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CENTRO FEDERAL DE EDUCAO TECNOLGICA DE MINAS GERAIS

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CN T R T

I CO I CA I A L

INTRODUO INFORMTICA

Prof. Paulo Henrique Cruz Pereira

Varginha Minas Gerais - 2007

...... Centro Federal de Educao Tecnolgica de Minas Gerais. Varginha - MG - Curso Tcnico em Informtica Industrial

Ementa: A Evoluo dos Computadores; Hardware de Microcomputadores; Software Bsico; Dispositivos Perifricos; Sistemas Operacionais Grficos; Editor de Texto; Planilha Eletrnica.

Data
1 Bim 13/03 10/04 2 Bim 08/05 05/06 26/06 3 Bim 21/08 18/09 4 Bim 23/10 06/11

Avaliaes/Trabalhos
Avaliao Formativa: Individual e sem consulta 10,0 pontos (avaliao escrita em sala) Avaliao Formativa: Individual e sem consulta 12,0 pontos (avaliao escrita em sala) Avaliao Formativa: Individual 3,0 pontos (participao em sala ao longo do bimestre) Avaliao Formativa: 5,0 pontos (em grupo no laboratrio Informtica) Avaliao Formativa: Individual e sem consulta 7,0 pontos (avaliao escrita em sala) Avaliao Formativa: Individual 3,0 pontos (participao em sala ao longo do bimestre) Avaliao Somativa: Individual e sem consulta 10,0 pontos (avaliao escrita em sala)

Avaliao Formativa: 10,0 pontos (em grupo no laboratrio Informtica) Avaliao Formativa: Individual e sem consulta 12,0 pontos (avaliao escrita em sala) Avaliao Formativa: Individual 3,0 pontos (participao em sala ao longo do bimestre)

Avaliao Formativa: 5,0 pontos (em grupo no laboratrio Informtica) Avaliao Formativa: Individual e sem consulta 7,0 pontos (avaliao escrita em sala) Avaliao Formativa: Individual 3,0 pontos (participao em sala ao longo do bimestre)

04/12 Avaliao Somativa: Individual e sem consulta 10,0 pontos (avaliao escrita em sala) Observao: Datas sujeitas a alteraes conforme alterao do calendrio letivo e/ou alterao de horrio de aula. Bibliografia: Bibliografia bsica do aluno: 1) CAPRON, H.L e JOHNSON, J.A. Introduo Informtica. 8a ed. So Paulo: Pearson Pretince Hall, 2006. 2) Microsoftware Corporation. Explorando o Microsoft Office XP Standard e Professional. Adaptado de Microsoft Office XP Inside Out, d Michael J. Young e Michael Halvorson. Impresso no Brasil, 2002. Bibliografia de enriquecimento e pesquisa: 1) COOPER, Brian. Srie Sucesso Profissional - Como usar a Internet. So Paulo: Publifolha Diviso de Publicaes da Empresa Folha da Manh S/A. 2000. 72 p. 2) DINWIDDIE, Robert. Srie Sucesso Profissional - Como fazer grficos avanados. So Paulo: Publifolha Diviso de Publicaes da Empresa Folha da Manh S/A. 2000. 72 p. 3) DINWIDDIE, Robert. Srie Sucesso Profissional - Como fazer planilhas. So Paulo: Publifolha Diviso de Publicaes da Empresa Folha da Manh S/A. 2000. 72 p. 4) FEDELI, Ricardo Daniel; POLONI, Enrico Giulio Franco e PERES, Fernando Eduardo. Introduo Cincia da Computao. So Paulo: Thomson, 2003. 5) TORRES, Gabriel. Hardware: Curso Bsico & Rpido. Rio de Janeiro: Axcel Books, 1998. 6) NORTON, Peter. Introduo a Informtica. So Paulo: Makron Books, 1996.

Disciplina: Introduo Informtica - Professor: Paulo Henrique Cruz Pereira

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SUMRIO I. Histria dos Computadores..................................................................................................... 1 O que computador?.............................................................................................................. 1 O incio .................................................................................................................................... 1 2000 a.C. - O baco ............................................................................................................... 1 1622 d.C. - A rgua de clculo............................................................................................... 1 1642 - A mquina de Pascal................................................................................................... 2 1672 - A Calculadora de Leibntz........................................................................................... 2 1822 - A Mquina que "ficou no papel"................................................................................ 3 1801 - O Tear Programvel.................................................................................................... 3 1847 - A teoria de Boole ........................................................................................................ 4 1847 - A teoria de Boole ........................................................................................................ 4 1890 - Hollerith....................................................................................................................... 4 1948 - Teoria da Informao.................................................................................................. 5 As cinco geraes ................................................................................................................... 5 1 Gerao: tecnologia de vlvulas (1940 - 1955)............................................................ 6 2 Gerao: a utilizao do transistor (1955-1965) .......................................................... 8 3 Gerao: os circuitos integrados (1965-1980).............................................................. 9 4 Gerao: circuitos de larga escala (1980-1990) ........................................................... 9 5 Gerao: Ultra Large Scale Integration (1990 - hoje)................................................ 10 II. Hardware de Computadores ................................................................................................ 11 Processador............................................................................................................................ 11 Os fabricantes de processadores .......................................................................................... 11 Velocidade do processador................................................................................................... 12 Caches L1 e L2 ..................................................................................................................... 12 BIT E BYTE.......................................................................................................................... 13 Memria ................................................................................................................................ 13 ROM .................................................................................................................................. 13 RAM .................................................................................................................................. 14 Arquiteturas CISC e RISC ............................................................................................... 15 III. Dispositivos Perifricos...................................................................................................... 20

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Cooler .................................................................................................................................... 20 Placa me............................................................................................................................... 20 Disco rgido........................................................................................................................... 21 Capacidade de um disco rgido........................................................................................ 21 Estrutura interna de um disco rgido ............................................................................... 21 Placa de vdeo ....................................................................................................................... 22 Modem................................................................................................................................... 22 Drive de Disquetes(Floppy Disk - FD)................................................................................ 23 Drive de CD-ROM e DVD-ROM........................................................................................ 23 Placa de som.......................................................................................................................... 24 Placa de rede.......................................................................................................................... 24 Gabinete................................................................................................................................. 24 Padres AT e ATX ............................................................................................................... 25 Interfaces ............................................................................................................................... 25 Teclado .................................................................................................................................. 26 Conectores DIN e PS/2......................................................................................................... 26 Mouse .................................................................................................................................... 26 Conectores DB9 e PS/2 ........................................................................................................ 27 Impressora ............................................................................................................................. 27 Scanner .................................................................................................................................. 28 ZIP Drive............................................................................................................................... 28 Monitores............................................................................................................................... 29 Estabilizador de voltagem e no-break ................................................................................. 29 IV. Sistemas Operacionais Grficos ........................................................................................ 30 Explorando a rea de Trabalho do Windows..................................................................... 30 O Menu Iniciar ...................................................................................................................... 31 Trabalhando com o Windows .............................................................................................. 32 Obtendo Ajuda ...................................................................................................................... 33 Explorando Arquivos e Pastas ............................................................................................. 34 Localizar ................................................................................................................................ 35 Gerenciando Janelas Abertas ............................................................................................... 36

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Conectando-se Internet ...................................................................................................... 37 Explorando o Active Desktop .............................................................................................. 38 Ferramentas Administrativas Bsicas.................................................................................. 39 Backup............................................................................................................................... 39 Limpeza ............................................................................................................................. 39 Segurana .......................................................................................................................... 39 Usurio administrador e convencional............................................................................ 40 Compartilhando Recursos ................................................................................................ 41 V. Softwares Bsicos ................................................................................................................ 42 Introduo.............................................................................................................................. 42 Editor de Imagem.................................................................................................................. 42 Desenhar uma Linha Reta ................................................................................................ 42 Preencher uma rea com Cor .......................................................................................... 42 Definir uma Imagem do Paint como Plano de Fundo da rea de Trabalho ................. 42 Exibir Linhas de Grade para Fazer Ajustes Finos com Cor........................................... 43 Trabalhar com Imagens de um Scanner ou de uma Cmera Digital ............................. 43 Editor de Textos.................................................................................................................... 43 Criar um Novo Documento.............................................................................................. 43 Abrir um Documento........................................................................................................ 43 Salvar Alteraes em um Documento ............................................................................. 44 Imprimir um Documento do WordPad............................................................................ 44 Internet................................................................................................................................... 44 Provedor de Servios de Internet (ISP, Internet Service Provider) ............................... 44 Rede Local (LAN, Local rea Network)........................................................................ 44 Rede Digital de Servios Integrados (ISDN, Integrated Services Digital Network).... 44 Linha de Usurio Digital Assimtrica (ADSL, Asymmetric Digital Subscribe Line). 44 Modem de Cabo................................................................................................................ 44 E-Mail................................................................................................................................ 45 HD-Virtual ........................................................................................................................ 45 Anti-Vrus ......................................................................................................................... 45 VI. Editor de Textos.................................................................................................................. 46

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Introduo.............................................................................................................................. 46 Inserir Texto .......................................................................................................................... 46 Salvar Documento................................................................................................................. 47 Fechar Documento................................................................................................................ 47 Iniciar Novo Documento ...................................................................................................... 47 Abrir Documento .................................................................................................................. 48 Selecionar Texto ................................................................................................................... 49 Recortar, Copiar e Colar Texto............................................................................................ 49 Desfazer e Refazer Alteraes ............................................................................................. 49 Localizar Texto ..................................................................................................................... 49 Ortogafia e Gramtica .......................................................................................................... 50 Dicionrio de Sinnimos ...................................................................................................... 50 Negrito, Itlico e Sublinhado ............................................................................................... 51 Fonte, Tamanho e Cor .......................................................................................................... 51 Alterar Fonte ..................................................................................................................... 51 Alterar Tamanho............................................................................................................... 51 Alterar Cor ........................................................................................................................ 51 Realar o Texto ..................................................................................................................... 51 Bordas.................................................................................................................................... 52 Nmeros e Marcadores......................................................................................................... 52 Numerao ........................................................................................................................ 52 Marcadores........................................................................................................................ 52 Smbolos ................................................................................................................................ 53 Alinhamentos ........................................................................................................................ 53 Recuar Pargrafos ................................................................................................................. 53 Tabulao .............................................................................................................................. 53 Espaamento da Linha.......................................................................................................... 54 Quebra de Pgina .................................................................................................................. 54 Inserir Figuras ....................................................................................................................... 54 Colunas .................................................................................................................................. 55 Nmeros de Pginas ............................................................................................................. 55

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Cabealho e Rodap ............................................................................................................. 55 Comentrios .......................................................................................................................... 55 Imprimir um Documento...................................................................................................... 56 Tabela .................................................................................................................................... 57 Criando Cartas Modelo, Envelopes e Etiquetas.................................................................. 57 Pginas WEB ........................................................................................................................ 59 Hyperlinks ......................................................................................................................... 60 VII. Planilha Eletrnica ............................................................................................................ 61 Introduo.............................................................................................................................. 61 Iniciando o Excel .................................................................................................................. 61 Abrindo o Excel................................................................................................................ 61 Encerrando o Excel........................................................................................................... 61 A tela do Excel...................................................................................................................... 62 Partes da tela do Excel.......................................................................................................... 62 Barra de frmulas ............................................................................................................. 62 Exibindo e Ocultando a Barra de Frmulas .................................................................... 62 Barra de status................................................................................................................... 63 Observaes importantes sobre a cpia de frmulas.......................................................... 63 Referncias........................................................................................................................ 63 Escrevendo frmulas usando o assistente de funo...................................................... 65 Fazendo Grficos dos Dados................................................................................................ 65 Criando grficos................................................................................................................ 65 Criando Mapas no Excel ...................................................................................................... 67 Trabalhando com Frmulas.................................................................................................. 69 Frmula da SOMA ........................................................................................................... 69 Frmula da SUBTRAO .............................................................................................. 71 Frmula da MULTIPLICAO ..................................................................................... 71 Frmula da DIVISO ...................................................................................................... 71 Frmula da PORCENTAGEM ........................................................................................ 71 Frmula do MXIMO ..................................................................................................... 72 Frmula do MNIMO....................................................................................................... 72

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Frmula da MDIA.......................................................................................................... 73 Frmula da DATA............................................................................................................ 73 Frmula da CONDIO SE............................................................................................ 73 Frmula da CONDIO SE e E ..................................................................................... 75 Frmula da CONDIO SE e OU.................................................................................. 76 Frmula do CONTAR.VAZIO ........................................................................................ 76 Frmula do SOMASE ...................................................................................................... 77 Frmula do PROCV ......................................................................................................... 77 Frmula do SE VAZIO .................................................................................................... 78 Referncias Bibliogrficas........................................................................................................ 80

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I. Histria dos Computadores


O que computador?
Segundo o dicionrio Houaiss, tem duas definies para computador: 1. O que computa; calculador, calculista. 2. Mquina destinada ao processamento de dados; dispositivo capaz de obedecer a instrues que visam produzir certas transformaes nos dados,com o objetivo de alcanar um fim determinado.

O incio
Vamos inicialmente pegar a primeira definio. sabido que os humanos sempre tiveram a necessidade de calcular, seja para dividir os animais em grupos, definir os limites de suas terras ou repartir a comida. Usou-se os dedos, fez-se marcas na areia ou nas pedras, mas em um determinado momento esse tipo de tcnica j no era mais suficiente para clculos mais complexos.

2000 a.C. - O baco


H cerca de quatro mil anos (2000 a.C.), povos primitivos desenvolveram sistemas de clculo e numerao mais poderosos do que os at ento existentes, mas sem usar nenhum "aparelho" para isso. Por volta de quinhentos anos mais tarde, surgia o primeiro instrumento capaz de calcular com preciso e rapidez. Composto de varetas (pedaos de madeira dispostos paralelamente) e pequenas bolas, nascia o primeiro modelo de baco conhecido. Todavia, somente muito tempo depois surgia um modelo mais evoludo e que usado at hoje no oriente: o baco chins. Existem diversos modelos de baco, como o russo ou o japons, mas a verso chinesa tornou-se a mais conhecida mundialmente. O baco mostrou-se to eficiente e simples de usar que nada melhor que ele surgiu at o sculo XVII.

Fig. 1: baco

1622 d.C. - A rgua de clculo


Por volta do sculo XVII, pensadores do mundo todo se empenhavam em desenvolver sistemas cada vez mais complexos e eficientes de calcular. Um dos mtodos mais eficazes descobertos na poca foi criado pelo escocs John Napier, que introduziu comunidade cientfica o clculo logartmico em 1614. A prpria palavras logaritmo foi escrita pela primeira vez por Napier a partir do grego "logos" (que significa razo) e "aritmos" (que quer dizer nmeros). A juno das duas, em portugus, seria algo como "razo dos nmeros". Os clculos e tabelas criadas por

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Napier aps exaustivas horas de clculo foram usados por William Oughtred por volta de 1620 para desenvolver a rgua de clculo.

Fig. 2: Rgua de Clculo

1642 - A mquina de Pascal


O prximo passo no desenvolvimento de mquinas de calcular foi a inveno da primeira "engenhoca" capaz de somar ou diminuir nmeros muito rapidamente. A Pascalina, como foi apelidada a primeira calculadora mecnica, foi criada quando Pascal tinha apenas dezoito anos. O modelo desenvolvido pelo jovem inventor consistia em uma caixa contendo rodas dentadas e engrenagens, que conforme se encaixavam, produziam os clculos visados. O operador girava as rodas dentadas de modo que os nmeros a serem somadao ficassem expostos no mostrador. Cada casa decimal era representada por uma roda diferente, isto , uma era a unidade, outra a dezena, a seguinte a centena e assim por diante. Comercialmente, a Pascalina foi um fracasso pois no foram produzidas mais de cinqenta unidades e seu preo era excessivamente alto.

Fig. 3: Mquina de Pascal

1672 - A Calculadora de Leibntz


A Mquina de Pascal era boa, mas as operaes mais complicadas e trabalhosas (multiplicao e diviso) ficavam de fora de seu crculo operacional. Como uma evoluo da Pascalina, o alemo Gottfried Leibnitz, na nsia de agilizar os interminveis clculos astronmicos (conhecidos por ele durante uma visita, em Paris, ao astrnomo Christian Huygens), se empenhou em aprimorar o modelo de Pascal. No ano seguinte visita, Leibniz finalizava sua calculadora mecnica capaz de fazer facilmente clculos envolvendo as quatro operaes fundamentais e ainda extrair a raiz quadrada. O modelo era muito parecido com o de Pascal, mas com componentes extras que agilizavam os clculos e se moviam dentro da mquina, otimizando os clculos repetitivos.

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Fig. 4: Calculadora de Leibntz

1822 - A Mquina que "ficou no papel"


Charles Babbage era um matemtico ingls que sempre buscou a preciso matemtica at os limites da perfeio. Numa publicao cientfica do ano de 1822, Babbage escreveu sobre uma novssima mquina capaz de calcular e imprimir longas tabelas cientficas. A mquina que construiu, portanto, se empenhava em calcular funes (logartmicas, trigonomtricas, etc) sem o auxlio de um operador. Esse modelo ficou conhecido como Mquina de Diferenas. Aps vrios anos de trabalho, Babbage no conseguiu construir a mquina que ambicionava, ficando o prottipo
muito abaixo do esperado pelo matemtico. Babbage ainda construiu a menos conhecida Mquina Analtica.

Fig. 5: Mquina de Diferenas (Babbage)

1801 - O Tear Programvel


Em 1801, Joseph Marie Jacquard desenvolveu uma maneira rpida e eficiente de padronizar os desenhos nos tecidos de sua fbrica. Ele introduziu nos teares um sistema de cartes perfurados que representavam justamente os desenhos pretendidos. Jacquard ficou to satisfeito com os resultados obtidos que se viu tentado a despedir vrios funcionrios logo depois da implementao do sistema - coisa que fez tempos depois.

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Fig. 6: Tear Programvel

1847 - A teoria de Boole


Por mais estranho que possa parecer, uma das maiores revolues para o "mundo dos clculos", no foi nenhuma mquina milagrosa ou a evoluo das j existentes - mas sim uma teoria. A publicao de dois livros, A Anlise Matemtica da Lgica e Uma Investigao das Leis do Pensamento, em 1847 e 1854 respectivamente, deram a George Boole o ttulo de inventor da lgica matemtica. Os dois livros formam a base da atual Cincia da Computao e da Ciberntica. O que Boole props era que qualquer coisa (sejam nmeros, letras ou mesmo objetos) poderia ser representado por smbolos e regras. Ele tambm introduziu o conceito dos cdigos binrios, ou seja, apenas dois tipos de entidades - sim ou no, verdadeiro ou falso, um ou zero, ligado ou desligado, passa corrente ou no passa corrente, em cima ou embaixo, etc. Boole achava que eliminando elementos subjetivos e mantendo restritas as opes, o sistema se manteria menos suscetvel a falhas.

1847 - A teoria de Boole


Por mais estranho que possa parecer, uma das maiores revolues para o "mundo dos clculos", no foi nenhuma mquina milagrosa ou a evoluo das j existentes - mas sim uma teoria. A publicao de dois livros, A Anlise Matemtica da Lgica e Uma Investigao das Leis do Pensamento, em 1847 e 1854 respectivamente, deram a George Boole o ttulo de inventor da lgica matemtica. Os dois livros formam a base da atual Cincia da Computao e da Ciberntica. O que Boole props era que qualquer coisa (sejam nmeros, letras ou mesmo objetos) poderia ser representado por smbolos e regras. Ele tambm introduziu o conceito dos cdigos binrios, ou seja, apenas dois tipos de entidades - sim ou no, verdadeiro ou falso, um ou zero, ligado ou desligado, passa corrente ou no passa corrente, em cima ou embaixo, etc. Boole achava que eliminando elementos subjetivos e mantendo restritas as opes, o sistema se manteria menos suscetvel a falhas.

1890 - Hollerith
Visando acelerar o imenso trabalho dispensado ao censo nos Estados Unidos, Hermann Hollerith, desenvolveu um equipamento que usava os mesmos cartes perfurados idealizados por Jacquard. Incentivado por John Shaw Billings (seu futuro sogro e funcionrio do governo americano, que havia dito a ele que o sistema de tabulao usado no censo poderia ser feito

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usando cartes perfurados), Hollerith aperfeioou o modelo predecessor: o tear programvel. A mquina de Hollerith venceu vrias outras num concurso realizado no mesmo ano que foi construda e ganhou a concorrncia, ficando responsvel pelo censo americano. Desta vez, cada carto perfurado era dividido em zonas correspondentes ao sexo, idade, moradia, data de nascimento, raa, nacionalidade e demais dados interessantes um censo. Depois de perfurados no lugar correspondente a determinada caracterstica da pessoa, o carto era levado at a mquina propriamente dita. Os cartes eram ento pressionados por dezenas de pinos que procuravam passar pelos buracos do carto, sendo que os pinos que atravessavam eram somente aqueles dos lugares previamente perfurados. Uma vez transpassado o carto, os pinos mergulhavam em um recipiente de mercrio, fechando um circuito e indicando sua posio. Esse sistema trabalhou de forma to veloz que os resultados do censo saram em um tero do tempo gasto usando mtodos antigos. O sucesso de Hollerith foi tanto que ele fundou, em 1896, a Tabulation Machine Company, empresa especializada em operar e fabricar as mquinas. A TMC veio a fundir-se com mais duas empresas formando a Computing Tabulation Recording Company. A mesma CTRC, anos depois da morte de Hollerith, mudava de nome nascia a mundialmente famosa IBM - Internacional Business Machine.

Fig. 7: Mquina de Hollerith

1948 - Teoria da Informao


Inspirado na lgica booleana de 1847, Claude Shannon, um estudante do MIT (Instituto de Tecnologia de Massachusetts), estudava meios mais simples que no fossem atravs de grandes e complicadas engrenagens de calcular. Ele percebeu quo semelhante era o princpio booleano de nmeros binrios com um circuito eltrico - e que esse circuito poderia ser usado em um computador. Prosseguindo em seus estudos e experincias sobre cdigos binrios, o estudante publicou em sua tese de mestrado as concluses que havia chegado. A sua teoria foi to bem recebida que dentro de meses j estava sendo adaptada aos sistema telefnicos americanos. Shannon foi o responsvel pela expanso do conceito de numerao binrio e introduzindo nos meios acadmicos o bit como conhecido atualmente: binary digit..

As cinco geraes
A partir do momento que surgiram os primeiros computadores na acepo popular da palavra, divide-se a histria dos computadores em cinco geraes distintas. O pulo para a gerao seguinte se d com o advento de um nova tecnologia que possibilita grandes avanos do poder de clculo ou descobertas que modificam a base de um computador. Os computadores da primeira gerao sero analisados em separado, visto que cada novo modelo apresentava diferenas

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substanciais. Da segunda gerao em diante, sero analisadas caractersticas gerais dos computadores, j que eles eram muitos e observ-los em separado renderia vrias pginas. Embora existam diferenas e discordncias quanto as datas das geraes de computadores, ser usada aqui aquela mais amplamente aceita.

1 Gerao: tecnologia de vlvulas (1940 - 1955)


1943 - Mark I Numa parceria da IBM com a marinha Norte-Americana, o Mark I era totalmente eletromecnico: ele tinha cerca de 17 metros de comprimento por 2 metros e meio de altura e uma massa de cerca de 5 toneladas. O barulho do computador em funcionamento, segundo relatos da poca, se assemelhava a varias pessoas tricotando dentro de uma sala. Mark I continha nada menos que 750.000 partes unidas por aproximadamente 80 km de fios. Ele foi o primeiro computador totalmente automtico a ser usado para fins blicos.

Fig. 8: Mark I 1945 - ENIAC A segunda Grande Guerra estava no seu auge e a demanda por computadores cada vez mais rpidos vinha crescendo. Os britnicos criavam a menos famosa Colossus para decifrar os cdigos nazistas e os americanos apresentavam o ENIAC (Eletronic Numerical Integrator and Calculator). O modelo utilizava vlvulas eletrnicas e os nmeros eram manipulados na forma decimal. Apesar da alta velocidade para a poca, era extremamente difcil mudar as instrues contidas dentro do computador, j que a programao era feita por meio de vlvulas e fios que eram trocados de posio de acordo com o que se desejava. A demora ainda era maior porque o computador utilizava o sistema decimal.

Fig. 9: ENIAC 1949 - O sucessor do ENIAC O EDVAC (Electronic Discrete Variable Computer), apesar de ser mais moderno, no diminuiu de tamanho e ocupava 100% do espao que o ENIAC ocupava. Todavia, ele era dotado de cem vezes mais memria interna que o ENIAC - um grande salto para a poca. As instrues j

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no eram passadas ao computador por meios de fios ou vlvulas: elas ficavam em um dispositivo eletrnico denominado linha de retardo. Esse dispositivo era um tubo contendo vrios cristais que refletiam pulsos eletrnicos para frente e para trs muito lentamente. Um outro grande avano do EDVAC foi o abandono do modelo decimal e a utilizao dos cdigos binrios, reduzindo drasticamente o nmero de vlvulas. Seus criadores, Mauchly e Eckert, comearam a trabalhar neste modelo logo aps o lanamento do ENIAC.

Fig. 10: EDVAC 1951 - UNIVAC I Baseado na revolucionria teoria de Von Neumann (pensada por ele a partir do funcionamento do EDVAC), o UNIVAC I (Universal Automatic Computer) era bem menor que seus predecessores. Tinha "apenas" vinte metros quadrados e uma massa de cerca de cinco toneladas. O computador recebia as instrues de cartes magnticos e no mais de cartes perfurados. Foram construdas nos anos seguintes mquinas muito semelhantes, como o MANIAC-II (Mathematical Analyser Numerator, Integrator and Computer), MANIAC-II e o UNICAC-II. Foram produzidas quinze unidades do UNIVAC I e ele foi o primeiro computador comercial da histria.

Fig. 11: UNIVAC-I 1954 - IBM 650 O computador IBM 650 foi disponibilizado publicamente nos USA pela IBM em Dezembro de 1954. Media 1,5 m X 0,9 m X 1,8 m e tinha uma massa de 892 Kg. O IBM 650 era indicado para resolver problemas comerciais e cientficos. A empresa projetou a venda de 50 exemplares do computador (mais do que todos os computadores do mundo juntos) - o que foi considerado um exagero. Apesar do pessimismo, em 1958, duas mil unidades do IBM 650 estavam espalhadas pelo mundo. O IBM 650 era capaz de fazer em um segundo 1.300 somas e 100 multiplicaes de nmeros de dez dgitos.

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Fig. 12: IBM-650

2 Gerao: a utilizao do transistor (1955-1965)


Em 1952 surgiu um novo componente que apresentava inmeras vantagens em relao s antigas vlvulas: ele tinha caractersticas como menor aquecimento, maior poder de clculo e confiabilidade e um consumo de energia bem menor - com o adicional de que no necessitava de tempo para aquecer. A Bell Laboratories inventava o transistor. Os clculos passaram a ser medidos de segundos para microssegundos. As linguagens utilizadas para esses computadores eram normalmente a FORTRAN, COBOL ou ALGOL. A partir desse momento, devido maior facilidade e praticidade do transistor, muitos modelos de computadores surgiram. O primeiro modelo de computado 100% transistorizado foi o TRADIC, da Bell Laboratories. Outro modelo dessa poca era o IBM 1401, com uma capacidade memria base de 4.096 bytes operando em ciclos de memria de 12 microssegundos. A instalao de um IBM 1401 ocupava uma sala e o tamanho dos computadores ainda era bastante grande. Existiam tambm outros modelos, como o sofisticado IBM 7094. O IBM TX-0, de 1958, tinha um monitor de vdeo de alta qualidade, alm de ser rpido e relativamente pequeno. Um outro modelo de computador virou mania no MIT era o PDP-1: alunos utilizavam o computador para jogar Ratono-Labirinto e Spacewar utilizando o auxlio de uma caneta ptica e um joystick. No entanto, os elevados custos destas mquinas restringiam sua utilizao a aplicaes estratgicas do governo, grandes empresas e universidades.

Fig. 13: IBM-7094

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3 Gerao: os circuitos integrados (1965-1980)


A terceira gerao inicia-se com a introduo do circuitos integrados (transistores, resistores, diodos e outras variaes de componentes eletrnicos miniaturizados e montados sobre um nico chip) aos computadores. Aps o surgimento desses circuitos, no final da dcada de 50, eles foram aprimorando-se at chegar ao estgio de adaptao aos computadores. O custo de produo de um computador comeavam a cair, atingindo uma faixa de mercado que abrangia empresas de mdio porte, centros de pesquisa e universidades menores. Uma nova linguagem foi desenvolvida pelo Grupo de Cambridge: a CPL. O Burroughs B-2500 foi um dos primeiros modelos dessa gerao. O PDP-5, produzido pela DEC, foi o primeiro minicomputador comercial e o INTEL 4004 o primeiro microprocessador (circuito integrado que contm todos os elementos de um computador num nico local). Eram alguns de seus componentes a unidade calculadora e a memria. Alm disso, diversos modelos e estilos foram sendo lanados nessa poca: IBM-PC, Lotus 1-2-3, Sinclair ZX81/ZX Spectrum, Osborne1 e os famosos IBM PC/XT. O PC/XT usava o sistema operacional PC/MS-DOS, uma verso do MS-DOS desenvolvida para a IBM pela Microsoft.

Fig.14: IBM PC/XT

4 Gerao: circuitos de larga escala (1980-1990)


Ainda mais avanados que os circuitos integrados, eram os circuitos de larga escala (LSI mil transistores por "chip") e largussima escala (VLSI - cem mil transistores por "chip"). O uso desses circuitos na construo de processadores representou outro salto na histria dos computadores. As linguagens mais utilizadas eram a PROLOG , FP, UNIX e o incio da utilizao da linguagem C. Logo em 1981 nasce o 286 utilizando slots ISA de 16 bits e memrias de 30 pinos. Quatro anos mais tarde era a vez do 386, ainda usando memrias de 30 pinos mas com maior velocidade de processamento. Ao contrrio do 286, era possvel rodar o Windows 3.11 no 386. Introduziu-se no mercado as placas VGA e suporte a 256 cores. Em 1989, eram lanados os primeiros 486 DX: eles vinham com memrias de 72 pinos (muito mais rpidas que as antigas de 30 pinos) e possuam slots PCI de 32 bits o que representava o dobro da velocidade dos slots ISA. Os trs ltimos computadores citados popularizaram tanto o uso dessas mquinas que foi cunhado o conceito de "PC", ou "Personal Computer" (Computador Pessoal em portugus).

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Fig. 15: Processadores 386 e 486 da Intel

5 Gerao: Ultra Large Scale Integration (1990 - hoje)


Basicamente so os computadores modernos. Ampliou-se drasticamente a capacidade de processamento de dados, armazenamento e taxas de transferncia. Tambm nessa poca que os processos de miniaturizao so iniciados, diminuindo o tamanho e aumentando a velocidade dos agora "populares" PCs. O conceito de processamento est partindo para os processadores paralelos, ou seja, a execuo de muitas operaes simultaneamente pelas mquinas. Surge o primeiro processador Pentium em 1993, dotado de memrias de 108 pinos, ou DIMM. Depois vem o Pentium II, o Pentium III e mais recentemente o Pentium 4 (sem contar os modelos similares da concorrente AMD). Nesse meio tempo iam surgindo o slot AGP de 64 bits, memrias com mais pinos e maior velocidade, HDs cada vez mais rpidos e com maior capacidade, etc. Na realidade, as maiores novidades dessa poca so os novos processadores, cada vez mais velozes.

Fig. 16: O computador pessoal atual Enfim, a informtica evolui cada vez mais rapidamente e as velocidades de processamento dobram em perodos cada vez mais curtos. Para se ter uma noo disso, basta observar que entre os modelos de computador mais antigos, os espaamentos entre uma novidade e outra eram de dezenas de anos, sendo que hoje no chega a durar nem um ms. Isso nos leva a concluir que o avano cientfico e do poder de clculo avana de maneira que no se encontra paralelo da histria humana, barateando os custos e tornando acessveis os computadores s pessoas de baixa renda. Quem sabe uma nova gerao de computadores no est por vir ? Alguns falam em processadores qunticos quando os limites da miniaturizao do silcio foram atingidos, enquanto outros falam em molculas de gua armazenando informaes - mas o fato que coisas novas vo surgir e novas geraes deixaro a atual to longe e ultrapassada como est a segunda para ns. Mesmo rompendo recentemente a barreira dos terabytes, a evoluo dos computadores ainda est longe de terminar.

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II. Hardware de Computadores


Processador
Este um dos componentes mais importantes de um PC. O processador o responsvel por executar as instrues que formam os programas. Quanto mais rpido o processador executar essas instrues, mais rpida ser a execuo dos programas. Alguns exemplos de processadores so: Pentium 4, Pentium III, Celeron, K6-2, Athlon e Duron.

Fig. 17: Processador AMD Este um dos componentes mais importantes de um PC. O processador o responsvel por executar as instrues que formam os programas. Quanto mais rpido o processador executar essas instrues, mais rpida ser a execuo dos programas. Alguns exemplos de processadores so: Pentium 4, Pentium III, Celeron, K6-2, Athlon e Duron.

Os fabricantes de processadores
Os dois principais fabricantes de processadores so a Intel e a AMD. Cada um deles produz modelos adequados a cada aplicao. Existem modelos bsicos, para serem usados nos PCs mais simples e baratos, modelos de mdio e de alto desempenho: Processadores Intel Modelo
Celeron

Pentium III Pentium 4 Itanium

Aplicao Este o processador mais simples fabricado pela Intel. Trata-se de uma verso simplificada do Pentium III. A diferena principal que possui apenas 128 kB de cache L2, enquanto o Pentium III possui 256 kB. Este foi um dos principais processadores da Intel, usado nos PCs de mdio desempenho. Este um novo processador recentemente lanado, que substituiu o Pentium III. Ainda vai demorar um pouco para os usurios de mdio porte tenham acesso a este processador. Ao ser lanado ter preos muito elevados, e ser destinado a PCs super avanados.
Tabela 1: Modelos de aplicaes de alguns processadores da Intel

Processadores AMD

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Modelo K6-2

Duron Athlon Serpron

Aplicao Entre 1998 e 2000 este processador foi muito utilizado nos PCs de baixo custo. Foi o substituto do K6-2 para suprir o mercado de PCs simples. Podemos dizer que assim como o Celeron uma verso simplificada do Pentium III, o Duron uma verso simples do Athlon, o concorrente do Pentium III, produzido pela AMD Este um dos principais e mais velozes processadores da AMD Substituiu o Athlon, com correes de alguns bugs e melhoramentos de sua tecnologia.
Tabela 2: Modelos de aplicaes de alguns processadores da AMD

Velocidade do processador
A velocidade de um processador medida em MHz (megahertz) ou em GHz (Gigahertz). Essas duas grandezas tm o seguinte significado: 1 MHz = 1 milho de ciclos por segundo; e 1 GHz = 1000 MHz = 1 bilho de ciclos por segundo.

O ciclo a unidade mnima de tempo usada nas operaes internas do processador. Assim como um relgio mecnico faz todos os seus movimentos baseados no segundo, o processador faz seu trabalho baseado em ciclos. Por exemplo, para efetuar uma operao matemtica simples, o processador demora um ciclo. Operaes mais complicadas podem demorar dois ou mais ciclos. Por outro lado, os processadores modernos so capazes de executar duas ou mais operaes ao mesmo tempo. Muitos dizem que cada ciclo corresponde a uma operao, mas na verdade pode corresponder a duas ou mais operaes, ou at mesmo a menos de uma operao, dependendo do que o processador estiver fazendo. correto dizer que quanto maior o nmero de MHz, maior ser o nmero de operaes realizadas por segundo, ou seja, mais veloz ser o processador. A velocidade do processador, medida em MHz ou GHz, chamada de clock. Por exemplo, o processador Pentium III/900 tem clock de 900 MHz, o Athlon/1200 tem clock de 1200 MHz, ou 1.2 GHz, e assim por diante. A partir de 1000 MHz passamos a usar a unidade GHz. Por exemplo, 1 GHz = 1000 MHz, 1.1 GHz = 1100 MHz, 1.13 GHz = 1130 MHz, etc. Os fabricantes sempre produzem cada modelo de processador com vrios clocks diferentes. O Pentium III, por exemplo, era produzido (at o final do ano 2000) com os seguintes clocks: 500, 533, 550, 600, 650, 667, 700, 733, 750, 800, 850, 866, 900, 1000 MHz.

Caches L1 e L2
Serve para sincronizar a troca de informaes entre os perifricos do computador Por exemplo: Se a sua memria RAM mais rpida do que o seu HD, o cache ajusta as velocidades de modo que estes dois perifricos consigam trabalhar de modo sincronizado. Quase todos os processadores modernos possuem caches L1 e L2 (alguns como o K6-2, que possui apenas cache L1, por isso utiliza uma cache L2 externa, instalada na placa de CPU). O usurio no escolhe a quantidade de cache que quer no seu computador. Ela embutida no processador e no h como alter-la. A cache L2 acelera diretamente o desempenho da RAM. A cache L1, por sua vez, ainda mais rpida, e acelera o desempenho da cache L2. Este sistema torna o computador veloz, mesmo utilizando memrias RAM lentas. De um modo geral, uma quantidade maior de cache L1 e L2 resulta em maior desempenho, mas este no o nico fator em jogo. Tambm entram em jogo a velocidade (clock) da cache e o seu nmero de bits. A tabela que se segue mostra caractersticas das caches de alguns processadores.

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BIT E BYTE
Os computadores "entendem" impulsos eltricos, positivos ou negativos, que so representados por 1 e 0, respectivamente. A cada impulso eltrico, damos o nome de Bit (BInary digiT). Um conjunto de 8 bits reunidos como uma nica unidade forma um Byte. Para os computadores, representar 256 nmeros binrios suficiente. Por isso, os bytes possuem 8 bits. Basta fazer os clculos. Como um bit representa 2 valores (1 ou 0) e um byte representa 8 bits, basta fazer 2 (do bit) elevado a 8 (do byte) que igual a 256. Os bytes representam todos os sinais, todas as letras (maisculas e minsculas), sinais de pontuao, acentos, sinais especiais e at sinais que no podemos ver, mas que servem para comandar o computador e so enviados pelo teclado. Para que isto acontea, os computadores tm armazenado em sua memria, uma tabela que combina nmeros binrios com smbolos: a tabela ASCII (American Standard Code for Information Interchange). Nesta tabela, cada byte representa um caractere ou um sinal. A partir da, foram criados vrios termos para um entendimento melhor sobre a capacidade de armazenamento de dados dos computadores. So eles: 1 Byte - 8 bits 1 Kilobyte ou Kbyte (KB) -1024 bytes 1 Megabyte ou Mbyte (MB) -1024 Kbytes 1 Gigabyte ou Gbyte (GB) -1024 Mbytes 1 Terabyte ou Tbyte (TB) -1024 Gbytes

tambm atravs dos bytes que se determina o comprimento da palavra de um computador, ou seja, a quantidade de bits que ele utiliza na composio das instrues internas, como por exemplo: 8 bits - palavra de 1 byte 16 bits - palavra de 2 bytes 32 bits - palavra de 4 bytes

Memria
Sua quantidade medida em bytes ou MB (mega bytes). Como sabemos, um byte uma unidade de informao capaz de armazenar uma letra, dgito numrico ou caracter. Podemos dividir as memrias em duas grandes categorias: ROM e RAM. Em todos os computadores encontramos ambos os tipos. Cada um desses dois tipos por sua vez, dividido em vrias outras categorias. ROM ROM significa read only memory, ou seja, memria para apenas leitura. um tipo de memria que, em uso normal, aceita apenas operaes de leitura, no permitindo a realizao de escritas. Outra caracterstica da ROM que seus dados no so perdidos quando ela desligada. Ao ligarmos novamente, os dados estaro l, exatamente como foram deixados. Dizemos ento que a ROM uma memria no voltil. Alguns tipos de ROM aceitam operaes de escrita, porm isto feito atravs de programas apropriados, usando comandos de hardware especiais. Uma tpica aplicao da ROM o armazenamento do BIOS do PC, aquele programa que entra em ao assim que o ligamos. Este programa testa a memria, inicializa o hardware e inicia a carga do sistema operacional. BIOS O BIOS um programa que fica armazenado em uma memria ROM, localizada na placa me. BIOS significa Basic Input-Output System, ou seja, sistema bsico de entrada e sada.

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correto dizer o BIOS, e no a BIOS. Pelo fato de estar armazenado em uma memria ROM, o BIOS no apagado quando o computador desligado. Ele executado assim que o computador ligado. o responsvel por realizar o teste de memria, ativar as principais interfaces e iniciar a carga do sistema operacional.

Fig. 18: Bios na placa me Na mesma ROM onde fica armazenada o BIOS, temos tambm um programa para definir configuraes de hardware. Este programa chamado CMOS Setup. Nele podemos definir a data e a hora, indicar os discos rgidos presentes e escolher vrias opes de funcionamento, como a velocidade das memrias e outros tantos detalhes. PROM (ROM Programvel) Programvel pelo usurio somente uma vez, no voltil e no apagvel. Apresenta como estrutura interna uma matriz de fusvel. EPROM (PROM Apagvel) Programada por pulsos eltricos, apagvel por luz ultravioleta, no se apaga parte da memria, elevada capacidade de armazenamento em relao ROM e PROM e no voltil. Obs.: Quando se deixa esta memria sem a proteo (janela de vidro) em luz ambiente, depois de um certo tempo perdemos parte dos dados gravados. E2PROM ou EEPROM Apagvel e programvel por pulsos eltricos, no voltil, para se apagar necessitamos selecionar a posio da memria, baixa velocidade do ciclo de erase e save, para se gravar novamente tem de apagar o que estava gravado anteriormente. RAM RAM um tipo de memria, voltil, ou seja ela armazena as informaes importantes e descarta as desnecessrias e alm disso, ela perde informao na falta de energia eltrica. Para que um programa possa ser executado, ele precisa inicialmente ser carregado na memria. Os dados que esses programas manipulam (por exemplo, textos e imagens) tambm precisam estar na memria. O tipo de memria usada em larga escala nos computadores chamada de RAM. A quantidade de memria medida em MB (megabytes). Quanto mais avanados so os programas que queremos utilizar, maior ser a taxa de utilizao da memria.

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Fig. 19: Pente de Memria Arquiteturas CISC e RISC Examinaremos agora a classificao dos computadores baseada no nmero e no tipo das instrues que so implementadas no sistema. Quanto maior a variedade de instrues, maior as variaes da via de dados que devem ser implementadas no processador e mais complicado ser o sistema. Se acompanharmos a histria da evoluo do projeto de computadores. descobriremos que cada gerao , geralmente, mais sofisticada que a sua predecessora. Os melhoramentos da tecnologia permitem maior variedade dos tipos de instruo e modos de endereamento e, conseqentemente, devem-se incluir mais possibilidades para a via de dados (barramentos de dados). Estes avanos da tecnologia resultam nos chamados computadores com conjunto de instrues complexas (mquinas CISC - Complex Instruction Set Computers). Compiladores so escritos para utilizar o conjunto expandido de instrues sendo que, quando utilizada a linguagem assembly para a programao, o programa mais fcil de ser implementado, devido ao grande nmero de instrues disponveis. Essa filosofia dominou a indstria dos computadores por muitas dcadas. No entanto, estudos realizados na dcada de 70 formaram a base para uma abordagem modificada para o projeto de construo de computadores. Essa abordagem centrada no projeto de computadores com conjunto de instruo reduzido (mquinas RISC - Reduced Instruction Set Computer), os quais tm um nmero menor de instrues (se comparados com mquinas CISC). Em nvel de hardware, o projeto enfatiza a execuo de instrues o mais rapidamente possvel. O alvo da arquitetura RISC de computadores atingir clculos rpidos, usando uma via de dados relativamente simples. Para podermos apreciar a filosofia RISC, examinaremos a arquitetura CISC com mais detalhes para criarmos uma base de comparao. CISC e Microprogramao Computadores CISC obtm seus grandes conjuntos de instruo devido a uma tcnica chamada de microprogramao, a qual insere circuitos lgicos seqenciais dentro da unidade de controle. Isto , na realidade, similar a termos um computador menor operando dentro do computador principal. A abordagem de microprogramao divide cada operao bsica em microinstrues, as quais incluem comandos que podemos descrever superficialmente, tais como: get[RX] # Ler dado de RX input [RX], ULA # Mover [RX] para a entrada da ULA Estes comandos, porm, so chamados de instrues em microcdigo, estando um nvel abaixo (mais primitivos) do que a linguagem Assembly. De fato, a instruo de computador em nvel de assembly, tal como a instruo de ler palavra (load word- Iw), criada usando uma seqncia de microoperaes, como mostrado abaixo. Cada instruo definida da maneira mostrada, mas cada uma ter um nmero diferente de microinstrues para criar cada instruo assembly

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Instruo
Iw RY, iniediato(RX)

Microcdigo de operao

Incio Ler dado do registrador RX Enviar [RXJ para a ULA Ler imediato do IR Enviar imediato para ULA Calcular endereo = (RX + Imediato) Enviar endereo para a memria Ler dado da memria Enviar dado para RY Fim Uma instruo de computador consiste de vrias microinstrues

A microprogramao permite que o projetista crie uma instruo combinando as operaes necessrias ao nvel de microcdigo. Assim, pode-se construir um conjunto maior de instrues, pois as microinstrues fornecem todos os movimentos bsicos no sistema. Cada seqncia de microcdigo armazenada em um arranjo ROM de microcdigo. Quando o computador receber uma instruo, tal como ler palavra (Iw), a seqncia de microcdigo acessada. O resultado geral uma unidade de controle que opera de forma semelhante mostrada na Figura 20. A instruo do RI enviada para o seqenciador, o qual determina a localizao do microcdigo correspondente operao especificada. O seqenciador l e executa a primeira microinstruo, logo aps a segunda e assim por diante, at que a seqncia da instruo esteja completa. Cada instruo executada dessa maneira.
Inst. 1 Inst. 2 Inst. 3 Inst. 4 Inst. 5 Sequenciador Controle Lgico
Buscar e Incremento

Registrador de Instruo

...
ROM de microcdigo

Barramentos

Fig. 20: Uso do microcdigo pela unidade de controle Esta metodologia uma ferramenta muito poderosa e flexvel para o aumento do conjunto de instruo de no computador. A adio de novas instrues necessita simplesmente que o cdigo seja escrito e armazenado na ROM, de tal forma que as modificaes do conjunto de instrues no necessitam de grandes modificaes no hardware. As principais desvantagens so: circuito interno do seqenciador deve ser adicionado unidade. Cada microinstruo necessita um tempo t para ser completada, de tal forma que instrues em nvel do computador, tal como add e Iw podem ter tempos diferentes de execuo. A microcodificao uma metodologia que pode ser facilmente aplicada se a estrutura da mquina j estiver definida. Entretanto, a caracterstica mais marcante de mquinas CISC o fato de que o hardware tende a crescer em complexidade com o aumento do conjunto de microinstrues. De uma perspectiva histrica, o aumento da complexidade do hardware tem sido
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permitido plos avanos tecnolgicos, resultando em mquinas que tm aumentado tanto a capacidade quanto velocidade de computao de gerao em gerao. Mquinas RISC Agora, estudaremos os conceitos existentes em um computador RISC. Um estudo intenso de programas executados em computadores CISC resultou no que chamado de regra 80/20; para compreend-la, suponha que a mquina CISC tenha um grande nmero de instrues disponveis. Ento, de acordo com a regra 80/20, "80% dos programas utilizam apenas 20% das instrues disponveis". Por exemplo, se um computador tem 500 instrues disponveis, ento 80% dos programas tpicos utilizaro apenas 100 destas instrues. Obviamente, essa regra no apresenta uma resposta exata em termos de nmeros, mas ela mostra um ponto importante: a maioria dos programas pode ser executada usando apenas um pequeno nmero de instrues, resultando no conceito de computador com conjunto de instruo reduzido (RISC). A filosofia de um computador RISC pode ser resumida pelas seguintes diretrizes bsicas: Inclua, na via de dados, apenas as instrues mais teis. Garanta que a via de dados seja capaz de executar rapidamente cada instruo.

Tais caractersticas resultam em hardware e arquitetura mais simples, mas os compiladores devem ser escritos para produzir cdigos de maquinas eficientes. Apesar de estas diretrizes apresentarem idias importantes, a diferena entre arquiteturas CISC e RISC muito mais profunda do que pode ser imaginado, sendo que as duas abordagens podem resultar em mquinas radicalmente diferentes. Portanto, interessante examinarmos as diferenas em nvel operacional, pois ser mais fcil estudarmos os projetos modernos. A Figura 21 mostra a estrutura bsica da unidade de controle de uma mquina RISC. O leitor atento reconhecer que ela tem as mesmas caractersticas da unidade estudada em nossa discusso genrica. O Registrador de Instruo conectado diretamente ao bloco da unidade de controle, o qual, por sua vez, transmite sinais de controle para a via de dados. Contudo, observe que indicamos que a metodologia RISC permite uma estrutura de passagem nica para a via de dados. Isso significa que cada unidade na via de dados (ULA, memria e arquivo de registradores) s pode ser acossada uma vez durante a instruo. A restrio da via de dados para passagem nica tem trs conseqncias principais: A via de dados pode ser otimizada para uma passagem mais rpida do sinal; Cada instruo utiliza a mesma quantidade de tempo para ser executada; Apenas instrues que podem ser completadas com uma nica passagem na via de dados so permitidas. Implementaes prticas desses conceitos resultam em vrias restries na arquitetura. Por exemplo, para adicionar novas instrues, a via de dados deve ser alterada para permitir as conexes necessrias. Alm disso, a palavra de instruo c a de dados so escolhidas de ta! forma a obter o mesmo tamanho, permitindo uma transferncia mais fcil entre a CPU e a unidade de memria.

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Unidade de Controle Registrador de Instruo

Lgica de Controle

Via de Dados

Fig. 21: O projeto RISC utiliza controles simples e uma via de dados de passagem nica A diferena entre a abordagem de microprogramao utilizada em mquinas CISC e a via de dados de passagem nica no projeto RISC pode ser compreendida atravs dos diagramas em blocos anteriores. Lembre-se de que cada instruo iniciada com: Busca de Instruo (BI), na qual a instruo trazida da memria para o RI, seguida por; Decodificao da Instruo (Dl), quando os sinais de controle so gerados e enviados para a via de dados. Estas partes so comuns aos dois projetos. A diferena comea na maneira pela qual os comandos so executados. A Figura 11.38(a) representa o caso CISC, no qual o microcdigo controla o fluxo de dados atravs da ULA, a unidade de memria e do arquivo de registradores. Uma vez que a instruo tenha sido decodificada no estgio de Dl, sinais de controle so seqenciados para fornecer as operaes necessrias. Por exemplo, o microcdigo permite executar um comando na forma:

add M[AD], M[A1 ], M[A2]

# M[A1 ] + M[A2]

M[AD]

Este comando utiliza o contedo de duas posies de memria endereados por A1 e A2, executa a soma dos contedos e armazena o resultado no endereo AD de memria. De maneira equivalente, alterando um pouco o microcdigo, podemos produzir uma instruo na forma:

AddRD,M[A1],M[A2]

# M[A1 ] + M[A2]

RD

a qual armazena o resultado no registrador RD do arquivo de registradores. Agora, considere a via de dados de passagem nica de um computador RISC bsico. Nesse projeto, a ULA aceita a entrada do arquivo de registradores e pode armazenar o resultado tanto no arquivo de registradores quanto na memria. Como a via de dados restrita a uma nica passagem de dados atravs de cada unidade em cada instruo, ela no permite qualquer das operaes discutidas anteriormente no projeto CISC. Isso ocorre porque as duas instrues utilizam acessos memria para obter os dados que seriam utilizados nas entradas da ULA, sendo que a via de dados RISC permite que as entradas da ULA venham apenas do arquivo de registradores. Este exemplo simples ilustra que o projeto RISC muito mais restritivo nos tipos de instrues que podem ser includas. Se a via de dados for expandida para permitir mais variaes, ento o aumento da complexidade pode diminuir a velocidade do sistema. Computadores Modernos O projeto de processadores modernos evoluiu de tal maneira que eles normalmente utilizam tambm o mximo possvel das idias da filosofia RISC, o que especialmente verdadeiro

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para microprocessadores VSLI. Alguns processadores, tais como chips MIPS e Power PC, so verdadeiramente mquinas RISC, enquanto outros, como processadores Pentium e AMD K6, tm um ncleo RISC envolvido por uma estrutura de controle maior, que fornece operaes do tipo CISC. Esse tipo de projeto particularmente importante, pois uma nova gerao de famlia de microprocessadores deve manter a compatibilidade com um produto CISC anterior,

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III. Dispositivos Perifricos


Cooler
Dispositivo que serve para resfriar, dissipar e refrigerar o processador, evitando que ele se danifique.

Fig. 22: Cooler

Placa me
Tambm chamada de Placa de CPU, a placa de circuito mais importante de um PC. Nela ficam localizados o processador, a memria RAM e outros circuitos de grande importncia. Um bom PC deve ter uma placa me de bom desempenho e boa qualidade. Onboard: Denominao dada a placas que ficam "dentro" da placa me e no podem ser retiradas: um dos maiores fabricantes do mundo de placas-me onboard a PCCHIPS, responsvel por 80% do mercado. Estas placas geralmente possuem dispositivos como placas de vdeo, placa de rede, placa de som, modem e etc, embora isso tenha seu preo: o desempenho de computadores com placas-me onboard usualmente pior do que computadores com placas offboard. Offboard: Oposto de Onboard, so as placas que no esto diretamente na placa me e devem ser encaixadas na mesma (no slot adequado para isso).

Fig. 23: Placa Me

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Disco rgido
O disco rgido um sistema de armazenamento de massa, isto , guarda grande volumes e dados para serem acessados posteriormente. Ele um conjunto de discos que so transparentes para o usurio sendo que cada um possui duas cabeas de leitura e gravao (uma por face). O motor gira numa velocidade que vai de 3600 RPM a 15.000 RPM (no caso dos SCSI). Os Hds so fechados a vcuo, ou seja, sem contato com o ar.

Fig. 24: Hard-Disk (HD)

Capacidade de um disco rgido At poucos anos atrs, a capacidade de um disco rgido era medida em MB (megabytes). Cada MB equivale a pouco mais de 1 milho de bytes. Por volta de 1994, eram comuns os discos de 240 MB, 340 MB, 420 MB e 540 MB. Pouco depois chegaram modelos com cerca de 700 MB e finalmente os de 1080 MB. Foi finalmente ultrapassada a barreira de um bilho de bytes, e a capacidade passou a ser medida em GB (gigabytes). Cada GB equivale a pouco mais de 1 bilho de bytes. medida em que os anos passam, novos modelos com capacidades ainda maiores so lanados, ao mesmo tempo em que os modelos com menores capacidades vo deixando de ser produzidos. Estrutura interna de um disco rgido Dentro do disco rgido existem um ou mais pratos ou discos (tambm chamamos de mdia do disco), nos quais so gravados os dados. Um brao com diversas cabeas que se movem simultaneamente faz movimentos de tal modo que as cabeas podem acessar qualquer regio dos discos. Os discos, por sua vez, giram em elevada rotao. Nos modelos mais simples, a velocidade de rotao de 5400 RPM (rotaes por minuto), o mesmo que 90 rotaes por segundo. A maioria dos HDs de alto desempenho giram os discos a 7200 RPM, ou seja, 120 rotaes por segundo.

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Fig. 25: Estrutura Interna do HD

Placa de vdeo
Ela a responsvel por gerar a imagem visualizada no monitor. Quando preciso gerar imagens com muitos detalhes, muito sofisticadas e em alta velocidade, tambm preciso ter uma placa de vdeo sofisticada. Hoje em dia existem muitas placas de CPU que possuem embutidos os circuitos de vdeo (vdeo onboard). Esses PCs portanto dispensam o uso de uma placa de vdeo. Ocorre que na maioria dos casos, o vdeo onboard de desempenho modesto, inadequado para as aplicaes que exigem imagens tridimensionais com alta qualidade e alta velocidade.

Fig. 26: Pla de vdeo (viso superior)

Fig. 27: Placa de vdeo (viso conector VGA)

Modem
O modem um dispositivo que permite que o computador transmita e receba dados para outros computadores, atravs de uma linha telefnica. A principal aplicao dos modems o acesso Internet. Quando ativamos uma conexo com a Internet, o modem disca para o provedor de acesso, que a empresa que faz a conexo entre o seu computador e a Internet. O tipo mais comum de modem aquele formado por uma placa de circuito. Existem outros tipos de modem. O modem onboard fica embutido na placa de CPU, e o modem externo um aparelho externo que faz o mesmo trabalho que um modem interno (de placa).

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Fig. 28: Placa de Modem

Drive de Disquetes(Floppy Disk - FD)


uma unidade de armazenamento de dados que trabalha com disquetes comuns, cuja capacidade de 1.44 MB. So considerados obsoletos para os padres atuais, devido sua baixa capacidade de armazenamento. Para transportar dados em maiores quantidades, temos que usar um nmero maior de disquetes, ou ento utilizar um meio de armazenamento mais eficiente.

Fig. 29: Drive de Disquetes

Drive de CD-ROM e DVD-ROM


Ele permite usar discos CD-ROM, com capacidade de 700 MB, mas no permite gravar dados. Existem, entretanto, modelos (chamados drives de CD-RW) que permitem gravaes, o que os torna um excelente meio para transporte e armazenamento de dados. De maneira similar existe o drive de DVD, que permite utilizar os discos de DVD-Rom, bem como os drives de DVD-RW.

Fig. 30: Drive CD-ROM

Fig. 31: Drive DVD-ROM

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Placa de som
uma placa responsvel por captar e gerar sons.. Atualmente a maioria das placas-mes possuem som onboard.

Fig. 32: Placa de Som

Fig. 33: Placa de Som (conectores)

Placa de rede
uma placa atravs da qual PCs prximos podem trocar dados entre si, atravs de um cabo apropriado. Ao serem conectados desta forma, dizemos que os PCs formam uma rede local (LAN, ou Local Area Network). Isto permite o compartilhamento de recursos como impressoras e arquivos. Em empresas os PCs so normalmente ligados em rede.

Fig. 34: Placa de Rede

Gabinete
a caixa externa do computador. No gabinete so montados todos os dispositivos internos, como placa de CPU, placa de vdeo, placa de som, drive de disquetes, drive de CD-ROM, disco rgido, etc. Os gabinetes possuem ainda no seu interior um outro dispositivo importante, a fonte de alimentao. Trata-se de uma caixa metlica com circuitos eletrnicos cuja finalidade receber a tenso da rede eltrica (110 ou 220 volts em corrente alternada) e gerar as tenses em corrente contnua necessrias ao funcionamento das placas do computador. As fontes geram as tenses de +5 volts, +12 volts, +3,3 volts, -5 volts e 12 volts.

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Fig. 35: Gabinete PC

Padres AT e ATX
A maior diferena visual entre estes tipos est na parte traseira. No padro ATX, encontramos um grupo de conectores alinhados: teclado, mouse, interfaces USB, interfaces seriais e paralelas. Nos gabinetes padro AT, esses conectores possuem outra disposio. Podem ficar espalhados em conectores na parte traseira, ou localizados em extenses de placas.

Fig. 36: Gabinetes PC-AT e PC-ATX

Interfaces
Interfaces so circuitos que permitem ligar dispositivos no computador. Muitas interfaces ficam dentro do prprio computador e o usurio no as v. So as interfaces internas, como a que controla o disco rgido, a que controla o drive de disquetes, etc. Outras interfaces so usadas para a ligao de dispositivos externos, e so acessveis atravs de conectores localizados na parte traseira do computador. o caso da interface paralela, normalmente usada para a conexo da impressora, das interfaces seriais, que servem para ligar o mouse e outros dispositivos, da interface de vdeo, que serve para ligar o monitor, e assim por diante.

Fig. 37: Conectores Diversos

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Teclado
Certamente voc no tem dvidas sobre o que um teclado de computador. Possuem pouco mais de 100 teclas, entre letras, nmeros, smbolos especiais e funes. Alguns teclados possuem ainda botes para controle de udio, acesso Internet e ainda botes para ligar, desligar e ativar o modo de espera. So chamados de teclado multimdia.

Fig. 38: Teclado Multimidia

Conectores DIN e PS/2


Os PCs dos anos 80 usavam em seus teclados, um conector DIN de 5 pinos. Este tipo de conector era usado em aparelhos de som, e por serem muito baratos e comuns, foram aproveitados para a conexo dos teclados dos PCs. Ao longo dos anos 90, surgiram aos poucos placas de CPU e teclados com conectores padro PS/2. Ambos os conectores so mostrados na figura abaixo.

Fig. 39: Conectores DIN e PS/2

Mouse
Outro dispositivo bastante conhecido por todos aqueles que j tiveram um mnimo contato com PCs. usado para apontar e ativar comandos disponveis na tela. A ativao feita por pressionamento de seus botes, o que chamamos de clicar.

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Fig. 40: Mouse com scroll ball

Conectores DB9 e PS/2


Desde que o mouse se tornou comum, a partir do incio dos anos 90, o conector utilizado era do tipo DB9. O mouse era ligado em uma interface serial, normalmente a COM1. A partir de meados dos anos 90, as placas de CPU passaram a apresentar uma interface adicional, prpria para a conexo do mouse. No era exatamente uma interface serial similar COM1 e COM2, e sim uma interface de mouse padro PS/2. Quando o mouse ligado nesta interface, as portas seriais COM1 e COM2 ficam livres para conectar outros dispositivos. Todas as placas de CPU padro ATX possuem um conector de mouse padro PS/2, onde podemos ligar um mouse apropriado. Mesmo assim as interfaces seriais COM1 e COM2 continuam presentes nas placas de CPU, e nelas podemos ligar um mouse serial com conector DB9.

Fig. 41: Conectores DB-9 e PS-2

Impressora
A impressora no faz parte do PC, ela na verdade um segundo equipamento que se liga ao computador, e serve para obter resultados impressos em papel, sejam eles textos, grficos ou fotos.

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Fig. 42: Impressora Ink Jet

Fig. 43: Impressora Laser

Scanner
Este um outro dispositivo opcional, que serve para capturar figuras, textos e fotos. Uma fotografia em papel pode ser digitalizada, passando a poder ser exibida na tela ou duplicada em uma impressora.

Fig. 44: Scanner de mesa

ZIP Drive
um tipo especial de drive de disquetes. Entretanto esses disquetes no armazenam simples 1.44 MB, e sim, cerca de 250 MB. Ele conectado ao computador atravs da porta de comunicao.

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Fig. 45: Zip drive

Monitores
um dispositivo, normalmente, utilizado como perifrico de sada de dados. Ele conectado ao computador atravs de uma porta VGA. Sua resoluo dada por dot pixel, ou seja, pontos por polegadas. Podemos dizer que quanto maior o dot pixel de um mmonitor, melhor ser sua resoluo. Vale ressaltar que outros fatores que influenciam na nitidez de um monitor so o nmero de linhas e colunas (800x600), bem como seu contraste (1:450).

Fig. 46: Monitor LCD 17 Widescreen

Estabilizador de voltagem e no-break


Servem para melhorar a qualidade da rede eltrica. O estabilizador serve para atenuar interferncias, quedas de voltagem e outras anomalias na rede eltrica. Melhor que o estabilizador, porm bem mais caro, o no-break. Este aparelho substitui o estabilizador, porm com uma grande vantagem: mantm o PC funcionando mesmo com ausncia de energia eltrica.

Fig. 47: No-Break


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IV. Sistemas Operacionais Grficos


Explorando a rea de Trabalho do Windows
Seu computador consiste em duas partes principais: hardware e software. As instrues que dizem a seu computador o que fazer so chamadas de software. Seu software principal, chamado sistema operacional, controla e gerencia o computador traduzindo suas instrues para uma linguagem que seu hardware possa entender. Esta a rea de trabalho do Windows. o espao de trabalho em sua tela no qual aparecem os cones, os componentes da rea de trabalho, as janelas de aplicativos e as caixas de dilogo.

Fig. 47: rea de trabalho do Windows A barra de tarefas um elemento da rea de trabalho do Windows. A barra de tarefas uma barra cinza retangular localizada, como padro, ao longo da parte inferior da rea de trabalho do Windows.

Fig. 48: Barra de Tarefas A barra de tarefas inclui o boto Iniciar, um boto para cada programa que esteja aberto e o relgio do sistema. Um dos items mais teis da barra de tarefas o boto Iniciar. A partir dele, voc pode iniciar rapidamente um programa, localizar ou abrir um documento, alterar as configuraes de seu computador, desligar o computador e muito mais. Sua rea de trabalho do Windows inclui vrias figuras pequenas. Elas so chamadas cones.

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Fig. 49: Exemplos de cones Os cones so uma maneira fcil de abrir os programas ou documentos que voc utiliza diariamente. Como voc aprendeu, a tela bsica do Microsoft Windows chamada de rea de trabalho. O prximo tpico enfoca o local para onde voc normalmente vai iniciar qualquer atividade: o menu Iniciar.

O Menu Iniciar
Quando voc clica no boto Iniciar, o Microsoft Windows mostra o menu Iniciar.

Fig. 50: Boto Iniciar

Fig. 51: Menu Iniciar do Windows 98 Um menu uma lista de software aplicativo, documentos e outras opes disponveis em seu computador. O menu Iniciar dividido em trs sees. A seo inferior contm tarefas ou comandos operacionais bsicos, como Desligar.... A seo intermediria um modo de abrir aplicativos e personalizar opes.

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Fig. 52: Seo Intermediria do Menu Iniciar A seo superior personalizada com funes que podem ser adicionadas ao menu Iniciar. direita de alguns dos itens do menu Iniciar h uma seta triangular preta apontando para a margem direita do menu.

Fig. 53: Exemplos de setas direita Voc pode apontar para uma dessas setas com o mouse para exibir um submenu (tambm chamado menu em cascata). A seguir voc ver como abrir um programa a partir do menu Iniciar. Clique no boto Iniciar para visualizar o menu Iniciar. Aponte para Programas e aparecer o menu em cascata Programas. No menu Programas, aponte para Acessrios e aparecer outro menu em cascata. Clique em WordPad, na parte inferior da lista, e o aplicativo ser aberto. A partir do menu Iniciar possvel abrir rapidamente software aplicativo, documentos e funes que voc utiliza com freqncia.

Trabalhando com o Windows


Quando voc inicia um programa ou um aplicativo, uma rea de trabalho definida aparece na tela. Esta rea de trabalho definida chamada de janela. Uma janela uma rea deslocvel e redimensionvel na qual so exibidas informaes e com a qual voc pode interagir. A barra de ttulo aparece na parte superior de cada janela. Ela exibe o nome do aplicativo ou software aberto.

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Fig. 54: Exemplo de janela de um aplicativo Uma janela pode ser movida de um local para outro apontando para a barra de ttulo e arrastando a janela para outro local. A barra de rolagem uma barra que pode aparecer na margem inferior ou na margem direita de uma janela.

Fig. 55: Barra de Rolagem Barras de rolagem so utilizadas quando a quantidade de informaes maior do que a que pode caber confortavelmente em uma nica janela. Como uma janela um objeto flexvel (redimensionvel), voc pode facilmente alterar seu tamanho. Na extrema direita da barra de ttulo h trs botes importantes: Minimizar, Maximizar e Fechar.

Fig. 56: Botes de apresentao Voc pode utilizar esses botes para aumentar ou diminuir o tamanho de uma janela ou para fech-la. Voc pode mover-se com facilidade por e entre janelas utilizando a barra de ttulo, as barras de rolagem e os botes Minimizar, Maximizar e Fechar.

Obtendo Ajuda
Se voc tiver dvidas sobre como alguma coisa funciona, a maioria dos software aplicativo inclui um recurso interno de ajuda que fornece informaes e sugestes. Na rea de trabalho do Windows, a 'Ajuda' est disponvel a partir do menu Iniciar.

Fig. 57: Boto Iniciar

Fig. 58: Opo de Ajuda A maioria dos aplicativos tem um boto Ajuda ou um cone Ajuda na barra de ferramentas. Geralmente esse boto parecido com um ponto de interrogao.

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Fig. 59: Boto ajuda em aplicativos (MS-Word) Na maioria dos aplicativos, a tecla de funo F1 abre o recurso 'Ajuda'.

Fig. 60: Posio da tecla F1 No importa em que parte do Windows voc esteja trabalhando, a 'Ajuda' nunca est muito longe.

Fig. 61: Boto Iniciar

Fig. 62: Opo Ajuda no Menu Iniciar

Fig. 63: Boto Ajuda em Aplicativos

Explorando Arquivos e Pastas


Nesta lio, voc aprender a visualizar os arquivos e pastas armazenados em seu computador. Alm disso, voc aprender a utilizar o Windows para gerenciar seus arquivos e pastas. Clique no boto Avanar, acima, para continuar. Utilizando Meu computador, aprenda a criar e organizar arquivos e pastas. Clique duas vezes no cone Meu computador em sua rea de trabalho. A janela Meu computador mostra o contedo de seu computador.

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Fig. 64: Janela Meu Computador Clique duas vezes em (C:), na janela Meu computador para visualizar o contedo de seu disco rgido. Clique duas vezes na pasta Meus documentos para abri-la e visualizar todos os arquivos ou pastas que ela possa conter. Crie uma nova pasta clicando no menu Arquivo na janela Meus documentos, apontando para Novo e clicando em Pasta. Sua pasta recm-criada, chamada Nova pasta, agora est na janela Meus documentos. Utilizando o (boto direito) do mouse, clique no cone Nova pasta e em Renomear no menu de atalho. Digite Pasta de exemplo para substituir o nome padro da pasta, Nova pasta, e pressione ENTER. Voc pode tambm criar um novo arquivo enquanto estiver em 'Meu computador'. Para criar um novo arquivo, clique no menu Arquivo da janela Meus documentos, aponte para Novo e, em seguida, clique em Documento do WordPad. Clique com o boto direito do mouse no cone Novo documento do WordPad e em Renomear. Digite Arquivo de exemplo para substituir o nome padro do documento e pressione ENTER. Agora voc criou um novo arquivo e uma nova pasta. Agora que voc aprendeu a criar arquivos e pastas, aprender a organizar seu trabalho colocando os arquivos em pastas. Clique e mantenha pressionado o boto esquerdo do mouse sobre o cone Arquivo de exemplo, mova o ponteiro para o cone Pasta de exemplo e solte o boto do mouse. Esse procedimento chamado arrastar. Seu arquivo agora est dentro de sua pasta. Clique duas vezes no cone Pasta de exemplo para visualizar o Arquivo de exemplo. Para fechar a janela Pasta de exemplo, clique no boto Fechar da barra de ttulo. Agora voc sabe como utilizar o Windows para gerenciar seus arquivos e pastas.

Localizar
Nesta lio, voc aprender a usar o comando Localizar para localizar um arquivo em seu computador. Se voc no conseguir lembrar onde gravou um documento, o Windows torna fcil localizar um arquivo ou uma pasta. Para criar um novo arquivo, clique no boto Iniciar na barra de tarefas do Windows, aponte para Programas, para Acessrios e clique em WordPad. Clique na grande rea em branco da janela do WordPad e digite Relatrio dirio.

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Na janela do WordPad, clique no menu Arquivo e clique em Salvar como... para salvar seu novo arquivo. Clique na barra de ttulo da caixa de dilogo Salvar como para torn-la ativa. Na caixa Nome do arquivo:, clique duas vezes no nome padro do arquivo, Documento, e digite um novo nome para o arquivo, Mariana Ribeiro. Clique em Salvar para salvar seu documento recm-criado do WordPad, agora chamado Mariana Ribeiro. Para fechar o documento, clique no boto Fechar da barra de ttulo da janela do WordPad. Para localizar o documento que voc acabou de salvar, clique no boto Iniciar da barra de tarefas do Windows, aponte para Localizar e clique em Arquivos ou pastas....

Fig. 65: Janela Procurar Clique na guia Nome e local para torn-la ativa. Clique na caixa Nome: e digite Mariana Ribeiro. Clique na seta direita da caixa Examinar: e selecione (C:) caso ainda no esteja selecionado. Voc talvez precise arrastar a caixa de dilogo Localizar: Todos os arquivos para ver a seta na caixa Examinar:. Clique em Localizar agora. Seu computador est examinando seu disco rgido para localizar o documento recm-gravado, Mariana Ribeiro. Seu documento do WordPad, Mariana Ribeiro, aparece na seo inferior da janela Localizar. Clique duas vezes em Mariana Ribeiro para abrir o documento. Agora voc aprendeu a criar e localizar arquivos. Clique no boto Fechar nas barras de ttulo da janela Mariana Ribeiro e na caixa de dilogo Localizar para fech-las.

Gerenciando Janelas Abertas


Nesta lio, voc aprender a gerenciar janelas abertas utilizando a barra de tarefas. Voc tambm aprender a utilizar os botes Minimizar e Maximizar para alterar a forma como as janelas so exibidas. Utilizando a barra de tarefas do Windows, voc pode mover-se rpida e facilmente entre as janelas abertas. Clique no boto Iniciar ( ) da barra de tarefas do Windows, aponte para Programas e clique em Windows Explorer. A janela do Windows Explorer aberta. Clique e mantenha pressionado o boto esquerdo do mouse sobre a barra de ttulo da janela do Windows Explorer e arraste a janela de forma que voc possa ver o cone Meu computador em sua rea de trabalho. Para abrir uma segunda janela, clique duas vezes no cone Meu computador em sua rea de trabalho.

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Para abrir uma terceira janela, clique duas vezes no cone Ambiente de rede em sua rea de trabalho. Observe que a janela aberta mais recentemente aparece na frente das outras janelas. Para exibir a janela Meu computador na frente das outras janelas, clique no boto Meu computador, na barra de tarefas. Retorne ao Windows Explorer clicando em seu respectivo boto (intitulado Explorando (C:)) na barra de tarefas. Clique no boto Ambiente de rede da barra de tarefas para exibir a janela Ambiente de rede na frente das outras janelas. possvel utilizar os botes Minimizar e Maximizar para ocultar e exibir as janelas abertas. Clique no boto Minimizar ( ) na barra de ttulo da janela Ambiente de rede para minimizar a janela. Clique no boto Maximizar ( )na barra de ttulo da janela do Windows Explorer (intitulada Explorando - (C:)) para maximizar a janela. Clique no boto Restaurar ( ) na barra de ttulo da janela do Windows Explorer (intitulada Explorando - (C:)) para que a janela volte ao tamanho anterior. Clique no boto Fechar ( ) nas barras de ttulo das janelas do Windows Explorer (intitulada Explorando - (C:)) e do Meu computador.

Conectando-se Internet
Nesta lio voc aprender a conectar-se Internet. Uma vez conectado, voc comear a explorar a Internet e a World Wide Web. Esta lio mostra como conectar-se Internet por meio de um modem e atravs de um provedor de servios de Internet (ISP, Internet Service Provider). Voc deve ter um modem adequadamente instalado e configurado para executar as etapas desta lio. A primeira etapa da conexo Internet escolher um ISP. O processo de inscrio varia conforme o ISP. Para concluir as demais etapas desta lio, voc precisa estar conectado Internet. Depois de ter estabelecido uma conexo on-line, clique duas vezes no cone Internet Explorer em sua rea de trabalho. Na janela do Internet Explorer, clique na caixa Endereo na barra de ferramentas de endereos, digite www.microsoft.com/ e pressione a tecla ENTER. Observe que a home page da Microsoft Corporation aberta.

Fig. 66: Janela do Internet Explore

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Na janela do Internet Explorer, clique no boto Novidades do Internet Explorer na barra de ferramentas Links. Se voc no vir o boto Novidades do Internet Explorer, ele pode estar escondido atrs da janela auxiliar. Mova a janela do Internet Explorer para cima at que voc veja o boto Novidades do Internet Explorer na barra de ferramentas Links. Se voc no vir o boto Novidades do Internet Explorer na barra de ferramentas Links, clique em Links na barra de ferramentas Links e arraste a barra de ferramentas Links diretamente para baixo da barra de ferramentas de Endereo. Agora a barra de ferramentas Links aparecer abaixo da barra de ferramentas Endereo. O site da Web Novidades do Internet Explorer aberto com as ltimas informaes sobre seu navegador da Web. Para retornar pgina da Web anterior, clique no boto Voltar ( )na barra de ferramentas da janela do Internet Explorer. Para retornar ao site da Web que voc acabou de visitar, o Novidades do Internet Explorer, clique no boto Avanar ( ) da barra de ferramentas. Para visualizar o contedo de um site diferente, clique em O melhor da Web na barra de ferramentas Links. Aparece uma pgina da Web com links para sites recomendados da Web. Mova o ponteiro do mouse sobre algumas das imagens e textos em O melhor da Web. O ponteiro do mouse transforma-se em uma mo quando passa sobre um hyperlink. Clique em um dos links de texto. Voc talvez precise rolar a pgina para baixo para visualizar os links. Para voltar sua Pgina Inicial da Internet, clique no boto Pgina inicial ( ) na barra de ferramentas Padro.

Explorando o Active Desktop


Nesta lio, voc aprender a alternar entre o 'Active Desktop' e a rea de trabalho padro do Windows, bem como a utilizar os atalhos da barra de ferramentas Iniciar rapidamente para iniciar programas. Finalmente, voc aprender a visualizar e adicionar canais, que trazem contedo da Web para seu computador. O Active Desktop integra seu navegador Internet Explorer com a rea de trabalho padro do Windows. Voc pode voltar e avanar entre o 'Active Desktop' e a rea de trabalho padro do Windows a qualquer hora. Para voltar rea de trabalho padro, clique com o boto direito do mouse em um local vazio da rea de trabalho, aponte para Active Desktop, no menu de atalho e clique em Exibir como pgina da Web. Para restaurar o 'Active Desktop', clique com o boto direito do mouse em um local vazio da rea de trabalho, clique em Active Desktop e em Exibir como pgina da Web. O Active Desktop reaparece. Localize a barra de ferramentas Iniciar rapidamente direita do boto Iniciar na barra de tarefas do Windows. A barra de ferramentas Iniciar rapidamente contm botes que iniciam o Internet Explorer e o Outlook Express, um boto que minimiza todas as janelas abertas de uma s vez e um boto que exibe sua lista de Active channel. Na barra de ferramentas Iniciar rapidamente, clique no boto Iniciar o navegador Internet Explorer ( ) para abrir o Internet Explorer. Com o Internet Explorer, voc pode visualizar pginas da Web e explorar a World Wide Web. Clique no boto Fechar ( ) na barra de ttulo da janela do Internet Explorer. Localize a barra de ferramentas Iniciar rapidamente na barra de tarefas e clique no boto Exibir canais . Mova o ponteiro para a margem direita da janela para ocultar temporariamente a Barra de canais e visualizar a janela em tela inteira. Para visualizar novamente a 'Barra de canais', mova o ponteiro para a margem esquerda da janela. Para dividir a janela em dois painis, clique no boto de presso ( ) na barra de ttulo da 'Barra de canais'.

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Clique no canal MSNBC News na 'Barra de canais'. Ser exibida uma visualizao desse canal no painel direito da janela. Para adicionar esse canal, clique no boto Add Active Channel quando ele for exibido. Convm arrastar a janela auxiliar para a esquerda para ver o boto Add Active Channel. Na caixa de dilogo Modificar utilizao do canal, clique na opo Sim, mas somente notificar atualizaes. Clique em OK. Agora voc tem uma inscrio no canal MSNBC News. O Internet Explorer o notificar quando o contedo do canal for alterado.

Ferramentas Administrativas Bsicas


Backup

Uma dos fatores que proporcionam confiabilidade no sistema o BACKUP, que consiste na cpia dos dados de um computador para um outro dispositivo de armazenamento que no se encontra nesse mesmo computador. No Windows podemos utilizar a ferramenta MS-Backup para esse fim. Localizada em Menu Iniciar, Acessrios, Ferramentas Administrativas, Backup. A utilizao desta ferramenta muito simples e intuitiva, bastando seguir os instrues da tela.

Fig. 67: Ferramenta de Backup do Win XP Home Limpeza Uma outra rotina que ajuda a manter o desempenho de um computador a Limpeza regular dos dados, ou seja, a remoo de arquivos temporrios, off-line, pontos de recuperao, etc. Este processo similar a faxina que se realiza em um ambiente de trabalho, onde os materiais que no se utilizam mais e no tm importncia so jogados fora. De maneira semelhante a ferramenta d Backup, a Limpeza de disco tambm se encontra em Menu Iniciar, Acessrios, Ferramentas Administrativas. Segurana Devido a sua importncia esse assunto ser tratado com maior nfase em outra disciplina mais a frente no curso. Este tpico consiste em ter protees para vrus de computador, invaso por pessoal no autorizado, configurao de protocolo de comunicao, instalao de equipamentos de rede lgica de computadores, poltica de uso de computador, poltica de backup, etc. Mas o que podemos adiantar para termos uma viso resumida do assunto a instalao de um software anti-vrus, tais como: AVG, NOD, Norton Antivirus, Mcafee, PC-Cilin, entre outros.

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Vale ressaltar que de nada adianta a instalao de qualquer anti-virus se no h a possibilidade de se atualizar sua lista de anti-vrus. Usurio administrador e convencional Por questes de segurana e administrativas de redes de computadores os sistemas operacionais que operam com essas redes possibilitam a criao de vrios perfis (tipos) de usurios, chamadas de contas de usurio. Uma conta especial a conta de ADMINISTRADOR, usada para executar tarefas administrativas (gerenciar contas e recursos ou executar tarefas que afete a todos os usurios). Os membros do grupo Administrador tm controle total sobre o computador J uma conta USURIO, consiste em todas as informaes que definem cada usurio do computador, como senha e nome do usurio. A conta usurio identifica os grupos nos quais a conta de usurio tem participao e as permisses que o usurio possui para o computador. GRUPO nada mais do que uma coleo de contas de usurios no computador usada para atribuir permisses especficas a usurios. Uma conta usurio esta sempre associada a um grupo. Os sistemas operacionais podem incluir vrios grupos e os mais comuns so: Administradores; Usurios Avanados Usurios Restritos Convidados A tabela a seguir mostra os direitos e as permisses para os grupos mais comuns, no Windows. Usurios Usurios Permisses Administradores Convidados Avanados Restritos Criar contas de Sim usurios Alterar arquivos Sim de sistema Ler arquivos de Sim outra conta de usurio Adicionar ou Sim remover hardware Alterar senhas de outra conta de Sim usurio Alterar Sim Sim configuraes do sistema Instalar todos os Sim tipos de programas Instalar a maioria Sim Sim dos tipos de programas Salvar Sim Sim Sim Sim documentos Usar programas Sim Sim Sim Sim instalados Alterar a prpria Sim Sim Sim Sim senha Tabela 3: Permisses x Usurio do Windows 2000 Pro

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Para adicionar uma conta de usurio, no Windows, v at o Painel de Controle e selecione a opo Usurios e Senhas. Siga as orientaes mostradas na tela para continuar as configuraes. Compartilhando Recursos A maneira mais otimizada de se configurar um sistema de rede local o compartilhamento de recursos tanto de hardware como de software. Nesta seo se mostrado como se compartilha a impressora e pastas de arquivos no Windows. Uma impressora compartilhada, tambm chamada de impressora de rede, pode imprimir documentos de qualquer computador conectado. Como padro, as impressoras no so compartilhadas quando so instaladas, mas se pode compartilhar qualquer impressora que instalar. Para compartilhar uma impressora instalada v para o gerenciamento de impressora, selecione a impressora que se deseja compartilhar, abre as suas propriedades e escolha compartilhamento. Pronto a impressora j esta pronta para ser utilizada por todos da rede de seu grupo de trabalho. Um outro recurso utilizado o compartilhamento de pastas que consiste na liberao de acesso para leitura, leitura e escrita ou controle total (leitura, escrita, remoo, renomear, etc). Para se compartilhar uma pasta basta acessar as propriedades desta pasta e escolher a opo de compartilhamento. Pronto a pasta j se encontra compartilhada. Vale ressaltar que para alguns sistemas operacionais existem a opo de controlar os tipos de permisses de acesso a pata.

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V. Softwares Bsicos
Introduo
O objetivo principal desta seo dar uma viso geral de alguns aplicativos que j compem os sistemas operacionais, ou seja, dar uma condio bsica de manipulao de alguns aplicativos nativosdos sistemas operacionais (no nosso caso o Windows).

Editor de Imagem
O Paint uma ferramenta de desenho que pode ser usada para criar desenhos simples ou elaborados. Esses desenhos podem ser em preto-e-branco ou coloridos e podem ser salvos como arquivos de bitmap. Voc pode imprimir o desenho, us-lo como plano de fundo da rea de trabalho ou col-lo em outro documento. O Paint tambm pode ser usado para exibir e editar fotos digitalizadas. possvel us-lo para trabalhar com imagens como, por exemplo, arquivos .jpg, .gif ou .bmp. Voc tambm pode colar uma imagem do Paint em outro documento que tiver criado ou usla como plano de fundo da rea de trabalho. As tarefas a seguir so realizadas com freqncia quando voc utiliza o Paint. Desenhar uma Linha Reta Desenhe linhas horizontais, verticais ou diagonais. Para desenhar uma linha reta: Na caixa de ferramentas, clique em Linha; Abaixo da caixa de ferramentas, clique em uma largura de linha. Arraste o ponteiro do mouse para desenhar a linha.

Observaes: Voc pode desenhar com perfeio uma linha horizontal, vertical ou diagonal de 45 graus mantendo a tecla SHIFT pressionada enquanto arrasta. Quando voc arrastar o ponteiro, a cor do primeiro plano ser utilizada. Para usar a cor do plano de fundo, mantenha o boto direito do mouse pressionado e arraste o ponteiro. Preencher uma rea com Cor Use cores de primeiro plano e plano de fundo para preencher as reas de seu elemento grfico. Para definir as cores padro do primeiro plano e do plano de fundo Para definir a cor do primeiro plano, clique em uma cor na caixa de cores. Para definir a cor do plano de fundo, clique com o boto direito do mouse em uma cor na caixa de cores. Observaes: A cor do primeiro plano usada para linhas, bordas de formas e textos. A cor do plano de fundo utilizada para preencher o interior de formas fechadas e o plano de fundo das molduras de texto, e tambm quando voc usa a borracha. As cores padro desses dois planos aparecem esquerda na caixa de cores. O quadrado de cor superior representa a cor do primeiro plano. O quadrado de cor inferior representa a cor do plano de fundo. Definir uma Imagem do Paint como Plano de Fundo da rea de Trabalho Use uma imagem criada no Paint como o plano de fundo da rea de trabalho. Para usar uma imagem como plano de fundo da rea de trabalho Salve a imagem. No menu Arquivo, clique em um destes comandos:

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Definir como plano de fundo (lado a lado) cobre a rea de trabalho com repeties da imagem. Definir como plano de fundo (centralizado) posiciona a imagem no centro da rea de trabalho.

Exibir Linhas de Grade para Fazer Ajustes Finos com Cor Ao exibir linhas de grade, voc poder facilmente fazer alteraes detalhadas no design e na cor de uma imagem. Para exibir linhas de grade: No menu Exibir, aponte para Zoom e clique em Personalizar. Em Nvel de zoom, clique em uma porcentagem de zoom maior que 200% e, em seguida, clique em OK. No menu Exibir aponte para Zoom e clique em Mostrar grade. Observao: Voc pode remover as linhas de grade repetindo a etapa 3 e removendo a marca de seleo de Mostrar grade ou clicando em Exibir, apontando para Zoom e, em seguida, clicando em Tamanho normal. Trabalhar com Imagens de um Scanner ou de uma Cmera Digital Se voc tem uma cmera digital ou um scanner conectado ao computador, possvel obter uma imagem desse dispositivo e trabalh-la no Paint. Para obter imagens de um scanner ou de uma cmera digital: No menu Arquivo, clique em Do scanner ou cmera. Na caixa de dilogo Obter imagens, clique na imagem desejada e, em seguida, clique em Obter imagem. Observaes: Voc deve ter uma cmera ou um scanner conectado ao computador para concluir este procedimento. Clique em Miniaturas para exibir pequenas visualizaes das imagens, em Detalhes para exibir imagens grandes ou em Excluir imagem selecionada para excluir a imagem. Para obter mais informaes sobre a imagem selecionada, incluindo o nome e formato da imagem, a data e hora em que a fotografia foi tirada, e o tamanho do arquivo da imagem, clique em Exibir informaes da imagem.

Editor de Textos
Com o WordPad, voc pode criar e editar documentos de texto simples ou documentos com formatao e elementos grficos complexos. possvel vincular ou incorporar informaes de outros documentos a um documento do WordPad. Voc pode criar, abrir e salvar documentos do WordPad clicando no menu Arquivo e em Novo, Abrir ou Salvar. Criar um Novo Documento No menu Arquivo, clique em Novo. Clique no tipo de documento que deseja criar, clique em OK e comece a digitar. Tambm possvel inserir a data e a hora atuais no seu documento. Clique no local onde deseja exibir a data e a hora. No menu Inserir, clique em Data e hora. Clique no formato desejado. Abrir um Documento No menu Arquivo, clique em Abrir. Em Examinar, clique na unidade que contm o documento a ser aberto. Localize o documento, clique nele e, em seguida, clique em Abrir. Se voc no localizar o documento desejado, pode clicar em outro tipo de arquivo em Arquivos do tipo. Por

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exemplo, clique em Documentos de texto Unicode para ver apenas arquivos Unicode na lista. Voc pode abrir um documento que abriu recentemente clicando em seu nome no menu Arquivo. Salvar Alteraes em um Documento No menu Arquivo, clique em Salvar. Para salvar o arquivo com um novo nome, no menu Arquivo, clique em Salvar como, digite um nome diferente em Nome do arquivo e clique em Salvar. Os documentos que usam vrios idiomas devem ser salvos como arquivos Rich Text. O WordPad salva automaticamente os documentos como arquivos Rich Text, mas voc pode alterar o tipo de arquivo padro quando quiser. No menu Arquivo, clique em Salvar como. Em Salvar como tipo, selecione o formato de documento que deseja definir como padro. Por exemplo, para salvar os documentos sempre como arquivos de texto, clique em Documento de texto. Marque a caixa de seleo Salvar neste formato por padro e clique em Salvar. Isso salva o documento atual no formato de arquivo selecionado e tambm define o formato de arquivo padro para futuros documentos at que voc torne a alterar a configurao. Imprimir um Documento do WordPad No menu Arquivo , clique em Imprimir. Na guia Geral, selecione a impressora e as preferncias desejadas e clique em Imprimir. Observaes: Voc deve ter uma impressora padro definida na pasta Impressoras. Para obter mais informaes, clique em Tpicos relacionados. Para ver qual ser a aparncia de seu documento antes de imprimi-lo, no menu Arquivo, clique em Visualizar impresso. Em Visualizar impresso, voc pode clicar em Fechar para retornar ao documento.

Internet
Provedor de Servios de Internet (ISP, Internet Service Provider) uma empresa que fornece acesso Internet e World Wide Web (www). Quando se assina um contato com um provedor, em geral. fornecido a voc um nmero de telefone, nome de usurio, senha e outras informaes de conexo para que se possa conectar seu computador ao provedor. Rede Local (LAN, Local rea Network) So um grupo de computadores e outros dispositivos distribudos em uma rea relativamente limitada e interligados por uma conexo de dados que permite a um computador ou dispositivo interagir com qualquer rede. Rede Digital de Servios Integrados (ISDN, Integrated Services Digital Network) uma tecnologia que permite a uma nica linha telefnica ou cabo tico carregar voz, servios de rede digital e vdeo. Linha de Usurio Digital Assimtrica (ADSL, Asymmetric Digital Subscribe Line) uma tecnologia que envia mais dados em linhas telefnicas de cobre existentes. A ADSL exige um modem ADSL especial. Modem de Cabo

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um equipamento que envia e recebe dados atravs de uma rede de televiso a cabo coaxial em vez de linhas telefnicas. Os modems de cabo podem transmitir dados com mais rapidez do que os modems convencionais. E-Mail um dos vrios tipos de conta de usurio, na Internet, utilizado para realizar comunicao entre as pessoas. Existem vrios servidores de e-mails gratuitos atualmente (IG, Yahoo, Hotmail, etc) HD-Virtual um recurso disponibilizado, na Internet, para armazenamento de dados (documentos, fotos, planilhas, programas, etc) a fim de permitir o acesso de seus usurios de qualquer ponto onde se possa conectar a Internet. Um exemplo desse tipo de servio, disponibilizado de forma gratuita, se encontra no portal do Yahoo (www.yahoo.com.br), porm sua denominao Porta Arquivos. Anti-Vrus Aplicativo de software utilizado para proteo dos dados do computador, por ataque de softwares no autorizados pelo usurio. Como, quase tudo na rea de software atualmente, existem Anti-vrus gratuitos de boa qualidade, porm vale ressaltar que os mais indicados so aqueles que promovem constantes atualizaes em suas bibliotecas de vacinas (AVG, NOD, PC-Cilin, etc). Tambm podemos destacar as verses shareware (que possuem limitaes de perodo de uso). Observaes: Os softwares podem ser classificados quando ao seu custo das seguintes maneiras: Freeware totalmente gratuitos; Shareware gratuitos por um perodo limitado de uso; e Pagos necessrio a aquisio de uma licena de uso.

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VI. Editor de Textos


Introduo
O Microsoft Word um poderoso processador de textos integrante do pacote de aplicativos para escritrios Microsoft Office 2000. Ele permite a criao, edio e manipulao de diversos tipos de textos, permite tambm o uso de figuras (Clip Arts), planilhas e grficos do Excel e pode ainda preparar textos para serem usados no PowerPoint, tambm integrante da famlia Office. Para iniciar o Word 2000, d um clique sobre o boto iniciar da barra de tarefas, posicionese sobre o item Programas e clique sobre Microsoft Word.

Inserir Texto
Ao abrir o Word, voc pode comear a inserir texto imediatamente em um documento. Observe que o Word sempre comea com um documento padro chamado Documento1, com o cursor no topo do documento onde o texto que voc digita ir aparecer.

Fig. 68: Tela do MS-Word

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s vezes, voc deve deseja mover-se ao longo do documento e posicionar o cursor em diferentes locais para acrescentar texto. Voc pode dar um clique nas barras de rolagem para mover o documento ba tela; voc pode pressionar as teclas no teclado a fim de mover o cursor ao longo do documento. Use as seguintes teclas no teclado para navegar em um documento. Para mover Um caractere direita Um caractere esquerda Uma linha acima Uma linha abaixo Palavra anterior Prxima palavra Incio de uma linha Fim de uma linha Fim do documento Pressione Seta para direita Seta para esquerda Seta para cima Seta para baixo Ctrl + seta esquerda Ctrl + seta direita Home End Ctrl + End

Tabela 4: Teclas de Navegao Salvar Documento


Para salvar um documento d um clique no boto ( ) Salvar na barra de ferramentas Padro. Escolha a pasta que deseja armazenar o documento (Salvar em:) d um nome para o documento (Nome do arquivo:) e clique em Salvar. Sempre que fizer alguma alterao em um documento j existente e fechar o documento, o Word lhe perguntar se deseja salvar as alteraes.

Fig. 69: Mensagem de Alerta

Fechar Documento
Para fechar um documento d um clique em Arquivo/Fechar. Ser fechado somente o documento atual deixando o Word livre para iniciar um novo documento.

Iniciar Novo Documento


Para iniciar um novo documento d um clique no boto ( documento de exemplo d um clique em Arquivo/ Novo... Escolha um exemplo entre as vrias Guias. ) Novo. Para iniciar um novo

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Fig. 70: Abertura de Arquivo do MS-Word

Abrir Documento
Para abrir um documento d um clique no boto ( em (Examinar:), procure o documento entre suas pastas. ) Abrir. Escolha o documento clicando

Fig. 71: Tela Abrir MS-Word

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Clique em Abrir.

Selecionar Texto
Para selecionar parte de um texto d um clique no fim ou incio do texto que voc deseja selecionar (d um clique na margem esquerda se voc deseja selecionar a linha interia). Pressione e mantenha pressionado o boto esquerdo do mouse enquanto arrasta o ponteiro sobre o texto que deseja selecionar. Depois, solte o boto do mouse. Use as seguintes teclas para selecionar texto em um documento: Para Selecionar o documento inteiro Selecionar um caractere direita Selecionar um caractere esquerda Selecionar uma palavra direita Selecionar uma palavra esquerda Selecionar at o incio do pargrafo Selecionar at o incio do pargrafo Selecionar at o fim do documento Selecionar at o incio do documento Pressione Ctrl + T Shift + seta direita Shift + seta esquerda Shift + Ctrl + seta direita Shift + Ctrl + seta esquerda Shift + Ctrl + seta para cima Shift + Ctrl + seta para baixo Shift + Ctrl + End Shift + Ctrl + Home

Tabela 5: Teclas de seleo de texto

Recortar, Copiar e Colar Texto


Selecione o texto que voc deseja recortar e colar. D um clique no boto ( ) Recortar na barra de ferramenta Padro. Selecione um pargrafo que voc deseja copiar e colar. D um clique no boto ( ) Copiar na barra de ferramenta Padro. D um clique para posicionar o cursor no documento onde voc deseja colar o texto. D um clique no boto ( ) Colar.

Desfazer e Refazer Alteraes


s vezes, voc faz alteraes no texto e, depois, decide que no quer a alterao. Em vez de comear de novo, voc pode desfazer e refazer as alteraes. Digite algum texto em um documento (por exemplo, Impacto Negativo). D um clique no boto ( desaparece. D um clique no boto ( ) Desfazer na barra de ferramentas Padro e o texto

) Refazer na barra de ferramentas Padro e o texto reaparece.

Localizar Texto
Voc pode usar o recurso Localizar do Word para localizar um texto, caracteres, formatao de pargrafos ou at mesmo caracteres especiais. Para localizar determinado texto em um documento, clique em Editar/Localizar... Digite a palavra a ser localizada no espao Localizar: Clique em Localizar prxima. Voc pode localizar e substituir texto. Clique em Editar/ Localizar...

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Fig. 72: Tela Localizar MS-Word Na Guia Substituir digite a palavra a ser localizado no espao Localizar, e digite a palavra qual deseja substituir em Substituir por: Clique em Substituir.

Ortogafia e Gramtica
O Word exibe linhas onduladas vermelhas abaixo das palavras que ele acha estarem erradas e linhas onduladas verdes abaixo de sentenas que ele acha estarem com problemas gramaticais. Para verificar ortografia e gramtica em seu documento clique no boto ( Gramtica. ) Ortografia e

Fig. 73: Janela Corretor Ortogrfico MS-Word

Dicionrio de Sinnimos
O dicionrio de sinnimos do Word uma ferramenta que ajuda a substituir palavras por outras mais adequadas.

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Fig. 74: Janela do Dicionrio de Sinnimos MS-Word Voc deve selecionar a palavra que deseja verificar os sinnimos. Pressione as teclas [Shift] + [F7] para acessar o dicionrio de sinnimos do Word. Voc pode Substituir esta palavra ou Consultar seus sinnimos.

Negrito, Itlico e Sublinhado


Selecione o texto que voc deseja formatar. D um clique no boto ( aplicar a formatao Negrito ao texto. D um clique no boto ( ) Negrito para

) Itlico para aplicar a

formatao Itlico ao texto. D um clique no boto ( ) Sublinhado para aplicar a formatao Sublinhado ao texto. Se voc decide que no que utilizar a formatao basta selecionar o texto e dar um clique novamente no boto que aplicou a formatao.

Fonte, Tamanho e Cor


Alterar Fonte Selecione o texto que deseja formatar. D um clique na seta ( na barra de ferramentas Formatao e d um clique na fonte deseja (Ex: Arial). Alterar Tamanho Para alterar o tamanho da fonte selecione o texto que deseja alterar. D um clique na seta ( ) Tamanho da Fonte na barra de ferramentas Formatao e d um clique no tamanho desejado. Alterar Cor Selecione o texto desejado. D um clique na seta ( ) Cor da Fonte na barra de ferramentas Formatao e d um clique em uma cor de sua escolha. ) Fonte

Realar o Texto
Chame a ateno para determinada parte de seu texto usando o boto ( ) Realar Selecione o texto desejado e clique no boto Realar. Voc pode escolher cores diferentes para realar seu texto.

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Ex: Texto realado 1, Texto realado 2, Texto Realado 3

Bordas
Acrescente linhas ao seu documento. Voc acrescenta uma borda a um dos lados (ou a todos) de um pargrafo ou texto selecionando no Word. As bordas podem acentuar as partes do seu texto, acrescentar um quadro no seu documento inteiro ou dividir sees do documento. D um clique na linha de um pargrafo no seu documento onde voc deseja acrescentar uma borda. D um clique na seta ( )Borda na barra de Ferramentas Formatao e selecione o tipo de borda desejado.

Fig. 75: Botes de Borda

Nmeros e Marcadores
Numerao Selecione o texto que voc deseja transformar em uma lista numerada. D um clique no boto ( ) Numerao na barra de ferramentas Formatao. Ex: Vencedores da promoo: 1. Csar Jr. 2. Rafael Mello 3. Willy Wonka 4. Marcos Pedroso 5. Fernanda C. Dias

Para aumentar sua lista de numerao basta pressionar a tecla Enter no fim da ltima linha da numerao. Marcadores Selecione o texto que voc deseja transformar em uma lista com marcadores. D um ) Marcadores na barra de ferramentas Formatao. clique no boto ( Ex: Para iniciar o Word 2000: D um clique sobre o boto iniciar da barra de tarefas Posicione-se sobre o item Programas Clique sobre Microsoft Word. Para aumentar sua lista de marcadores basta pressionar a tecla Enter no fim da ltima linha da lista de marcadores. Dica: Voc pode selecionar uma lista numerada ou de marcadores e clicar com o boto direito do mouse em Marcadores e numerao e personalizar esta lista.

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Fig. 76: Opes de Marcadores Numerados

Smbolos
Para inserir smbolos ao documento. D um clique com o cursor no texto onde voc deseja acrescentar o smbolo. Clique em Inserir/ Smbolo para abrir a caixa de dilogo Smbolo. D um clique duplo no smbolo que voc deseja inserir no documento. Clique no boto Fechar. Ex: , , , , , , , ,

Alinhamentos
Ao digitar seu texto em um documento, o texto automaticamente se alinha com a margem esquerda. Porm voc pode alterar o alinhamento do texto da maneira que mais lhe convm. Selecione o texto que voc deseja realinhar. D um clique no boto ( de ferramentas para alinha direita. D um clique no boto ( ) Alinhar Direita na barra ) Alinha Esquerda na barra de

ferramentas para alinha o texto esquerda. D um clique no boto ( ) Centralizar na barra de ferramentas para deixar o texto centralizado. A opo Justificar no funciona em palavras ou sentenas individuais, mas somente em pargrafo que ocupe mais de uma linha.

Recuar Pargrafos
Voc pode recuar um pargrafo inteiro para direita da margem esquerda a fim de destacalo no texto. D um clique em algum lugar do pargrafo que voc deseja recuar. Clique no boto ( ) Aumentar Recuo duas vezes na barra de ferramentas e o recuo avana para direita em duas

paradas de tabulao. Clique no boto ( ) Diminuir Recuo na barra de ferramentas para mover o pargrafo em duas parada de tabulao para esquerda.

Tabulao
Voc pode definir diferentes tipos de paradas de tabulao: esquerda, direita, decimal ou centralizada. Tabulao alinhada esquerda Tabulao centralizada

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Tabulao alinhada direita Tabulao decimal Clique no pargrafo em que voc deseja definir uma tabulao. D um clique no boto ( o tipo de tabulao que voc deseja. ) de alinhamento de tabulao para escolher

Mova o ponteiro do mouse at o local na rgua onde deseja incluir a parada de tabulao e d um clique.

Fig. 77: Rgua Superior do MS-Word Pressione a tecla Tab para alinhar o texto com a parada de tabulao.

Fig. 78: Rgua Superior MS-Word

Espaamento da Linha
Selecione o texto que voc deseja alterar. Clique em Formatar/ Pargrafo para abrir a caixa de dilogo Pargrafo. D um clique no espaamento desejado na lista suspensa Entre linhas (Ex: Duplo). D um clique no boto OK e o seu texto selecionado est com o espaamento de linha escolhido.

Quebra de Pgina
Para inserir uma quebra de pgina clique com o cursor onde voc deseja inserir uma quebra. Clique em Inserir/ Quebra para abrir a caixa de dilogo Quebra. D um clique no tipo de quebra de seo que mais lhe convm (Ex: Prxima Pgina). Clique no boto OK e a quebra de seo aparece no documento. Dica: Voc pode pressionar as teclas Ctrl + Enter para inserir uma quebra de pgina no seu documento.

Inserir Figuras
Para inserir uma figura em seu documento clique com o cursor no local onde deseja inserir a figura. Clique em Inserir/ Figura/ Clip Art para abrir a caixa de dilogo Inserir Clip Art. D um clique na categoria de clip art na guia Figuras e percorra as opes. Clique na figura deseja e clique no cone Inserir. Clique no boto Fechar para fechar a caixa de dilogo Inserir Clip Art. Dica: Voc pode dar um clique duplo na figura para abrir a caixa de dilogo Formatar Figura.

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Fig. 79: Figura do Clipart Windows

Colunas
Voc pode exibir um texto em mltiplas colunas (Ex: Jornal) em uma pgina do documento do Word. Para isso selecione o texto que deseja transformar em colunas. Clique no boto ( ) Colunas e selecione a quantidade de colunas desejado.

Nmeros de Pginas
O Word pode, automaticamente, inserir os nmeros das pginas nos seus documentos e imprimir esses nmeros na posio que voc determinar. Para inserir nmeros de pginas em seu documento clique em Inserir/ Nmeros de Pginas... para abrir a caixa de dilogo Nmeros de Pginas. D um clique na seta Posio para selecionar se voc quer o nmero na parte superior ou inferior das pginas. Clique na seta Alinhamento para selecionar se voc quer o nmero esquerda, ao centro ou no lado direito, assim como no lado de dentro ou de fora da pgina. D um clique no boto OK e pronto. Dica: Voc pode alterar o formato dos nmeros das pginas para letras ou numerais romanos, clique no boto Formatar na caixa de dilogo Nmeros de Pginas.

Cabealho e Rodap
Os cabealhos e rodaps so o texto que aprece impresso na parte superior e/ou inferior de cada pgina de um documento. Para inserir um cabealho e rodap em seu documento clique em Exibir/Cabealho e rodap para abrir a barra de ferramentas Cabealho e Rodap. O cursor ser automaticamente posicionado na rea de cabealho. Digite o texto desejado para a parte superior da pgina. D um clique no boto Alterar Entre Cabealho e Rodap. Digite o texto desejado para parte inferior da pgina. Dica: Voc pode tambm inserir nmeros de pginas, horas, data, Autotexto e alinhar tanto o cabealho como o rodap utilizando os botes ( ) de alinhamento.

Comentrios
Voc pode deixar informaes em um documento para lembrar um leitor de verificar algo em seu documento. Para isso selecione o texto onde voc deseja inserir um comentrio. Clique em Inserir/Comentrio para abrir a rea de comentrios na parte inferior da rea de trabalho. Digite o texto que voc deseja mostrar no comentrio. Clique no boto Fechar para retornar ao documento.

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Imprimir um Documento
O Word facilita a impresso de um documento e permite selecionar as definies de impressoras e fontes. Voc pode imprimir um documento inteiro, algumas pginas especificar o nmero de cpias a imprimir e agrupar as pginas medida que imprime. Antes mesmo de imprimir um documento voc pode visualizar a impresso, para isso clique no boto ( ) Visualizar Impresso. ) Imprimir para imprimir o documento usando as definies padro. Clique no boto (

Fig. 80: Janela Imprimir MS-Word O documento ser impresso. Clique em Arquivo/Imprimir... para abrir a caixa de dilogo Imprimir

Fig. 81: Janela Imprimir do MS-Windows Em Intervalo de pginas marque: Todos (imprimir todas pginas). Pgina atual (imprimir somente a pgina atual). Pginas (imprimir somente algumas pginas) Em Cpias clique nas setas ( ) para aumentar ou reduzir o nmero de cpias do documento. Clique em OK para imprimir.

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Dica: Na caixa de dilogo Imprimir clique em ( impressora (qualidade de impresso e opes de papel).

) para alterar definies de sua

Tabela
Em vez de criar longas listas de informaes e tentar fazer uma referncia cruzada dessas listas voc pode simplesmente incluir uma tabela no seu documento. As tabelas podem ser usadas para organizar as informaes e criar colunas de texto lado a lado para apresentar os dados de uma maneira fcil de ler. ) Inserir Tabela na barra de ferramentas Para criar uma tabela d um clique no boto ( Padro e selecione o nmero de linhas e colunas que deseja.

Fig. 82: Janela de Escolha de Visualizao do Word Digite o texto que a primeira clula da tabela deve conter. Pressione as teclas Tab e seta para cima ou seta para baixo para navegar na tabela e incluir o texto. As linhas so redimensionadas para encaixar as informaes digitadas Ex: Tabela de Apostilas APOSTILA CorelDRAW Html FrontPage TAMANHO EM KB 125 90 50 PREO R$ 35,00 reais R$ 22,00 reais R$ 20,00 reais

Dica: Clique em qualquer clula da tabela. Clique em Tabela/AutoFormatao da tabela... para abrir a caixa de dilogo AutoFormatao da Tabela, escolha uma opo na lista Formatos.

Fig. 83: Tela de Escolha de Modelo de Planilha

Criando Cartas Modelo, Envelopes e Etiquetas


Para criar Cartas modelo associadas a um banco de dados, ou seja, criar um modelo (de carta comercial por exemplo), com o texto que quase nunca alterado e associar a este documento um banco de dados com nomes de clientes, devemos seguir estes passos:

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Abrir um arquivo novo. No menu Ferramentas, escolho o comando Mala Direta.

Fig. 84: Janela de Mala Direta Na caixa de dilogo Mala Direta, escolho o comando Criar. Este comando oferece a opo de criar Cartas Modelo, Etiquetas, Envelopes, Catlogo. Feita a opo de documento, devemos buscar a fonte de dados existente ou cri-la. O ltimo passo mesclar o documento com a fonte de dados e assim obter o documento com os dados oriundos de um banco de dados. Ex: Criar um banco de dados para etiquetas Em primeiro lugar, abrimos um arquivo novo, depois escolhemos no menu Ferramentas o comando Mala Direta, na caixa de dilogo Mala Direta escolhemos Criar - Etiquetas de endereamento, depois na janela Obter Fonte devemos optar por criar uma base de dados para gerar etiquetas ou escolher uma j existente, no nosso caso, vamos criar uma nova fonte de dados, escolhendo a opo Criar fonte de dados.

Fig. 85: Tela de Fonte de Dados

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Inserimos os campos desejados, removendo os campos desnecessrios.

Fig. 86: Barra de Manipulao de Dados Tendo escolhido os campos de nossa base de dados, quando dermos OK, aparece uma caixa de dilogo com as opes de Inserir dados ou definir o documento principal, no nosso caso, vamos primeiro definir o documento principal, ou seja, definir as medidas e outras especificaes da etiqueta na caixa que vai se abrir com esta opo. Automaticamente abre-se a barra de ferramentas Mala Direta

Fig. 87: Opo de Etiqueta Podemos ento inserir os campos diretamente no documento principal, nos locais convenientes e, gerenciar o banco de dados.

Fig. 88: Documento do Word para Etiqueta

Pginas WEB

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Para usar o seu documento como uma pgina Web, preciso salv-lo no formato Html. Crie um documento normal usando as formataes desejadas como fonte, tamanho da fonte, cor da fonte, figuras, alinhamento, tabelas, etc. Aps terminar de criar seu documento clique em Arquivo/ Salvar como... Em: Salvar em: (escolha a pasta onde deseja guardar o arquivo) Nome do arquivo: (d um nome para o arquivo) Salvar como tipo: (clique na seta e escolha Pginas da Web) Clique no boto ( ) Salvar.

Hyperlinks Caso queira criar somente um atalho para uma pgina Web em seu documento crie ento ) Inserir Hyperlink. No espao Digite o nome do arquivo ou um Hyperlink. Clique no boto ( da pgina Web: voc deve digitar o endereo que deseja que seja visitado pode ser um documento local ou uma pgina Web. No espao reservado para Texto de exibio: digite o texto que indica a pgina a ser visitada. Clique no boto OK para ver o resultado.

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VII. Planilha Eletrnica


Introduo
O Microsoft Excel um programa de planilha eletrnica, ele permite ao usurio realizar clculos rapidamente, podendo ser usado para controlar desde despesas domsticas at custos e despesas industriais. Neste captulo iremos conhecer algumas noes bsicas para se comear a conhecer o Microsoft Excel. Um programa de planilha est para uma calculadora assim como um processador de texto est para uma mquina de escrever. Sua funo basicamente fazer clculos, desde os mais simples at aqueles que envolvem clculos mais complexos, mas apresenta muito mais recursos do que uma simples calculadora. As planilhas so sempre usadas quando se necessita fazer clculos, operaes matemticas, projees, anlise de tendncias, grficos ou qualquer tipo de operao que envolva nmeros. Uma das vantagens da planilha que voc pode tratar com um variado nmero de informaes, de forma fcil e rpida, principalmente se as mesmas frmulas forem usadas por uma grande quantidade de dados. A grande vantagem da planilha a de que, se houver necessidade de alterar algum nmero as frmulas relacionadas sero automaticamente atualizadas. Neste captulo iremos tratar da apresentao da tela do Microsoft Excel, no prximo captulo comearemos a estudar com fazer clculos e grficos nesta planilha.

Iniciando o Excel
Quando o Excel iniciado, uma nova pasta de trabalho criada. Quando voc encerra o Excel, o programa pergunta se voc deseja salvar qualquer trabalho que ainda no tenha sido salvo. Abrindo o Excel 1. No boto Iniciar v ao item Programas; 2. Ser aberto do lado direito os programas, clique em Microsoft Excel; 3. A tela de abertura do Excel aparecer, e aps ela aparecer na tela uma pasta de planilhas pronta para ser usada; Sempre que voc abrir o Excel ser apresentado uma pasta de trabalho com vrias planilhas. Esta pasta ter o nome de PASTA1.XLS, que dever ser trocado pelo nome de sua escolha quando for salvar sua planilha. PASTA DE TRABALHO o nome que se d a cada arquivo criado no Excel. Encerrando o Excel Para sair do Excel use as opes de sada comuns aos outros utilitrios: Selecione no Menu Arquivo a opo Sair; Com o mouse clique duas vezes na caixa cone do Excel no canto superior esquerdo da tela; Use as teclas de atalho <ALT> + F4. Se voc tiver efetuado mudanas em uma pasta de trabalho aberta mas no as tiver salvo, o Excel mostra uma janela na tela perguntando se voc deseja salv-las antes de fechar as pastas de trabalho.

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A tela do Excel
A tela do Excel apresenta os seguintes componentes:

Barra de Ferramentas

Barra de Frmula

Cabealho de Coluna

Cabealho de Linha Guias da Planilha


Fig. 89: Planilha de Trabalho do MS-Excel Quando voc posiciona o apontador do mouse sobre algum boto das Barras de Ferramentas, o Excel exibe a definio deste boto.

Partes da tela do Excel


Barra de frmulas uma barra localizada na parte superior da janela do Excel, usada para digitar ou editar valores ou frmulas em clulas ou grficos. Exibe a frmula ou o valor da constante usados na clula ativa. Use o comando Barra de Frmulas do menu Exibir para exibir ou ocultar a barra de frmulas. Para digitar dados, selecione uma clula, digite os dados e clique na caixa de entrada na barra de frmulas ou pressione ENTER. Os dados so exibidos na barra de frmulas medida em que so digitados. Para editar dados, clique na barra de frmulas com o mouse ou pressione a tecla <F2>. Em seguida, digite suas mudanas e clique sobre a caixa de entrada ou pressione ENTER. Voc tambm pode clicar duas vezes sobre uma clula para editar dados diretamente nela. Para cancelar as mudanas, clique na caixa de cancelamento pressione ESC. Exibindo e Ocultando a Barra de Frmulas No Menu Exibir, selecione a opo Barra de Frmulas para exibi-la ou ocult-la. na barra de frmulas ou

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Barra de status a barra localizada na parte inferior da tela, e exibe informaes sobre um comando selecionado ou uma operao em andamento. O lado esquerdo da barra de status descreve brevemente o comando e tambm indica as operaes em andamento, tais como abertura e salvamento de um arquivo, cpia de clulas ou gravao de uma macro. O lado direito da barra de status mostra se teclas como <CAPS LOCK>, <SCROLL LOCK> ou <NUM LOCK> esto ativadas.

Observaes importantes sobre a cpia de frmulas


Referncias Referncia: conjunto das coordenadas que uma clula ocupa em uma planilha. Por exemplo, a referncia de clula que aparece na coluna B com a linha 3 B3. Uma referncia identifica uma clula ou um grupo de clulas em uma planilha. As referncias informam ao Excel em que clula procurar os valores que voc deseja usar em uma frmula. Atravs de referncias, voc pode usar dados contidos em partes diferentes de uma planilha em uma frmula e usar o valor de uma clula em vrias frmulas. Tambm possvel fazer referncia a clulas em outras planilhas de uma pasta de trabalho, a outras pastas de trabalho e a dados de outros aplicativos. As referncias a clulas em outras pastas de trabalho so chamadas referncias externas. As referncias a dados de outros aplicativos so chamadas referncias remotas. As referncias de clulas baseiam-se nos cabealhos de linhas e colunas de uma planilha. Quando voc carrega o Excel pela primeira vez, os cabealhos das colunas so indicados por letras (A, B, C, ... Z; AA, AB, AC, ... AZ; BA, BB, BC e assim por diante) e os cabealhos das linhas, por nmeros. Este estilo de referncia conhecido como A1. Voc tambm pode mudar os cabealhos das colunas para nmeros ao invs de letras. Este estilo de referncia conhecido como L1C1. A referncia da clula ativa exibida na extremidade esquerda da barra de frmulas. Copiando frmulas alterando a referncia

Fig. 90: Planilha no MS-Excel Na figura ao lado temos uma planilha dos gastos mensais de uma casa. Vamos fazer a frmula para o total do ms de janeiro, que ser igual a =SOMA(B4:B12) . Isto significa que para o total do ms de janeiro vamos fazer a soma desde a clula de referncia B4 at a clula de referncia B12. Esta frmula ser colocada na clula de referncia B13 . Devemos copiar a mesma frmula para a clula C13, pois a soma a ser realizada nesta coluna praticamente idntica realizada na clula ao lado, a nica diferena que devemos trocar a letra B pela letra C.

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Feita a cpia para a clula C13, a frmula ser definida como =SOMA(C4:C12) . A frmula foi copiada mas houve a necessidade da troca de referncia em virtude da troca de colunas. Copiando frmulas sem alterar referncias Podemos necessitar que um valor ou uma frmula de uma clula, seja copiado em vrias colunas e linhas diferentes. E desejamos que o valor desta clula seja imutvel, independente de onde ele ser copiado. Ou seja, desejamos fazer uma cpia do contedo de uma clula sem que a referncia desta clula altere-se, como aconteceu no exemplo acima. Vejamos um exemplo: Uma firma que comercializa eletroeletrnicos necessita calcular o preo a prazo para todos os seus produtos. Ela necessitar criar uma planilha parecida com a ilustrao abaixo: Uma coluna aparecer o nome dos produtos; Na segunda coluna aparecer o preo a vista do produto; Na Terceira coluna aparecer o valor dos juros; E na quarta coluna aparecer o preo a prazo do produto, que a soma do valor do preo a vista com o valor dos juros. Pressione a tecla <ENTER>. Sua soma estar pronta. Faa o mesmo nas duas celulas direita. Na ilustrao abaixo veja como ficar a planilha .

Fig.91: Planilha com as Frmulas

Fig. 92: Planilha com os resultados Voc pode usar o AutoSoma de trs maneiras: 1. Para localizar e totalizar as linhas ou colunas do intervalo mais prximo clula atual; 2. Para totalizar todo intervalo que voc selecionar; 3. Para acrescentar totais gerais a um intervalo contendo sub-totais.

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O Excel trs uma facilidade no uso da soma. Ao fazer sua tabela de valores e selecion-la para usar a AutoSoma voc pode saber o valor desta seleo. O valor aparecer na barra de Status, na parte inferior da tela, veja ilustrao abaixo.

Selecione normalmente a coluna ou a linha que contm os valores para soma.

Ao selecionar os valores na coluna ou na linha, aparecer na Barra de Status o valor da soma destes valores.
Fig. 93: Tela do MS-Excel

Escrevendo frmulas usando o assistente de funo Funo: Uma frmula embutida que toma uma srie de valores, usa-os para executar uma operao e retorna o resultado da operao. Ou seja uma funo trabalha com determinados nmeros realizando clculos e devolve a conta resolvida. O Excel tem centenas de funes para ajud-lo a executar clculos especializados com facilidade. Uma funo de planilha uma frmula especial que executa uma determinada operao nos valores propostos. Por exemplo, a formula =MDIA(C22:C26), calcula a mdia entre o intervalo da clula C22 at a clula C26, que seria o mesmo resultado da frmula =(C22+C23+C24+C25+C26)/5, que primeiro soma o que est entre parenteses, depois divide pelo nmero de valores que existe na soma.

Fazendo Grficos dos Dados


Uma planilha calcula e apresenta as diferenas e semelhanas entre os nmeros e suas modificaes ao longo do tempo. Mas os dados por si s no podem ilustrar esses conceitos. Com os grficos voc pode tornar seus dados visuais. Criando grficos Voc pode criar grficos de duas maneiras: na mesma planilha de seus dados ou numa planilha separada de grficos na mesma pasta de trabalho. Quando voc cria grficos na mesma planilha de seus dados voc vizualiza ao mesmo tempo, o grfico e os dados. Quando voc constri o seu grfico em uma planilha separada, voc ainda tem fcil acesso a ele, mas pode imprimir separadamente. Criando grficos numa planilha

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Para criar os dados de uma planilha voc seleciona os dados que deseja usar no grfico, depois clique no boto Auxiliar Grfico , na barra de ferramentas padro. O tipo de grfico que voc cria depende dos dados selecionados nas caixas de dilogo que viro a seguir. Grficos setoriais ou de torta, por exemplo, s podem utilizar uma seqncia de dados. Isso significa que, no importa quantas linhas e colunas voc selecione, um grfico de torta s pode exibir a primeira linha ou coluna de dados. Construa a seguinte tabela:

Fig. 94: Tabela no MS-Excel Selecione o seguinte Intervalo de A1 at E5

Fig. 95: rea Selecionada 1. Clique sobre o boto Auxiliar Grfico , na barra de ferramentas Padro. 2. O seu cursor se transforma em uma cruzinha; 3. Pressione e mantenha pressionado o boto do mouse e selecione a rea que ser colocado o grfico; 4. Aps definir a rea aparecer a tela da primeira Etapa do Auxiliar Grfico.

Fig. 96: Intervalo de seleo para Gerar Grfico 5. A caixa de dilogo Auxiliar Grfico aparece na Etapa 1, indicando o intervalo que voc selecionou, clique no boto Continuar; 6. Aparecer a tela da segunda Etapa do Auxiliar Grfico. Nesta Etapa voc dever escolher o tipo do grfico que deseja usar.

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Fig. 97: Seleo de Tipo de Grfico MS-Excel 7. Aps escolher o tipo do grfico clique no boto Continuar; 8. Aparecer a tela da terceira Etapa do Auxiliar Grfico, onde voc dever escolher a forma que o seu tipo de grfico ter, as formas de grficos sero diferentes de tipo para tipo de grfico.

Fig. 98: Seleo de Grfico Tipo Coluna 9. Aps escolher o formato do grfico clique no boto Continuar; 10. Na tela da quarta Etapa do Auxiliar Grfico, neste quadro voc pode alterar a apresentao do grfico, veja o exemplo do lado esquerdo. Em Sequncia de Dados voc pode escolher se os dados sero lidos por linhas ou por colunas. Altere as opes e veja o resultado no exemplo.

Criando Mapas no Excel


A verso 7.0 do Excel trouxe um utilitrio que podemos usar para colocar mapas nos textos. Infelizmente os mapas disponveis no incluem os pases da Amrica do Sul individualmente. Mas com o Mapa Mundi podemos dar um zoom nesta regio para visualizados. Pode-se tambm colocar legendas e mostrar as principais cidades e capitais dos pases. Para comearmos, devemos primeiro definir uma tabela com os dados dos pases. Como exemplo digite a seguinte tabela no Excel:

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Populao Capital Alemanha Bonn 5.000.000 Frana Paris 6.000.000 Reino Unido Londres 8.000.000 Portugal Lisboa 3.000.000 Espanha Madri 4.000.000 Sucia Oslo 3.000.000 Tabela 6: Exemplo no Ms-Excel

Pases

Capital

da

NOTA: Os nomes dos pases que voc colocar esto ligados a um arquivo do Excel previamente colocado em seu computador. Se existir alguma dvida quanto ao nome a ser usado ou se aparecer uma mensagem de erro dizendo que o nome escolhido no existe localize em seu computador o arquivo MAPSTATS.XLS, ele conter todas as informaes dos pases, inclusive populao dos mesmo. Por exemplo, o nome Inglaterra no existe, e sim o nome Reino Unido. 2. Aps digitado a tabela selecione-a; ; 3. Clique no boto Mapa 4. Defina agora a rea onde voc ir colocar o mapa, pressione o boto do mouse e arraste-o pressionado; 5. Aps soltar o boto do mouse aparecer uma caixa de dilogo que perguntar qual o mapa, dentre os disponveis voc desejar usar. Selecione a opo Europa e clique o boto OK;

Fig. 99: Janela de Mapas 6. No prximo passo aparecer em sua tela o mapa e uma caixa de dilogo:

Fig. 100: Apresentao de Mapas no Excel 7. Na caixa Controle do Mapa voc deve escolher entre nos botes, qual deles aparecer no mapa como legenda. Para isso pressione o mouse sobre o boto e arraste-o para a caixa branca.

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Arraste esses botes para a caixa em branco para que esses dados apaream na legenda. Ao arrastar esses botes para a caixa em branco a aparncia da legenda no mapa ser modificada.
Fig. 101: Janella de Controle de Mapas 8. Note que sua Barra de Ferramentas tambm foi alterada, veja abaixo cada um dos botes:

Seleo Clique neste boto e clique sobre a figura no mapa para selecion-la.

Mais Zoom - Amplia uma rea do mapa. Clique neste boto e v ao mapa e arraste o mouse para selecionar a rea de visualizao.

Menos Zoom - Retorna a rea de visualizao do mapa. Para visualizar o mapa inteiro, v ao menu Exibir e selecione a opo Mapa Inteiro

Deslocar Mapa - Movimenta o mapa em sua janela de visualizao.

Trabalhando com Frmulas


1. SINAIS DE OPERAES SINAL FUNO + SOMAR SUBTRAO * MULTIPLICAO / DIVISO % PORCENTAGEM = IGUALDADE SINAL > < <> >= <= = 2. SINAIS PARA CONDIO FUNO MAIOR QUE MENOR QUE DIFERENTE QUE MAIOR E IGUAL A MENOR E IGUAL A IGUAL A

Lembrete: Toda frmula que voc for criar, ela dever comear sempre com o sinal de igualdade, caso contrrio a frmula no funcionar. Ao final da frmula voc deve pressionar a tecla ENTER.

Frmula da SOMA Ex: =SOMA(A1:A8) .

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A1 frmula ir somar todos os valores que se encontram no endereo A1 at o endereo A8. Os dois pontos indicam at, ou seja, some de A1 at A8. A frmula ser sempre a mesma, s mudar os devidos endereos dos valores que voc deseja somar. Veja o outro exemplo: A 10 B 25 C 15 D 10 E =SOMA(A1:D1)

1 2 3 4 5 6 7 8

Neste exemplo estamos somando todos os valores do endereo A1 at o endereo D1. A frmula seria digitada como no exemplo, e ao teclar enter o valor apareceria. No caso a resposta seria 60. Outra maneira de voc somar utilizando o Boto da Autosoma. Veja o exemplo: Selecionar os valores que desejar somar. Depois clique no Boto da Autosoma e ele mostrar o resultado. Veja mais um exemplo de Soma. Agora voc deseja somar todos os valores dispostos nesta planilha usando uma nica frmula, desta vez voc ter que digitar a frmula. A B 10 25 15 20 14 25 TOTAL C 15 25 25 D 10 15 25 E

1 2 3 4 5 6 7 8

=SOMA(A1:D3)

Para fazer isto, s basta que voc digite o endereo inicial (em destaque) e tambm o endereo final (em destaque). Desta forma, voc est somando todos os valores numa nica frmula, o que chamamos de Somar Matrizes. Acompanhe mais um exemplo de Soma. Desta vez voc deseja somar nmeros dispostos de maneira alternada, ou seja, em endereos diferentes. Veja o exemplo: A GUA 150 B LUZ 35 C GUA 75 D LUZ 55 E

1 2 3 4 5 6

TOTAL DA GUA TOTAL DA LUZ

=A2+C2 =B2+D3

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7 8 Voc desejar somar somente os valores de gua, ento, basta digitar o endereo de cada valor, ou seja, o endereo do primeiro valor + o endereo do 2 valor e assim sucessivamente. Lembre-se que sempre devo iniciar o clculo usando o sinal de igualdade.

Frmula da SUBTRAO No exemplo abaixo voc deseja saber qual o saldo lquido do Jos. Ento simples: Basta que voc digite o endereo do SlBrt o endereo do Desct. De maneira mais clara quero dizer que para realizar uma subtrao no Excel, voc s precisa digitar o endereo dos devidos valores(inicial e final) acompanhado do sinal de subtrao (-), como mostrar no exemplo abaixo. Para os demais funcionrios voc s bastaria copiar a frmula. A FUNC Jos B SLBRUTO 800 C DESCT. 175 E SL LIQUIDO =B2-C2

1 2 3

Frmula da MULTIPLICAO Agora a maneira como voc subtraiu a mesma para multiplicar, ser preciso apenas trocar o sinal de subtrao pelo o sinal de multiplicao (*). Veja o exemplo. A PRODUTO Feijo B VALOR 1,50 C QUANT. 50 E TOTAL =B2*C2

1 2 3

Frmula da DIVISO A frmula ocorre da mesma maneira que as duas anteriores. Voc s precisa trocar colocar o sinal para dividir (/). A RENDA 25000 B MEMBROS 15 C VALOR =A2/B2

1 2 3

Frmula da PORCENTAGEM O clculo se realiza da mesma maneira como numa mquina de calcular, a diferena que voc adicionar endereos na frmula. Veja o exemplo. Um cliente de sua loja, fez uma compra no valor de R$ 1.500,00 e voc deseja dar a ele um desconto de 5% em cima do valor da compra. Veja como ficaria a formula no campo Desct.

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1 2 3

A CLIENTE Mrcio

B TCOMPRA 1500

C DESCT. =B2*5/100 ou se preferir assim tambm:=B2*5%

E VL A PAGAR =B2-C2

Onde: B2 se refere ao endereo do valor da compra * - sinal de multiplicao 5/100 o valor do desconto dividido por 100 Ou seja, voc est multiplicando o endereo do valor da compra por 5 e dividindo por 100, gerando assim o valor do desconto. Se preferir pode fazer o seguinte exemplo: Onde: B2 endereo do valor da compra * - sinal de multiplicao 5% - o valor da porcentagem. Depois para o saber o Valor a Pagar, basta subtrair o Valor da Compra o Valor do Desconto, como mostra no exemplo.

Frmula do MXIMO Mostra o valor mximo de uma faixa de clulas. Exemplo: Suponhamos que desejasse saber qual a maior idade de crianas em uma tabela de dados. Veja a frmula no exemplo abaixo: A IDADE 15 16 25 30 MAIOR IDADE: B C

1 2 3 4 5 6 7 Onde:

=MXIMO(A2:A5)

(A2:A5) refere-se ao endereo dos valores onde voc deseja ver qual o maior valor. No caso a resposta seria 30. Faa como mostra o exemplo trocando apenas o endereo das clulas.

Frmula do MNIMO Mostra o valor mnimo de uma faixa de clulas. Exemplo: Suponhamos que desejasse saber qual o peso idade de crianas em uma tabela de dados. Veja a frmula no exemplo abaixo:

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1 2 3 4 5 6 7

A PESO 15 16 25 30 MENOR IDADE:

=MNIMO(A2:A5)

Frmula da MDIA Calcula a mdia de uma faixa de valores. Exemplo: Suponhamos que desejasse saber qual a mdia de idade numa tabela de dados abaixo: A IDADE 15 16 25 30 MDIA IDADE B C

1 2 3 4 5 6

=MDIA(A2:A5)

Frmula da DATA Esta frmula insere a data automtica em uma planilha. Veja o exemplo A Data B =HOJE() C

1 2 3

Esta frmula digitada precisamente como esta. Voc s precisa colocar o cursor no local onde deseja que fique a data e digitar =HOJE() e ela colocar automaticamente a data do sistema.

Frmula da CONDIO SE ; - quer dizer ento faa ( ) quer dizer leia TEXTO quer dizer escreva. Sempre que desejar escrever texto coloque entre aspas. No caso ele escrever TEXTO. as duas aspas seguidas do sentido de vazio, ou seja, se caso estiver vazio. Suponhamos que desejasse criar um Controle de Notas de Aluno, onde ao se calcular a mdia, ele automaticamente especificasse se o aluno fora aprovado ou no. Ento Veja o exemplo abaixo.

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Primeiramente, voc precisa entender o que desejar fazer. Por exemplo: quero que no campo situao ele escreva Aprovado somente se o aluno tirar uma nota Maior ou igual a 7 na mdia, caso contrrio ele dever escrever Reprovado, j que o aluno no atingiu a condio para passar. Veja como voc deve escrever a frmula utilizando a funo do SE> A ALUNO Mrcio B MDIA 7 C SITUAO =SE(B2>=7;Aprovado;Reprovado)

1 2 3 Onde:

B2 refere-se ao endereo da mdia do aluno. Sendo ela que determinar se o aluno passar ou no. >=7 refere-se a condio para o aluno passar, ou seja, para est Aprovado ele deve atingir uma mdia maior ou igual a 7. ; - quer dizer ento faa Aprovado- refere-se a resposta verdadeiro, ou seja, se a condio for verdadeira(a nota for maior ou igual a7) ento ele escrever aprovado. Por isso voc deve colocar entre aspas, j que se refere a Texto. ; este outro ponto e vrgula subentende-se seno faa, ou seja, caso contrrio, far outra coisa. Em outras quer dizer se no for verdadeiro ento faa isso... Reprovado refere-se a resposta falso, ou seja, caso ele no tenha mdia maior ou igual a 7, ento escreva Reprovado. Siga esta sintaxe, substituindo somente, o endereo, a condio, as respostas para verdadeiro e para falso. No esquecendo que deve iniciar a frmula sempre com: =SE e escrever dentro dos parnteses. Veja agora mais um exemplo do SE com mais de uma condio. Agora, voc deseja escrever o aproveitamento do aluno quanto a mdia, colocando timo para uma mdia maior ou igual a 9, Bom para uma mdia maior ou igual a 8, Regular para uma mdia maior ou igual a 7 e Insuficiente para uma mdia menor que 7. Veja a frmula: A ALUNO Mrcio B MDIA 7 C SITUAO =SE(B2>=9;Otimo;se(b2>=8;Bom;se(b2>=7;Regular;Insuficiente)))

1 2 3

Onde: B2 refere-se ao endereo da mdia >=9 refere-se a condio para timo Otimo - refere-se a resposta se caso for maior ou igual a 9 As demais tem o mesmo sentindo s mudam as condies e as respostas. Voc s precisar ir escrevendo um SE, dentro de outro Se aps o ponto e vrgula. Voc ir perceber que para parntese que voc abrir, ser de uma cor diferente e ao final voc dever fechar todos eles.

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Neste exemplo de agora, faremos um clculo utilizando a condio SE, ou seja, em vez de escrevermos algo para uma resposta verdadeira ou falsa, faremos um clculo. Veja o exemplo: Voc tem um certa planilha de pagamento e agora voc calcular o Imposto de Renda para os seus funcionrios. Mas, o clculo s ser efetuado para aqueles funcionrios que ganham mais de R$ 650,00, ou seja, se o salrio do funcionrio for maior que R$ 650,00, ento dever se multiplicado uma taxa de 5% em cima do Salrio Bruto, mas somente se ele ganhar mais de R$ 650,00, caso contrrio dever ficar 0 (zero). Veja a frmula. F FUNC Ivan Rocha G SLBRT 1.500,00 H IRRF =SE(G11>650;G11*5%;0)

10 11 12 Onde:

G11 refere-se ao endereo do Salrio Bruto >650 refere-se a condio para que seja feito o clculo G11*5% - refere-se a resposta se for verdadeira, ou seja, se no endereo G11 conter um valor maior que 650, ento ele multiplicar o Valor do Salrio Bruto(G11) por 5% (taxa do Imposto de Renda) 0(zero) refere-se a resposta se for falso, ou seja, caso no endereo G11 no tenha um valor maior que 650, ento no haver clculo, ele colocar 0(zero). Lembrete: Sempre coloque primeiro a resposta Verdadeira. Frmula da CONDIO SE e E Agora voc tem uma planilha onde tem a idade e altura de seus alunos. Haver uma competio e somente aqueles que tem Idade Maior que 15 e Altura maior ou igual que 1,70 participaram da competio. Neste caso voc utilizar a condio SE e a condio E. Porque? Respondo: simples, porque para o aluno participar ele dever possuir a idade maior que 15 e altura maior ou igual 1,70. As duas condies devem ser verdadeiras, caso uma seja falsa, ele no participar. Entendeu menino(a)!. Veja o exemplo: A ALUNO Mrcio Joo B IDADE 22 14 C ALTURA 1,72 1,68 D SITUAO =SE(E(B2>15;C2>=1,70);Competir;No Competir)

1 2 3

Onde: B2 refere-se ao endereo da idade >15 refere-se a condio, ou seja, se a idade for maior que 15 C2 refere-se ao endereo da altura >=1,70 refere-se a condio, ou seja, se a altura for maior ou igual a 1,70 Competir resposta se as duas condies forem verdadeiras.

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No Competir- resposta se caso as duas respostas no forem verdadeiras. Siga a sintaxe abaixo para os outros exemplos, substituindo apenas os endereos, as condies e as respostas, o resto deve ser seguido como est! Frmula da CONDIO SE e OU Neste exemplo basta que uma condio seja verdadeira para que o aluno participe da condio. Veja o exemplo: A ALUNO Mrcio Joo B IDADE 22 14 C ALTURA 1,72 1,68 D SITUAO =SE(OU(B2>15;C2>=1,70);Competir;No Competir)

1 2 3

Frmula do CONT.SE Agora voc possui uma planilha onde tem o nome dos alunos e as suas mdias. E voc desejasse agora saber quantos alunos tiraram mdias maior e igual a 9. Veja o exemplo: A ALUNO Joo Maria Mrcio Dborah B MDIAS 7 10 6 8 =CONT.SE(B2:B5;>=9)

1 2 3 4 5

Onde: (B2:B5) refere-se ao endereo das clulas onde voc desejar contar. ; utiliza-se como parte da sintaxe para separar >=9 refere-se a condio, ou seja, esta frmula s ir contar as clulas que contm valores maiores ou igual a 9. Siga a sintaxe, substituindo apenas os endereos e a condio para contar. Depois das aspas voc digita a condio. Pode ser tambm texto, independente de texto ou valor, deve-se colocar entre as aspas. Exemplo: =CONT.SE(C2:C5;APROVADO) Neste exemplo ele contar apenas as clulas que contm a palavra Aprovado. Frmula do CONTAR.VAZIO Contar as clulas que esto vazias. Exemplo:

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Voc gostaria de saber quantos alunos esto sem a mdia A ALUNO Joo Maria Mrcio Dborah Marta Andrea B MDIAS 10 8 10 =CONTAR.VAZIO(B2:B7) Onde: =CONTAR.VAZIO o nome da frmula (B2:B7) refere-se ao endereo das clulas Frmula do SOMASE Soma um intervalo de clulas mediante a condio estabelecida Exemplo: Voc gostaria de soma as faturas que foram pagas. Ento voc tem uma planilha onde na coluna A voc coloca o nome do cliente, na coluna B o valor da fatura e na coluna C, a situao se foi paga ou no. Voc gostaria de somar somente as faturas que estivessem pagas, assim voc saberia o quanto j recebeu. Logo a frmula seria a seguinte: A CLIENTE Bemol TV Lar MS Casa Otica Avenida Marta Andrea Valor Recebido B VALOR 150 250 350 180 250 190 C SITUAO PG PG PG PG =SOMASE(C2:C7;PG;B2:B7)

1 2 3 4 5 6 7

1 2 3 4 5 6 7

Onde: =SOMASE- o nome da frmula (C2:C7 refere-se ao endereo inicial e final de clulas onde voc digita a palavra PG, especificando se est paga ou no. PG o critrio para somar, ou seja, s somar se neste intervalo de clulas de C2 at C7, conter alguma palavra PG. O critrio dever sempre ser colocado entre aspas. B2:B7 refere-se ao intervalo de clulas onde ser somado, mediante a condio, ou seja, ele somar somente aqueles valores que na coluna C voc digitou PG. Frmula do PROCV Procura um determinado valor numa Tabela Matriz.
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Suponhamos que voc tivesse uma planilha onde controla-se a entrada e a sada de clientes do seu hotel. Nela voc deseja colocar o Nome, Entrada, Saida, Classe e o Valor da Classe. Voc deseja que ao digitar o nome da Classe, automaticamente aparea o valor da Classe. Na verdade voc ter que criar 2(duas) planilhas: A 1 Primeira planilha chamaremos de Matriz Tabela, porque nela voc colocar o nome das Classe e o seu Valor A 2 Segunda planilha voc controlar a entrada e a sada do cliente. Veja o Exemplo: A B TABELA DE CLASSES CLASSE VALOR ALTA 55,00 MDIA 45,00 BAIXA 25,00 PRESIDENTE 180,00 COMUM 22,00 Hspede JOAO KARLA MRCIO Tipo Classe ALTA BAIXA MDIA C D

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Onde:

Esta a Tabela Matriz

Valor-Diria =PROCV(B9;$A$2:$B$6;2)

=PROCV o nome da frmula (B9 refere-se ao endereo do valor procurado, ou seja, o tipo da classe que voc digitou $A$2:$B$6 refere-se ao endereo absoluto da Matriz Tabela, ou seja, o endereo da tabela onde contem os dados que voc procura, no caso, o valor das classes. O endereo da tabela matriz sempre deve ser absoluto, para que permanea para as demais clulas(ou seja os clientes) 2 refere-se ao nmero do ndice de coluna, ou seja, o nmero da coluna onde est os dados que voc deseja que aparea, no caso, o valor da classe. Observao: Os dados da Tabela Matriz devem est em ordem crescente. Para fazer isso, selecione os dados e clique no boto abaixo para ordenar os dados.

Frmula do SE VAZIO Imagine agora que voc s deseja que aparea a resposta se caso, voc digita a classe, enquanto isso o campo classe dever ficar em branco. Neste caso voc juntar a frmula do SE com a do PROCV. Logo a frmula ficaria assim:

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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

A B TABELA DE CLASSES CLASSE VALOR ALTA 55,00 MDIA 45,00 BAIXA 25,00 PRESIDENTE 180,00 COMUM 22,00 Hspede JOAO KARLA MRCIO Tipo Classe ALTA BAIXA MDIA

Esta a Tabela Matriz

Valor-Diria =SE(B9=;;PROCV(B9;$A$2:$B$6;2))

=Se o nome da frmula B9=; ; - refere-se ao endereo da clula onde voc digita o nome da classe. Isto , se estiver vazio, ento deixe vazio. PROCV o nome da frmula (B9 refere-se ao endereo do valor procurado, ou seja, o tipo da classe que voc digitou $A$2:$B$6 refere-se ao endereo absoluto da Matriz Tabela, ou seja, o endereo da tabela onde contem os dados que voc procura, no caso, o valor das classes. O endereo da tabela matriz sempre deve ser absoluto, para que permanea para as demais clulas(ou seja os clientes) 2 refere-se ao nmero do ndice de coluna, ou seja, o nmero da coluna onde est os dados que voc deseja que aparea, no caso, o valor da classe.

Disciplina: Introduo Informtica - Professor: Paulo Henrique Cruz Pereira

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......... Centro Federal de Educao Tecnolgica de Minas Gerais. Varginha - MG - Curso Tcnico em Informtica Industrial

Referncias Bibliogrficas
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Disciplina: Introduo Informtica - Professor: Paulo Henrique Cruz Pereira

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