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Unidad III: Medidas de Tendencia Central o Posicin. Concepto y Clculo. Generalidades Concepto y clasificacin de las medidas de posicin Concepto de media arimtica Mtodos para calcular la media aritmtica en distribuciones de frecuencia de datos agrupados o no. Ventajas y limitaciones en el uso de la media aritmtica Concepto y uso de la mediana. Mtodos para calcular la Mediana en serie de variable discreta y continua. Usos de la Mediana. Concepto y uso de la moda Mtodos para calcular la Moda en series de variable discreta y continua.

III.1.- Generalidades: III.1.1.- Subndices: Si se tiene un conjunto de valores que conforman una serie integrantes de una muestra estadstica, y a cada uno de ellos se le llama x, para poder diferenciarlos unos de otros es necesario identificarlos mediante la utilizacin de subndices y as tendremos que una muestra cualquiera estar formada por los siguientes elementos: x 1, x2, x3, x4, ..........., xN. Es decir, que la muestra estar conformada por un conjunto de elementos de la forma x i, en los cuales el subndice i, tomar valores que van desde i = 1, hasta i = N, siendo N el nmero de elementos que conforman la muestra; en general el primer elemento de la muestra se denominar x1, el segundo x2, el tercero x3 y el ltimo ser xN. III.1.2.- Sumatoria: La suma de todos los elementos que constituyen una muestra, una poblacin o parte de ellos, se denomina sumatoria y se representa por la letra griega Sigma mayscula ( ) de la siguiente forma:
N

x
1

= x1 +x2 + x3 + ......., xN-1 + xN

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Esta expresin se lee, sumatoria de equis sub i, y corresponder a la suma de los elementos de la muestra desde i = 1, hasta i = N. En caso de una sumatoria parcial de elementos, se indican los elementos que forman parte de la suma. Ejemplo:
7

x
3

= x3 +x4 + x5 + x6 + x7

III.1.2.1.- Propiedades de la sumatoria: a) Sumatoria de una suma o una diferencia de variables: La Sumatoria de una suma o diferencia de varios trminos es igual a la suma o diferencia de las sumatorias separadas de los trminos.
N N N

1 N

xi + yi =

1 N

xi +

y
1

xi yi =

xi -

y
1

Ejemplos: a)

x + y
i 1 4 i 1

= x1 + x2 +x3 + x4 + y1 + y2+ y3 + y4

b)

x y
3 i i 1

= x1 + x2 +x3 + x4 y1 y2 y3 y4

c)

x y + z m
i

= x1 + x2 +x3 y1 y2 y3 + z1 + z2 + z3 m1 m2 m3

b) Sumatoria de una constante: La sumatoria de una constante es igual a la constante multiplicada por el nmero de casos que indiquen los lmites de la sumatoria.

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a
1

= N.a

Ejemplos:
5 = 4 . 5 = 20
1 4

5 = (4 1) . 5 = 15
2

c) Sumatoria de una variable ms o menos una constante: La sumatoria de una variable ms o menos una constante es igual a la suma de los valores de la variable ms o menos N veces el valor de la constante.
N N N N

1 N 1

( xi + a ) =

1 N 1

xi +

1 N 1

x
1 N 1

+ Na

( xi a) =

xi

Na

Ejemplo:

( xi + 3)

xi

3
1

= x1 + x2 + x3 + x4 + x5 + 5.3 = x1 + x2 + x3 + x4 + x5 + 15

d) Sumatoria de una constante por una variable: La sumatoria de una constante por una variable, es igual a la constante multiplicada por la sumatoria de la variable.
N N

axi = a

x
1

= a (x1 + x2 + x3 +......... + xN)

Ejemplo: Determinar el valor de la siguiente expresin:

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Dado: x1 = 1 ; x2 = 5 ; x3 = 2; x4 = 3

6 x
1

=?

6 x
1

= 6x1 + 6x2 + 6x3 + 6x4 = 6(x1 + x2 + x3 + x4) = 6(1 + 5 + 2 + 3) = 6 . 11 = 66

e) Sumatoria del producto dos variables: La sumatoria del producto de dos variables es igual a la suma de cada uno de los productos de las dos variables.
N

xy
i 1

= x1y1 + x2y2 + x3y3 + ........... + xNyN

Ejemplo: xi 2 3 4 5 xi = 14 yi 3 2 5 4 yi = 14 xiyi 6 6 20 20 xiyi = 52

f)

Otras propiedades: e.1.a(x y

i 2 i )

= a

xy
i

2 i

= a (x1y1 + x2y2 + x3y3 + ....... + xNyN)

e.2.-

a(xi + d i )2

(xi + d i )2

(x
1

2 i

2 + 2xid i + d i )

a (

xi + 2

xid i +

d
1

2 i

Ejercicios: 1)

x
1

2 i

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2)

(x + 2)
i 0

3)

2y 1
i 1

4)

(2y
1

2 i

1)

5) Dados los siguientes valores de x, x1 = - 2, x2 = 6, x3 = 1, x4 = 9, x5 = 10, x6 = 11, x7 = 14, y1= --2, y2 = 3, y4 = 1, y5 = 4; encontrar el valor de las siguientes sumatorias: 5.1.3

x
1

2 i

5.2.-

x
2 6

2 i

5.3.-

x
x
2 2

5.4.-

x .y
i 2

5.5.- Dados los siguientes valores de las variables x e y: Hallar xiyi y xi. yi xi 1 2 3 4 yi 2 3 5 6

5.6.- Dados los valores de las variables que se especifican en la siguiente tabla: xi 3 4 7 0 -2 yi 0 4 7 2 -1 fi 4 5 7 4 3

Y sean K = 10, p = 2 y q = 5. Hallar: a)

x y
i 2

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b)

xf
1

i i

c)

k f
1 5

d)

(px
4

+ qy i - kfi )

III.2.- Concepto y clasificacin de las medidas de posicin: III.2.1.- Indices: En el proceso de investigacin de un fenmeno, evento o caracterstica de una poblacin a travs del estudio de muestras, una vez ordenados y presentados los datos mediante la utilizacin de tablas y grficos de la distribucin de frecuencias, se hace necesario el uso de una serie de medidas o indicadores, conocidas como medidas descriptivas, las cuales facilitan apreciar la forma en que los datos o elementos de la muestra se agrupan hacia el centro de la distribucin o si por el contrario se encuentran dispersos dentro de la misma. III.2.2.- Concepto y clasificacin de las medidas descriptivas: Al conjunto de indicadores o medidas que permiten apreciar la forma en que los datos o elementos de una muestra se agrupan o se presentan dispersos dentro de la misma, se les denomina medidas de posicin y dentro de ellas se encuentran las medidas de tendencia central (media aritmtica o promedio simple, media aritmtica ponderada, media geomtrica, media armnica, mediana, moda o promedio tpico, etc) y las medidas de dispersin (desviacin media, desviacin estandar, varianza, etc.). III.2.3.-Media aritmtica. Concepto y clculo: III.2.3.1.- Concepto: La media aritmtica o promedio, es el cociente que resulta de dividir la sumatoria de los valores que conforman la poblacin o la muestra de los elementos en estudio entre el nmero de elementos que conforman la poblacin o la muestra. III.2.3.2.- Clculo de la media aritmtica:
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a)

Datos no agrupados: Se consideran datos no agrupados a todos los elementos que componen la muestra, tomados en su valor exacto e individual.

Frmula: =

x
i =1

x1 + x2 + x3 + .......+ xN N

Ejemplo: Dados los datos correspondientes a una serie de observaciones: x 1 = 2, x2 = 3, x3 = 5, x4 = 8, x5 = 10, x6 = 12, x7 = 14, x8 = 16, x9 = 18, x10 = 20, determinar el promedio o la media aritmtica de las observaciones.
10

x
i =1

x1 + x2 + x3 + x4 . + x5. + x6 + x7 + x8. + x9 + x10 = N

2 + 3 + 5 + 8 + 10 + 12 + 14 + 16 + 18 + 20 = 10,8 10

b)

Datos agrupados: Para facilitar los clculos estadsticos es necesario tomar los elementos que componen la muestra y agruparlos en categoras o grupos, as como tambin determinar el nmero de elementos que pertenecen a cada grupo o a cada categora , lo cual representa su frecuencia. Frmula:

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xf
i= 1

i i

N
f
i

x1 f 1 + x2f2 + x3f3 + .......+ xNf N N

donde N =

xf
i= 1 N

i i

f
i 1

x1 f 1 + x2f2 + x3f3 + .......+ xNf N f1 + f2 + f3 + ........+ fN

Ejemplo: Determinar la media aritmtica de las edades de los empleados de una fabrica de calzados, cuya distribucin se presenta en la siguiente tabla: CLASES 20 24 25 29 30 34 35 39 40 44 45 49 50 54 PUNTO MEDIO xi 22 27 32 37 42 47 52
7

FRECUENCIA 5 6 12 11 8 15 14 xi.fi 110 162 384 407 336 705 728

x f = 2.832
i i i= 1 7

i= 1

fi = 71

xf
i= 1 N

i i

fi
i= 1

2.832 71

= 39,89 aos.

III.2.3.3.- Propiedades de la media aritmtica:

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a) La suma algebraica de las desviaciones de cada uno de los valores de los elementos que componen la muestra, con respecto a la media aritmtica, siempre es igual a cero.
N

(x x)
i i= 1

= 0

.......... (1)

Si se tiene una serie de valores x 1, x2, x3, ......, xN, siendo la media aritmtica de ellos X los desvos con respecto a la media sern:

d1 = x1 - x d2 = x2 - x d3 = x3 - x dN = xN - x

La sumatoria de los mismos ser:

(x x) = d d =
i i i =1 i= 1 N N
1

+ d2 + d3 + .... + dN = ( x1 - x )

+ ( x2 -

x)

+ ( x3 -

x)

+ +

(xN - x )

pero como: = constante, se tiene:

i =1

di =

x
i=1

- Nx

.......... (2)

o lo que es lo mismo:
N

Nx =

x
i=1

Despejando x resulta:
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x
i=1

x1 + x2 + x3 + .......+ xN N

.......... (3)

Sustituyendo el valor obtenido en (3) en la frmula (2), se tiene:

i =1

di

i=1

xi

x + x + x3 + .......+ xN - N 1 2 N

i=1

xi

x
i=1

= 0

Ejemplo: XI 2 3 5 8 10 12 14 16 18 20 XI X - 8,8 - 7,8 - 5,8 - 2,8 - 0,8 1,2 3,2 5,2 7,2 9,2
(X
i= 1 10 i

10,8 10,8 10,8 10,8 10,8 10,8 10,8 10,8 10,8 10,8

X) =

b) Si todos los valores de una serie se aumentan o disminuyen en una cierta cantidad (K), la media aritmtica queda aumentada o disminuida en esa cantidad. Si se tiene una serie de valores x 1, x2, .......... , xN, la media aritmtica vendr dada por la frmula:
N

x
i=1

N
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Si a cada uno de los trminos de la serie se le suma un valor constante k, se tiene que los trminos de la serie sern: (X1 + k), (X2 + k),.., (XN + k) y la frmula para determinar la media aritmtica ser:
N N k N N

x (xi+k)

(x + k)
i i =1

x + k
i i=1 i=1

x
i=1

ii

k
i=1

N
x

Nk N

+k

c) Si las observaciones realizadas en una determinada muestra son multiplicadas por una constante, la media aritmtica queda multiplicada por dicha constante. Si se tiene una serie de valores x 1, x2, .......... , xN, la media aritmtica vendr dada por la frmula:
N

x
i=1

Si a cada uno de los trminos de la serie se les multiplica por un valor constante k, se tiene que los trminos de la serie sern: (X1 . k), (X2 . k),.., (XN . k) y la frmula para determinar la media aritmtica ser:
N N

x (xi.k)

i= 1

xi.k

x
i =1

.k

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d) La suma de los cuadrados de las desviaciones con respecto a la media aritmtica, es menor que la suma de los cuadrados de las desviaciones con respecto a cualquier otro puntaje potencial, es decir, que la suma de los cuadrados de los desvos con respecto a la media es un valor mnimo. Si se tiene una serie de datos, x1, x2, ......... , xN , sus desvos con respecto a la media sern: d1 = x1 - x , d2 = x2 - x , dN = x1 - x

y la suma de los cuadrados de los mismos ser:

(x x)
i i= 1 N 2

Los desvos con respecto a uno de los valores (z) que pertenece a la serie sern: d1 = x1 - z, d2 = x2 - z, dN = x1 - z

y la suma de los cuadrados de los mismos ser:

(x z)
i i= 1 N 2

Ahora bien para demostrar la propiedad que indica que: la suma de los cuadrados de los desvos con respecto a su media es un valor mnimo, se tiene que demostrar:
N N

i= 1

(xi x)2

(x z)
i i= 1

<0

o lo que es lo mismo:

i= 1

(xi x)

<

(x z)
i i= 1

desarrollando el segundo trmino de la desigualdad se tiene:

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(x z)
i i= 1

= (x1 z)2 + (x2 z)2 + .............. + (xN z)2

si a cada trmino de sta igualdad se le suma y se resta el trmino x , se obtiene la siguiente expresin:
N

(x z)
i i= 1

= (x1 - x

z)2 + (x2 - x

z)2 + .............. + (xN - x

z)2

la cual se puede escribir de la siguiente forma:

N

(x z)
i i= 1

= [(x1 - x )

+ ( x z)]2 + [(x2 -

x)

+ ( x z)]2 + .......... + [(xN -

x)

( x z)]2 =
(x z)
i i= 1 N 2

= (x1 - x )2 + 2 (x1 - x ) ( x z) +

( x z)2 + (x2 -

x)

+ 2 (x2 -

x)

(x

z) +

( x z)2 + .......... + (xN -

x)

+ 2 (xN -

x)

( x z) + ( x z)2

Ordenando y agrupando los trminos se obtiene:

N

(x z)
i i= 1

= (x1 - x )2+ (x2 - x )2+ ......... + (xN - x )2 + 2 (x1 - x ) ( x z) +2 (x2 - x

) ( x z) + .
.......... + 2 (xN - x ) ( x z) + ( x z)2 + ( x z)2............... + ( x z)2

(x z)
i i= 1

(x x)
i i= 1

+ 2 (x1 - x ) ( x z) +2 (x2 - x ) ( x z) + ........... + 2 (x 1

- x ) ( x z) + N( x z) Sacando factor comn 2 ( x z) se tiene:

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i= 1

(xi z)

(x x)
i i= 1

+2

( x z) [ (x1 -

x)

+ (x2 -

) + ........... + (x N - x ) ]

+ N( x z) (x1 - x )

+ (x2 2

x
N

) + ........... + (xN - x )

(x x) = 0
i i= 1

i= 1

(xi z)

(x x)
i i= 1

+ N( x z)

lo que indica que la sumatoria de los cuadrados de las desviaciones de cada uno de los datos con respecto a uno de los valores que pertenece a la serie es igual a la sumatoria de los cuadrados de cada uno de los desvos de los datos con respecto a la media ms n veces la diferencia entre la media y el valor adoptado, lo que quiere decir que la sumatoria de los cuadrados de los desvos con respecto a la media es siempre menor que cuando se suman los cuadrados de stos desvos con respecto a un valor determinado de la serie, por lo tanto la suma de los cuadrados con respecto a la media es un valor mnimo.

III.2.3.4.- Limitaciones de la media aritmtica: La media aritmtica tiene el inconveniente de resultar demasiado influida por los valores extremos de los datos, de all que no sea conveniente su empleo, cuando algunos datos aislados difieren notoriamente de los dems, o cuando los datos no son homogneos; cuando sean proporcionales, o cuando estn en progresin geomtrica.

III.2.4.- Concepto y uso de la mediana (Md): La mediana es una medida de tendencia central que pertenece al grupo de medidas denominadas promedios no matemticos, se define como el valor que divide una distribucin de tal manera que quede a cada lado un nmero igual de trminos. De acuerdo a la definicin, para su determinacin es necesario ordenar los datos, utilizando cualquiera de los mtodos de agrupacin.

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El valor de la mediana puede coincidir o no con un valor de los datos que pertenecen a la serie, dependiendo si el nmero de datos es par o impar, el el caso de que el nmero de datos sea par el valor de la mediana no coincide con ningn valor de la serie, si por el contrario el nmero de datos de la serie es impar, el valor de la mediana ser uno de los valores de dicha serie. III.2.4.1.- Mtodos para calcular la Mediana en serie de variable discreta y continua: a) Datos no agrupados: Si se tiene una serie de datos x1, x2, x3, ............, xN, la mediana se determinar de la siguiente forma: a.1.- Si el nmero de datos es impar: 1.- Se ordenan los datos en forma ascendente 2.- El valor de la mediana ser el valor del dato que ocupe la posicin central. Ejemplo: Sea la serie de datos 2, 7, 3, 5, 8, 12, 4 Al ordenarlos en forma creciente se tiene: 2, 3, 4, 5, 7, 8, 12 Como N = 7, el valor de la mediana ser el valor del dato que ocupe la posicin N 4 a.2.- Si el nmero de datos es par: 1.- Se ordenan los datos en forma ascendente 2.- El valor de la mediana ser igual al valor promedio de los datos que ocupen la posicin central Ejemplo: Sea la serie de datos 5, 3, 8, 5, 12. 24, 11, 16, 10, 9 Al ordenarlos en forma creciente se tiene: 3, 5, 5, 8, 9, 10, 11, 12, 16, 24

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Como N = 10, el valor de la mediana ser el promedio de los valores de los datos que ocupen las posiciones 5 y 6, es decir el promedio entre 9 y 10, o sea 9,5 es el valor de la mediana. b) Datos agrupados: 1.- Se determina la clase medianal = N/2 2.- Se determina la clase que contiene la mediana, para lo cual se utiliza la columna de las frecuencias acumuladas. 3.- Se admite que los trminos que componen la clase que contiene la mediana estn distribuidos en progresin aritmtica. 4.- Se efecta la diferencia entre el orden de la mediana y la frecuencia acumulada de la clase anterior a la que la contiene. 5.- Se calcula la mediana a partir de la frmula:

Md = li +

f
i =1

2 fi

fa 1

ic

Donde: Md = mediana li = lmite inferior de la clase que contiene la mediana. fi = frecuencia de la clase que contiene la mediana. ic = intervalo de la clase que contiene la mediana

Ejemplo: En la siguiente tabla se presenta la distribucin de las calificaciones obtenidas en la asignatura Matemtica por un grupo de 40 estudiantes. xi 4 5 6 7 8 9 10 11 fi 1 6 6 10 OFOCH58@YAHOO.COM 9 16 3 3 2 fai 1 7 13 23 0416-528.4748 32 35 38 40

TLF.

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1.- Se divide el nmero de datos por 2 N/2 = 40/2 = 20 2.- El valor N/2 se busca en la columna fai previamente determinada. En el presente caso N/2 = 20, el cual no aparece como tal en la columna fa i, pero se entiende que est por encima del valor 13, es decir en la prxima frecuencia acumulada o sea 23. 3.- La mediana se encuentra en la cuarta fila de la casilla de xi, cuyo centro de clase es 7 puntos. 4.- Aplicando la frmula de la mediana tenemos:

Md = li +

f
i =1

2 fi

fa 1

ic

li = 6,5

fi = 40

fi = 10

fa-1 = 13

ic = 1

Md = 6,5 +

40 7 13 = 6,5 + = 6,5 + 0,7 = 7,2 puntos 2 .1 10 10

III.2.4.2.- Usos de la Mediana:

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La mediana es un promedio del tipo no matemtico, pero constituye un buen promedio al estar definida rigurosamente, se basa en todas las observaciones y es de sencilla comprensin; sin embargo, falla al no ajustarse al clculo algebraico ya que no es susceptible de operaciones algebraicas, por lo que se hace imposible el establecer para ella teoremas u otras reglas algebraicas. A pesar de las limitaciones mencionadas anteriormente, la mediana tiene aplicaciones particulares como son los siguientes casos: a) Cuando existe una notoria concentracin de datos y adems existen datos muy aislados hacia los extremos; en este caso se prefiere su utilizacin porque esta medida no es afectada por los valores extremos. b) Cuando un pequeo nmero de datos de la muestra difiere notoriamente de los dems. c) Cuando los datos de una serie no son susceptibles de una evaluacin cuantitativa, (valores subjetivos) d) Cuando se desconocen los valores extremos de la muestra. III.2.5.- Concepto y uso de la moda (Mo): La moda denominada tambin valor dominante o valor cuspidal, viene a ser el valor ms comn de la muestra, el que ocurre con mayor frecuencia, el ms tpico o el ms denso, alrededor del cual tienden a agruparse los dems datos. Se trata de una media no matemtica, la cual indica que con ella no se pueden sentar principios algebraicos, pero como medida no es afectada por valores extremos, no tiene utilidad en muestras de pocos datos y su valor puede variar al variar los tamaos de los intervalos de clase. III.2.5.1.- Mtodos para calcular la Moda en series de variable discreta y continua: a) Datos no agrupados: Es el dato que se repite con mayor frecuencia en la serie de datos.

Ejemplo:

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Sean el nmero de refrescos que toman un grupo de nios durante una fiesta infantil, 3,5,7,3,8,5,9,5,7,4,,5,6,3,5,8,9,11. La moda (Mo) ser igual a 5 porque el valor se repite 5 veces. b) Datos agrupados: La moda se designa como el punto medio de la clase que contiene la mayor frecuencia. Ejemplo: Determinar la moda de los siguientes datos que representan las calificaciones de 100 alumnos de la ctedra Educacin Ambiental: Calificaciones 05 5 10 10 15 15 20 Centro de clase xi 2,5 7,5 12,5 17,5 N de alumnos fi 20 30 40 10

Como se puede apreciar en la distribucin de frecuencias anterior, la mayor frecuencia se presenta en el intervalo de calificaciones entre 10 y 15, cuyo centro de clase es 12,5 puntos, por lo tanto la moda de sta serie de datos es 12,5 puntos.

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