Ley Universitaria Ley N 23733 CAPTULO VIII DE LA INVESTIGACIN Artculo 65.

- La investigacin es funcin obligatoria de las Universidades, que la organiza y conduce libremente. Igual obligacin tiene los profesores como parte de su tarea acadmica en la forma que determine el Estatuto. Su cumplimiento recibe el estmulo y el apoyo de su institucin. Artculo 66.- Las universidades mantienen permanente relacin entre s y con las entidades pblicas y privadas que hacen labor de investigacin, a fin de coordinar sus actividades. Son rganos regulares de investigacin humanista, cientfica y tecnolgica, apoyadas econmicamente por los organismos del Estado creados para fomentar la investigacin en el pas, as como por el aporte de entidades privadas, sea este voluntario o legal; dan preferencia a los asuntos y proyectos de inters nacional y regional; participan en los organismos encargados de formular la poltica nacional de ciencia y tecnologa. Las Universidades publican anualmente un resumen informativo de los trabajos de investigacin realizados. Artculo 67.- Las Universidades cooperan con el Estado realizando, por iniciativa propia o por encargo este, de acuerdo con sus posibilidades, estudios, proyectos e investigaciones que contribuyan a atender los problemas de la regin o del pas. CAPTULO IX DE LA EXTENSIN Y PROYECCIN UNIVERSITARIA Artculo 68.- Las Universidades extienden su accin educativa a favor de quienes no son estudiantes regulares; en tal sentido, organizan actividades de promocin y difusin de cultura general y estudios de carcter profesional, que pueden ser gratuitos o no, y que pueden conducir a una certificacin. Establecen relacin con las instituciones culturales, sociales y econmicas con fines de cooperacin, asistencia y conocimiento recprocos. Participan en la actividad educativa y cultural de los medios de comunicacin social del Estado. Prestan servicios profesionales en beneficio de la sociedad y regulan estas acciones en su Estatuto de acuerdo con sus posibilidades y las necesidades del pas, con preferencia por las regionales que corresponden a su zona de influencia.

Estatuto UNDAC DE LOS PRINCIPIOS Artculo 6 Los principios orientadores que guan a la UNDAC en el cumplimiento de su misin e inspiran la actividad acadmica y fundamentan la pertenencia de sus miembros en la vida universitaria, son: a. Prctica de la democracia, igualdad, justicia y libertad. b. Prctica de la libertad de pensamiento y de expresin. c. Participacin de sus miembros en la vida institucional, con resguardo y respeto de las jerarquas inherentes al quehacer universitario. d. Actitud reflexiva, dialogante y crtica en el ejercicio de las tareas intelectuales y de gestin. e. La equidad y valoracin del mrito en el ingreso y promocin de los miembros de la entidad. f. Formacin de sus integrantes con sentido cientfico humanstico y emprendedor, tico, cvico, solidario y con responsabilidad social. g. El respeto a personas y cuidado de los bienes pblicos y privados. h. Compromiso con la institucin. i. Integracin y desarrollo equilibrado de la gestin universitaria. j. Fomento del dilogo y la interaccin entre las disciplinas que cultiva. k. Fomento del aprendizaje interactivo y multidisciplinario en la Formacin Profesional. l. Rechazo a toda forma de violencia, intolerancia, discriminacin y dependencia. DE LOS FINES, MISIN Y VISIN Artculo 7 Son fines de la UNDAC. a. La generacin de nuevos conocimientos, por medio de la investigacin, en todas las ramas del saber. b. El estudio e integracin del conocimiento, de acuerdo a su organizacin, en disciplinas acadmicas y trabajo multidisciplinario. c. El fomento y expansin de la cultura, el conocimiento y tecnologas armnicas con el medio ambiente a travs de programas de formacin permanente y de extensin universitaria. d. La cooperacin universitaria en el mbito nacional e internacional.

e. La contribucin a la formacin de una conciencia crtica que coadyuve al desarrollo regional y nacional, a las transformaciones positivas de las estructuras del pas encaminadas a la solucin de sus problemas. f. La promocin de la creacin intelectual, artstica y el fomento de la cultura fsica de sus integrantes. g. La motivacin, organizacin y auspicio de la actualizacin permanente de los graduados de la UNDAC. h. El desarrollo de valores ticos y cvicos, actitudes de responsabilidad, solidaridad, identidad y lealtad con su institucin, as como la necesidad de integracin nacional e internacional. i. La realizacin de polticas de produccin de bienes y prestacin de servicios, de acuerdo a las necesidades de la regin y del pas. j. La mstica y consolidacin de la personalidad universitaria con identidad y compromiso con la sociedad. k. La gestin de calidad con miras al logro de la excelencia acadmica y la eficiencia administrativa. l. La prctica de la cultura organizacional de calidad con responsabilidad social para una mejor calidad de vida. m. La puesta en marcha de empresas dentro y fuera de la universidad. n. La constitucin de los crculos de calidad y otras asociaciones civiles sin fines de lucro que contribuyan al mejoramiento profesional e institucional. o. La adecuada gestin de la Fundacin Universitaria, como entidad privada, coadyuvante del desarrollo acadmico, profesional, cientfico, tecnolgico y empresarial de la UNDAC. Artculo 8 La visin de la UNDAC se enmarca en la prospectiva de Ser lder en la formacin profesional, con alto nivel de responsabilidad social, que permita el desarrollo sustentable y el mejoramiento de la calidad de vida en la regin Pasco, el pas y el mundo. Artculo 9 La misin es Formar profesionales competitivos, audaces, creativos, innovadores, con capacidad cientfica, tecnolgica, humanstica y multilinge; integrando universidad empresa sociedad, con valores ticos para el mejoramiento de la calidad de vida en la regin, el pas y el mundo. Artculo 10 Son competencias bsicas del profesional de la UNDAC: a. Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis. b. Perseverancia y motivacin en el logro de los objetivos y metas programadas.

c. Iniciativa, creatividad e innovacin. d. Responsabilidad y dedicacin en el trabajo. e. Confianza en s mismo. f. Sensibilidad intrapersonal e interpersonal. g. Comunicacin asertiva, trabajo en equipo y espritu emprendedor. h. Capacidad de comunicacin en ms de un idioma extranjero. i. Habilidades en el uso de las tecnologas de la informacin y de la comunicacin. j. Disposicin permanente al estudio y a la investigacin. k. Liderazgo y ejecucin del trabajo planificado. l. Voluntad para hacer bien las cosas. m. Actitud positiva y de cambio con miras a la excelencia. n. Habilidad para trabajar en contexto nacional e internacionales. o. Actitud valorativa y participativa. p. Capacidad de gestin moderna y de calidad. q. Prctica de la autoestima y cultivo de los valores. r. Capacidad crtica y autocrtica. s. Toma de decisiones basada en la teora de procesos y anlisis de alternativas. t. Conciencia y conviccin de responsabilidad social. DE SU CONSTITUCION Y FUNCIONES Artculo 12 La comunidad universitaria est constituida por docentes, estudiantes, personal administrativo y graduados, quienes ejercen de manera regular los quehaceres que se desprenden de su misin y funciones. Adems, se consideran integrantes de la misma aquellas personas a quienes, por sus mritos excepcionales, se les haya otorgado pertenencia honorfica, los que poseern los derechos que reglamentariamente se les reconozca. Artculo 18 Son funciones universitarias las que la entidad desarrolla en la formacin profesional, investigacin cientfica, proyeccin social y extensin universitaria, gestin administrativa, promocin del desarrollo empresarial y cultural de la nacin. En el ejercicio de stas: otorga grados acadmicos, ttulos profesionales y certifica actividades de especializacin y capacitacin.

Asimismo, realiza trasferencias tecnolgicas a las empresas y comunidades y otras funciones especficas que el Estado le faculte. Artculo 20 La Universidad podr establecer relaciones interinstitucionales de colaboracin y alianzas estratgicas con entidades pblicas y privadas, a nivel nacional e internacional, en el mbito de su competencia. CAPTULO V: ESTRUCTURA ACADMICA Artculo 35 El rgimen acadmico de la universidad es la suma de acciones de formacin profesional, investigacin cientfica, extensin y proyeccin social y produccin de bienes y servicios, mediante planes integrales, cuya ejecucin son de responsabilidad del Vicerrectorado Acadmico, Facultades, Escuelas de Formacin Profesional, Departamentos Acadmicos, Sedes, Filiales, Institutos, Centros y Programas. La UNDAC organiza su rgimen acadmico por semestres, con currculo flexible y por competencias. Artculo 36 La Universidad est integrada por sus autoridades, docentes, alumnos, trabajadores y los graduados en ella, quienes tienen participacin activa dentro de una concepcin de estructura y funcionalidad del todo hacia las partes y de las partes hacia el todo, dentro del marco de la eficiencia y la excelencia. DE LOS INSTITUTOS Y CENTROS DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION Artculo 58 Los Institutos y Centros de Ciencia, Tecnologa e Innovacin de la UNDAC, son los rganos de vanguardia en la produccin de conocimientos y de tecnologas sustantivas, constituyen el principal soporte del desarrollo regional; por lo tanto, involucran a los investigadores debidamente acreditados de la UNDAC y de instituciones nacionales e internacionales, cuyo trabajo es multidisciplinario. Los institutos y centros especializados estn adscritos al Instituto y Centros de Ciencia Tecnologa e Innovacin. Artculo 59 Funcionan los siguientes Institutos y Centros de Ciencia, Tecnologa e Innovacin: a. Instituto del Medio Ambiente y Tecnologas Limpias. b. Instituto de Camlidos Sudamericanos. c. Instituto de Biodiversidad Amaznico. d. Instituto de Biodiversidad Andino. e. Instituto de Estudios Pedaggicos y AndinoAmaznico. f. Instituto de Exploraciones y Desarrollo de Tecnologas Mineras. g. Instituto de Salud.

h. Centro de Investigacin de Cultivos Andinos. i. Instituto Geolgico, Minero y Metalrgico. j. Centro de Investigacin de Caf, Productos Tropicales y Agro Industriales. k. Centro de Estudios HistricosSociales Andinos y Amaznicos. l. Centro de Estudios Estratgicos de la UNDAC. m. Centro de Promocin y Desarrollo del Empleo. n. Centro de Promocin y Desarrollo Empresarial. o. Centro de Acuicultura AndinoAmaznico. p. Centro de Investigacin del Currculo y Tecnologas Educativas.