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1703-17307 | INGLS V
2013-II
Datos del alumno:
Apellidos y nombres:
Docente: Ciclo:
Mdulo II
HASTA EL DOMINGO 06 de OCTUBRE A las 23.59 PM
Nota:
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Cdigo de matricula: Uded de matricula:
Comprimir el archivo original de su trabajo acadmico en WINZIP y publicarlo en el CAMPUS VIRTUAL, mediante la opcin:
Recomendaciones:
1. Recuerde verificar la correcta publicacin de su Trabajo Acadmico en el Campus Virtual. Revisar la opcin: No se aceptar el Trabajo Acadmico despus del 06 de Octubre 2013. Las actividades que se encuentran en el libro servirn para su autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser remitidas. Usted slo deber realizar y remitir obligatoriamente el Trabajo Acadmico que adjuntamos aqu. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias de internet sern calificados con 00 (cero).
2. 3.
4.
5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso. Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta N II.. y para el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo.
1- TA170320122DUED
English V Activity I. Paste 10 pictures of different of people facing different problems and give creative advices to them using why dont / doesnt? also use will to predict what would happen. 5 points
II.
Compare the roles of an industrial engineer and other professionals . ( Make at list 10 comparisons, use picture for each) 4 points.
III.
Make a mind map about natural resources in your city and make 10 sentences about them using quantifiers. 5 points
IV.
Make a composition about the origin of industrial engineering. Use the past simple tense of be and the past simple of regular and irregular verbs in your sentences. ( be creative and use pictures, minimum 200 words). 4 points
2- TA170320122DUED
Remember! All about this academic work is applicative. You will have 2 extra points based on your drafting, spelling and, presentation. Here you have son useful links:
Suggestions http://books.google.com.pe/books?id=IERuPWeRGOEC&pg=PA54&dq=suggestion+with+ why+don't..&hl=es&sa=X&ei=iszzTuO0CYjbgQeAnMWjAg&ved=0CC0Q6AEwAA#v=o nepage&q=suggestion%20with%20why%20don't..&f=false Comparatives http://books.google.com.pe/books?id=8woMwiF3PcC&pg=PA40&dq=comparisons+grammar&hl=es&sa=X&ei=CrihT9qABsjq0gG O0oniCA&ved=0CFcQ6AEwBw#v=onepage&q&f=false English grammar workbook http://books.google.com.pe/books?id=yDtX_YeuRP0C&pg=PA201&dq=comparisons+gra mmar&hl=es&sa=X&ei=CrihT9qABsjq0gGO0oniCA&ved=0CD4Q6AEwAw#v=onepage &q=comparisons%20grammar&f=false
Recycling your English with removable key ( past simple) http://books.google.com.pe/books?id=nhtekIVqqVsC&pg=PA13&dq=past+simple&hl=es& sa=X&ei=OruhT_6YOYHn0QH04eDmCA&ved=0CGAQ6AEwBg#v=onepage&q=past%2 0simple&f=false English Grammar in use ( past Simple) http://books.google.com.pe/books?id=c-8dTf7Wk4C&pg=PR3&dq=past+simple&hl=es&sa=X&ei=OruhT_6YOYHn0QH04eDmCA &ved=0CGUQ6AEwBw#v=onepage&q=past%20simple&f=false
3- TA170320122DUED