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Les essentiels

Eclairage et activit humaine - n 1/3

Dr Anne Rialhe
Aere Septembre 2009

APPAREILS ELECTRIQUES & ECLAIRAGE

Les essentiels
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Table des matires

1. 2. 2.1 2.2

Introduction Eclairage et activit humaine

3 3

Quest-ce que la lumire ? ..................................................... 3 Interactions avec lactivit humaine ..................................... 6


2.2.1 La vision ............................................................................................ 8 2.2.2 La productivit ................................................................................. 8

3. 4.

Conclusions Bibliographies et photos

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Eclairage & activit humaine - n 1/3


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1.

Introduction

Dans ce premier article dune srie de trois, nous nous intresserons la relation existant entre lclairage et lactivit humaine. Ce sujet est autrement plus large que rendre possible la vision . Aprs avoir propos les dfinitions de quelques termes importants et des units de mesure, nous tudierons comment la qualit de lclairage interagit avec le comportement humain et comment elle laffecte. Nous posons donc ici les bases des articles suivants, o la conception dun systme dclairage et les technologies associes seront prsentes.

2.

Eclairage et activit humaine

2.1

Quest-ce que la lumire?

La lumire est habituellement dfinie comme un rayonnement lectromagntique dont la longueur donde est comprise entre environ 4 000 (violet) et 7 700 (rouge) angstrms et qui peut tre directement perue par lil humain (www.answers.com). Diverses units physiques sont utilises en photomtrie, le champ disciplinaire de la mesure de la lumire en termes dclairage peru par lil humain. Nous listons ci-dessous les termes les plus utiliss.

Grandeur Energie lumineuse Flux lumineux

Symbole lm.s lm

Unit SI Lumen.seconde Lumen

Commentaires Quantit dnergie mise sous forme de lumire en une seconde Puissance lumineuse mise par une source donne dans un angle solide de 4 stradian Puissance lumineuse dans un angle solide donn Quantit de lumire reue sur une surface donne Quantit de lumire dune source donne, envoye par une surface claire et perue par lil Rapport de la lumire mise lnergie entrante

Intensit lumineuse Eclairement Luminance

Cd = lm/sr Lx = lm/m L = Cd/m

Candela Lux Candela/m

Efficacit lumineuse

lm/W

Lumen/watt

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Les caractristiques principales sont les suivantes :

Dun point de vue conception du systme dclairage, lclairement est la grandeur la plus importante car il mesure la satisfaction au besoin. Dun point de vue nergtique, lefficacit lumineuse est essentielle. Elle relie la satisfaction au besoin et lnergie fournir. Dun point de vue conception du btiment, les lumens sont galement trs utiliss car ils dfinissent le besoin en clairage et le nombre de lampes installer. Ces units vont permettre de dfinir les quantits de lumire mise et reue. Dautres units ou indicateurs seront utiliss plus loin pour dfinir certaines qualits particulires la lumire. La perception de lumire dpend galement de la qualit de la lumire, telle que les dfinissent lindice de rendu des couleurs et la temprature de couleur. Lindice de rendu des couleurs mesure la capacit dune source lumineuse reproduire des couleurs, sur une chelle de 0 100. La temprature de couleur dfinit le caractre froid ou chaud dune source lumineuse et sexprime en Kelvin.

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fr.leonardo-energy.org 2.2 Interactions avec lactivit humaine

2.2.1

La vision

La lumire et la fonction premire de lclairage sont, bien sr, de permettre de voir. Alors que les phnomnes physiques de la vision sont bien connus (cheminement de la lumire au travers de lil), il nen est pas de mme pour les notions de ressenti et de perception de la lumire. Certains lments de la vision, pertinents pour la conception des systmes dclairage, sont lists ci-dessous.

Lchelle dclairement Lil peut percevoir des choses dans une trs large gamme de conditions dclairement, depuis approximativement 1 lux jusqu au-del de 100 000 lux, savoir nimporte quoi compris entre une nuit claire sans lune et une journe trs ensoleille. Cependant, un instant donn, lil humain ne peut traiter linformation que dans une gamme denviron trois ordres de grandeur (1 1 000 lx, ou 100 100 000 lx). Il est donc tout fait naturel de considrer lil comme un capteur logarithmique qui nest pas adapt la mesure absolue de niveaux dclairement. De plus, les caractristiques de lil et de la vision voluent tout au long dune vie. La capacit de scrutation dcrot, le cristallin devient plus rigide, lacuit visuelle et la sensibilit au contraste diminuent, tout ceci conduisant, chez les personnes ges, avoir besoin de plus de lumire pour le mme besoin. La couleur Pouvoir voir les couleurs parfaitement est particulirement important dans diffrentes situations comme les muses dart, les cabinets dentaires ou lindustrie de la mode. La sensibilit de lil humain ne couvre pas la totalit du spectre, le maximum se situant environ 550 nm (vert-jaune). La perception de la couleur dpend de linterprtation quen fait le cerveau au travers dun procd complexe de comparaison et de rfrencement. De plus, les couleurs prsentes dans lenvironnement dun objet donn influence la perception que lon aura de sa propre couleur. Ceci explique pourquoi les couleurs prennent de lintensit lorsque la taille de la surface augmente. Enfin, le spectre des couleurs de la lumire naturelle subit de fortes variations au cours dune journe.

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fr.leonardo-energy.org Le concepteur dun systme dclairage ne devra jamais perdre de vue les contraintes anatomiques et les caractristiques de la vision pour proposer un spectre de couleurs dclairage adapt et satisfaisant. La qualit du rendu des couleurs sexprime habituellement au travers de deux paramtres : la chromaticit (ou indice de couleur) et lindice de rendu des couleurs. Ils indiquent respectivement lapparence en couleur de la source lumineuse et lapparence en couleur des objets clairs. Ces deux quantits sont dfinies selon les recommandations de la Commission Internationale de lEclairement et sont appliques par les fabricants aux sources lumineuses dans le monde entier. Elles jouent un rle majeur dans la faon dont nous ressentons et apprhendons les couleurs et dans notre perception du confort thermique. Elles sont galement en relation avec la gestion de lnergie. Vision photopique et scotopique Les tres humains ont, en ralit, deux systmes visuels distincts qui fonctionnent diffremment mais agissent simultanment pour assurer la vision : il sagit des btonnets et des cnes. Les btonnets sont distribus de faon relativement uniforme sur la rtine. Ils participent la vision priphrique et sont particulirement efficaces sur des lumires modres ou faibles. Ils sont trs sensibles aux nuances de gris et au mouvement. Les cnes sont trs fortement concentrs dans la petite partie centrale de la rtine (la fova) et nous permettent de voir les couleurs. Ces deux systmes visuels travaillent en cohrence de trois faons diffrentes : La vision photopique fonctionne des niveaux relativement levs de lumire, lorsque les cnes sont actifs. Elle est gnralement associe la vision de jour et constitue la base de la plupart des travaux de recherche, particulirement dans le domaine de lenvironnement du travail en intrieur. La vision scotopique agit sous le seuil dclairement o les cnes sont actifs. Cest ce que nous appelons la vision de nuit. Elle est caractrise par une faible perception des couleurs et une mauvaise vision centrale.

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fr.leonardo-energy.org La vision msopique est un intermdiaire entre les deux visions prcdente et correspond notre vision crpusculaire avec un dcalage de sensibilit spectrale depuis le jaune-vert (caractristiques des cnes) jusquau vert-bleu (caractristiques des btonnets). Identifier le type de vision utilise dans une situation donne est important pour amliorer lefficacit de lclairage. La trs bonne adaptation de lil humain la lumire naturelle est une des conclusions qui peut tre tire des tudes sur la vision. Un individu ncessite moins de lumire naturelle que de lumire artificielle pour raliser la mme tche. Typiquement, la lecture requiert 35 % de moins en lumire naturelle quartificielle. Influences mdicales Nous avons tous eu loccasion dexprimenter les effets bronzant dune exposition la lumire UV (synthse de la mlanine dans la peau). Cette proprit constitue une preuve forte de limportance de lenvironnement lumineux, au-del de la vision. En fait, toute une branche de la mdecine (photo immunologie) sintresse ces effets secondaires. Certains mdicaments ont, par exemple, des effets amplifis ou attnus, selon lexposition certaines longueurs donde visibles ou invisibles du rayonnement lectromagntique. Il reste beaucoup dcouvrir sur linfluence aussi bien de la lumire naturelle quartificielle sur la sant. Les rythmes circadiens La lumire est lun des signaux utiliss par notre systme biologique pour rgler notre horloge interne. Un des exemples connus est le traitement du syndrome dpressif saisonnier. Certains individus en seront affects lautomne ou en hiver, lorsque les jours raccourcissent, avec une dpression la cl. On a dcouvert que certaines formes dclairage (particulirement une forte lumire vers 10 heures du matin) en attnuent leffet. Autres aspects de sant Les travaux de recherche abondent sur le thme de linfluence de pratiquement tous les paramtres dfinissant la qualit de la lumire sur la sant humaine dont nous proposons une liste non exhaustive : La relation entre lexposition la lumire et le dveloppement de loeil chez lenfant Les effets possibles du spectre naturel sur les individus

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fr.leonardo-energy.org La relation entre la qualit de lclairage, lhumeur et les motions Linfluence du scintillement lumineux (y compris la nause ou les crises dpilepsie) Les effets spcifiques du rayonnement ultraviolet

2.2.2

La productivit

Le rapport entre lclairage et la productivit des travailleurs a t particulirement tudi ces dernires annes. Les dcouvertes ont contribu des modifications ou des amliorations dquipements, afin de satisfaire aussi bien aux exigences defficacit nergtique qu des considrations de scurit. Linfluence de lclairage, aussi bien artificiel que naturel, a t trs largement tudie, particulirement aux U.S.A. On a pu ainsi montrer, par exemple, que lexposition la lumire du jour et la productivit taient fortement corrles. Des tudes approfondies sur linfluence de la lumire du jour ont t ralises dans les bureaux, les magasins de dtail et les coles, indpendamment des autres caractristiques habituellement associes la lumire du jour (le regard, la vue, ltat psychologique, etc.). Un accroissement des ventes dans les magasins de dtail, un apprentissage plus rapide des mathmatiques et de la lecture, une meilleure productivit des ouvriers sont observs dans des conditions de lumire prsentant la totalit du spectre (quivalence avec la lumire du jour). Lhabitat de type dveloppement durable parat confirmer ces rsultats, en conduisant des similarits curieuses. Un environnement avec un clairage adapt conduit aussi bien une meilleure productivit qu plus de profitabilit.

3.

Conclusion

Nous venons de prsenter rapidement plusieurs points cl de lclairage, depuis le systme de production de lnergie jusqu limpact sur la biosphre. Il est confirm que lclairage interagit fortement avec la vie de ltre humain. Ce contexte, utilis avec toute la considration ncessaire et la connaissance de notre systme de vision, va nous aider analyser et valuer les technologies dclairage et les solutions techniques, partir de critres signifiants.

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Bibliographie et photos
Advanced Lighting Guidelines, the New Buildings Institute, Inc., 2003 Direct Rsidentiel, n136, 2003 Daylight and Retail Sales, California Energy Commission, 2003 Habitat Qualit Sant clefs en main, S. et P. Doux, Medieco Editions, 2002 La luminosit dans lhabitat, D. Compre, L. Delvaux, V. Staffe, Les cahiers bioconstruction, 2002 Windows and Classrooms : a study of student performance and the indoor environment Fundamentals, ASHRAE Handbook, 1997 Copyright photos and graph: AERE

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