CARACTERSTICAS DEL DEBATE Objetivo: conocer las caractersticas que presenta el debate. Qu es un debate?

El debate es una tcnica de discusin formal que se caracteriza por enfrentar dos posiciones opuestas respecto de un tema polmico. El enfrentamiento de ambas posiciones es planteado de acuerdo a ciertas normas, previamente establecidas y aceptadas por los oponentes, y cuyo resguardo est a cargo de un moderador. Caractersticas Los oponentes, que intercambian de manera respetuosa sus ideas o puntos de vista durante el debate, pueden ser personas individuales, como en el caso de los debates presidenciales, o bien pueden estar conformados por grupos, cada uno con el mismo nmero de integrantes, por ejemplo, en el tipo de debates competitivos por colegios que se realizan en varias ciudades de Chile. En ambos casos, los participantes del debate deben tener amplio conocimiento del tema y una preparacin adecuada para presentar y defender su punto de vista en el desarrollo del debate. Existe la presencia de un moderador quien tendr como objetivos: .clarificar: definir los objetivos de la reunin; reformular lo dicho por un expositor; enunciar el contenido de la discusin; establecer un puente entre las intervenciones. -controlar: debe procurar que la discusin se lleve a cabo en forma satisfactoria; debe propiciar la participacin de todos y otorgar la palabra en forma ecunime; debe evitar que los participantes mas extrovertidos monopolicen la interaccin; se encarga de la distribucin y control del tiempo. -facilitar: mantener un ambiente positivo para el intercambio de ideas; deber disipar la discusin, indicando las razones que pueden causar el problema. El tema del debate Como ya se ha dicho, el tema alrededor del cual se desarrolla el debate debe poseer la caracterstica de ser un tema polmico, sobre el cual surjan ideas contrarias, diferentes apreciaciones, con ms de una interpretacin, como por ejemplo el histrico conflicto martimo entre Chile y Bolivia, el bombardeo de publicidad en los medios de comunicacin y en los espacios urbanos de la ciudad, la discriminacin social, etc. Reglas del debate Si bien es cierto que la situacin de debate puede suceder en cualquier momento y lugar de nuestra vida cotidiana, en trminos formales el debate puede convertirse en un acontecimiento estrictamente normado, especialmente en cuanto al tiempo y al comportamiento de los participantes durante su desarrollo. Ejemplo de ello son los debates competitivos y pblicos, donde la defensa de la posicin respecto a un tema significa que una persona o un grupo de personas sigue adelante en una competencia. 1. Dos personas no pueden hablar al mismo tiempo. 2. Una sola persona no puede intervenir por largo tiempo, impidiendo la participacin de los dems debatientes. 3. No se puede participar de un debate si no se tiene preparacin sobre el tema a discutir, ya que en un debate no se puede improvisar. 4. El debate es un dilogo que se genera a partir de puntos de vista contrapuestos, de tal manera que si dos personas opinan lo mismo sobre un asunto determinado, pueden dialogar, conversar, pero no pueden debatir. Recomendaciones para debatir No imponer el punto de vista personal. No hablar en exceso para as dejar intervenir a los dems, evitando la tendencia al monlogo y la monotona. No burlarse de la intervencin de nadie. Evitar los gritos para acallar al interlocutor. Hablar con seguridad y libertad, sin temor a la crtica. Or atentamente al interlocutor para responder en forma adecuada.

Articular correctamente los sonidos, empleando un tono de voz adecuado a la situacin concreta de entonacin y al contenido del mensaje (interrogacin, exclamacin, sonidos indicativos de fin de enunciacin, pausas, etc.). Adecuar el vocabulario que se posee a la situacin comunicativa del momento y ampliarlo para conseguir precisin lxico-semntica. Evitar las palabras y giros idiomticos desgastados y los propios del registro informal, pues en la sala de clases o en la situacin comunicativa de un debate se impone el registro formal.

Estructura del debate Cada equipo estar conformado de 4 o 5 alumnos quienes tendrn que cumplir un rol dentro del grupo. stos son los siguientes: -Introduccin: ste debe explicar la importancia del tema asignado y dejar en claro la postura del equipo. Su participacin es de 3 minutos. -Argumentador: aqu se debe desarrollar el cuerpo argumentativo del tema, donde se dan a conocer las bases, garantas y respaldos de la tesis. Su participacin es de 3 minutos. Terminada su participacin, el equipo contrario le realizar dos preguntas. -Conclusin: se debe dar el cierre a la postura defendida realizando un resumen o alguna sugerencia en cuanto al tema. Su participacin es de 3 minutos. Terminada su participacin, el equipo contrario le realizar dos preguntas. -Contraargumentador: es el encargado de hacer notar los errores de la argumentacin contraria, atacando lo dicho por los integrantes del otro equipo. Su participacin es de 2 minutos. La disposicin del tiempo y los turnos de habla ser el siguiente: -Moderador: da la contextualizacin del tema a debatir, presenta a los integrantes de cada equipo y explica las reglas del debate. Se da paso a la postura a favor. -Equipo a favor: se presenta la introduccin, argumento (finalizada su exposicin, se realizan las preguntas), conclusin (finalizada su exposicin se realizan las preguntas). -Equipo en contra: se presenta la introduccin, argumento (finalizada su exposicin, se realizan las preguntas), conclusin (finalizada su exposicin se realizan las preguntas). -Moderador: da 5 minutos para que se renan los equipos y preparen la contraargumentacin. -Equipo a favor: persona encargada da el contraargumento. -Equipo en contra: persona encargada da el contrargumento. Los jueces sern el profesor encargado de la asignatura, un profesor invitado y dos alumnos del equipo de debate del colegio.