FICHA FORMATIVA 12 Ano I Texto A

out. 2013

Tudo o que fao ou medito Fica sempre na metade. Querendo, quero o infinito. Fazendo, nada verdade. Que nojo de mim me fica Ao olhar para o que fao! Minha alma lcida e rica, E eu sou um mar de sargao Um mar onde boiam lentos Fragmentos de um mar de alm Vontades ou pensamentos? No o sei e sei-o bem.
Fernando Pessoa

1. Interpreta a dimenso dual estabelecida na 1 estrofe entre o verbo fazer e o verbo querer. 1.1. Neste contexto, e considerando os versos 5 e 6, caracteriza o eu potico.

2. Explica o sentido dos versos Minha alma lcida e rica, / E eu sou um mar de sargao (vv. 7 e 8). 3. Esclarece o significado de Fragmentos e interpreta-o luz da soluo apresentada pelo sujeito potico. 3.1. Identifica a figura de estilo presente no ltimo verso e comenta a sua utilizao tendo em conta o contexto.

B. A propsito da poesia de Fernando Pessoa, Maria Teresa Horta prestou o seguinte depoimento:
No gosto da poesia de Fernando Pessoa. Nunca gostei. E cada vez gosto menos. Portanto, -me difcil escolher um poema determinado de que goste menos (ou mais) dentro de uma obra que poderei mesmo dizer que detesto igualmente: pela sua misoginia, pela sua esterilidade, pela sua aridez. Sem corpo. Uma poesia sem corpo sexuado. Sem qualquer chama. Paixo. Uma paixo sem vertigem nem loucura. ()
Maria Teresa Horta, JL, n 177, 1985 (depoimento recolhido por Ins Pedrosa)

Com o conhecimento que j possuis sobre uma parte da produo literria de Fernando Pessoa, refuta as afirmaes de Maria Teresa Horta num texto de oitenta a cento e trinta palavras. II L, com ateno, o texto que se segue. Modernismo
O incio do sculo XX foi um momento de crise aguda, de dissoluo de muitos valores. Os artistas 1 2 reagiram ao ceticismo social, marcado por um laxismo prximo do laissez-faire, laissez-passer atravs da agresso cultural, pelo sarcasmo, pelo exerccio gratuito das energias individuais, pela sondagem, a um tempo lcida e inquieta, das regies virgens e indefinidas do inconsciente, ou ento pela entrega vertigem das sensaes, grandeza inumana das mquinas, das tcnicas, da vida gregria nas cidades. No incio deste sculo, as minorias criadoras manifestaram-se por impulsos de rutura com as diversas ordens vigentes. As foras da aventura romperam as crostas das camadas conservadoras e tentaram redescobrir o mundo atravs da redescoberta da linguagem esttica. Na rea da poesia, recusamse os temas poticos j gastos, as estruturas vigentes da potica ultrapassada. A arte entra numa dimensooutra: os objetos no estticos e o dia a dia na sua dimenso multiforme entram na arte. Recusa-se o cdigo lingustico convencional e, sob o signo da inveno, surgem novas linguagens literrias: desde a desarticulao deliberada at densamente metafrica, quase inacessvel ao entendimento comum. a toda esta recusa, desejo de rutura e redescoberta do mundo atravs da linguagem esttica que se chama modernismo ou movimento modernista. No caso portugus, o modernismo pode ser considerado um movimento esttico, em que a literatura surge associada s artes plsticas e por elas influenciada. Nomes como Fernando Pessoa (n. 1888), S-Carneiro (n. 1890) e Almada Negreiros (n. 1893) so marcos importantes desta poca. Foi em 1913, em Lisboa, que se constituiu o ncleo do grupo modernista. Pessoa e S-Carneiro haviam colaborado na guia, rgo do Saudosismo; mas iam agora realizar-se em oposio a este, desejosos como estavam de imprimir ao ambiente literrio portugus o tom europeu, audaz e requintado, que faltava poesia saudosista. [] Em 1914, os nossos jovens modernistas, estimulados pela aragem da atualidade vinda de Paris com S-Carneiro e Santa Rita Pintor, adepto do futurismo, faziam seu o projeto que Lus da Silva Ramos (Lus Montalvor) acabava de trazer do Brasil: o lanamento de uma revista lusobrasileira: Orpheu. Desta revista saram dois nmeros em 1915. [] Feitos, em parte, para irritar o burgus, para escandalizar, estes dois nmeros alcanaram o fim proposto, tornando-se alvo das troas dos jornais; mas a empresa no pde prosseguir por falta de dinheiro. A gerao modernista continuou a manifestar-se,

quer em publicaes individuais, quer atravs de outras revistas, como o caso de Exlio (1916), com um s nmero e Centauro (1916). Em Portugal, a nova gerao combatia o academismo bem pensante de republicanos burgueses que tinham feito carreira sombra do partido. [] O modernismo portugus no foi um movimento homogneo, mas sim uma sntese de vrias tendncias quer literrias quer plsticas, manifestando-se ao invs dos movimentos literrios anteriores basicamente em Lisboa, apenas com algumas adeses de Coimbra e ecos vagos noutros pontos da provncia.
in http://www.citi.pt/cultura/temas/modernismo.htlm, stio da Universidade Nova de Lisboa, F.C.S.H. (adaptado e com supresses)

1. 2.

laxismo: comportamento pouco rigoroso, demasiado permissivo. laissez-faire, laissez-passer: expresso francesa com sentido prximo de deixa andar.

1. Responde a cada um dos itens que se seguem, seleccionando a nica opo que te permite obter uma afirmao correta. 1.1. O incio do sculo XX foi uma poca em que a) imperavam a descrena social e o acomodamento dos artistas aos modelos estticos vigentes. b) apesar do ceticismo generalizado, os artistas revelaram uma grande produtividade criativa, ainda que subversiva. c) os artistas, desgostosos com o sentimento geral de descrena social, decidiram revoltar-se de uma forma violenta, por vezes inumana e mortfera. Nesta poca, as questes estticas a) constituam uma preocupao generalizada a todas as camadas sociais, que desejavam rejeitar o seu quotidiano. b) estendiam-se a uma pequena parcela de artistas que visavam a inovao, sobretudo no que respeita poesia. c) eram tidas como produto de mentes perturbadas e misteriosas que causavam uma forte incompreenso na populao em geral. O movimento modernista, literariamente, pode resumir-se a) rejeio das convenes e busca de novas linguagens, inspirando-se fortemente, por exemplo, na pintura e na escultura. b) ao desejo de romper com as associaes s artes plsticas e ao desejo de redescoberta do mundo. c) vontade de revelar, atravs da linguagem, um mundo em que as artes plsticas dominassem. o vocbulo este (l. 19) tem como antecedente a) S-Carneiro. b) ambiente literrio portugus. c) rgo do Saudosismo.

1.2.

1.3.

1.4.

1.5.

A forma verbal pde (l. 26) est conjugada a) no pretrito imperfeito do conjuntivo. b) no presente do indicativo. c) no pretrito perfeito do indicativo. A expresso como o caso de Exlio (1916) (l.27) introduzida por um marcador discursivo com valor a) causal. b) exemplificativo. c) comparativo.

1.6.

2. Responde de forma correta aos itens seguintes. 2.1. Identifica a funo sinttica desempenhada pela expresso o ncleo do grupo modernista (l. 18). Classifica a orao para irritar o burgus (l. 23). Identifica o valor do adjetivo sublinhado na expresso jovens modernistas (l. 21).

2.2. 2.3.

A professora: Adelaide

Eleutrio