VIDA EN EL ECOSISTEMA PLAYERO Y CMO SE VE AFECTADO POR LOS SERES HUMANOS Y SUS ACTIVIDADES

SILVANA BARROS BALLARD DANA FORERO ISABELA OREJARENA MARIA CAMILA TORRES ANA MARIA GARCIA ACUA

Anteproyecto para la semana de la ciencia

Directora de Grupo Grado 2B Lic. Juliana Andrea Jaramillo Tobn

COLEGIO LA PRESENTACIN SANTA MARTA D.T.C.H. SEPTIEMBRE 2012

TABLA DE CONTENIDO Pg. INTRODUCCIN 1. DESCRIPCIN O NATURALEZA DEL PROYECTO 2. JUSTIFICACIN 3. OBJETIVOS DEL PROYECTO 4. METODOLOGA, ACTIVIDADES 5. LUGAR DE REALIZACIN DEL PROYECTO 6. RECURSOS 3 4 5 6 7 8 9

INTRODUCCIN

El presente trabajo es el anteproyecto elaborado por un grupo de nias del curso 2B del Colegio La Presentacin con el fin de entregarlo a la semana de la ciencia. Est relacionado con el ecosistema playero y su uso y cuidado por los ciudadanos. Para su elaboracin se han tenido en cuenta las inquietudes de las estudiantes sobre el tema y la gua de la profesora y de los padres de familia. Comprende cinco captulos los cuales se relacionan a continuacin: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Descripcin o naturaleza del proyecto Justificacin Objetivos del proyecto Metodologa, actividades lugar de realizacin del proyecto Recursos

1. DESCRIPCIN O NATURALEZA DEL PROYECTO (QU ES EL PROYECTO?)

Nuestro proyecto est relacionado con la vida en el ecosistema playero y cmo se ve afectado por los seres humanos y sus actividades. Debemos decir que el mar es una fuente de energa muy importante para los seres humanos por lo cual es de gran inters para nosotras, como nias, conocer la vida que l tiene. Por todos es conocido que Colombia est baada por dos mares y uno de ellos es un mar tropical que bendice todos los das a la ciudad de Santa Marta. Este mar Caribe colombiano tiene diversos ecosistemas y diversas regiones como la de nuestra ciudad. Personas que han estudiado este tema dicen que esos ecosistemas corresponden a la Regin I la cual es afectada por la Corriente Caribe. Todos sabemos que un ecosistema es un sistema natural que est formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio fsico donde se relacionan (biotopo). Por ello, en el Caribe colombiano encontramos grandes grupos de comunidades del mar conformadas por organismos tanto vegetales como animales que viven relacionados con el fondo, semienterrados, fijos o que pueden moverse sin alejarse demasiado de l. A ellos se les llama ecosistemas bnticos litorales. Los ecosistemas bnticos litorales son de diversos tipos: 1) Playas y fondos arenosos, 2) Playas y fondos rocosos, 3) Manglares, 4) Praderas de pastos marinos, 5) Formaciones coralinas y 6) Estuarios y lagunas costeras. Por lo anterior, el presente proyecto se refiere a La vida en el ecosistema playero y cmo se ve afectado por los seres humanos y sus actividades; con l se quiere identificar el conocimiento que los ciudadanos tienen sobre el ecosistema playero, cmo lo usan? Si lo protegen o, por el contrario, contribuyen a su dao y destruccin.

2. JUSTIFICACIN ( POR QU SE DESARROLLA EL PROYECTO?)

Como lo dice el Ministerio de Educacin Nacional, los estudiantes de 2o. ao debemos desarrollar habilidades cientficas y actitudes para explorar fenmenos y para resolver problemas. El Ministerio nos explica que nosotras las nias aprendemos ms si preguntamos como lo venimos haciendo desde cuando ramos pequeitas. Le preguntbamos a nuestros padres, a nuestros familiares, a nuestros vecinos y amigos. Todo esto lo venimos realizando porque necesitamos aprender mucho, saber de muchos temas para que cuando seamos mayores podamos ser personas muy tiles a la sociedad y proteger nuestra ciudad, nuestra regin. Como nuestro Colegio sabe que nosotras necesitamos aprender mucho, el lleva a cabo todos los aos la semana de la ciencia, la cual es un espacio en donde las estudiantes presentan resultados de proyectos y de trabajos referentes a diferentes temas de la ciencia. Adems, en el grado 2. de la Bsica Primaria, nosotras las nias llevamos a cabo diferentes experiencias sobre temas de nuestra comunidad. Por ejemplo, todas nosotras que vivimos en Santa Marta estamos viendo que mucha gente hace cosas que perjudican nuestro ecosistema marino playero como: 1- Construir edificios pegados a la playa. 2- El derrame de aguas negras o residuales en el mar, a travs de la desembocadura de los ros. 3- La realizacin de un turismo mal organizado que daa las playas, las costas, la vida marina cercana a la costa. Por lo anteriormente dicho estamos interesadas en estudiar la vida en el ecosistema playero y la manera cmo lo afectan los seres humanos y sus actividades, ya que todas vivimos en una ciudad costera cuya vida marina impacta en nuestros hogares, en la escuela, en la calle.

3. OBJETIVOS DEL PROYECTO (PARA QU SE DESARROLLA EL PROYECTO?)

El proyecto busca los siguientes objetivos:

1. Despertar conciencia en la comunidad sobre la importancia del ecosistema playero 2. Relacionar a las nias con su comunidad para estimular en ella la proteccin de nuestro ecosistema playero

4. METODOLOGA, ACTIVIDADES Y TAREAS (CMO SE LLEVAR A CABO EL PROYECTO?)

El proyecto lo realizaremos en 3 grandes momentos: En el primer momento terminaremos de escribir el proyecto para hacerlo ms completo. Con nuestros padres leeremos ms sobre el tema en libros, revistas, peridicos, tambin podemos hablar con funcionarios sobre el tema. Por ser muy importante para nosotras, tambin representaremos con dibujos lo que dice el Ministerio de Educacin Nacional en su libro Estndares de ciencias naturales de primero a tercero. Aqu escogeremos los que nos ayuden en la investigacin. Para esto necesitamos de la orientacin de la profesora y de nuestros padres. En el segundo momento haremos una salida de campo en donde tomaremos fotos y grabaremos sobre el estado de las playas en el Centro de la ciudad y en el Rodadero. Tambin aplicaremos el cuestionario a los usuarios de las playas y a los vecinos del Ro Manzanares (Anexo 1) . Para facilitar el trabajo les presentaremos las opciones de respuesta a las personas mediante unas fichas de cartulinas, de diferentes colores. En el tercer momento, elaboraremos un informe escrito y un collage con las fotografas tomadas y con las respuestas de la comunidad. Acompaaremos el informe con un video.

5. LUGAR, UBICACIN DEL PROYECTO (DNDE SE DESARROLLA?)

El proyecto se ubica en la ciudad de Santa Marta, barrios de residencia de las nias y playas del Centro Histrico y del Rodadero

6. RECURSOS (CON QU SE LLEVAR A CABO?)

7.1 RECURSOS HUMANOS Estudiantes del Grado 2 B Docente titular del Grado 2 B Padres de familia del Grado 2 B Comunidad en general

7.2 RECURSOS MATERIALES Grabadoras Videograbadoras Cartulinas Cuaderno de Ciencias Naturales

7.3 BIBLIOGRAFA xxxxx (2012) Ciencias Naturales Colegio De La Presentacin. Proyecto Educativo Institucional

7.4 WEBGRAFA www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/.../article-167860.html www.banrepcultural.org/blaavirtual/geografia/carcol/indice.htm www.johannesburgsummit.org

ANEXO 1 CUESTIONARIO PARA IDENTIFICAR LO QUE LOS CIUDADANOS SABEN SOBRE EL ECOSISTEMA PLAYERO Y CMO LO USAN

Estimado sr. (a): Agradecemos a usted su colaboracin en el proyecto que estamos realizando. Favor respondernos las siguientes preguntas, para lo cual le agradecemos seleccionar una de las tres tarjetas que le presentamos1 PREGUNTA 1.Qu es el mar? 2.Por qu es importante para los nios, los jvenes y los adultos saber del mar? 3.Cuntos mares baan a Colombia? Cules son? 4.Qu es un ecosistema marino? 5.Cree usted que el Mar Caribe tiene un solo ecosistema o varios? 6.Podra darnos el nombre de algn ecosistema del Mar Caribe colombiano? 7.Qu tipo de ecosistema marino es el de las playas del centro de la ciudad? 8. Por qu se caracteriza este sistema marino? 9.Cmo usamos nuestras playas en Santa Marta? Por qu? 10. Cmo usamos nuestros ros en nuestra ciudad? Por qu? 11. Cree usted que nosotros cuidamos bien nuestro ecosistema marino? Por qu? 12. Cree usted que la construccin de edificios pegados a la playa perjudica al ecosistema marino? Por qu? 13. Considera usted que el derrame de aguas negras o residuales en el mar le RESPUESTA

Las respuestas estarn escritas en cartulinas de diferentes colores para que las personas seleccionen una despus de que las nias le hayan ledo la pregunta.

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hace dao al ecosistema marino? Por qu? 14. Cree usted que el turismo perjudica a las playas? por qu? 15. Cmo debemos cuidar nuestro ecosistema marino?

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