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Projet dactivit didactique

PROFESSEUR: Baboi Victoria COLE: coala Gimnazial Valea Moldovei CLASSE : La VIe C NIVEAU : A1 SUJET DE LA LEON : Les loisirs des jeunes TYPE DE LA LEON : Mixte DATE : Le 26 fvrier 2013 COMPTENCES GNRALES : - COMPRHENSION ORALE (CO)
- PRODUCTION ORALE (PO) - COMPRHENSION DES CRITS(CE) - PRODUCTION CRITE (PE)

Objectifs :
Parler de ses vacances, de ses loisirs, de ses prfrences, Donner la dfinition du terme loisirs , Raliser la classification des loisirs, Former lhabitude de prononcer, lire et crire correctement les nouvelles UL, Reconnaitre et utiliser les nouvelles UL dans des contextes nouveaux, Identifier les loisirs dans un document audio.

FORMES DACTIVIT : travail individuel, travail collectif (grand groupe), travail en quipe (sous-groupes) MTHODES ET PROCDS DIDACTIQUES : -la conversation, lobservation systmatique, lexercice oral et crit, le jeu didactique.

MOYENS DENSEIGNEMENT : - des images, fiches de travail, les squences vido, lordinateur, le vido-projcteur, le CD-rom, la balle, les billets, Le Petit Robert 2006, le tableau noir. DURE : -50 minutes

Droulement des activits


Phase/ta Droulemen Rle du professeur Activit des Organisa Matriel

pe/ Dure
Mise en train 2 min.

t
Prsentation des comptences et des objectifs Prsentation de lactivit de brise-glace Salut. Conversation situationnelle.

lves
Salut. coute active des objectifs. Organisation de la classe. Les lves coutent attentivement la consigne du professeur. Ils lancent une balle de lun lautre et trouvent des mots qui appartiennent au champ lexical du mot hiver.

tion de la classe
Grand groupe

utilis

Activit de brise-glace 3 min.

Le passage vers la

Jeu-didactique (exercice damorce)

Le professeur crit au tableau noir le mot hiver . Il explique aux lves que chacun dentre eux doit dire un mot qui appartienne au champ lexical du nom hiver . Il leur propose un jeu la balle. Le premier lve reoit la balle du professeur, il dit un nom appartenant au champ lexical du mot hiver . Puis il lance la balle quelquun dautre qui va faire la mme chose et ainsi de suite jusquau dernier lve. On ne doit pas rpter deux fois le mme mot. Pour encourager linteraction le professeur leur propose un jeu didactique :

Grand groupe

La balle Le tableau noir

Les lves participent avec

Grand groupe

nouvelle leon 5 min.

Imite quelquun qui se rveille. Imite quelquun qui se brose les dents. Conjugue haute voix un verbe du premier groupe Trouve trois mots qui commencent par linitiale de ton prnom. Imite quelquun qui fait de la natation. Parle franais avec un accent anglais.

plaisir au jeu. Le Petit Robert 2006 Le tableau noir Les lves expriment leurs prfrences pour passer le temps libre. Grand groupe

Questions sur les activits, occupations des lves pendant leur temps libre

Communication du sujet de la nouvelle leon

Le professeur demande les lves quelles sont les activits de leur temps libre, quest-ce quils aiment faire pendant le temps libre. Les lves ouvrent Puis, il leur demande de les cahiers et trouver un synonyme pour prennent des notes. le mot temps libre . Le professeur donne le synonyme, loisir et lit la dfinition de dictionnaire : temps dont on dispose pour faire les choses prfres. Il crit sur le tableau noir le titre de la laon : Les loisirs des jeunes et le mot loisirs ;, qui signifie occupations, distractions pendant le temps libre, ou hobby.

Mise en route

En visionnant une squence vido (Comprhe nsion de loral)

20 min

Comprhen sion des crits 5 min

Le professeur leur propose une prsentation vido Squence vido laide de laquelle on fait une rvision des loisirs. sur les loisirs Puis on fait une classification des loisirs en : loisirs sportifs (faire Classification du patinage, de des loisirs lalpinisme, du ski, etc.), loisirs culturels (lire des romans, des revues, aller au cinma, visiter des muses, etc.) et autres loisirs ( regarder la tl, couter de la musique, faire la grasse matine). Et pour centraliser les informations on travaille sur une fiche de travail et au tableau noir. Distribution Puis il leur propose un autre exercice. Il leur dune fiche donne une fiche de travail dexercices et ils doivent associer quelques images la Associer limage dfinition qui leur la dfinition correspond. qui lui correspond

Partager la classe en trois groupes (selon les couleurs du drapeau franais)

Le professeur propose aux lves de se grouper en fonction des couleurs du drapeau franais.

Les lves formes trois groupes : les Bleus, les Blancs, les Rouges.

Sousgroupes Le CD-rom Le vidoproject eur Lordinateur

Les lves rpetent les mots et les expressions.

Les lves crivent les mots sur des fiches avec des couleurs diffrents. Ils travaillent au tableau noir.

Sousgroupes

Les fiches de travail Le tableau noir La craie de couleur

Les lves trouvent les solutions.

Sousgroupes

Fiche de travail

Comprhen sion de loral 5 min

Proposition dune activit concours

Le professeur leur propose une squence audio et chaque quipe doit trouver les loisirs dont on parle dans la squence. Puis on pose la deuxime fois la squence, mais vido et audio. Gagne lquipe qui trouve les plusieurs noms de loisirs. Le professeur note les meilleures rponses. Puis le professeur coupe une information (une phrase)en quelques morceaux, et leur demande de reconstituer linformation. Chaque quipe a la mme phrase, et gagne celle qui trouve plus vite la solution. Puis il leur propose un jeu : Quel loisir suis-je ? (Quelquun tire un billet avec le nom dun loisir. Il doit faire le mime et les autres deviner. Les lves ont comme devoir une composition de 15 lignes : chacun ses loisirs .

Les lves coutent la squence et trouvent des noms de loisirs.

Sousgroupes

Le vidoproject eur Lordinateur

coute du document audio

Fixation des connaissan ces

Activits concours/ comptition Reconstruir une phrase

Chaque quipe a la mme phrase. Ils essaient de trouver la solution.

Sousgroupes

Morceaux de papier

8 min Faire le mime

Ils participent au jeu didactique.

Sousgroupes

Billets

Devoir la maison 2 min.

Explication du devoir la maison

Les lves notent le titre de la composition.

Grand groupe

Cahiers des lves

Les loisirs

Les loisirs sportifs

Les loisirs culturels

Autres loisirs