FICHA DE OBSERVACIN

TEMA: ..................................................................................
GRADO: ......................................... SECCIN: ..................
FECHA: .......................................... UNIDAD: ...................
REA: Ciencias Sociales
PROFESOR(A): ....................................................................
N

Indicadores

Apellidos y Nombres

Muestra
responsabilidad
y cooperacin
1

ESCALA VALORATIVA
5 = Excelente
4 = Bueno
3 = Regular
2 = Deficiente
1 = Malo
T
O
T
A
L

Elabora
resmenes y
esquemas
1

Expresa sus
ideas con
claridad y
coherencia
1

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27

FICHA DE OBSERVACIN DE EXPOSICIN

TEMA: ..................................................................................

T
O
T
A
L

Demuestra
dominio de
escena y
material

ESCALA VALORATIVA

GRADO: ......................................... SECCIN: ..................

FECHA: .......................................... UNIDAD: ...................
REA: Ciencias Sociales
PROFESOR(A): ....................................................................
N

Indicadores

Apellidos y Nombres

Utiliza
Movimientos y
desplazamientos
adecuados
1

5
4
3
2
1

Vocaliza con
propiedad
1

=
=
=
=
=

Excelente
Bueno
Regular
Deficiente
Malo

Demuestra
dominio del
tema
5

Utiliza
adecuadamente
el material
5

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
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25
26
27

FICHA DE OBSERVACIN DE TALLER

TEMA: ..................................................................................
GRADO: ......................................... SECCIN: ..................
FECHA: .......................................... UNIDAD: ...................
REA: Ciencias Sociales
PROFESOR: .........................................................................

ESCALA VALORATIVA
5 = Excelente
4 = Bueno
3 = Regular
2 = Deficiente

T
O
T
A
L

1 = Malo
N

Indicadores

Apellidos y Nombres

Sintetiza y
resume con
coherencia
1

Participa activa
y
constantemente

Demuestra
creatividad en
elaboracin de
los materiales

Dominio
ortogrfico con
los materiales

T
O
T
A
L

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27

GUA DE OBSERVACIN DE ACTIVIDADES

GRADO: ......................................... SECCIN: ..................
FECHA: .......................................... UNIDAD: ...................
REA: .................................................................................
PROFESOR(A): .....................................................................

ESCALA VALORATIVA
A = SI
B = A VECES
C = NO

Brinda ayuda
oportuna a sus
amigos

Indicadores

Cumple las
tareas asignadas

Respeta la
opinin de los
dems

Escucha a otros
sin interrumpir

Apellidos y Nombres
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
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26
27

FICHA DE AUTOEVALUACIN Y COEVALUACIN

GRADO Y SECCIN: ................................... FECHA: ..............................
REA: .............................................................................................................................................................
CAPACIDAD: ................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
CONTENIDO: ................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
ALUMNO
: ................................................................................................................................................
PROFESOR : ................................................................................................................................................
AUTOEVALUACIN

NOMBRE: ............................................................................................................................... FECHA: .....................................

EQUIPO : .............................................................................................................................. TEMA : .....................................
INSTRUCCIONES: Responde verazmente y de manera espontnea a las preguntas siguientes:
(Marca con un aspa)
ITEM
SIEMPRE CASI SIEMPRE RARA VEZ NUNCA
1) Cumpl con las tareas que el grupo me asign
2) Aport con ideas al trabajo realizado
3) Facilit el trabajo en grupo
4) Respet las ideas y puntos de vista de los miembros del grupo
5) Ayud a elaborar las conclusiones o resmenes del item
6) Llegu a conclusiones o elabor conclusiones
7) Particip en la elaboracin del mapa conceptual u otro grfico
8) Mi exposicin y explicaciones fueron entendidas por el equipo
9) Tuve en cuenta el nuevo enfoque en la actividad del aprendizaje
10) Particip en la dinmica del da
11) Asist puntualmente a la sesin del da
12) Respet el tiempo de recreo

COEVALUACIN
ITEM
1) Participo activamente en el equipo
2) Sabe escuchar a los dems
3) Respeta la opinin de los dems
4) Defiende sus ideas
5) Anima y organiza el equipo
6) Controla el equipo
7) Encuentra ideas centrales
8) Sintetiza la informacin
9) Se esfuerza en sus explicaciones
10) Acepta la correccin de los dems

SIEMPRE CASI SIEMPRE RARA VEZ NUNCA