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CURRCULO OFICIAL
POR QUE CONSTRU-LO?
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ESTRUTURA DO CURRCULO
Princpios da organizao curricular:
Currculo cultura. Currculo referido a competncias. Currculo que tem como prioridade a competncia leitora e escritora. Currculo que articula as competncias para aprender. Currculo contextualizado no mundo do trabalho.
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ESTRUTURA Documentos
Documento 1 - Base
Apresenta os princpios e conceitos da Proposta Curricular.
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ESTRUTURA Documentos
Documento 3 - Cadernos do Professor
Prope atividades docentes para todas as aulas, em todas as sries e disciplinas. Organizao por bimestre com:
Indicao clara das competncias e habilidades a ser desenvolvidas pelos alunos, em cada tema ou tpico dos contedos. Sugesto de aulas. Sugestes de material complementar. Propostas de avaliao. Projetos de recuperao paralela.
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ESTRUTURA Documentos
Documento 4 - Caderno do Aluno Orientao de estudos Proposta de atividades: exerccios em sala de aula.
roteiro para o trabalho individual e em grupo. roteiro de experimento/estudo de campo lio de casa textos e imagens de apoio
Referncias: remisso a outros materiais remisso aos livros didticos adotados na rede.
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RECUPERAO DA APRENDIZAGEM
Intensiva e Paralela
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RECUPERAO DA APRENDIZAGEM
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Apoio ao Saber
Kits com trs ttulos de literatura e um Atlas para todos os alunos de 5 a 8 sries do Ensino Fundamental e do Ensino Mdio como forma de enriquecer o ambiente cultural da comunidade e ampliar o nmero de leitores. Abrangncia em 2008: Unidades Escolares: 5.347 Alunos: 3.326.719
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FORMAO CONTINUADA
Escola de Formao de Professores
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FORMAO CONTINUADA
2008 Reestruturao da Rede do Saber / Aprimoramento da Bolsa Mestrado. Aes de educao continuada pela Rede do Saber. 2009 Escola de Formao de professores de So Paulo Educao continuada pela Rede do Saber. Especializao em parceria com universidades. Cursos a partir das disciplinas do currculo e de Gesto Escolar
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Obrigada.
Maria Silvia Sanchez Bortolozzo
Assessoria de Currculo Coordenadoria de Estudos e Normas Pedaggicas Secretaria de Estado da Educao
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