ALUNO(A):________________________________________________________________ N ________

TURMA: 7 srie

DATA: 21/09/2010

HORRIO: Das 8h05 min s 9h35 min

PROF: Alessandra Oliveira dos Santos Beltramim

VALOR: 100

CONTATO: alessandra.beltramim@grupointegrado.br

AVALIAO BIMESTRAL DE LNGUA PORTUGUESA - 3 BIMESTRE - 2010

NOTA: ____

Esta avaliao contm 10 (dez) questes. Confira!

Leia com ateno as seguintes instrues antes de resolver as questes desta avaliao:

Nota Inicial: ____________

Esttica (de 0 a 5):_________

Sero anuladas as questes objetivas que apresentarem rasuras.

Erros (de 0 a 5):___________
A avaliao deve ser resolvida a caneta com tinta azul ou preta. Respostas e resolues a lpis no sero aceitas.
Nota Final:_____________
extremamente proibido fazer qualquer tipo de consulta durante a avaliao.
Sero descontados erros ortogrficos.
No sero permitidas conversas paralelas.
Nas questes discursivas (abertas), apresente as respostas completas, com frases bem estruturadas gramaticalmente, incluindo sujeito e predicado.

CONTEDO(S) DA AVALIAO:
Livro Pitgoras: Unidade 6: OPINIES EM FOCO (Captulo 11: Pontos de vista)
Leitura e interpretao de textos: Artigo de opinio: Pg. 42 a 46
Complemento nominal e Adjunto adnominal: Pg.33 a 36
Aposto: Pg. 47 a 50
Minigramtica Ernani Terra:
o Pg. 289 e 290: Diferena entre adjunto adnominal e complemento nominal
o Pg. 292 e 293: Aposto
o Pg. 290: Adjunto adverbial
o Atividades 7, 12, 13, 14, 15 das pginas 296 a 299

LEIA OS TEXTOS A SEGUIR PARA RESPONDER S QUESTES 1, 2, 3, 4, 5 e 6.

Os artigos de opinio a seguir foram publicados no jornal Folha de S. Paulo, no caderno Cotidiano, que, como o
nome diz, trata dos assuntos do sai a dia da populao em geral. Para melhor compreender esses textos, importante
que voc leia as informaes a seguir.
Voc sabe o que GPS?
Prximo ao Natal de 2004, acompanhado de grande campanha, foi lanado o telefone celular equipado com
rastreadores que fornecem a localizao do usurio. So aparelhos dotados de GPS - sigla em ingls para sistema
global de posicionamento - capazes de enviar sinais e captar os resultados por tcnicas de localizao. Como o apelo
publicitrio enfatizava o auxlio da tecnologia na localizao dos filhos pelos pais, o lanamento desse produto gerou
polmica entre especialistas em relacionamento entre pais e filhos.
Texto I
"Coleira" necessria para alguns (Iami Tiba)
A questo do controle dos pais sobre os filhos sempre controversa, mas necessrio deixar claro que o
responsvel pelos limites que os adultos estabelecem para a sua autonomia o prprio adolescente.
Quem vai dizer se tem de haver um controle ou no a prpria vida que o adolescente leva nesse processo de
"segundo parto" - porque a adolescncia o segundo parto para ganhar a autonomia comportamental.
Teoricamente, esse jovem no precisa depender dos adultos para decidir o que fazer.
Agora, uma vez que ele no se mostre competente para ditar os prprios rumos e, em vez de ir escola, fica no bar da
esquina, o controle necessrio.
Nesse contexto, aparelhos rastreadores capazes de deixar os filhos localizveis o tempo todo, que chamo de
"coleira virtual", so bastante viveis.
Esses jovens que precisam de controle no tomam as medidas de proteo necessrias e acabam se expondo a
todo tipo de perigo. Em vez de manter a famlia informada, simplesmente desaparecem. Os pais tm de impor
limites: se largar o celular em qualquer lugar, ento no merece sair.
Nesse ponto, tem de ser um pouco mais radical, porque alguns adolescentes transcendem os limites, e os pais
s vo saber na hora de tir-los, na melhor das hipteses, da delegacia.
Assim como h jovens que podem ir para a "balada" sem maiores preocupaes, existem outros que
precisam, sim, dessa "coleira virtual".
(Iami Tiba psiquiatra e autor de vrios livros, entre os quais, Quem ama, educa)

Texto II

Trocamos educao por tecnologia? (Rosely Sayo)

Ora, ora! Quem diria que a gerao ps-Segunda Guerra que lutou pela democracia e pela liberdade,
que bradou contra a tutela da famlia, chegasse a esse ponto com os prprios filhos? "Ainda somos os
mesmos e vivemos como nossos pais..."
Em primeiro lugar, se tem quem controle o jovem, por que haveria ele de se responsabilizar pelo
autocontrole? Mais fcil deixar para os pais essa tarefa difcil j que eles assim o desejam. Em segundo,
tem a dificuldade da construo da privacidade. E sem privacidade, no h intimidade. E tem mais, ainda:
se os pais no acreditam que o filho seja capaz de avaliar situaes de risco, de se proteger, de caminhar
com as prprias pernas, por que ele mesmo acreditaria?
Estamos trocando a educao para a liberdade responsvel e para a autonomia pelos recursos
tecnolgicos mais avanados, isso? O caminho sedutor porque bem mais simples e com custos bem
menores. Os pais, preocupados com a segurana dos filhos - ah, o que no temos feito em nome desse item!
-, acabam consumindo, sem grandes reflexes, as ideias mais absurdas. Como essa, por exemplo, do
controle da localizao dos filhos pelo celular.
O controle eficiente para acalmar as aflies dos pais. eficiente, ainda, para provocar efeitos
colaterais dos mais indesejveis, e outros riscos. Vejamos.
Pensando bem, uma bobagem preocupar-se com isso. Os jovens sempre tm respostas inteligentes
para propostas medocres. Eles encontraro um jeito de burlar o dispositivo. No so eles os melhores no
uso da tecnologia?
Folha de S. Paulo, 12 dez. 2004, p. c3. (Rosely Sayo psicloga e autora de Como educar meu filho? (Publifolha)

QUESTO 01 (Valor 10)

O artigo de opinio um texto que expe o ponto de vista de quem o assina um jornalista ou um colaborador do
veculo de comunicao. um gnero de grande importncia social, pois permite a manifestao de opinies de
pessoas de vrios segmentos da sociedade. O artigo de opinio procura debater questes que suscitam (geram)
polmica.
Considerando que os textos I e II so artigos de opinio, qual a polmica por eles abordada?
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QUESTO 02 (Valor 10)

Os textos que voc leu apresentam os pontos de vista de quem os escreveu. Considerando o ttulo e as
informaes contidas no texto I, responda: Qual o ponto de vista de Iami Tiba, em relao ao uso de coleira
virtual pelos adolescentes, ou melhor, sobre o controle dos pais sobre os filhos, atravs do celular?
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QUESTO 03 (Valor 10)

Considerando o ttulo e as informaes contidas no texto II, responda: Qual o ponto de vista apresentado
por Rosely Sayo, em relao ao mesmo assunto discutido por Iami Tiba?
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QUESTO 04 (Valor 10)

Considerando que todo ponto de vista deve ter o respaldo de argumentos que o justifiquem, escreva:
a- um argumento usado por Iami Tiba, no texto I, para defender seu ponto de vista:
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b- um argumento usado por Rosely Sayo, no texto II, para defender seu ponto de vista:
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QUESTO 05 (Valor 10)

Considerando os textos que voc leu e os argumentos usados pelos dois especialistas, apresente a sua
opinio e os seus argumentos em relao questo a seguir. Lembre-se de evitar argumentos subjetivos,
individualistas ou generalistas demais.
Os pais tm o direito de controlar a vida dos filhos por meio do celular? Justifique sua resposta.
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QUESTO 06 (Valor 10)

Ainda considerando os textos I e II, assinale a alternativa incorreta.
a- Iami Tiba e Rosely Sayo apresentaram seus pontos de vista em relao ao controle dos pais sobre os filhos
atravs do celular com GPS.
b- Apesar de tratarem do mesmo assunto, os dois especialistas apresentam pontos de vista diferentes.
c- Os textos I e II so muito parecidos, pois, alm de tratarem do mesmo assunto, os dois especialistas
concordam em relao ao uso do celular como mecanismo de controle dos pais sobre os filhos.
d- Os textos I e II adquirem maior relevncia enquanto artigo de opinio por terem como autores dois
especialistas em relacionamento entre pais e filhos.
e- Os textos I e II, na verdade, equivalem a um anncio publicitrio que tem por inteno divulgar a existncia
desses novos aparelhos celulares com GPS, que podem ser grandes aliados na educao dos filhos.

QUESTO 07 (Valor 10)

Leia o fragmento a seguir que foi retirado do texto I:
Nesse contexto, aparelhos rastreadores capazes de deixar os filhos localizveis o tempo todo, que chamo de "coleira
virtual", so bastante viveis.

A expresso destacada neste enunciado, sintaticamente, recebe o nome de

a- aposto
b- adjunto adnominal
c- complemento nominal
d- adjunto adverbial
e- vocativo
QUESTO 08 (Valor 10) Minigramtica Ernani Terra/ 2010
Classifique os termos destacados nas oraes a seguir como adjuntos adnominais ou complementos nominais. Para
isso, use esta legenda:
(AA) Adjunto adnominal
(CN) Complemento nominal
a- (
) Depois de muita negociao, o clube desembolsou dinheiro e realizou a compra do artilheiro.
b- (
) A alegria dos torcedores animava os jogadores.
c- (
) O fumo prejudicial sade.
d- (
) A construo do engenheiro foi elogiada.
e- (
) A construo do prdio foi demorada.
QUESTO 09 (Valor 10)
Relacione as duas colunas, classificando sintaticamente os termos destacados em cada orao.
(1) Adjunto adnominal
( ) O co desapareceu na plancie vazia.
(2) Complemento nominal ( ) No ano passado, eu viajei para os Estados Unidos.
(3) Adjunto adverbial
( ) Todos tinham medo de escuro.
(4) Aposto
( ) O medo da criana preocupava a me.
(5) Sujeito
( ) O tomate, uma das hortalias mais cultivadas no mundo, da em uma planta com
caule flexvel.
QUESTO 10(Valor 10) Leia o perodo a seguir.
No texto a seguir, identifique o aposto e escreva a que termo ele se refere.
Voc sabe o que GPS?
Prximo ao Natal de 2004, acompanhado de grande campanha, foi lanado o telefone celular equipado com
rastreadores que fornecem a localizao do usurio. So aparelhos dotados de GPS - sigla em ingls para sistema
global de posicionamento - capazes de enviar sinais e captar os resultados por tcnicas de localizao. Como o apelo
publicitrio enfatizava o auxlio da tecnologia na localizao dos filhos pelos pais, o lanamento desse produto gerou
polmica entre especialistas em relacionamento entre pais e filhos.
"A diferena entre a palavra certa e a
palavra quase certa a
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diferena entre um
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relmpago e um vagalume."
(Mark Twain)
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Boa Avaliao!