electrnicos y qumicos. Una pequea parte de su castigo consistira en ser testigo de la ceremonia de inauguracin. Adam no senta especial aprecio por sus padres. Quiz no necesitaba tales sentimientos. Durante sus trece aos haba sido criado casi exclusivamente por computadoras rodeado de todas las comodidades. Poda tener todo lo que quisiera sin ms que apretar un botn: comida, bebida, compaa y entretenimiento; tambin informacin sobre cualquier cosa que le interesara, siempre ilustrada con coloridas y atractivas ilustraciones. La alta posicin de su madre haba hecho posible todo esto. El diseador en jefe estaba llegando al final de su discurso: "...tiene ms de 1017 unidades lgicas. Ms que el nmero total de neuronas que renen todos los cerebros de todas las

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personas en todo el pas! Su inteligencia ser inimaginable. Afortunadamente, sin embargo, no necesitarnos imaginarla. Dentro de un instante todos nosotros tendremos el privilegio de ser testigos de primera mano de su inteligencia: pido a la respetable primera dama de nuestro gran pas, la seora Isabella Polho, que conecte el interruptor que activa nuestra fantstica computadora Ultronic!". La esposa del presidente avanz. Un poco nerviosa, y con cierta torpeza, cerr el interruptor. Se produjo un gran silencio y un casi imperceptible parpadeo de las luces cuando las 1017 unidades lgicas se activaron. Todos esperaban, sin saber muy bien el qu. "Bien, hay alguien en la audiencia que quiera dirigirse a nuestro nuevo Sistema de Cmputo Ultronic para plantearle la primera pregunta?", interrog el diseador en jefe. Nadie se atreva, temerosos de parecer estpidos ante la multitud, y ante la nueva omnipresencia. Se hizo el silencio. "Sin duda hay alguien", suplic. Pero todos tenan miedo, aprensivos frente a la nueva y todopoderosa conciencia. Pero Adam no senta el mismo respeto, por el hecho de haber crecido entre computadoras. Casi saba lo que se sentira ser una computadora, o por lo menos as lo crea. De todas formas tena curiosidad. Levant su mano. "Ah, s", dijo el diseador en jefe, "el muchacho de la tercera fila. Tienes alguna pregunta para nuestro ejem nuevo amigo?" Cabe la mente en una computadora?