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Boletín de Difusión:
Nos presentamos:
Uno de los principales retos que enfrenta cualquier proceso de conservación del
Patrimonio Natural y Cultural, es el de emprender acciones de sensibilización -de la
comunidad en general y de los diferentes sectores de interés particular- que permitan crear
una conciencia generalizada de la importancia de conservar la integridad y diversidad del
Patrimonio Natural y Cultural, asumiendo el principio de la responsabilidad compartida.
Promover un cambio de actitudes en las poblaciones vecinas, motivar nuevas
conductas y ganar aliados en la conservación es posible con una comunicación planificada
adecuadamente.
La comunicación es un elemento importante en la gestión de procesos de
conservación y desarrollo sostenible, dejando de ser sinónimo de difusión y para convertirse
en un concepto integral y estratégico.
Se plantea como una herramienta para sensibilizar, motivar, para promover la
acción, educar, generar opinión, cambiar percepciones y comportamientos. Una herramienta
de apoyo a la gestión de las Áreas Protegidas.
Por lo expuesto desde la Delegación Regional NOA, estamos implementando un
Proyecto de Comunicación Institucional, para lo cual contamos con la participación de todos.
Atte.
Analía G. Magariños y Gabriel López Sosa
Proy. Comunicación-Delegación Regional NOA
Índice:
x El Chasqui
x Nos Presentamos
x Tema Central: El Dengue
x La DRNOA en marcha
x Informes Técnicos
x Un Área Protegida: P.N. El Rey
x Flora: El Cedro
x Fauna: El Tapir
x Historias en fotografías….
x Correo de Lectores
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El vocablo CHASQUI
El chasqui (quechua: chaskiq, 'el que recibe', «receptor» o
«mensajero») era un funcionario de la Organización Inca.
Era el mensajero personal del Inca que utilizaba un sistema de
postas. Eran jóvenes entre los 18 y 20 años excelentes
baqueanos y preparados físicamente desde su juventud para
recorrer, a través de un sistema de postas, los extensos
caminos construidos por el Sapa Inca, pues de ellos dependía
a veces que se suspendiera una acción militar a tiempo o
llegaran los refuerzos en una batalla.
Por informaciones históricas en las crónicas del Inca
Garcilaso de la Vega se establece que los chasquiq, gracias a
su velocidad y resistencia, llevaban al Inca, establecido en el
Cusco, pescado fresco desde la costa; cubriendo una distancia aproximada de 600 km en
condiciones adversas tales como la altura para cruzar la Cordillera de los Andes. El Cusco está a
3.680 msnm. y fue la capital del Tawantinsuyu antes de la llegada de los españoles en el siglo
XVI.
Llevaba siempre un pututu para anunciar su llegada, un khipu, donde traía la información, y un
qëpi a la espalda, donde llevaba objetos y encomiendas. En la cabeza llevaba un penacho de
plumas blancas. Además, el chaskiq se convirtió en el receptor del saber tradicional ancestral,
recibido de parte de los hamawt'a (sabios ancianos), para ser entregado a un nuevo receptor, y así
transmitir los conocimientos en forma hermética, a fin de preservar los principios esenciales de
la cultura andina, ante el avasallamiento de los invasores. Actualmente, después de 500 años, los
chaskiq continúan su misión.
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Boletín de Difusión:
Tema Central:
.
El Dengue:
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Se estima que dos terceras partes de la población mundial viven en áreas con riesgo de adquirir
la enfermedad, y alrededor de 80 millones de personas se infectan anualmente, debiendo ser
hospitalizadas 500.000.
Luego de un exitoso período de erradicación del vector, a partir de la segunda mitad de los años
60 se observó una importante diseminación del mosquito A. aegypti en toda América,
agravándose el problema a partir de 1980, cuando se extendió a la casi la totalidad de los países,
a excepción de Canadá, Chile y Bermudas.
En Argentina:
En la Argentina, el mosquito se halla distribuido en la región centro-este, desde el norte hasta la
Provincia de Buenos Aires, donde existen numerosos partidos infestados, lo que coloca a nuestro
país en una situación de riesgo, posible de padecer epidemias de dengue, como las ocurridas en
Salta y Misiones.
En este año en todas las provincias argentinas se han diagnosticado casos de dengue.
El mosquito:
Es una especie urbana, doméstica, estrechamente relacionada con el hombre; se reproduce en
recipientes naturales o artificiales.
El AEDES AEGYPTI es un mosquito de tamaño mediano, color oscuro, que presenta líneas más
claras en sus patas y en el cuerpo formando un diseño similar a una lira.
Es una especie urbana, predominantemente doméstica, estrechamente relacionada con el hombre;
se reproduce en recipientes naturales o artificiales, de las viviendas o en su cercanía, que le
brindan a las hembras las condiciones adecuadas para depositar los huevos y su posterior
eclosión.
Recipientes artificiales que le sirven de albergue:
* Tanques (a nivel del suelo o elevados) destinados al almacenamiento domiciliario de agua,
como toneles, tinajas, cántaros, baldes, otros.
* Elementos desechados por el hombre, como: neumáticos de automóviles, latas, botellas de
vidrio o plástico, floreros, canaletas tapadas que junten agua, bebederos de animales, y todo tipo
de elemento que recolecte agua.
Recipientes Naturales:
* Huecos de los árboles y de hojas carnosas, en las rocas, pozos o depresiones, ladrillos, etc.
Su Ciclo De Vida:
El ciclo de vida de A. aegypti, comprende huevo, larva, pupa y adulto; las larvas y pupas son
acuáticas y las formas adultas son aéreas.
x Huevos:
x Tienen forma de cigarro y miden aproximadamente 1mm de largo. Son depositados por la
hembra en las paredes del recipiente, por encima del nivel del agua. Su fecundación se
produce durante la postura y el embrión desarrolla en 48 horas.
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Estos huevos pueden resistir largos períodos de desecación (hasta más de un año), y al ser
mojados eclosionan, naciendo las larvas. Esta resistencia a la desecación obstaculiza el control
del mosquito y posibilita su transporte en recipientes secos a otros lugares, generando infestación
o reinfestación.
* Larvas:
Son acuáticas y se alimentan del material orgánico de las paredes y fondo del recipiente,
corresponde al período de crecimiento que puede durar de 7 a 14 días, en condiciones óptimas de
temperatura y humedad.
Puede observarse que, durante el reposo, las larvas se mantienen en la superficie del agua,
adoptando una posición vertical y al ser perturbadas van al fondo del recipiente, desplazándose
con movimientos serpenteantes.
* Pupas:
En esta etapa no se alimentan, y en 2 ó 3 días se convierten en adultos. Se desplazan activamente
en todo el recipiente, y se dirigen hacia la superficie, donde se mantienen por flotación,
facilitando la salida del adulto.
* Adultos:
Es la fase reproductiva del insecto, y responsable de su dispersión. El apareamiento se realiza
durante el vuelo, y la hembra atrae al macho con el movimiento de sus alas. La hembra se
alimenta de sangre de vertebrados (preferentemente del hombre), llevándose a cabo durante el
día, sobre todo durante las primeras horas de la mañana y al atardecer.
Se desplazan hacia el huésped siguiendo los olores que éste emite, utilizando las lentas corrientes
de aire del ambiente.
Los machos se alimentan de los jugos de las plantas, las hembras sólo lo hacen cuando carecen
de su principal fuente de alimentación (vertebrados).
Su Reproducción:
Luego de cada alimentación, la hembra depositará alrededor de 100 huevos, prefiriendo para ello
los depósitos oscuros o sombreados, de paredes duras y lisas, y con agua relativamente limpia y
clara. Pasa su vida cerca del sitio donde apareció, siempre que disponga de alimentación, lugar
de reposo y para la ovipostura; su vuelo es limitado y no supera los 100 metros, aunque en
ocasiones se han registrado vuelos de hasta 1 kilómetro.
Para su reposo buscan lugares oscuros y tranquilos, prefiriendo el interior de las viviendas
(dormitorios, baños y cocina), ocasionalmente se los halla al aire libre (en la vegetación del
jardín).
Utilizan superficies verticales como paredes, muebles, objetos colgantes (toallas, ropa, cortinas,
etc.), ubicados en lugares aislados como armarios, debajo de las camas, y, a veces, sobre el
cielorraso.
Sobreviven poco tiempo en la naturaleza, pero es suficiente para la transmisión del virus.
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Una de las principales acciones de prevención es impedir la presencia del mosquito transmisor en
las viviendas y en su entorno. El mosquito transmisor se cría en recipientes y objetos que
acumulan agua.
Una de las principales acciones de prevención es
impedir la presencia del mosquito transmisor en las
viviendas y en su entorno. El mosquito transmisor
se cría en recipientes y objetos que acumulan agua,
por eso es importante hacer lo siguiente:
* Evitar recipientes que contengan agua estancada,
tanto dentro como fuera de la casa.
* Renovar el agua de floreros y bebederos de
animales día por medio.
* Desechar todos los objetos inservibles que estén al
aire libre y en los que se pueda acumular agua
(latas, botellas, neumáticos, juguetes, etc.).
* Colocar boca abajo los recipientes que no estén en
uso: baldes, frascos, tachos, macetas, etc.
* Tapar los recipientes utilizados para almacenar
agua (tanques, barriles o toneles).
* Agujerear, romper, aplastar o colocar arena en aquellos recipientes que no puedan ser
eliminados o cambiados de posición, y cuya permanencia puede constituir potenciales criaderos
de mosquitos.
* Limpiar las canaletas y desagües pluviales de la casa.
* Aplicar repelente en aerosol, crema o líquido, en las partes del cuerpo cubiertas por la ropa.
* Colocar mosquiteros o telas metálicas en las aberturas de las viviendas
* Protegerse de los mosquitos utilizando espirales, pastillas o líquidos repelentes.
Para quienes estuvieron en un área de riesgo:
* Se recomienda que durante los 15 días posteriores al regreso del área de riesgo estén atentas a
la aparición de fiebre, dolores musculares y de cabeza, vómitos o coloración amarillenta de la
piel.
* No se automedique, ni utilice aspirinas para calmar los dolores.
* Ante la aparición de alguno de estos síntomas es muy importante consultar al médico e
indicarle al profesional el antecedente del viaje.
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La DRNOA en marcha:
Dengue
La DRNOA, brindó asistencia técnica permanente a los Parques Nacionales y a instituciones que
lo solicitaron sobre el Dengue específicamente y sobre otras enfermedades Endemoepidémicas,
Para lo cual el Biólogo Ricardo Guerra preparo distintas presentaciones en power point, que se
utilizaron para desarrollar talleres de capacitación. Apuntando a la prevención básicamente, pero
también abarcaron distintos aspectos del desarrollo y ecología de la enfermedad y su avance, que
afectó fuertemente a las regiones NOA y NEA del país, ya que en las mismas se presentan
condiciones ambientales, epidemiológicas y sociales favorables para la multiplicación y
dispersión del vector, siendo los índices de infestación actuales, de riesgo para la transmisión
viral en prácticamente todos los municipios de zonas templadas y cálidas de la región. Lo que
quedó demostrado en los miles de casos que hubo durante la última temporada estival.
Así mismo se asistió en varias oportunidades al Parque Nacional Calilegua, que elaboró un plan
específico de lucha contra el dengue, y que inclusive formó parte de Comité de Crisis Local a
través de su Departamento ICE, compartiendo esfuerzos en la lucha y prevención con las demás
instituciones del municipio, (hospital, escuelas, municipalidad, policía). En este caso se colaboró
con el armado del proyecto del mencionado parque “Prevención del Dengue ante Emergencia
Epidemiológica” y se participó de una de las reuniones del Comité de Crisis Local.
Se brindó información permanentemente a distintas instituciones, se realizaron
charlas y se repartieron los distintos folletos con los que contaba la delegación,
sobre enfermedades endemoepidémicas.
Novedades sobre el Sistema de Información de la Biodiversidad (SIB) Nodo NOA: Lic. Ana
Sureda (coordinadora nacional del SIB).
Nuevo portal Web del SIB:
Ya es posible realizar la carga de datos a través del Gestor de Contenidos en el nuevo portal, lo
que permite la actualización permanente de los inventarios de especies en las Áreas Protegidas.
Aunque aún no está disponible la consulta pública de los inventarios y cartografía.
La misión del SIB es mantener, almacenar y organizar los datos sobre biodiversidad derivados
de las actividades técnicas, científicas y de manejo que se realizan en el ámbito de las áreas
protegidas de Argentina
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La Educación Ambiental es una herramienta de gestión clave en tanto sirve para cambiar
actitudes del público a favor de la conservación de la naturaleza y deberá realizarse en forma
ordenada y planificada.
Todas las actividades promovidas y realizadas por la APN, deben tener por eje transversal a la
Educación Ambiental.
Se realizará un esfuerzo especial dirigido hacia las comunidades locales en la difusión y
divulgación de la importancia de los valores de las Áreas Protegidas, y los beneficios directos e
indirectos generados por su existencia.
Las metas perseguidas a través de los programas de educación ambiental serán claras y sus
resultados deben poder verificarse mediante indicadores objetivos que midan los cambios de
actitud del público. En este marco se prestará una atención especial a los agentes
multiplicadores (docentes, comunidad educativa, cooperativas, operadores turísticos, otras
instituciones, etc.).
Se promoverá que a través de la educación se propicien prácticas de bajo impacto, pieza
fundamental para prevenir impactos negativos del uso público.
Con el objeto de obtener un efecto multiplicador en las áreas de influencia de cada unidad de
conservación, se dará énfasis a la organización e implementación de actividades de
capacitación (talleres, seminarios, cursos) sobre los objetivos de las Áreas Naturales
Protegidas, destinadas a escuelas, periodistas, operadores, etc.
2001-Plan de Gestión de la A. P.N.-
Proyecto de Voluntariados:
Objetivo general:
x Que los voluntarios sepan difundir los valores y riquezas de las Áreas Protegidas y su
adecuada utilización, a través de un Programa de Educación
Ambiental que propicie actividades de formación de recursos
humanos y extensión ambiental.
Programa:
Primera Etapa - Abril/ Mayo
Objetivos específicos:
x Convocar a interesados.
x Que los interesados se capaciten en temas de biodiversidad,
áreas protegidas e impacto ambiental.
Áreas de interés:
x Atención al público, Educación Ambiental: actividades de formación de recursos humanos y
extensión, tareas administrativas.
Actividades:
Ö Difusión de la convocatoria para el Voluntariado
Ö Asistencia y aprobación del Taller Institucional de Capacitación en el Área de Educación
Ambiental, cuyos contenidos conceptuales de cuatro módulos, son los siguientes:
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El valor de la biodiversidad: Valor instrumental y valor Intrínseco
La perdida de la biodiversidad: causas y consecuencias
Las especies en peligro, ej. de estudios en Argentina, perdida de hábitat
Conservación y desarrollo sustentable
El Agua en la Naturaleza
Las áreas Protegidas: Protección y conservación: evolución histórica del concepto de
Áreas Protegidas
Obra de Perito Moreno. La APN: base legal, categorías, objetivos generales.
Áreas de amortiguamiento: reservas, corredores,
sitios Ramsar, RBYun.
Carrera de Guardaparques
Ordenamiento Territorial
Calentamiento Global
Impacto Ambiental
Patrimonio cultural
Ö Realización de reuniones informativas
Ö Difusión
Segunda Etapa -Junio/Septiembre
Objetivos específicos:
x Que los voluntarios difundan y dicten el Taller Institucional en establecimientos educativos
de la ciudad y alrededores.
x Fomentar las iniciativas del grupo
x Que los voluntarios brinden a las instituciones educativas, a los visitantes, etc. la orientación
adecuada acerca de diversos temas relacionados con la conservación y las Áreas Protegidas,
como así también el alcance de la responsabilidad administrativa, y civil por conductas que
deterioran o pueden deteriorar el ambiente.
Áreas de interés:
x Atención al público, Educación Ambiental:
actividades de formación de recursos humanos y
extensión, tareas administrativas.
Actividades:
Ö Dictado de los talleres en los establecimientos
que los requieran
Ö Atención personalizada al público que
concurre al Centro de Informes de la
Delegación Regional Noroeste.
Ö Viaje de estudio a un área protegida durante el
receso invernal (con calificación de
desempeño). Informe del viaje realizado.
Ö Realización de Talleres Internos de Capacitación en áreas de diversas temáticas, a cargo de
técnicos de la Delegación: valor del patrimonio cultural, elementos de ecología,
investigación en Áreas Protegidas, primeros auxilios, prácticas de bajo impacto, técnicas de
observación de aves, etc.
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"A veces me digo a mí misma, puede ser que sólo esté plantando un árbol aquí, pero imaginen
lo que sucedería si hubiese miles de millones de personas afuera haciendo algo. Sólo imaginen
el poder de lo que podemos hacer..."
Wangari Maathai, Premio Nobel de la Paz 2004
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Curso de Ordenamiento Territorial Participativo para la región NOA.: Lic. Ricardo Guerra
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Abra Pampa, provincia de Jujuy- sobre la ruta nacional nº 9.En esta ciudad está ubicada la
Intendencia del MN. Laguna de los Pozuelos y a unos 47 Km. hacia el oeste por la ruta
provincial nº 7, se encuentra la seccional de guardaparques y el acceso a la Laguna Monumento
que dista a unos 7 km de la seccional. Este sitio es refugio de una rica avifauna, entre los cuales
se destacan como figuras emblemáticas los flamencos. Es importante resaltar que dicha laguna
compone uno de los sistemas hídricos más importantes de la Puna jujeña y se encuentra incluida
en la lista de humedales de importancia internacional (Sitio Ramsar).
Durante los días 13 y 14 de mayo se llevó a cabo una reunión participativa con trabajadores del
PN Los Cardones en el destacamento de Piedra del Molino, con el objetivo de analizar y poner
en práctica la FICHA DE REGISTRO DE RECURSOS DEL PATRIMONIO CULTURAL EN
AREAS PROTEGIDAS.
En esta reunión el Lic. Nicolás Maioli presentó el proyecto,
Monitoreo y evaluación del estado de conservación de los
Recursos Culturales en las Áreas Protegidas del N.O.A. cuyos
objetivos son: localizar espacialmente y evaluar el estado de
conservación de los Recursos Culturales, armar registros
fotográficos, proponer medidas correctivas e implementar
acciones de transferencia a los trabajadores de las AP.
Durante estas jornadas se realizo prospecciones arqueológicas de
superficie en el Valle Encantado, registros fotográficos, georeferenciación y el llenado de las
fichas de registro de recursos culturales en el terreno.
Del mismo modo se presentó el proyecto:
Historia Oral en las AP del NOA. Cuyo objetivo principal
es montar el “Archivo de la Memoria Oral de las Áreas
Protegidas del NOA”, para lo cual se prevé realizar
entrevistas y recopilar testimonios de residentes antiguos y
actuales y de aquellas personas que participan o participaron
de la construcción colectiva de las Áreas Protegidas.
También se busca dejar armada la base de datos digital para
consultas y poder elaborar en algún momento una
publicación de la compilación de historia oral.
En estos días se realizaron las primeras entrevistas del proyecto a dos trabajadores del Parque.
Campaña a los cerros: Hermoso, Amarillo y Fundición en el Parque Nacional Calilegua.
En el marco de la puesta en ejecución del proyecto “Arqueología y dinámicas en la Serranía
Oriental de la Provincia de Jujuy, durante el 1er mileño a.C. y el 1er mileño d.C.”, el Dr. Pablo
Cruz (director del proyecto) y personal del P. N. Calilegua organizó una campaña de prospección
arqueológica a los cerros Hermoso, Amarillo y Fundición y el intendente de ese Parque
Nacional solicitó la participación de la DRNOA. Tal es así que el arqueólogo Nicolás Maioli
concurrió al parque el día 15/04/09 y formó parte de la campaña entre los días 16 y 21 de abril.
El interés de la DRNOA, estuvo dado desde un principio en dar concreción al proyecto (POA
2009) “Monitoreo y evaluación
del estado de conservación de
los Recursos Culturales en las
Áreas Protegidas del N. O. A.”.
Asimismo cooperar y brindar
apoyo al personal interviniente y
recavar datos georefenciados
sobre límites del PN. Calilegua.
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Macá Plateado
(Podiceps occipitalis).
Pozuelos, censo de
febrero de 2009 (Fotos:
Flavio Moschione)
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En las lagunas pequeñas se realizan censos totales de aves acuáticas, mediante barrido con
binoculares o telescopios montados sobre trípodes. Para censar la Laguna de los Pozuelos,
debido a la abundancia de aves acuáticas y dimensiones del humedal, se realizan conteos por
campos identificando especies desde varios puntos próximos a la costa, hasta al menos 20% del
total estimado (Bibby et al.1992, Rodríguez 1996). El muestreo se realiza de distintos puntos de
conteo próximos a la costa, procurando utilizar los mismos puntos en todos los relevamientos,
con telescopios montados sobre trípodes, identificando especies y registrando nidos, juveniles e
individuos anillados.
Desde julio de 2008, se realizan muestreos de plancton durante los censos estacionales, con
medición de propiedades fisicoquímicas del agua (pH, conductividad, oxígeno disuelto y
turbidez), a cargo del Instituto Limnológico del Noroeste –ILINOA- Universidad Nacional de
Tucumán.
A partir de febrero de 2009, se incrementa la periodicidad de los censos estacionales
bianuales de aves acuáticas (un censo de verano: en enero-febrero, y uno de invierno: en junio-
julio), realizados en coordinación con las fechas del Censo Neotropical de Aves Acuáticas
(CNAA) y los censos de flamencos del GCFA, a un censo mensual, que se realiza en la tercera
semana de cada mes.
Muestreo de plancton
en Pozuelos -julio de
2008 y febrero 2009
(Fotos: F. Moschione)
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Flamencos Andinos anillados en el 2006 en Laguna Colorada, Bolivia. Pozuelos, Julio de 2008
(Fotos: F. Moschione)
Calculamos la superficie de la laguna con ESRI ArcGIS 9.0 en imágenes satelitales Modis
tomadas en las fechas de los censos (Febrero y Julio de 2006, 2007 y 2008). La superficie del
lago presentó una correlación negativa altamente significativa con las abundancias de flamencos
estimadas (coeficiente de Spearman = -0.943) (Fig. 2). La caída en la abundancia con las
inundaciones podría responder a una disminución en la salinidad o dispersión de individuos
debido a mayor disponibilidad de hábitat a escala regional.
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Fig. 2. Las abundancias estimadas de flamencos durante los censos estacionales bianuales tienen
una correlación negativa significativa con la superficie de la laguna (ha), Spearman: -0.943.
Estos resultados preliminares muestran la especial importancia de Pozuelos como área invernal
para estas especies emblemáticas, en especial bajo condiciones de sequía, aunque debemos tener
en cuenta que se trata de un registro estacional bianual de sólo tres años consecutivos en un
ambiente altamente fluctuante. Es por esto que resulta de gran interés dar continuidad al
esfuerzo de la realización del censo mensual, al menos durante uno o dos años, para ahondar
nuestro conocimiento sobre la dinámica de las poblaciones de aves acuáticas asociadas a este
humedal para su supervivencia.
Nuestro agradecimiento a las personas que hicieron posible y acompañaron el monitoreo: Ana
Julia “la Petty” Sandobal, Guillermo Nicolossi, Patricia Piccardo, Marcos Bernuchi, Rafael
Terán, Ángeles Gerónimo, Juliana De Gracia, Leonidas Lizárraga, María Saravia, Débora
Delgado, Roberto Canelo, Pancho Gallardo, Carina Rodríguez, Baltasar Ramos, Marcelo
Valverde, Romi, Alina y Graciela Burgos. Y en especial al Grupo de Conservación Flamencos
Altoandinos (GCFA).
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Áreas Prioritarias Para La Conservación De Las Especies De Loros Del Noroeste Y Centro
Norte Argentino:
MOSCHIONE, FLAVIO 1, 2, GONZÁLEZ, MIGUEL A. 1
Sobre 30 especies de psitácidos indicadas para el país 24 lo han sido en el Noroeste y
Centronorte Argentino. En una grilla de 30x30’ desde 27° de latitud hacia el norte abarcando
andes, chaco y yungas de Catamarca, Chaco, Formosa, Jujuy, Salta, Santiago del Estero y
Tucumán, volcamos datos de presencia, abundancia relativa y uso de hábitat de loros en los
últimos 6 años, relevando 13.700 km de transecta, bibliografía y colecciones. Sobre 175
cuadrículas (445.300 km2) relevamos 21 especies, incluso Bolborhynchus orbygnesius y
Myiopsitta luchsi nuevas en Argentina. En un análisis de complementariedad simple, 6
cuadrículas (16.800 km2) contienen a las especies. Pero eliminando registros ocasionales y
considerando uso de hábitat estacional para cada una, resultan necesarias 11 (30.800 km2). Casi
todas las cuadrículas prioritarias no representan ambientes manejados satisfactoriamente para
pretender la conservación de las especies; cuando involucran áreas protegidas, éstas presentan
extensiones sustancialmente menores a la unidad considerada. En el actual contexto ambiental
donde ha caído severamente la efectividad de los proyectos de manejo de conservación de loros
coordinados por la autoridad ambiental nacional, y se ha acelerado notablemente el reemplazo de
hábitat natural -principalmente bosques-, pretendemos aportar al proceso de ordenamiento que,
en el marco de los presupuestos mínimos para la conservación de bosques nativos, están
desarrollando las distintas jurisdicciones.
Un Área Protegida
Parque Nacional El Rey
El Parque Nacional "El Rey" es el más antiguo de la región NOA y se encuentra entre las
primeras Áreas Protegidas del país, siendo su fecha de creación el 24 de Junio de 1948. Esta
ubicado en el Departamento de Anta, Provincia de Salta (Argentina), a 24º 15' de latitud sur y
60º 40' de longitud oeste. Protege una muestra considerable de selvas montanas o yungas y la
transición de estas con bosques chaqueños y serranos. Desde los cerros que predominan en el
paisaje del parque, bajan las aguas de numerosos arroyos que confluyen en el río Popayán, el
cual toma el nombre de río del Valle al salir del Área Protegida. Constituye este Parque, un
refugio ideal para la vida silvestre, ya que los cordones montañosos que lo limitan forman un
inmenso anfiteatro de inigualable belleza.
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Historia:
Abitado desde épocas previas a la colonia, por grupos humanos agricultores cuyos
asentamientos se ubicaban en lomas bajas cercanas a los terrenos llanos para el cultivo. Los sitios
y materiales arqueológicos hallados en el Parque están representados por piezas cerámicas de
color gris y naranja, con asas de motivos zoomorfos y hachas de piedra pulida; y guardan
relación con las sociedades que habitaron en toda la región de yungas del norte Argentino.
En el Siglo XVIII, (durante la colonia española) la antigua Finca “El Rey” fue uno de los fuertes
de la frontera oriental de Salta y Jujuy, dependientes del Virreinato del Alto Perú. Fue adjudicada
en 1767, por Merced Real, al Coronel Fernández Cornejo y Rendón, quien había ejecutado ese
año la expulsión de los Jesuitas. Del nombre de la antigua estancia proviene el nombre del
parque. Hoy frente a la Intendencia (Centro Operativo), pueden observarse los cimientos de la
“Sala”, antiguo casco de la finca, cuya construcción original databa del año 1850. Es de destacar
también que estas serranías fueron escenarios de batallas entre las tropas del general Guemes y
el ejército colonial, durante los años de la independencia. (La Gaceta de Bs.As, 22 de Julio de 1814). Cuenta
Jaime Dávalos que las tropas de Guemes se trasladaban a esa Estancia por que contaba con
buenas pasturas y agua para los caballos, además de tener una única entrada, rodeada de cerros,
(Parques Nacionales La Razón de mi Pasión, J.A. Fragas).
Flora:
El Área protegida se puede encontrar, entre los 750 y 2.000 metros sobre el nivel del mar, cinco
pisos de vegetación. El mas bajo corresponde al bosque chaqueño serrano con especies como el
horco quebracho, el cochucho, el atamisque y los cardones. A medida que se asciende comienza
la selva de transición con tipas y pacaraes, seguida luego por la selva montana con grandes
ejemplares de cedro, tarco, tipa y nogal. A partir de los 800 metros s.n.m., se desarrolla la selva
de mirtáceas donde predomina el palo barroso, el alpamato, el mato, el chal- chal, y el güili. Por
sobre los 1.500 metros sobre el nivel del mar crecen bosques de pino del cerro, luego aliso y
finalmente la queñoa. Estas son especies que se forman en comunidades puras.
Uno de los aspectos más llamativos de la vegetación de estas selvas es la gran variedad de
epifitas como la bromelia tanque, los claveles del aire, y varias especies de orquídeas. En el
interior de las bromeliáceas epifitas de mayor tamaño se acumula agua de lluvia que sirve de
hábitat para diferentes tipos de insectos y crustáceos. En las partes más altas de los cerros crece
el pastizal serrano.
Fauna:
Esta amplia variedad de ambientes posibilita la presencia de un importante número de especies
de animales. A La fauna representativa de las Yungas se suman especies chaqueñas como la
chuña de patas rojas, la charata y la pava de monte común, y también corzuelas pardas, pecaríes
y tapires. El pecarí labiado habita principalmente en las quebradas abruptas de tupida vegetación
arbustiva. La corzuela parda prefiere la selva de transición, mientras que la corzuela roja se
distribuye por las laderas selváticas hasta los bosques de aliso. En los cursos de agua se puede
observar al lobito de río y con menos frecuencia al mayuato. También es posible reconocer sobre
el barro rastros de animales como el zorro de monte y el puma, el mayor felino
del lugar en la actualidad. Los ríos y arroyos están poblados por varios peces nativos como
dorados, bogas, bagres y sábalos. En la Laguna de los Patitos, habitan diversas aves acuáticas: la
gallareta escudete rojo, la pollona negra, el pato cutirí y el macacito gris.
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Boletín de Difusión:
Alimentación:
La dieta del tapir amazónico consiste en hojas, frutas, sandías, caña de azúcar, brotes, ramas
tiernas y plantas acuáticas, todos productos que obtiene en desplazamientos frecuentemente
nocturnos por zonas recorridas en forma repentina.
Sus crías:
La hembra pare una sola cría tras un período de gestación de 14 meses. El recién nacido puede
pesar unos 7 kilos y el pelaje de la cría, que perdura por unos seis meses, es rayado y manchado
con motas amarillentas, muy diferente del de los adultos. Este pelaje es muy útil a la cría para
pasar inadvertida ante enemigos predadores, como la arpía. El amamantamiento y la protección
materna se prolongan durante poco más de un año.
Peligro:
En peligro según SAREM (Sociedad Argentina para el Estudio de los Mamífero) Libro Rojo de
los Mamíferos Amenazados de la Argentina.
Sus enemigos naturales son yaguaretés, pumas o yacarés. Además, el hombre interviene en su
contra de dos maneras: con la caza o la destrucción de la selva.
Registros en la Aps. del NOA:
En Salta: PN. Baritú, PN. El Rey, FPN. Pizarro. En Jujuy: PN. Calilegua. En Santiago del Estero:
PN. Copo. En Tucumán: PN. Campo de los Alisos.
También se encuentra en la región NEA del país.
Foto de archivo
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Boletín de Difusión:
Historias en fotografías….
Arriba de a Derecha:
Javier María“Tano” Ceruti; Constantino “Tonchi” Alzogaray; Firmo “Rulemán” Quiroga; Fabio
Madrid, Rafael “Malevo” Terán; Rubén “hijo único” Burgos; Severo “Tiu Lucho” Alzogaray;
Ricardo Cunnighan; Eusebio Alzogaray.
Abajo, de izquierda a derecha:
Adán “Cuervo” Romano; Ángel “Wichar” Alzogaray.
Chocolate, perro – (“el exótico”).
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Boletín de Difusión:
Mariana E. SARAVIA.
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