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Vista en HTML: Gramtica : gramtica de la lengua castellana destinada al uso de los americanos

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[383][384]385

NotasalaGramticadelalenguacastellanadedon AndrsBello
RufinoJosCuervo [386]387

Introduccin
HabiendollegadoamismanosvariasreimpresioneschilenasdelaltimaedicindelaGramtica dedonAndrsBello,quecontienenotablesvariacionesyesgeneralmentedesconocidaentrenosotros, propuse a los seores Echeverra Hermanos hiciesen una reproduccin de ella agregndole algunas notasmasyunndicealfabticoqueyotambintrabajara.Aceptaronlaofertayapoco(en1874)se dioprincipioalaedicin,queeslamismaqueahorasalealuz(1881),porsegundavez,msesmeraday conmayornmerodenotas. Comoeramipropsitoqueeltextodelautorsalierasinadicinniinterpolacinalguna,lasnotas se pusieron al fin y como en las ediciones de Chile se han deslizado ya bastantes erratas, que por s dejanverclaramenteque,hurfanalaobra,hacarecidodelamanocuidadosadesudueo,hecotejado otrosejemplares,ysehapuestoelmayoresmeroporpartedelosseoresEditoresenquelapresente salgacorrecta.LaGramticadeBelloesenmisentirobraclsicadelaliteraturacastellana,ymerece todoellujo,eleganciayatildamientotipogrficosquecorrespondenaunaobradeestaespecieelautor, modesto sobre manera, la consagr a sus hermanos de HispanoAmrica, y ella se imprimi en la ortografacaserausadaenelpasenquelasacaluz.Deseandopormipartehacerlejusticiaydarleel aspecto de universalidad de que es digna, solicit de los seores Editores la pusiesen en la ortografa adoptadaporlamayorpartedelospueblosquehablancastellano,yellostuvieronlabenevolenciade accederamisdeseos,apesardenoserstalaquesiguenenlasobrasqueimprimenporsucuenta304. EstaspalabrasconqueprincipialaadvertenciapuestapormalasnotasendicedelaGramticade Bello,danaconocersuficientementelahistoriadeestostrabajilloshasta1881. 388 En1883seincluyeronlasnotasyelndiceeneltomoVdelas ObrasdeBellocosteadasporel GobiernodeChile,sinquesetocaraconmigoparanadasisehubiesedirigidoam,yohubieraindicado aleditorquedesde1881habansalidolasdoscosasconcorreccionesyaumentos,yaunpudierahaber
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hechootrosenbeneficiodesuobra.En1887recibconfinadedicatoriadedonL.M.Dazellibroen quereimprimi(Curazao,1886)dichasnotasendiceacompaadasdelasanotacionesdedonFrancisco MerinoBallesterosydeobservacionespropiasdelmismoseorDaz.Declaradasasestasobritas res nullius, no me cogi de nuevo la llegada de otra reproduccin de la Gramtica de Bello con las susodichasnotasendice,hechaenBogoten1889.Eleditor,almismotiempoquedejaverqueyo paranadaheintervenidoendichaimpresin,advierte,paraacreditarla,quellevanotasdeotro(portodo cinconotasqueformanunasveintelneas),yquehaseguidolaortografasancionadaporlaAcademia Espaola,comosiyonolohubierahechoantes.Estoy,pues,enciertomodopuestoenentredicho,ysi meatengoalabuenavoluntaddelosdems,nuncallegarelcasodequesemereconozcasiquierael derecho de corregir, alterar o aumentar lo que es mo. Para vindicar este derecho hago la presente publicacin, y aseguro mi propiedad literaria para recordar que soy dueo y que siquiera por cortesa debe indicrseme el uso que va a hacerse de lo que me pertenece. Agradezco debidamente a mis apasionados la importancia que dan a mis cosas, pero no puedo perdonarles que me atribuyan la presuncindecreerlasinmejorables. Dejadoaparteesto,vuelvoalaGramticadeBello,ydeaquparaadelanteharydesharenlo impreso,alfincomoencosama. DesdequeafinesdelsigloXVIsedeclarenEspaatextoexclusivoparalaenseanzadellatn, atribuyndolo a Nebrija, el arte compuesto por el padre Juan Luis de la Cerda, ha sido la gramtica objeto de monopolio ms o menos exclusivo en los pueblos que hablan castellano, con lo cual nos hemosacostumbradoaverenestadisciplinanosqudefijoypuramentepreceptivo,extraoatodo progreso, sea en la investigacin de los hechos o en su explicacin, sea en la clasificacin o en la nomenclatura y por consiguiente todos, sabios como ignorantes, apegados a lo que de nios aprendieron, con dificultad admiten innovacin alguna, y raras veces perciben la diferencia entre una obraderutinaodecaprichosasinvencionesyunaobracientfica.Apocosselesocurrequeelmritode unlibrofilolgico,nimsnimenosqueeldeunosobreanatomaobotnica,consisteenlaclaridadcon querepresenteelestadoactualdelacienciayenqueabrahorizontesparanuevasinvestigacionesyque por lo mismo ninguna obra de esta especie tiene valor definitivo. Es esto tan cierto que ya obras monumentales como las de Bopp, Diez, Draeger van cediendo el puesto a otras, que a su vez se oscurecerncuandoaparezcanlasqueresumanlosadelantossubsiguientes.Ningunaextraeza,pues,ha de causar el que, con ser admirable la obra de Bello, requiera ahora en algunas partes rectificacin 389 o complemento. Habiendo yo estudiado esta gramtica en el colegio, y tendola despus constantemente a la mano, si algo notable he encontrado en mis lecturas, luego se lo he anotado al margenalextenderesasanotaciones,slomepropongodaruntestimoniodelrespetoquesiemprehe profesadoalautor,alpropiotiempoquedeadmiracinasucienciaydegratitudporlautilidaddeque me han sido sus lecciones. Ojal consiguiera que el nombre de Bello fuera siempre el smbolo de la enseanzacientficadelcastellano,comohastahoylohasido,yquesuobraseconservaseenlasmanos delajuventudcomoexpresindelasdoctrinasmscomprobadasymsrecibidasentrelosfillogos! El Autor ha encarecido, pero acaso no bastante, lo poco a que queda reducida la esencia de la gramtica general, y cun infundado es suponer una perfecta correspondencia entre las leyes del pensamiento y las del lenguaje. Pott graciosamente dice que a medida que van estudindose nuevas lenguas, como otro Titono se van encogiendo y adelgazando hasta poner miedo aquellos principios generales e inmutables de la palabra hablada o escrita que con tanto magisterio nos explayaban los enciclopedistasdelsigloXVIIIotrolingistallegaadecirqueparacomprenderlaestructuradelchinoy delaslenguasamericanas,noslohemosdeolvidarnuestranomenclaturagramatical,sinodespojarnos delasideasqueellasugiereySaycenodudaafirmarquesiAristteleshubieranacidoazteca(esdecir, sisulenguanativafuerapolisinttica),habradadoasulgicaunaformacompletamentediferentedela quelediosiendogriego305.Peronoesestosolo:ellenguajenoesyaaquelmecanismoinerteysinvida perennemente sujeto a frmulas inmutables todo se muda en l, la pronunciacin, la escritura, la morfologa, las acepciones de las voces, la sintaxis y por tanto la nomenclatura y las reglas de una lengua no siempre son aplicables a otra. De aqu se infiere que Bello dio un paso muy conforme al estadoactualdelafilologaalemanciparnuestragramticanoslodelasvacasespeculacionesdela
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gramticageneralylasllamadasgramticasfilosficas,sinodelarutinadelagramticatradicional.Pero haypuntosenqueacasonollevtanadelanteelmtodocientficocomosindudalohicieraaescribiren nuestros das no siempre ha tenido presente que el movimiento y trasformacin del lenguaje no se verificandeunsaltosinopaulatinaeinsensiblemente,yque,sialgunavezintervieneenellosellibre querer del hombre, las ms se obran sin que ste se d cuenta de ello, o como hoy se dice, inconscientementepormaneraque,alejndoseunalenguamsymscadadadesutipooriginario, 390 sucede que en este movimiento incesante ofrecen las voces y construcciones estados que no puedenajustarseaunanomenclaturaanterior,yantesquetrazardivisionesyclasificacionespormedio de lneas rectas, conviene en tales casos rastrear las gradaciones y pasos sucesivos que sealan el desenvolvimiento de formas, acepciones y construcciones. Bello procedi muchas veces en puntos semejantesconsorprendentesagacidad,porejemplo,enlaexplicacindelasconstruccionesirregulares delverboserperoesindudablequeelmismomtodopuedeaplicarseconmuchamsfrecuencia. IncalculablesprogresoshahechoennuestrosdaslaGramtica,noyaencuantoenseaacorregir unaqueotrafaltacontraelbuenusodecadapoca,sinoprincipalmenteencuantoexponeyaplicalos principiosquerigenellenguaje,oratomandoporcampounalenguaespecial,oraunaomsfamiliasde ellas.Profundosyminuciososestudiossobrelavozhumanaylosrganosquelaproducenhandadoluz alelementofisiolgicodelhablayalatrasformacinpaulatinadelapartematerialdelaspalabras.Por otroladoelexamennomenosprofundodelosprocedimientosintelectualesqueprecedenyacompaan a la expresin hablada de los conceptos, ha enseado a distinguir la parte que en el movimiento del lenguajecorrespondealindividuoylaquecorrespondealasociedad,yemancipandoalaGramticade la inflexibilidad y estrechez de la lgica, la ha enlazado con la psicologa, de que ha resultado la explicacin de multitud de hechos que o antes no se haban reparado o se haban interpretado erradamente. Por la frecuencia con que en estas notas tocar ciertos principios, los indicar aqu brevemente,comoquesondecapitalimportanciaentodaslaspartesdelagramtica: 1.Lascategorasgramaticalestienenporfundamentolascategoraspsicolgicas,peronosiempre secorrespondenexactamenteasenlasfrases hubofiestas,hizograndescalores,elsujetopsicolgico, elconceptoquedominaenelentendimientodelquehabla,lorepresentanlossustantivosfiestas,calores, y el atributo hubo, hizo conforme a la gramtica esos sustantivos son acusativos. A cada paso se advierte tendencia a restablecer la armona entre las dos frmulas gramatical y psicolgica, y por eso muchosdicen hubieronfiestas,hicierongrandescaloressibienlagramticareclamasusfuerosyno siempreadmitelareaccin. 2. Todas las palabras (y tambin las frases y oraciones) se asocian en nuestro entendimiento constituyendogrupos,yaenrazndesuforma,yaenrazndesusignificado,yadeunoyotro.Hayen cada lengua muchsimos de estos grupos y una misma palabra puede pertenecer a varios de ellos verbigracia:ovejas,pastores,rboles,pies,constituyenungrupoporsuforma,dadoquetodostienen s porinflexincomn,ytambinporelsentidoporquetodosconvienenensignificarpluralidad ovejas, casastiendas, padrenuestros, los Martnez, cualesquiera, forman un grupo de sentido en cuanto significanpluralidad,masnodeformaporque391esesignificadonoseexpresaentodosdeuna mismamaneraovejas,rebao,ganadoseasociantambinenrazndelsentido,peroporotrorespecto: asovejaspuedeperteneceralomenosatresgrupos.Ademscadagrupopuededividirseenotrosms pequeosasenelgrupodeplurales ovejas,rboles,pastores,pies, se apartan las voces que aaden slo s y las que aaden es. Este principio de asociacin, designado con el nombre de analoga, tiene influenciasumaenlavidadellenguaje.Ellanosproporcionainmediatamentemodelosparaacomodara lalenguatodavozquenohemosusadouodoantesdemodoqueunnioqueporprimeravezoigael nombre ornitorrinco o el verbo cristalizar, inmediatamente les dar las inflexiones de las voces semejantesqueyaconoce,diciendo ornitorrincos,cristaliz.Peroalmismotiempoquelaanalogaes elementodeordenycontribuyeaeliminarirregularidades,comosielmismoniodice sabo,cabo por s,quepo,puedetambininduciraaumentarlasirregularidades,sisetomacomotipounairregularidad o grupo de irregularidades, como cuando de alel sacan en Aragn el plural alelises, a semejanza de maravedises,ocuandoelverbofregarque,conformeanuestrafontica,seconjugabafrego,frega,vino aconjugarsefriego,friega,pasandoalgrupodenegar,segar.
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3. Procedimiento parecido al de la analoga es la fusin o contaminacin, que consiste en que, ofrecindose simultneamente al entendimiento dos trminos o expresiones sinnimas, en vez de escogerunadeellasformamosotramezclandoloselementosdeambas.Asdelosdosverbos empezar y comenzar se sac en lo antiguo compezar y encomenzar, comezar y compenzar de las dos expresionesnoobstantesusesfuerzosyapesardesusesfuerzoshasalidonoobstantedesusesfuerzos enpuntodefilosofa+encuantoafilosofa>enpuntoafilosofaenllegandoquellegar+luego llegue>enllegandoquellegue, etc. La mayor parte de las construcciones o locuciones irregulares o idiomticastienensuorigenenlacontaminacin. Con estas breves indicaciones bastar para demostrar que la gramtica tiene hoy que aliar prudentemente el anlisis psicolgico con la investigacin de los hechos externos del lenguaje determinar las frmulas primordiales en que se conforman la lengua pensada y la lengua hablada, y rastrear las causas que han producido las dislocaciones o irregularidades combinar en fin el mtodo dogmtico, que reduce a reglas precisas lo que permite el uso culto o literario, con el histrico, que, puestos los ojos en el desenvolvimiento de la lengua, explica cada hecho por sus antecedentes comprobados.Dndoseaslamanoelanlisisylacuidadosaobservacindelusoconlaerudicinyla crtica,harasefecundoyaunamenounestudioquetantofastidiaalaniezyalajuventudytanescaso atractivoofrecealaedadmaduraacostumbrndonosdesdeunprincipioaseguirpasoapasoelandarde lalenguaparahallarenlopasadolascausasdelopresente,enlofamiliaryaunenlovulgarlaclavede loelevadoylodocto,aprenderemosajuzgarconcriteriopropioyaesclarecerloscasosnuevosquese presenten.Nodigo392queestemtodoseamsfcilqueeltradicional,antessinempachoconfieso quehadeserdetestableparaaquellosmaestrosquesepersuadenaquesusdiscpulosserngramticos consumadoseldaquetenganaprendidaparacadacasounareglitaconsusexcepcionescontablespor losdedos,ounaexpresintcnicaquecierrelapuertaatodoexamenocortetodadiscusin. Comomateriaquesetocaconlapurezadeltextomehaparecidooportunoadvertir,enatencina laescrupulosidadquehoyseacostumbrausarenlascitasdeautores,queenestaGramticaaparecen confrecuenciamodificadoslosejemplos.UnasvecessehavistoprecisadoaellonuestroAutor,afinde redondearlos, pulirlos y acercarlos, sin menoscabar su pureza clsica, al tipo del castellano actual, dndoles al mismo tiempo la forma ms adecuada para que puedan tilmente encomendarse a la memoria.As,porejemplo,lacitadedonAlfonsoXI(nmero 232)esensuoriginal:...tenemospor bienquesienlosdichosfueros,oenloslibrosdelasPartidassobredichas,oenestenuestrolibro,oen alguna,oenalgunasleysdelasqueenlsecontienen,fueremenesterinterpretacin,odeclaracin,o enmendar,oannadir,otirar,omudar,quenosquelofagamos:Etsialgunacontrariedatparesciereen lasleyssobredichasentresmesmas,oenlosfueros,oencualquierdellos,oalgunadubdafuerefallada enellos,oalguntfechoporqueporellosnonsepuedelibrar,quenosqueseamosrequeridossobrello... (OrdenamientodeAlcal,libroI,ttulo28).Elautorpusoas:Sialgunacontrariedadpareciereenlas leyes(decaelreydonAlonsoXI),tenemosporbienqueNsseamosrequeridossobreello.Aadir losoriginalesdeotrascitasseguidosdelasformasquelesdioBello,paraqueseveaelexquisitogusto conquefueronmodificadas. Divididos estaban caballeros y escuderos, stos contndose sus vidas y aqullos sus amores, Cervantes, Quijote,II,13.Divididosestabancaballerosyescuderos,stoscontndosesustrabajos,y aqullossusamores(nmero260). Qu ingenio puede haber en el mundo que pueda persuadir a otro que no fue verdad lo de la infantaFloripesyGideBorgoa,ylodeFierabrsconlapuentedeMantible?,Cervantes,Quijote,I, 49.QuingeniohabrquepuedapersuadiraotroquenofueverdadlodelainfantaFloripesyGide Borgoa,ylodeFierabrsconlapuentedeMantible?(nmero277). HizoelpostreractodestatragediamadamadeGomern,saliendoellaydoshijassuyasniasen busca del Conde, y pidiendo arrojada a sus pies la vida de sus hijos con las palabras y afectos que enseaeldolor...yaunquedebideenternecerlehartoalCondeestalstima...hubodeensordecersea tanpiadososruegos,respondindoleentoncespocaspalabras,aunquegravesyresueltastal,quevolvi alpareceralgoconsoladaconlaqueledioderestituillelosdemshijosbuenosysanos,comolohizo,
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Coloma, GuerrasdelosEstadosBajos, libro VIII. Hizo el postrer acto de esta tragedia madama de Camern,saliendoellaydos393hijassuyasniasenbuscadelConde,ypidindolearrodilladaa suspieslavidadesushijoselCondelerespondientoncespocaspalabras,talquehubodevolverse algoconsolada(nmero388).DesdelaprimeraedicinseleeenesteejemploCamernporGomern enlapresenteedicinvacorregidaestaerrata. AyDios!Siserposiblequeheyahalladolugarquepuedaservirdeescondidasepulturaala cargapesadadeestecuerpo,quetancontramivoluntadsostengo?Sser,silasoledadqueprometen estassierrasnomemiente,Cervantes, Quijote,I,28.AyDios!Siserposiblequeheyahallado lugarquesirvadesepulturaalapesadacargadeestecuerpoquetancontramivoluntadsostengo?S ser,silasoledaddeestasselvasnomemiente(nmero415). HernnCortssevalideesteprincipioparavolverasurespuesta,diciendoaTeutilequeunode lospuntosdesuembajada,yelprincipalmotivoquetenasureyparaproponersuamistadaMotezuma, eralaobligacinconquedebenlosprncipescristianosoponersealoserroresdelaidolatra,yloque deseabainstruirleparaqueconocieselaverdad,yayudarleasalirdeaquellaesclavituddeldemonio. Sols, ConquistadeMjico, 2, 5. Hernn Corts dijo a Teutile que el principal motivo de su rey en ofrecer su amistad a Motezuma era lo que deseaba instruirle para ayudarle a salir de la esclavitud del demonio(nmero976). Mirenhoramaladijoaestepuntoelamasimedecaambienmicorazn,delpiequecojeaba mi seor, Cervantes, Quijote, I, 5. Bien me deca a m mi corazn del pie que cojeaba mi seor (nmero1165). Culbuscabaalamanecerentrelosmontonesdemuertoshorrendamenteheridosymutiladosel cadverdeunpadrequineldeunhijoounhermanoaqullaeldeunesposoodeunamanteotros losdesusamigosyprotectores.ElduquedeRivas,Masanielo,2,23.Culbuscabaalamanecerentre losmontonesdemuertoshorrendamenteheridosomutiladoselcadverdeunpadrequineldeunhijo o de un hermano aqulla el de un esposo o de un amante otros los de sus amigos o protectores (nmero1170). Veces hay en que la alteracin se ha hecho con el designio de corregir el texto, ya de vicio provenientedelcopianteodelaimprenta,yadeincorreccindelescritor,yaunalgunaocasinconel de evitar una locucin poco usada o que el Autor no explica en la Gramtica. De todo esto pondr muestras. EntodaslasedicionesdelaGatomaquiaquetengoalavista,inclusalaprimera,elpoemaempieza as: Yoaquelqueenlospasados Tiemposcantlasselvasylosprados, Estosvestidosderbolesmayores Yaqullas,deganadosydeflores 394 segnesto,losrbolesestnenlosprados,ylosganadosyfloresenlasselvas,cosapoconatural.Bello pusostasvestidasyaqullos,conlocualelsentidoquedacorriente(nmero260). Enelnmero384(nota)restablecelamedidaponiendo eranenvezde estabanenestealejandrino deBerceo(SantaOria,7):

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Estabanmaravilladasendetodaslasgentes.

Estacorreccinesintachable,masnosucedeigualcosaconesteotroversodelmismoautor(Sacrificio, 7): Hyoffreienelcabroneterneroetoro,

queBelloenlanotacitadaponeas: Hiofreciencabroeterneroetoro,

porquenipareceacertadointroducirunavozcomo cabroquenoestautorizadaporlosescritoresde esapoca,nihaynecesidaddedisolverlacombinacin ie del copretrito, empleada a menudo como diptongo,segnseverenotrolugar.Msaceptableseraestaenmienda: Hyoffreiencabroneterneroetoro.

Enelnmero667enmendBellolaincorreccindeloriginal,quedice:msdignadeseramaday estimada(Granada, Gua,prlogo:R.3068,12):Silavirtudesunadelascosasmsexcelentesque hayenlacieloyenlatierra,ymsdignasdeseramadasyestimadas.... Puso (nmero 332) estima en vez de aprecia para evitar el doble asonante de esta cuarteta de Melndez(Discursos,I:R.63,2552 ). Lasvirtudessonseveras, Ylaverdadesamarga: Quienteladiceteaprecia, Yquienteadulateagravia.

Unavezqueenelnmero 402estabaadvertidoqueconunsustantivoporantecedenteseprefiere en queacuando,nohabanecesidaddehacerelcambio(nmero743)enelejemplodeLope(Dorotea,3, 7:R.34,393 ) Pasaronyalostiempos Cuando,lamiendorosas, Elcfirobulla Ysuspirabaaromas.


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395 No se menciona en la Gramtica el uso de cuando con subjuntivo despus de apenas seguido de un futuro, que est comprobado convenientemente en mi Diccionario por eso se hace reparable la modificacindelsiguientepasajedeCervantesen Elcelosoextremeo(R.1,1752 ): Apenas habris comidotresocuatromoyosdesal,cuandoyaosveismsicocorrienteymolienteentodognerode guitarra(nmero645). Enotrasocasionesnoaparecetanclaralarazndelcambio,comoenstas: Losreyestenisporsantoyporhonestoloqueosvienemsacuentoparareinar?,Mariana, HistoriaGeneraldeEspaa,13,12.Losreyestenisporjustoyporhonestoloqueosvienemsa cuentoparareinar(nmero231). Andaba el asturiano comprando el asno donde los vendan, Cervantes, Novelas, 8. Estaba el estudiantecomprandoelasnodondelosvendan(nmero822). Nohaypazquenoalteres, Nihonorquenoturbes.

Tirso,ElreydonPedroenMadrid,2,20.

Nohaypazquenoalteres, Nihonorquenoenturbies.

(Nmero762) En fin, seora, que t eres la hermosa Dorotea, la hija nica del rico Clenardo?, Cervantes, Quijote, I, 29. En fin, seora, que t eres la hermosa Dorotea, la nica hija del rico Cleonardo? (nmero995). Decanme mis padres... que ellos me casaran luego con quien yo ms gustase, Cervantes, Quijote,I,28.Decanmemispadresquemecasaseconquienyomsgustase(nmero1041). Slo se qued en pie Bradamiro, arrimado a su arco, clavados los ojos en la que pensaba ser mujer,Cervantes,Persiles,I,4.SloquedenpieBrandamiro,arrimadoalarco,clavadoslosojosen laquepensabasermujer(nmero968). Cosas...quetocan,ataen,dependenysonanejasalaordendelacaballeraandante,Cervantes, Quijote,II,7.Cosas...quetocan,ataen,dependenysonanexasalaordendeloscaballerosandantes (nmero1193). Casohayenqueelcambiosehizosindudaindeliberadamente:Adornaronlanaveconflmulasy gallardetes,queellosazotandoelaire,yellasbesandolasaguas,hermossimasvistahacan,Cervantes, Persiles,I,2.Adornaronlanaveconflmulasygallardetes,queellosazotandoelaire,yellasbesando lasaguasvistossimasvistahacan(nmero 311).MiamigodonMiguelAntonioCarorecordenel digno homenaje que el Repertorio Colombiano consagr a la memoria de Bello con ocasin de su Centenario, la nota que va al fin de la primera edicin de la Gramtica: Observo de paso que en el
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ejemplo de Cervantes de la excepcin 6. (en la edicin ltima, 9. del 349,a), por un desliz de la memoriahepuesto lospoetasenlugarde lasmusas,y fecundospor fecundas,nosindetrimentodela hermosura del pasaje. 396 Pero esta alteracin no daa en nada a la oportunidad de la cita. Lo mismo que el Autor advierte aqu puede decirse de las dems alteraciones que quedan notadas y as comolcorrigiluegosta,queerainoportuna,esindudableque,arepararlas,hubierahecholomismo conlasquesehallanenigualcaso.Enlasprimerasedicionesquecorrieronamicargonomeatreva hacereneltextootrasvariacionesqueponerenlugardelafrasenovsima:Aunbienquecasinohe tomadolapalabra(nmero 1220),lacastizaqueusaCervantes:Aunbienqueyocasinohehablado palabra,Quijote,II,1(R.1,4072 )yacorregirelnombredelro Sebeto,quetodaslasedicionesque haba visto corrompan volvindolo Sabeto. En la reimpresin anterior restablec el texto genuino haciendo desaparecer varios defectos de esta clase. Para la presente me propuse verificar todos los pasajesdenuestrosautorescitadosenlaGramtica,yheformadounndicedeellosconindicacindela obrayellugarenquesehallannaturalmenteunoqueotropasajesemehaescapado,yaporflaquearme lamemoriaolosapuntes,yapornoteneralamanolasobrasdequefueronsacados.Deestetrabajillo (quesindudaharasomaralgunasonrisaaloslabiosdeciertosgramticos)resultaquelamayorparte de los ejemplos han sido alterados o aproximados a la lengua actual, y adems que unos cuantos contenaninexactitudesenqueantesnosehabareparado.Fueradelasquesonerratasnotorias,algunas deesasinexactitudesprovienensindudadequeelAutornocopideloslibroslospasajes,sinoquelos puso de memoria no hay para qu decir que, sea la una o la otra cosa, les he de vuelto su primitiva pureza. En cuanto a los otros, me he contentado con indicar que estn modificados, pues aqu se presenta una dificultad: reducir a un nivel la lengua de escritores de muchos siglos es falsificacin histrica que no puede admitirse pero tambin es inadmisible presentar como modelos en una obra destinada a ensear el castellano de hoy, textos que se apartan de l u ofrecen desalios o modos de hablarqueconlanaturalmudanzadelascosashandejadodeserusados.Colocadoenestepuntode vista,hatenidoraznelAutorparamodificarlosperoelmaestroyeldiscpulodebenestarsobreaviso para no dar por efectiva semejante uniformidad. Creo que con el ndice mencionado, en el cual van sealadosconsignosespecialeslospasajesqueyohecorregidoyaquellosqueelAutorhamodificado, quedan satisfechas las exigencias de la crtica e inculcada a los jvenes la necesidad de la exactitud filolgica. Hayalgunospasajesque,conformeaparecenenlasedicionesquedelosautorestengoalavista,no sonadecuadosalobjetoconqueloscitaelAutor,peroenningncasoestacircunstanciahacemenos ciertaladoctrina.Enelnmero 301sehallaestepasajedelduquedeRivas:Desistioseporentonces delataquedeJessMaraperolofueronotrospuestosdeimportanciaenlapgina219deltomo5. delaedicindeMadrid,18545,seleedeestemodo:Desistioseporentonces397delataquea JessMara, pero fueron embestidos otros puestos tambin de importancia (Masanielo, 2, 12). Bien puedeserstaunacorreccindelescritor307. PorltimoapuntarqueentiempodelAutortodoscreanquela CancinalasruinasdeItlicay la EpstolamoraleranobrasdeRioja,yqueel LazarillodeTormesloeradedonDiegoHurtadode Mendoza.Encuantoalaprimera,estplenamenteprobadoqueesdeRodrigoCarolasegunda,nohay fundamentoningunoparaatribuirlaaRioja,ysalgunosparacreerqueseadeFernndezdeAndradael autor del Lazarillo es desconocido, y la atribucin a Mendoza completamente arbitraria308. No he hechoindicacinocambioencadacaso. Nota ParalaacentuacinortogrficasesiguenenestaimpresinlosprincipiosdelaAcademiaEspaola, enestaforma: 1. Se aplican estrictamente las reglas aun en casos en que la Academia no lo hace as, van acentuados rer,frer,or, conforme a la regla: En las voces agudas donde haya encuentro de vocal
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fuerteconunadbilacentuada,stallevaracentoortogrficoverbigraciapas,raz,atad,bal,Bals, Sal. Van acentuados comnmente, cortsmente, asmismo309, aun cuando no lo estn en el Diccionario,conformealaregla:Elprimerelementodelasvocescompuestas,siconstademsdeuna slaba, y el segundo siempre, conservan su acentuacin prosdica, y deben llevar la ortogrfica que como simples les corresponda verbigracia cortsmente, gilmente, lcitamente, contrarrplica, dcimosptimo. 2.EspuntocapitaldelareformadelaacentuacindictadaporlaAcademianohacerdistincin, comosehacaantes,entrelosverbosylasdemspalabras.Escribiendo(odebiendoescribir,puesenel Diccionario398nohaybastanteconsecuencia)pie,quia,mue,bue,Tio(apellido),pies,pues,buen, cien,sien,Dios,bros,Juan,cuan,bueis,Luis,ruin,nohaydudaquedebemosescribir fue, vio, dio, fui310 as queda visible la diferencia entre estos monoslabos y los dislabos gui, ru, ri, li, hu, guin, Sin. Seguimos la prctica de la Academia, aunque no la ha reducido a regla, acentuando paraso,saco,odolomismoenlacombinacin u:huda,jesuta,casusta,yporconsiguiente hudo, mur,destrur311. Ha parecido conveniente advertir esto, porque hay personas que se creen obligadas a seguir ciegamentehastalaserratasoinadvertenciasvisiblesdelDiccionarioydelaGramticadelaAcademia. Nohacemuchoqueseleaenlaportadadeunlibroqueeraladcimoterciaedicin(vanseenlaltima edicindelDiccionariolaportada,L,ny,ylosdemsnombresdeletrasenquefiguranestosnumerales).

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Notas
1(nmero 7). Examinados cuidadosamente los sonidos de una lengua literaria, ya dentro de ella misma,yacomparndolosconlosdeotras,resultaquesunmeroesgeneralmentemuchomayorqueel deloscaracteresconqueelusolosrepresentadesuertequecadasigno,msqueunsonidonicoy exclusivo, denota el tipo de una serie de sonidos ms o menos parecidos. Sin acudir a las lenguas extraas,nisiquieraalaspronunciacionesprovinciales,ennuestrahablacomnhaybastantediferencia enla dola ssegnestnenmediooenfindediccin,comoenla jantesde ayde i.Nosera,pues, extraoquehubiesemodificacionesexpresadasporunsolosigno,msdistantesentresqueotrasque representamosconsignosdistintos.As,enrigornosiempreesexactodarcomonmerodelossonidos el nmero de letras, y por consiguiente es poco cientfico el llamado principio de escribir como se pronuncia,sinvariarelalfabetoencadalocalidadydesigloensiglo. Elalfabeto,comocosatradicionalyheredada,tieneciertafijezaqueseavienemalconlafluidez dellenguajehabladodedonderesultanconflictosentrelapronunciacinylaescritura,tantoenrazn deladiferenciadeloslugarescomoenrazndeladelostiempos.As,porejemplo,ladistincinentrez (o c)y s,efectivaparaloscastellanos,noexisteparamuchosandaluces,valencianos,vascongadosni para la generalidad de los americanos, los cuales en realidad emplean tres signos para representar el sonidonicodes.Loquehoysucede,sucedienpocasanteriores.FrayJuandeCrdoba(15031595) ensuArteenlenguazapoteca,Mxico,1578,escribe:LosdeCastillalaviejadizenhaeryenToledo hazer y dizen xugar y en Toledo jugar. Y dizen yerro, y en Toledo hierro. Y dizen alagar, y en Toledohalagar,yotrosmuchosvocablosquedexoporevitarprolixidad312.Losburgaleses400 se distinguan tambin por trocar la b y la v,diciendo vien, vestia y bida, bino, segn lo testifican el doctorBusto(1533)yelhelenistaVergara(1537).Launiformidadortogrficaquevemosenloslibros se establece comnmente sobre el uso de la capital, el cual tambin influye, aunque en grado
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infinitamentemenor,enlapronunciacin. Para ver lo que pasa al comparar una poca con otra, basta resumir brevemente la historia de nuestra pronunciacin en sus relaciones con la ortografa lo que servir adems para mostrar cmo hemos sabido modificar la segunda al comps de la primera, a diferencia de lo que acontece en otras lenguas. B, V. Los gramticos de los siglos XV y XVI dicen que estas letras se pronuncian de distinta manera,sibienadviertenquemuchoslasconfundanlosdelsiglosiguientenosdicenquelaconfusin erayageneral,ydescribenconprecisinelsonidoqueordinariamentereemplazahoyala byla v,que no es ni la una ni la otra conforme se pronuncian en francs o en italiano, sino la w del alemn de Hanover(oseaunabilabialfricativa). La bastante regularidad que en el uso de estas letras nos ofrecen los monumentos literarios anterioresalaconfusindicha,esindiciodequeconlamismaregularidadsedistinguieronalgntiempo en la pronunciacin. Desde los albores de nuestra lengua hasta fines del siglo XVI se escribieron siempreconv(u)intervocallasvocesqueenlatntienen vo b,yconblasqueenlatntienen p: mouer (movere), deuer (debere), lobo (lupum) despus de l, r tambin se escriba generalmente v: poluo (pulvis), aluedrio (arbitrium), nieruo (nervum), barua (barba) en la inicial predominaba la b, aun contraelorigen:barrer(verrere),boz(vocem),bodas(vota)endosslabasconsecutivasseescribapor regla general primero b y despus v: baua, biuir, biuora, baruasco. A principios del siglo XVII se trastorncompletamenteestaortografa,ynohuboreglaenelempleodetalesletras. ,Z.Apesardequelosgramticoscoetneoshablandeladiferentepronunciacindela yla z, noesfcilatinarhoyconlaverdadera,porquenoconocindoseentoncesladescripcinfonticadelos sonidos y habiendo divergencias provinciales entre los castellanos mismos, las explicaciones y comparacioneshandeadolecerodevaguedadesodeinexactitudesqueaunparanencontradiccinde lasunasconlasotras.Lositalianosidentificabanla asu z,zzspera (marzo,Zucchero),yelloscomo losespaoleslasigualabanenlarima: Nohagaislavidaestraa Concuidados, 401 Quenopuedensersobrados Poruntanpocoembarao Quantomasquedeallegados, Amigos,deudos,criados Cadaqualtomaunpedao. Nosllamamoslocoypao(pazzo) Alcontento, Yalquetienepensamiento Dedescansarportener.

(TorresNaharro,Epstolas,VII)

EccoilvalenteUlissedel'Arcone(Alarcn), ColsuoforteTididediMendozza313, Chel'unconl'hastabatteilfierMaccone, L'altrolatestaconlaspadamozza.


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(BernardinoMartiriano,Stanzedidiversiauttori,2.parte,pgina40,Venecia,1589) Otroslacomparanalapronunciacinquelosalemanesdanala cyala tlatinasdiciendo Tsitsero por Cicero, litsiumpor litiumyasuvezsehallantrascritoscon nombres alemanes como Zwickau: uibica Landshut: Lanuet. A pesar de todo esto no falta quien nos diga que corresponde a la c francesade certainy citoyen,yelmismoqueescriba uibica,Lanuet,escribe uncer,mecerlasvoces alemanas unser, messer. En cuanto a la z, los ms dicen sonaba como la z, zz suave de los italianos (zefiro, azzurro). A mediados del siglo XVI empezaron a confundirse las dos letras para quedar reemplazadasconla zactualenCastilla,alpasoqueenAndalucaseredujeronlasdosa ssorda,yde ahdatalaescisinqueanexisteenlapronunciacindelcastellano. Por lo que hace a la ortografa, era la z de raro uso en principio de diccin, hallndose especialmente en voces rabes que en su origen llevan z: zaque, zarco era comunsima y de uso forzoso al fin: paz, vez, matiz, andaluz intervocal, fuera de algunas voces grecolatinas al tenor de bautizar,canonizar,lallevabanlaspopularesqueensuorigenlatinotienen co ce,ci,quo que,ch o chi: hazer (facere), dezir (dicere), cozer (coquere), monazillo (monachellus) ce, ci o te, ti latino entre dos vocales: lizo (licium), lazo (laqueus), razn (rationem), pozo (puteus), aunque hay excepciones antes o despus de consonante slo aparece por efecto de sncopa: donzella (dominicilla), salze (salicem), durazno (duracinus), diezmo (decimos) todo esto sin contar unas 402 cuantas voces rabesquellevanzyotrasdeorigenoscuro.La(ocantesdee,i)predominabacomoinicialenvoces latinascorrespondiendoalac,qu,chdesufuente: cena(cena),cinco(quinque), cdula (schedula),oa s: afir (sapphirus), cerrar (serare), ueco (soccus)envocesarbigascorrespondaa sad,sin: auila, cifra,umaqueyademsseempleabaenotrasvocesdeetimologaoscuracomointervocalocurraen voceseruditas,oseatomadasintactasdellatnporlosdoctos: sacrificio,oficio,especierepresentabala s,de sabeen quiycualquiergrupodeconsonanteslatinasdelascualeslasegundafuese c,ch o t antes de e, i: acento (accentus), conocer (cognoscere), rociar (roscidus), caar (captiare), brao (bracchium), Vicente (Vicentius) adems, las mismas letras rabes que en principio de diccin: ataraana,almohaa,fueradeotraspalabrasdeorigenoscurodespusdeconsonanteeraforzososu empleo, excepto el caso de sncopa explicado arriba: entonces, lana, fuera314 y por el contrario nuncaseusabaenfindeslabaopalabra.Ladistincinortogrficadeestosdossignoscorrespondientea ladelapronunciacin,perseverdesdelosdocumentosdetiempodeAlfonsoelSabiohastafinesdel sigloXVI,pocaenqueempezaronaconfundirsehastaelpuntodequeantesdecincuentaaosreinaba laanarquamscompleta. S,SS.Elusodela ssencillaodobleestabareguladoporlaetimologa (caso,passo).Igualmentea fines del siglo XVI comenz a olvidarse esta distincin, que corresponda a la de la pronunciacin, puestoquegravesargumentoscontribuyenaprobarqueentre massay casahabalamismadiferencia queenfrancsentrecoussinycousin,rosseyrose. X,J,G,H.Representbaseconlaxelsonidodelashinrabe,chfrancesa, sciitaliana, shinglesay sch alemana. Segn todas las probabilidades, la g antes de e, i, y la j antes de a, o, u, tenan hasta principiosdelsidoXVIlafuerzadelrabegim,oseaelitalianogialoquediceelTansilo(15101568). Sesinominal'aglioinlinguanostra, El'odelospagnuol,dicealuitrovo... Sesentenomarl'aglioalospagnuolo Ilnostro,pargliudircomodoedagio....

(Capitoli,XVenBenedettoCroce,LalinguaspagnolainItalia,p.13)
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Perodesdemediadosdelmismosiglofueigualndosealajfrancesa.Estenuevosonidoyeldelax notardaronenconfundirse,talqueaprincipiosdelsiglosiguientenohabayadiferenciaentreellos,y, segnCovarrubias(1611),nofaltabayaquienpropusieralasustitucindelaxporlajantesdea,o,uy porlagantesdee,i315.Atiempo403queestosucedaenelhablaculta,aparecienlapopularla conversindex(osh)enaspiracin,lacualhastaentoncessehabarepresentadoconh,particularmente en voces latinas que tenan f316 y en voces rabes. Aunque esta novedad hubo de ganar terreno rpidamente,todavaenelprimerterciodelsigloXVIIsuexageracin,alomenos,eratenidaporpropia delosbravosdeSevilla.Enunsonetode1616quetraeGallardo(Ensayo,IV,col.1356),Escarramn, tipodelgnero,diceHoanporJoan,HoanesporJoanes,pellehoporpellejo,hustopor justo,hiestapor fiesta,tollohasporteologasyenelentremsde LacrceldeSevilla,impresoen1617,selee baraha, barahe por baraja, baraje (ibid I, cols. 1375, 1376). Quevedo nos cuenta en el Buscn (1626) que aleccionandoMatorralasuhroesobrecmodebahaberseconlosbuenoshijosdeSevilla,ledeca: Yhagavucdela g,h,ydela h,gdigoconmigo: gerida,mogino,gumo[jumo]Paheria,mohar, habal, y harro de vino (II, 10) lo cual prueba que, coexistiendo las dos pronunciaciones sin estar deslindadastodava,elvulgoseenredabaylasempleabaarbitrariamente,hechoconocidoenlahistoria del lenguaje. Mediado del siglo, ya la j, g se empleaba para denotar la aspiracin, prueba de que su antiguovalorhabadesaparecido317. ElsiguientepasajedeCascalesensus Cartasfilolgicas (II, 4), cuyo privilegio lleva la fecha de 1627,compruebaelestadocoetneodelapronunciacinenconformidadconloquehastaaqullevamos dicho:La r y la s en principio de parte suena tanto como dos en medio, como ramo, sabio, parra, massa. Una en medio tiene sonido ms tenue, y dos ms fuerte, como marquesa, condessa, casa, escassa.Perosila rola senmediodeparteseponentrasdealgunaconsonante,suenatantosencilla comosifueradobleytrasdeconsonantenosehadeponerdoble,como Enrique,inmensaynoseha deescribirEnrriqueniinmenssa...Lajtienediferentepronunciacinquela x,porque trabajo,Cornejo, hijo,msfuerteyrobustamentesepronuncianque baxo,dixo,lexosporqueparaaqullossejuntany aprietanlosdientes,yparastosnosellegan...Laylazsondediferentepronunciacin,comocabea, piea, calabaa, calaboo grandeza, pureza, extraeza. Y la b y la v tambin, como alcoba, lobo, bota,bestia,etc.voto,uva,vano,verdad,veraz,etc.Deaquvienequedixoyhijonosonconsonantes, nitrabajoybaxo,nicabeaygrandeza,nimarquesaycondessa...yerrospueriles,perodignosdegran penaenpoetasclebresydoctos.Halloenestapartealospoetasespaolesconodotanbotoyobtuso, queapenassientenlasdichasdiferencias.Elexamendelasconsonanciasdemuestraqueentiempode Cascales se confundan constantemente estas letras, 404 argumento de que en la pronunciacin comnsucedalomismo,masnohabasidoassiempre.Tomemoscomotiposderimascon abraa, caay plaa,cabea,pieay tropiea,roa,choa y broa, moo, boo y solloo de rimas con z, lazo,porrazoyramalazo,alteza,cerezay dureza,ceniza,atizay fiscaliza,castizo,pajizoy granizode rimas con s, casa, rasa y brasa, pesa, mesa y duquesa seso, queso y beso, quiso, aviso y paraso, quexoso,hermosoy esposoderimascon ss,passa,tassay escassa,passe,juntasse y sonasse, essa, priessay confiessa,esse,cessey fuesse,esso,huessoy aviessoderimascon x,abraxoy traxo,dexay quexa,coxoy floxo,truxoy reduxoyderimascon j,paja,cuajay baraja,boscaje,linajey salvaje, trabajo,cancajoy atajo,consejo,bermejoy caballejo,hija y vasija, hijo, rijo y aflijo, hoja, enoja y escoja,ojo,despojoyenojo.Puesbien,enlasobrasdeGarcilaso,enlasrimasdeCastillejoyFernando deHerreranosehallaejemplocomocabeaoempiearimadosconbellezao alteza,de essocon peso, de hijocon dixoenlasobrasquetengoalamanodeJuandelaEncinanohallootrainfraccinque Parnasso con Pegaso, Naso, caso en las Farsas y glogas de Lucas Fernndez dixe con rige y crucifige(latn)enBoscnNarcissoconparaso,Parnassoconvasoy caso,enojacon congoxa,aveze con pese en Acua lexos y consejos en Cetina Parnasso con caso, ocaso, vaso en Hurtado de Mendoza cabea y empiea con belleza, consejas con quexas, consejos con lexos en Baltasar de Alczar beso con gruesso, Narcisso con quiso, certeza con cabea, consejos con lexos en veintin cantosdelaAraucana passocon caso,passacon casa,rasocon passo,sesocon huesso, priessa con represa,dosveces promessacon empresa,y barajacon baxa,desencaxa.PerollegandoaCervantes,
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LopeyGngoralasinfraccionessonfrecuentsimas,omejordichonosehalladistincinalguna. Desde la primera mitad del siglo XVIII la Academia Espaola ha ido remediando el desorden ortogrfico que sin mermar reinaba todava al tiempo de su fundacin (1713) y acercndose cada da msalaescriturafontica.Pararegularizarelusodelabylavtomcomobase,aunquenoconrigurosa consecuencia,laetimologa,queeraacasolonicoquepodahacersesupuestalavacilacinquehayen lapronunciacindedichasletras.EstohizoenelDiccionariodeAutoridades(1726)yloratificenla Ortografa(1741)ahmismodesechla ydeterminelempleodela cyla z.Enla3.edicindela Ortografa (1763) aboli la duplicacin de la s en la 4. del Diccionario (1803) desterr la h de christiano, la ph de philosopho, y dio a la ch y ll el lugar y orden de letras distintas en la 8. de la Ortografa(1815)escribi cuatro,cuestorpor quatro,qestor,decidiqueenadelantenoseemplease laxconelvalorguturaldej,queantestenaendixo,yleadjudiceldelacombinacincs(queslopor pedanteraseusabaenelsigloXVI),quedandoporconsiguienteabolidoelusodelacapuchaoacento circunflejo que en 1741 haba preceptuado se pusiese a la vocal siguiente cuando la x haba de pronunciarsealalatina:exmen,exrbitante,405reflexonyseparlasfuncionesdelaiydela y, con algunas excepciones por ahora (rey, va y viene) en la 12. edicin del Diccionario (1884) considerala rrcomoletraindivisible,semejanteala ll,masnoledatodavalugarpropioenelorden alfabtico318. Nuestraortografaynuestraprosodiapresentanademselconflictoentreellenguajepopularyel erudito. Al romanzarse las voces latinas se simplificaron los grupos de consonantes, ya produciendo nuevossonidos,yaeliminandoalguno:pectus:peito:petyo:pechooculus:oclus:olo:olyo:ojosigna: segna: seina: senya: sea obscurus: oscuro: escuro instrumentum: istrumentum: estrumente: estrumentoestasvocescorrespondenalprimerlechooestratodelaformacindelcastellano.Delictum: delitosignum:sino,pasaronallenguajecomnpormediodeloseruditos,peroelpueblonolosacept sinaligerarlos,comohacayhacehoyconinnumerablespalabrasalestilode adatar,adotar,afecin, aflicin, dotor, dotrina. Las consonancias y multitud de ediciones dejan ver que nuestros mayores decandino,indino,benino,aceta,preceto,afeto,Egito,afecin,sinificarbasteremitirallectoraloque sobrelaortografaypronunciacindeSantaTeresaadviertedonVicentedelaFuente(R.53,XVI)319. Es sin duda que, consiguiente al hbito de escribir en latn, la escritura etimolgica provoc entre los eruditos la pronunciacin de letras que popular y familiarmente ni se pronunciaban ni se pronuncian hoy,dequeresultladivergenciaquesignificenestostrminoslaAcademiaenelDiscursoproemial del Diccionario de Autoridades: Aun entre los ms preciados de verdaderos y legtimos castellanos tampoco hay igualdad en el modo de pronunciar, porque lo que unos profieren con toda expresin, diciendo acepto, leccin, lector, doctrina, propriedad, satisfaccin, doctor, otros pronuncian con blandura,ydicen aceto,lecin,letor,dotrina,propiedad,satisfacin,dotorunosespecificancontoda claridadlaletra xenlosvocablosquelatienenporsuorigen,ydicen expresin,exceso,explicacin, exacto, excelencia, extravagancia, extremo, y otros en unas palabras la mudan en c y en otras en s, diciendo ecceso,eccelencia,espresin,esplicacin,esacto,estravagancia,estremo unos expresan las consonantesduplicadasenvariasvoces,diciendo accento,accidente,annata,innocencia,commocin, commutacin, y por contrario otros no la usan, y dicen acento, acidente, 406 anata, inocencia, comocin,comutacin,desuertequeesinnegablelavariacinydiversidadenlapronunciacin.La Academia, haciendo concesiones al uso popular, como no poda menos de hacerlas, se lade a la maneradehablareruditaperonotardenreconocerquepronunciacionescomo substancia, obscuro, extranjero,extrao,transponerpecabandesperasyafectadas,yenlacuartaedicindelDiccionario (1803),atendialusopopular,ylosancionotravezenelao1815enlaOrtografa.Posteriormente volvisobresuspasos,yenlosltimostiemposllegaadarlapreferenciaa obscuro,substancia sobre oscuro, sustancia. No creo que haya casa alguna en que se diga caldo substancioso semejante afectacinescontrariaalgeniodenuestralengua. 2(nmero7).Ladivisindelasvocalesenllenasydbilesnotieneaplicacinprcticasinocuando setratadelamaneracomosecombinanentresparalaformacindelasslabas.Vocalesquepueden agregarseaotrassinformarslabadepors,sondbilesomediovocales,ydesempeanlasfunciones deunaconsonante ai,oi,ia,uosoncomparablesa al,on,la,no.Encastellanolasvocalesdbilespor
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excelencia son i, u pero e, o tienen tambin a veces este carcter, como al pronunciar beatitud y coartadaentresslabas,caeynaoenuna320.Cuandolasvocalesdbilespreceden(casoaquemuchos autoresdefonticareservanelnombredemediovocales),esmsperceptibleeloficiodeconsonante,tal quesealleganalsonidodeylaunaydeglaotra,yenellenguajevulgarseconfundenrealmente,como quelagenteincultapronunciayelo,gesoporhielo,hueso.Losgramticosdicenqueencasostaleslah parecerepresentarunsonidoconsonantemasporlodichoesdecreersequequedaraexpuestoelhecho con mayor exactitud diciendo que en estas combinaciones iniciales tiene la vocal dbil valor de consonante,yqueestacircunstanciasesealaconla h.En huestetienela ufuerzadeconsonante,en ueste(lomismoqueoeste)formaslabadeporsyesvocalneta. 3 (nmero 16). Ya sea por efecto de una eleccin arbitraria como la que apropi a sonidos peculiaresdelromancelossignosyaexistentes ,ll,ch,yaporcasualcoincidenciaquededos es (ij) produjo un signo nuevo semejante en la forma a la y llamada griega, ello es que desde la poca ms remota tal signo aparece en nuestra lengua desempeando con ms o menos regularidad ciertas funcionesdelai:1.comoconsonante:ayuntar,yo,vaya2.comomediovocalformandodiptongocon unavocalprecedente:ay,coyta3.cuandollevabaciertanfasisporformarpalabraoslabadepors:y, hy,yba,cay,parayso,ayna,traydor,rey321.Ensumaerala yuna ienftica,odoble,sisequiere,a semejanzadela yfrancesaentredosvocales.Estatradicineslaqueconservamoshoyalescribir hay, vayviene.Peroniesteusofuegeneral407nilehanfaltadocontradictores.Enelpoemitadramtico delosReyesMagosnosehallalaynicomovocalnicomoconsonante,yenmanuscritosposterioresno hay uniformidad completa. Aldrete en sus Antigedades de Espaa dice que se ha notado por cosa particularyextraordinariaquedesulibrodelOrigendelalenguacastellana(1606)sehalledesterradoel ypsilonefectivamente,enningunadelasdosobrassehallala ysinoenvocesdeorigengriegocomo Dionisyo,Hieronymo,puessiempreescribaelautorcuio,concluie,huiendo.staesunabuenamuestra delacegueraquepuedecausarlaerudicin,ysemejanteejemplonohapodidoperjudicaralacausade esta letra. Sus enemigos temibles son los que han querido utilizar los dos signos i, y para distinguir oficiosdiversos,apropiandoelprimeroexclusivamenteparalasfuncionesdevocalyelsegundoparalas deconsonante.Eldeseocrecientecadadaenlospueblosquehablancastellanodeacomodaraunsolo tipoalhablaryalescribir,puede,amortiguandolaseddereformas,conservarindefinidamenteelempleo delaycomovocal,peronoesdifcilquealgndadesaparezca. 4(nmero18).DiceBelloqueslabassonlosmiembrosofraccionesdecadapalabra,separablese indivisibles.Gramtica,advierte,constadecuatromiembrosindivisibles:gramticaysiquisiramos dividir cada uno de stos en otros, no podramos, sin alterar u oscurecer algunos de los sonidos componentes,as,delmiembro gra,pudiramossacarelsonidoa,peroquedaranoscurosydifcilesde enunciarlossonidos gr.Cambiemoselejemplo: gruesotienedosslabas: grueso de la primera grue podemos separar la e, quedando los otros sonidos perfectamente pronunciables. Es todava mayor el inconvenientedellamaralasslabasfraccionesomiembros,puesalasvocesmonoslabascomoyo,ley, Dios,noesaplicablesemejantedenominacin.Portodoestoespreferibleladefinicinvulgardeslaba: unaomsletrasquesepronuncianenunasolaemisinogolpedevoz. 5(nmero19).Laregladenoponeralprincipiodeslabasinoletrasocombinacionesdeletrasque puedanprincipiardiccin,esengeneralexactaperoaplicarlacomolohizoSalvalarydespusBello a la misma y a la x, no puede hacerse sin objecin. Sea la primera un argumento ad hominem que agudamente propone el seor Caro (Ortologa y mtrica de Bello, pgina 24) si dividimos Iriarte, conexin,tendremosenprincipiodeslabalascombinaciones ia,io,conquenocomienzavozalguna castellanaensegundolugar,yestambinobservacindelmismoseorCaro,noesfcilpronunciar r suave en principio de palabra aislada, pero s en principio de slaba apoyada por la precedente, y cualquierapuedepronunciarysilabear Pars,aroma,iramoscuantomsquealagregaralavocal precedentelarsedesvirtalapronunciacin,porquesearticulandediversamaneralarfinaldepalabra ylainicialdeslaba(ubisupra,pgina21).Finalmente,sihadedividirse atlntico(silabeocontrarioa la pronunciacin usual y a la doctrina de la Academia) porque hay Tlascala, con ms razn podr silabearse 408 conexin, axioma, supuesto que la x inicial nada tiene de contrario a nuestra pronunciacin, antes en el lenguaje cientfico se usan voces tomadas del griego como xifoides,
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xilografa recurdese adems que la pronunciacin actual de la x siempre ha pertenecido al habla erudita. 6(nmero 27).Siguiendolashuellasdeidiomasenquela rresverdaderamenteletradoble,seha usado en castellano dividir guerra pero ya la Real Academia ha dado su fallo en contra de esta irregularidad,ysancionadolaprcticadenuestroAutor,dividiendo perro,carreta.Haytambinuna anomala insignificante en el uso de la ch y la ll, pues al paso que las dos partes de la letra van en mayscula al escribir MUCHO FALLO, slo la primera va en dicha forma en casos como Chile, Llaguno. 7(nmero 32).Porelacentoserealzaunaslabaentrelasdemsdeunapalabra,ounaslabaque deporsformapalabraentreotrasslabasinmediatas.Estoseconsigueoaumentandolaexpiracincon queproducimoselsonidooalzandoeltonoelprimeracento,llamadodeintensidadoexpiratorio,esel que conocemos en castellano y en las ms de las lenguas europeas modernas el segundo acento, de entonacinotnico,cromticoomusical,eracaractersticodelgriego,delsnscrito,ascomoloesde variaslenguasasiticas,especialmentedelchino,yaunloempleanavecescondelicadezaelsueco,el servio y el lituano. Puede decirse que en general todas las lenguas combinan las dos cosas, pero en proporciones tan diferentes, que slo la una se toma como caracterstica de manera que al definir nuestro acento debemos caracterizarlo por la mayor intensidad mientras que, tratndose del griego, hemosdehacerloporlamayorelevacindeltono.Noes,pues,deadmirarquealdescribirelacento castellano,lomismoqueenotrospuntosdenuestraprosodiaymtrica,hayaproducidonotableserrores lairreflexivaaplicacindelanomenclaturalatina,tomada,comoessabido,delagriega.Bellomismo, queensuMtricatratdedesembarazarse,aunquenotantocomofueradedesear,delenredoquehan formadootrospreceptistas,describeaselacentoenlaGramtica:Elacentoconsisteenunalevsima prolongacindelavocalqueseacentaacompaadadeunaligeraelevacindeltono.Aqulaltima parteesunatmidacopiadeladefinicindelacentogriego,laprimeraesunaconcesinalosquehan equiparado nuestras slabas acentuadas a las largas de los antiguos, y falta precisamente lo que constituyelaesenciadenuestraacentuacin.EnlaOrtologadaBelloladefinicinas:Sellamaacento aquelesfuerzoparticularquesehacesobreunavocaldeladiccin,dndoleuntonoalgomsrecio,y alargandountantoelespaciodetiempoenquesepronunciaaquparecequeseintroduceelelemento delaintensidad,peroconlamismaconfusinqueantes.Pordecontadoquenopuedenegarsequela slabaacentuada,porelhechodepronunciarseconmayorintensidad,seprestamejorquelasdemsa prolongarse o a elevarse de tono perostassoncircunstancias accidentales queennadamodificanla naturalezadelacentoexpiratorio. 409 8(nmero 34).Sontanvariosloselementosquepuedenodebentomarseencuentaparaclasificar las partes de la oracin, que es casi imposible llegar a un resultado absolutamente satisfactorio y as nadatienedeextraoquesobreelparticularhayahabidotantasopinionesydisputas.Losprincipales elementosdeclasificacinenlaslenguasdenuestrafamiliaindoeuropeasonlasignificacinabsolutade lapalabra,suformaysusfuncionesuoficiosenlafrase. En cuanto a lo primero, es cierto que las categoras gramaticales de sustantivo, adjetivo y verbo correspondenalascategoraslgicasdesustancia,cualidadyaccinoacaecimientoperotambinloes quesielsustantivodesignaprivativamenteunasustancia,loquenohacennielverbonieladjetivo,hay designacionessustantivasdelacualidadolaaccin(blancura,carrera),yverbosquedenotanestadoso cualidades permanentes (bermejear, negrear, rojear, en latn albere, arere, en griego

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).Enatencinalsignificadosehanconstituido

tambinclasesaparteconlospronombresylosnumerales,peroespatentequeunosyotrossereparten entrelascategorasdelsustantivoyeladjetivo. Siconsideramoslaforma,oseanlasinflexiones,fcilmenteharemosladivisinenlastresclasesde nombre,verboypartesindeclinablesopartculasmasaquseofreceeltropiezodelasformasnominales del verbo y de las voces indeclinables que se sustantivan adems, ni en las partculas cabe ulterior divisin,nienlosnombresladesustantivoyadjetivosinquevalgaapelaralaformaoconstruccin comparativadeladjetivo,supuestoquemuchosporsusignificacinlarepugnan. Tampoco faltan dificultades en la clasificacin por oficios o funciones. Si el sustantivo, en contraposicin del verbo y del adjetivo, ejerce las funciones de sujeto y con ellas la de objeto en su sentido ms lato, tambin otros trminos o combinaciones de trminos pueden ejercerlas y las atributivas,peculiaresdeladjetivo,nosonajenasdelsustantivo,comoapareceenlasaposicionesyenel oficio de predicado. Aun mayores son las dificultades que presentan los verbos auxiliares supuesta la nomenclatura tradicional, las palabras conjuntivas, pues al mismo tiempo que donde y cuando son llamadosadverbios,aunque,sipasanporconjunciones. Adems de esta variedad de conceptos, a veces contradictorios, en que pueden considerarse las palabras, hay una multitud de gradaciones o medias tintas, debidas ya a la evolucin natural de los significados,yaalasinfluenciasdelaanaloga:Sucedeaveces,diceatinadamenteBello,queuna palabrahaperdidoenpartesuprimitivanaturaleza,ypresentayaimperfectamente,ycomoenembrin, loscaracteresdeotra,habiendoquedado,pordecirloas,enunestadodetransicin(nmero1185). Apesardetamaasdificultades,nuestroautor,aliandolaclasificacindelosoficiosconladelas
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formas(aunquesinmencionaraqu410esteelemento)haestablecidounaclasificacinqueabarca lamayoradeloscasos,y,loquevalems,hadadoideaclaradelaestructurapsicolgicaygramatical delaoracinyproporcionadoinstrumentopreciosoparaanalizarydiscriminarlosdiversosoficiosque puede desempear un mismo trmino. Bien es verdad que en algunas cosas ha roto con la tradicin pero en esto, ms que vituperio, merece loa. Efectivamente, no se concibe que un Paul, por ejemplo, pueda decir que es arbitrario clasificar ciertas voces relativas como adverbios, y otras de funciones idnticascomoconjunciones,yquealmismotiemposetildeaBelloporacabarcontalarbitrariedad, fijandolmitesexactosentreesasclasesdepalabras. Noobstante,laclasificacindenuestroautor,comotodaslasdems,ofrecepuntosdiscutiblespor elconflictoenquesehallanlosdiferentescriteriosmencionados.Enelinfinitivohallamosdosfunciones diversas:detodaevidenciaesquepuededenotarelatributocomocualquierainflexindelverbo,pero noseconjugacomosteypuedetambinservirdesujeto,comoelsustantivo,aunquenosiemprelo hacedepors,sinocombinadoconsusujeto,alamaneradelasdemsproposicionesBello,guindose por el criterio de la forma, se ha decidido por el carcter sustantivo. Cosa parecida ha hecho con el gerundio, desatendiendo las funciones verbales y calificndolo de adverbio. Para clasificar entre los sustantivos el participio que con haber forma los tiempos compuestos, es patente que no ha podido aplicar su criterio, una vez que dicho participio no puede servir de sujeto. Otro escollo encontr para colocarensucuadroelanunciativoque,llamadocomnmenteconjuncin,yquenopuedepertenecera estaclasesegnllalimita,yaquellostrminoscomocasiyhastaquesetrasformanenmerosprefijos. IndicadaslasventajasindiscutiblesdelaclasificacinestablecidaenestaGramticayalgunosde sus flacos, creo que debe aceptarse con menos rigorismo que su autor, reconociendo que ciertos trminosociertosmaticesdesuempleoquedanporfuera,yexplicandolasrazonesporlascualesnose acomodanaella.Acasoas,yvalindosedelosmismoscriterios,sealcanzarmsclaroconocimiento deestospuntosdudososycontrovertibles,quedndolesunasolucinforzada322. 9(nmero47).Elpredicadoesdiferentedelepteto:elprimeroesunnombrequemedianteelverbo modificaalsustantivoelsegundoesunadjetivoquesejuntaalsustantivo,noparadistinguirlodelos demsdesugnero,sinoparallamarlaatencinhaciaalgunacualidadquesiempreodeordinariole acompaa.Lavoz predicadopertenecepropiamentealalgica,ysugieresiemprealentendimientola cpula,elverbo,comoqueescorrelativade sujeto epteto,equivalenteenunprincipioa adjetivo, es correlativode sustantivo,yeshoypropiamente411vozdelaretricaenlagramticaslomerece mencionarseporlacolocacinquealostalessueleordinariamentedarseconrespectoalsustantivo.Y no slo son diferentes entre s, dice el seor Caro, el predicado y el epteto, sino que desempean oficios esencialmente contrarios. El epteto, ntimamente enlazado con el sustantivo, denota una circunstanciaquesubsisteindependientementeyaunquizapesardelaaccinqueelverboexpresa, verbigracia:'Hastaelmansocorderoresiste'.Elpredicado,porelcontrario,ntimamenteenlazadoconel verbo,denotaunacondicincuyaduracincoincideconlaaccinquesteexpresa,independientemente yaunquizapesardelanaturalezadelobjetorepresentadoporelsustantivo,verbigracia:'Hastaellen semostrmanso'.Sialrevsdeloquesucedeconlosotrosverbos,elpredicadoqueacompaaa ser significaalgopermanente,esporlasignificacinexcepcionaldeesteverbo. 10(nmero 109).EnlaprimeraedicindesuGramticaadvertaBelloqueelpluralde estay es estis,locualaprobabalaAcademia,12.edicindesuDiccionario,enlasvoces bauprsy cuchillo, siguiendo al Diccionario Martimo sin embargo, Eugenio de Salazar (Carta III) y Lope de Vega (Jerusaln,1)dicen estayes.Marianadijo tarisde taray(HistoriaGeneraldeEspaa,XXV,4)yel DiccionarioMartimocoisdecoy(subvocebatayola).LaAcademiadicehoyestayes. 11(nmero 110). No tiene adems el plural nones, sacado de la forma antigua non, como en la frasedecirnones323.Aotrosen,fueradealel,rub,extiendenlospoetas,sibienrarasveces,elplural ens:Castillejohaceconsonarborcegusconmaravedsyos(Dilogoydiscursodelavidadecorte),e Iglesiasusajabals(CantilenaIV).
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12 (nmero 117). Huerta en su traduccin de Plinio (X, 2, anotaciones) usa en prosa el plural fenices.Lopedicetambinenelpluralfnix.LainocenteLaura,II,17Alpasardelarroyo,II,12. 13(nmero 119).NocomprendocomoSalvprimeroyBellodespustomaronlavoz barbacana comocompuestadebarbay cana,cuandoindudablementeesforastera,ysusentidonadatienequever coneldelossupuestoscomponentes.Losetimologistasnoestnacordesencuantoasuorigenperosea de ello lo que fuere, no puede aplicrsele la regla de los compuestos castellanos de otra suerte, sera menesteragregarcomoexcepcionesaltamisa,claraboya,etc. Los nombres cuyos componentes no se hallan en la relacin determinada por el autor, ofrecen alguna dificultad: de bocacalle,bocamanga, 412 en que el segundo elemento parece regido del primero, se prefiere el plural bocacalles, bocamangas (y acaso lo mismo en bocacaz, bocateja) salvaguardiahace salvaguardias salvoconductoseacomodaaestanorma,segnseveenel Dilogo de Mercurio y Carn de Valds (pgina 89, edicin de Bhmer), aunque Pero Meja dice salvosconductos(Historia imperial y cesrea, AntoninoPo, pgina 96, Amberes, 1578), y lo mismo Mrquez(ElGobernadorcristiano,II,24,pginas304,305,Pamplona,1615)324. ElpluralmontesposestautorizadoporJovellanos,perolaAcademiaprefieremontepos. Compuestos al tenor de crticoburlesco, lricodramtico, forman su plural con el del ltimo componente,yalamismacategorapertenece,enmisentir, sordomudo,puesaunquenofaltaejemplo desordosmudos325,lomscomnessordomudos:Estnacordesconestehecholasdeclaracionesde variosmaestrosde sordomudos,quienesatestiguanqueantesdelaenseanzaelsordomudonoconoce lasverdadesmetafsicas(Balmes, Filosofaelemental,Ideologa,captuloXVI)Elartedeenseara leer a los sordomudos fue invencin del espaol fray Pedro Ponce de Len (Mesonero, Manual histrico,topogrfico,administrativoyartsticodeMadrid,pgina317,Madrid,1844). 14(nmero 123).Ennombresquedenotangranmasaoextensinsueleusarseelpluralcomopara daraentenderquesepercibeelobjetopordiferentespartesobajodiferentesformas:lasaguasdelmar, lassombrasdelanoche,loscamposdeMontiel,porentrelosrasgonesseleveanlascarnes. Hay denominaciones que se aplican a un conjunto de granos o partecillas menudas, como trigo, cebada, avena, mijo, centeno, ans, mostaza, polvo, arena y para denotar una sola de las partes es precisovalersedeexpresionescomo ungranodetrigo,dearenahayotrasquepropiamentedesignan cada grano o parte, como garbanzo, comino, arveja, guisante, aceituna, ladrillo, y se dice en plural garbanzos,aceitunas,ladrillos.Peroamenudoseconfundenlasdoscategorasusndoseensingularlos ltimosparadenotarelconjuntodegranos,frutasolamateriadequesehacealgo.Simuchotiempo est el acetuna por labrar, menenla de un cabo a otro (Herrera, Agricultura general, III, 35). Almendra,413nuezyavelanavadeEspaa(aAmrica)paragenteregalada(Acosta, Historia natural y moral de las Indias, IV, 31). Sola decir (Augusto) que la ciudad de Roma era antes de ladrilloyquellahabahechodemrmol(Mariana,HistoriaGeneraldeEspaa,IV,1). sanse tambin en singular a modo de colectivos los nombres nacionales precedidos del artculo definidoassediceelturco,elingls,asemejanzadeelenemigoporlosenemigos.Dijoquetenapor ciertoqueelturcobajabaconunapoderosaarmada(Cervantes,Quijote,II,1). Veintepresas Hemoshecho Adespecho Delingls.

(Espronceda)
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Sustantivosensingularacompaadosdevocesdecantidadcomo mucho,tanto,cuanto,setoman enfticamenteensentidoplural: Qufuedetantogaln, Qufuedetantainvencin Comotrajeron?.

(JorgeManrique)

Ohcuntablancabandera Porentrelasramassale! Ohcuntalanzajineta!326.

(Lope,ElbastardoMudarra,II) 15(nmero 124).LaAcademiadaporautorizadoslosplurales lbumesde lbumy trgumes de trgum(vozcaldea), 16 (nmero 127). Enagua cuenta con la autoridad de buenos escritores antiguos y modernos. Hemorroide,ensingular,escomosehallaenelDiccionariodelaAcademia. 17(nmeros87,128).Lejosycercaconstruidosconunverbosealleganenelsentidoaunadjetivo empleadocomopredicado:Ellugarquedalejos,cerca: distante,cercano.Deaqupasanaemplearse poreladjetivoenotrasconstrucciones:LlegaunlugarcercadePars,nolejosdelSenaycomopor su forma tiene lejos visos de adjetivo, no hubo sino un paso que dar para decir lejas tierras327. Lo mismoseexplicaelsuperlativolejsimodeSantaTeresa:EstentonceslejsimoDios.(Vida,captulo XX). 414 Perolaraznprincipaldeesteusoresideenlaanalogadeluengastierras: Lasserbas,semejantesavarones Queensuspatriassonsperosyrudos, Hastaqueenluengastierraslostraspones.

(BartolomdeArgensola,Epstolas.Contulicencia) Lejosnosejuntaconunnombremasculino,niapareceenlosmonumentosmsantiguosdenuestra lenguasinoconsuoficioadverbial,lasmsvecesenlaforma alexoslocualabonandolaexplicacin queprecede,infirmaloqueasientaelAutoralfindelnmero87.Casosemejantenosofreceeladverbio antiguo luee,sinnimode lejos,yderivadoinmediatamentedeladverbiolatino longe. Tiene su valor
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originario en estos pasajes: Este pueblo con la boca me honra, mas sus corazones luee son de m (PartidaII,13,18)Lamicuitaestangrande,quecomocaydealtolugar,severdeluee(Alfonso el Sabio) Semeja que lo lievan alcanzado, aunque vaya el venado bien luee dellos (Montera de AlfonsoXI,I,6).Allgasealvaloradjetivoenestosotros:Elmercaderofuesobremaraunatierramuy luee(CondeLucanor,XLVIR.XXXVI)staeslaraznpordondeestecaballerovinodetierra tan luee (Amads de Gaula, II, 47). En los siguientes es ya adjetivo neto, que admite la inflexin plural: Demandronle por qu era venido de tan luee tierra (Crnica general, II, 49) La dicha embajadaesmuyarduaya lueestierras(GonzlezdeClavijo,Itinerario,pgina27).Laterminacin enaesmuyposterior,segncabecolegirdelostextosenquesehalla,ypudieradudarsesisedebeala accinanalgicadelalenguaviva,oalaignoranciadelasformasenunavozdesusadaenlaedicin delCondeLucanorhechaporArgotedeMolina(Sevilla,1575),copiadaporKelleryMilyFontanals, seleequeleembiase[a]algunatierra luea(captuloXII)peroenladeRivadeneiraquedizquese apoya en manuscritos (LI, pgina 4212 ) se lee luee luees tierras dice Cervantes en varias partes (Quijote,I,29II,37,41),demodoquecuandoenlaedicinoriginalde1615dice lueasyapartadas tierras(II,36),eslcitosuponerquelavecindaddelotroadjetivoobligausarestaformalueastierras dice tambin el romance, de lenguaje enteramente ficticio, que principia Elvira, solt el pual, publicadolaprimeravezporJuandeEscobaren1612. 18 (nmero 129). Con respecto a la frase ser una buena tijera que trae Bello, anota Merino Ballesteros:Parcenosserquelafrasecastellananollevaelartculoun,ydelamismaopininesdon AntonioPuigblanch,queensusOpsculos,pgina48,dice:lafraseserbuenatijera. 19(nmero 131).Elnombreautorizadoyuniversaldelaciudades Pasto, y entiendoquelofue desde su fundacin, pues Herrera dice que cuando la pobl el capitn Lorenzo de Aldana, ao de 1539,lallamVillaviciosadePasto. 415 20(nmero 135).Hoydamosconmsfrecuenciaqueantesterminacinfemeninaasustantivosen ante,entedeorigenparticipial.Sirviente,porejemplo,erainvariable: Apenaspuesbajabalaescalera Cuandoalportalunamujertapada Entr,deunasirvienteacompaada.

(Caldern,Losempeosdeunacaso,III,4) Lo mismo confidente, cuyo femenino confidenta an no tiene el pase de la Academia, aunque desdeelsigloXVIIIlousanescritoresrespetables.Peromuchoshayquenoadmiteninflexinen a,ya seaporquecomnmentesloseaplicanahombres,como estudiante(lomismosucedecon vejeteentre losete),yaporqueenlavidaprcticanohaynecesidaddedistinguirlossexos,cualseveenoyenteas esquedisuenamuchoeloyentaquefestivamentedijoSolsenestelugardeunaloa: Yo,misseorasoyentas, Slotengoquedeciros, Pornoencargarmiconciencia,etc..

Elcastellanoantiguoofrecealgunasparticularidades: infante,porejemplo,eracomn:Lainfante
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doa Berenguela (Crnica de don Alfonso X, captulo III)328. Los nombres en dor, sustantivos o adjetivos, eran a menudo invariables en Berceo se lee: La Egiptiana, que fue pecador mucho (Milagros,521)Alma pecador(ibid,257).Envarioscdicesdelas Partidassehalla:Eva...quel fue conseiador deste pecado (Tomo I, pgina 39, edicin de la Academia de la Historia) Natura naturans,quequieretantodecircomonaturafacedordelasotrasnaturas(ibid,pgina189).Enpocas posteriorestodavaeraninvariableslosadjetivosagudosen essignificativosdenacinopasMariana dice diccin cartagins, provincia cartagins, Valbuena la leons potencia, y Juregui la calabrs orilla. 21(nmero 136).Daralosapellidosdesinenciacorrespondientealsexodelquelolleva,comoa los nombres, viene hacindose desde muy antiguo. En 978 encontramos Fredenanda Sarracina a principiosdelsigloXIII, SanctiaCarvalia,MarBuena,IllanaRubia,MarPrezlaGata,hermanade MartnGatoMaraPinta,MariCastaayenCervantes,SanchaRedonda,FranciscaRicota,mujerde Ricote Antonia Quijana, sobrina de Alonso Quijano Clementa Cobea, hija de Pedro Cobeo, y AmbrosiaAgustina,hermanadedonBernardoAgustn.Ynoeraslolagenteincultaysinletraslaque hablabaas,losadmiradoresdelafamosahumanistatoledananoladesignabandeotromodoqueporla Sigea citbanse los dramaturgos para el corral de la Pacheca a altos y bajos daba que aplaudir y murmurar laCalderona,ylosaficionadosa416 labuena esculturacelebraban lagraciaconque modelabalaRoldana(donJosGodoyAlcntara, Ensayohistricoetimolgicoyfilolgicosobrelos apellidoscastellanos,pginas68,69).Hoyapenasquedanrastrosdeestaprcticaentreelvulgo. 22(nmero 152).ElConquistadordeMxicofirmaba HernandoCortsas,o Fernando Corts, le llamaban sus contemporneos y se le llam por mucho tiempo despus, segn se ve en la Poltica indianadeSolrzano,enelBernardodeValbuena,etc.Noobstante,eldecirHernnCortsnoescosa nueva,dadoquesehallaenMariana. 23(nmero156).Lasexpresionesenbuenhora,enmalhora,ocurrenconfrecuenciaenCervantes yotrosperotambinsediceenbuenahora,enmalahora. 24(nmero159).ElacentoenSanTmaspruebaqueesunacorrupcindelinglsSaintThomas. 25 (nmero 167). En el Diccionario se halla como esdrjulo, micron, en contrario de toda analoga y del sentir de los mejores gramticos y lexicgrafos, que creen debe escribirse separado o micron, de suerte que slo podra haber duda sobre si era grave, segn la pronunciacin ersmica (usada, por ejemplo, en Inglaterra), o agudo, segn la acentuacin escrita. Como esta voz no la pronunciansinolospoqusimosqueestudianelgriegoyqueporconsiguientedebensabersualfabeto, nosenegarlajusticiadeestareclamacin. 26(nmero 171).DiccionariodelaAcademiaslotrae cariescalificbalodemasculino,yaslo usa Bretn de los Herreros (Desvergenza, Canto VIII, octava 61), que, como secretario de la Corporacin,tenaporpuntodehonraajustarseasusdecisionesperoelgnerocomnycorrientede esta palabra es el femenino: la caries dice el mismo Diccionario en la voz creosota caries extensa, comprobada, se lee en el cuadro de defectos y enfermedades que acompaa al Reglamento de exencionesdelserviciomilitardadoenMadridporelMinistrodelaGuerraen1879 lacaries en las anotacionesalaAgriculturageneraldeHerrera,I,pginas199,200. 27(nmero 171).Faltaenestalista slice,queesfemenino,ynomasculinocomosuelenusarloen Colombia. El hacer masculinos en Amrica a chinche y pirmide es cosa llevada de Espaa acerca del primerodiceJimnezPatn(1614)queesambiguo,yMerinoBallesterosafirmahaberloodoenvarios puntosdeEspaacomomasculinoelsegundo,LopedeVeganolousadeotromodo,atalpunto,que la nica vez que aparece como femenino en los cuatro tomos de comedias suyas que hay en la Biblioteca de Rivadeneira, es en La despreciada querida, que resulta no ser de l sino de Juan de Villegas.
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28(nmero 172).PuedeasegurarsequeSalvpusoensuGramticacomoambiguoa cerastepor haberlohalladoenelDiccionariodeAutoridades417usadocomomasculinoporLagunaycomo femeninoporHuerta.BellosiguiaSalv.LaAcademiaenelDiccionariovulgardejabaelpuntoen dudahastalaltimaedicin,enquedacomomasculinos ceraste,cerastes,ycomofemenino cerasta. Estadecisinespuramentediscrecional,supuestoque lacerastesehallaautorizado,ademsdeldicho Huerta(Plinio,tomoI,pginas406,407,879),porValbuena(Ycual pardaceraste,antes cubierta, Bernardo,XXI)ypordonngeldeSaavedra (UnaantigualladeSevilla).Comomasculinossehallan cerasteenelcitadoLagunayenScio(Gnesis,XLIX),ycerastesenRojas(Elmsimpropioverdugo, I). En latn era herpes(genitivo herpetis) masculino y singular como en griego. De igual manera lo calificaencastellanoelDiccionariodeAutoridades,comprobndoloconesteejemplo:Dequhumor seengendranlosherpes?Elexcedenteocorrosivosehacedelaclerapura,yelmiliardelamisma, conalgunamezcladeflemadelgada(Fragoso, Ciruga,LibroII,captuloX).Alvulgarizarseestavoz tcnica de aspecto engaoso ha vacilado el uso se ha empleado como plural y como ambiguo (la erupcincutneadelasherpes,dicedonJoaqunLorenzoVillanuevaennotaal Viajeliterariodesu hermano don Jaime, tomo II, p. 39) luego se le ha quitado la s para convertirlo otra vez en singular, dejndolocomoantesambiguo.LaAcademiareconoceely laherpe,losy lasherpesperoesraroque nomencioneelherpes,tanautorizado,porlomenos,comoesotros. [28bis(nmero172).AdicinmanuscritadelmismoCuervo,alejemplardesuedicinde1907:] Dgaloelforosuperiorromano Quedetusacratrpodesuspenso Orculoesperabasoberano.

(FrayJernimoEsquerra,EpitafiodedonAntonioAgustnAgustnRojasVillandrando,Viaje entretenido,XX,pgina226)329. 29 (nmero 177). Armazn es masculino cuando significa el conjunto de huesos del animal as apareceenelDiccionario,ylocompruebaelsiguientelugardeJovellanos: DeRocinanteoprima Elflacoarmazn,alpeso Deespaldar,cascoyloriga.

(Nuevarelacinycuriosoromance,etc.,parteII) 30 (nmero 177). Origen se usaba tambin como femenino a usanza latina: Resolvironse de llamarensuayudaalosdeCartago,conquientenanparentescoporser laorigencomn(Mariana, HistoriaGeneraldeEspaa,I,18): Elalma,queenolvidoestsumida, Tornaacobrareltino 418
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Ymemoriaperdida Desuorigenprimeraesclarecida.

(FrayLuisdeLen,AFranciscoSalinas) Orden,porelsacramentoosusgrados,puedereputarsecomoambiguo,siseatiendealusodela AcademiaenelDiccionario(11.edicin)aparececomomasculinoenlasvoces Diaconato,Exorcista, Subdiaconado,ycomofemeninoen Aclito,Corona,Grado,Lectorado,Ordenando,Ordenar. Bello lodabaanteriormentecomomasculino,yesindudablequenadiediceelsacramentodelaorden. Hoynoesraroencontrarseenversofincomofemenino: Lalluviacaeatorrentes, Parecequetiemblaelsuelo, Dijraseserllegada Yalafindeluniverso.

(DonngeldeSaavedra,Elsombrero,II) Crinsehausadocomomasculino,perosloenverso: Ycomoconsangrientaluzextiende Susprodigiososcrineselcometa.

(BartolomdeArgensola,CancinaSanMiguel)

Apartandodelrostromacilento Elcanoyrarocrinsueltoyinculto, Assaceldebilitadoaliento.

(Villaviciosa,Mosquea,VII) 31(nmero 178).Marianatambindicela CmbricaQuersoneso.De pro, como masculino en la locucin buen pro te haga, no conozco otros ejemplos que el de La ta fingida citado en las Apuntaciones crticas sobre el lenguaje bogotano4 , 584, y uno de la Lozana andaluza, pgina 78 (Madrid,1871)entantoquedondequierasehalla buenaprotehaga.Enlasediciones10.,11.y12. desuDiccionariohaintroducidolaAcademiaelsustantivo procomn,procomunal,dndoleelgnero masculino,sibien,comonotaGarcs,enlas Partidas se lee laprocomunal. Lo usual y corriente es buenaprotehaga,elprocomn,elprocomunal. Testudo,conformeasuorigen,seencuentracomofemeninohastala9.edicindelDiccionariode laAcademia,yaslousaMoratn(Parecan unatestudoromana,com.,disc.prel.)enlassiguientes,
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comomasculino,dequenosofreceejemploFranciscoLpezdeZrate: Frmasealllafrentedeltestudo, Tormentoquehadeserdelasmurallas.

(InvencindelaCruz,I) 419 32(nmero179).EnJuandeMena330yenFernndezdeOviedo(HistoriadeIndias,II,5,10)se encuentra la mar ocana (como en francs mer ocane), tomado ocano como adjetivo, de lo cual ocurrenotrosejemplosdeescritorescastellanos: Enlariberadelsagradoro Queporlosarenalespurosdeoro Alocanoreinoseapresura.

(FranciscodelaTorre,enelParnasodeSedano,VII,pgina234)

Cincuentaleguasdeanchura Semidenentrambascostas Cuandobesalosumbrales Delasocanasondas.

(TirsodeMolina,edicindeHartzenbusch,XII,pgina285) Elusodeflor,labor,calor,colorcomofemeninosesreliquiadelatendenciaantiguadelalenguaa hacerdeestegnerolossustantivosen or,comoenprovenzalyenfrancs.Berceodice laolor, y el marqusdeSantillanahacelomismocondolor,claror,langor,furor. 33(nmero 180).Desdela10.edicindelDiccionariodelaAcademiaaparece polispastoscomo masculino,ymonopastos331slodesdela12.. 34 (nmero 181). Tribu se usaba a cada paso como masculino, y la Academia lo calific de ambiguoporlomenoshastala6.edicindelDiccionario. 35(nmero 182).LaAcademiadaa nixyalasotrasformas niz,niceelgneromasculino,ya niqueelfemeninoScioyAmatescriben elnix,unnix,yHuerta,traduciendoaPlinio, la nique. Contra lo dicho se lee en Valbuena la nix triste y oscura(Bernardo, libro XVIII) y en Cipriano de Valera nique precioso (Job, XXVIII, 29). En cuanto a sardnix, Salv lo hace tambin femenino, comolaAcademiaasardnicelaotraformasardniqueesmasculina. 36 (nmero 185). Cada da va prevaleciendo ms en afueras el gnero femenino as es que la Academia le da ya este gnero. Envi gruesos pelotones a guardar las afueras de la ciudad (don ngeldeSaavedra,Masanielo,I,15,20)Darunpaseopor lasafuerasdelNorte(Trueba, Elgabn
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ylachaqueta,VIII). ConfirmalaopinindelAutorsobreelgnerodefasceselsiguientepasajedeColoma:Tradasen hombros de los tribunos y centuriones 420 (las cenizas de Germnico) marchaban delante, las banderasdescompuestasyloslictoresconlosfasceselrevs(Tcito,Anales,III). 37(nmero186).Trasluzhasidosiempremasculino. 38(nmero187).Enaguachirleelltimocomponenteesadjetivo.Tragaluzeshoyconstantemente masculinoantesdebideserfemenino,pueslaAcademialepusolamarcadetalhastala10.edicin delDiccionario,conhabercorregidoSalvenla9.lorelativoagnero.Untragaluzjuntoaltecho,de pocomsdeunpieencuadroycerradoconunasrejasbienfuertes,erapardondenicamentepoda renovarseelaireyentrarlaclaridad(Quintana,Obrasinditas,pgina220). 39(nmero 189).Conformeaunusobastantegeneral,aprobadoporlaAcademia,seescribenen unasolapalabraveintiuno,veintids,etc.,hastaveintinueve. 40(nmero190).Unopuedeusarseenpluraldenotandounidad,sielnombreaquesejuntacarece desingular:Sevendenmuchastijerasnoquedansinounas332. 41 (nmero 195). La forma en eno era la ms usual en lo antiguo, y an no puede darse por completamenteanticuada,salvoenalgunoscomodieziseisenoeralapropiadelalengua,adiferenciade las otras, que son puras transcripciones del latn procedi de los distributivos latinos, los cuales en la edad media fueron muy usados como ordinales333 agregbase slo al ltimo nmero, como en veintidoseno. Es de notarse que el uso de los ordinales va hacindose cada da menos comn, y como son puramentelatinos,deordinarioslolaspersonasletradaslossabendeveinteenadelante.Enotrotiempo se empleaban en muchos casos en que hoy seran inaceptables Mariana, por ejemplo, dijo Juan Vigsimosegundo,ySaavedraJuanVeintidoseno. 42(nmero 202).EnelDiccionarioaparecen duploy triplocomoadjetivosycomosustantivos,y el empleo adjetivo del primero est comprobado efectivamente en la 1. edicin con un pasaje de Sigenzaenlomodernonofaltanejemplosdelomismo:Siexisteuncrculo,todossusdimetrosson igualesysonduplosdelosradios(Balmes,Filosofaelemental,Ideologa,captuloVI). 43(nmero 203).Escomnel cientotanto,yenlugarde tantosedicetambin doblado334:En verdadosdigoqueningunohayquedejecasa,hermanosohermanas,padreomadre,hijosoheredades poramordemyporelEvangelio,quenorecibaagoraenestetiempo421presente ciento tanto msdeloquedej,ydespusenelsigloadveniderolavidaeterna,dicefrayLuisdeGranada(Gua depecadores,libroI,captuloXI,1)traduciendoaSanMarcos,X,29,30,yenelmismopasajedice el ilustrsimo Amat elciendoblado. Si en alguna cosa enga a alguno, le vuelvo cuatro doblado (Puente,Meditaciones,parteIII,28).Estascombinacionessehallanusadascomoadjetivos:Silatierra es hmida, pnganles dos o tres espuertas de estircol muy aejo mezclado con dos tanta tierra en lo bajo (Herrera, Agricultura general, libro II, 8). El grano de trigo que sembrasteis en el sepulcro, dentrodetresdassaldrvivoconsufrutomuycopioso,parapremiarcon ciendobladaalegravuestra soledadytristeza(Puente,ubisupra,IV,56). 44(nmero 211).Ejemplosmsconvenientesacasodelaterminacindiminutiva elseran joyelde joya,cordelde cuerda. Dony donceltienenambospororigencomna dominusaqulvinomediante lasformas domnus,donnus,ystemediantealgocomo dominicillus, nica forma que explica las que aparecenenlasotraslenguasromances335ambosnosvinierondellatnbajoynopareceacertadosacar donceldirectamentededon,comonoloseraderivardoncelladedoa.Adems,laterminacinesaqu cel,distintadeelcomocitoloesdeito,cillodeillo.Enfrancsocurrenambas:ormeau,lionceau.
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La terminacin latina es en general ulus, ula, ulum, para los nombres de las dos primeras declinaciones,yconuna cantepuestaennombresdelastresltimas:en molcula,opsculo,partcula, larazesmole,opas,parti. Es digno de mencionarse el empleo que se hace de la contraposicin de las terminaciones masculinayfemeninaparadenotaraumentoodiminucincomprense sacosaca,pozopoza,tambor tambora,con jaca jaco, guitarra guitarro. Acaso as se explican los diminutivos serrucho de sierra, casucodecasa,villoriodevilla,yotrosquemudanelgnerodelprimitivo336. 45(nmero224).Simpletienelosdossuperlativossimplsimoysimplicsimo. Creo oportuno sustanciar aqu, modificndolas levemente, algunas observaciones de don L. M. Daz.Muchosdiminutivosnosignificanunobjetopequeocomoquiera,sinociertaespecieparticular, segnseveen banderola, espadn, portezuela, manecilla. Esto es lo que sucede con los diminutivos latinoscomoopsculo,molcula,retculo,loscualesnotienenconexinningunahistricanigramatical conlosprimitivoscastellanoscorrespondientes,puesquesehantomadodirectamentedellatnenpoca posterior,acomodndolosllanamentealasanalogasdelos422finalesdenuestralengua.Unacosa parecida se nota en superlativos latinos que con ms o menos acierto se adjudican a adjetivos castellanosptimo,supremo,mximo,inferior,nfimonotienenlamismaextensindesignificadoque bueno, alto, grande, bajo, y si en latn fueron superlativos y comparativos, para nosotros no lo son igualmente. Parece que nuestra gramtica no ha de mirar como inflexiones propias sino aquellas que se han formadoconlosrecursospeculiaresdelalenguaydurantesudesenvolvimientohistrico,oqueporel sentidoylaconstruccinseajustancompletamenteaciertoprimitivooaciertoesquemasintctico.Muy bienestqueincluyamosafuienlaconjugacindeser,quedemosamejorporcomparativodebuenoy apsimoporigualdemalsimoperoconquraznadjudicamosntimoainterno,prximoa cercano? Porqu ubrrimohadecorrespondera frtilynoa copioso,abundante?Sislosehadeatenderal sentido, no sern con igual razn enorme superlativo de grande, diminuto de pequeo, gigante aumentativo y enano diminutivo de hombre? Lo ms que incumbe al gramtico es advertir que el castellanohatomadodelalenguamadrederivadossinlosprimitivosocuyosprimitivosexistenenotra forma,yqueestosderivadosunasveceshandepuestocompletamenteelsentidooriginario,comoabeja, oveja,queyanosondiminutivos,alpasoqueotrosconservanrastrosdeloqueeranensufuente,por tradicinperonoporquesuformanoslodaentender. 46 (nmero 225). En los autores msticos, especialmente en fray Luis de Granada, ocurre omnipotentsimo,quepuedeconsiderarsecomoformaenfticadeomnipotente,anoserquesedigaque lainflexinsuperlativamodificatansloa potenteynoalaprimeraparte,lacualmodificatambina ste,yquesepodrainterpretarelqueengradoeminente,porexcelencia,lopuedetodo. 47(nmero 231). Aunque el uso ms ajustado a nuestra sintaxis es acompaar en las peticiones, certificados, etc., el nombre propio con el pronombre yo, es antigua y comn la prctica de omitir el pronombre sin cambiar la persona del verbo: Yo fray Juan Gil doy fe, Digo yo fray Juan Gil RodrigodeCervantes,estanteenestacorte,digo,MigueldeCervantesSaavedra,vecinodelavilla deEsquivias,residenteenestacorte,digo.Nohayparaquadvertirquetambinseponeelnombre propio solo con el verbo en tercera persona: Miguel de Cervantes, natural de la villa de Alcal de Henares,dice(Navarrete,VidadeCervantes,parteII,nmeros93,157). RuiVelsquez,castellano, Ati,Almanzor,reysupremo DeEspaa,saludenva.

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(Lope,ElbastardoMudarra,I) 48(nmero 232). Nosy vosfueronprimitivamentelospronombresdeprimeraysegundapersona enelnmeroplural,enlugardenosotros423yvosotros,ycomotalessehanconservadoenpoesa, sibienhoy,aunas,sonsumamenteraros.Elautordaejemplodevos,heaqudenos: Teniendoportanciertasulocura, Comonoslaevanglicaescritura.

(Ercilla,Araucana,I) Elotrosdebideaadirseenunprincipioparadenotaruncontraste,comohoysehaceenfrancsy enportugus,verbigracia:Cuntarazntienesdequejartedeagraviotangrande,dequeacordndote t siempre de nos,nosotros te hayamos puesto en olvido! (vila, Eucarista, XIV). Nos pres ont adorsurcettemontagne,etvousdites,vousautres,quelelieuoilfautadorerestaJerusalem AquellaaltaedivinaEternidade, Queoceorevolve,eregeagentehumana, Poisquedetitaesobrasrecebemos, Tepagueoquenosoutrosnaopodemos337.

(Cames,OsLusadas,II) 49(nmeros 2467).Nusco,connusco,vusco,convuscocorrespondenalosprimerosmonumentos delalengua,hastafinesdelsigloXIV.Nebrijaensugramtica(1492)datodavacomoformanicadel dativoyacusativo vos,avosperoenelacrsticoquevaalprincipiodela Celestina,exigelamedida delversoqueseleaos. 50(nmero251).Escuriosalavariedaddeformasque,primeroenellenguajevulgarydespusen el familiar, asumieron casi simultneamente a fines del siglo XVI y principios del siguiente las dos combinaciones vuestra merced y vuesa merced, y las fusiones que de las dos familias se hicieron. Pnelasdemanifiestoelsiguientecuadro,cuyoscomprobantesomitoaquenobsequiodelabrevedad: Vuestramerced Vuested Vusted Usted Vuesaerced Vuesarced Usarced Vuarced Voarced Voaced
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Vuesamerced Vuesanc Usanc

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Oac Vuced Uced Oc 424 Formasmixtasofusiones Vuesasted=vuesarced+usted. Usasted=usarced+usted. Vuesasted=vuesasted+vuesarced. Vuesanst=vuesanc+usasted. Vuesamest=vuesamerced+ust,vuesast. 51 (nmero 252). Es prctica antigua el usar el posesivo de tercera persona acompaando al nombreabstractocuandosehablaalapersonaquellevaelttulo:Sancholedicealcura(Quijote,I,47), suReverencia,suPaternidad,yasseacostumbrasiempreenColombia: sumerced,suseoraenvez de vuestra merced, vuestra seora, son los tratamientos ordinarios, de los amos el primero, de las dignidadeseclesisticaselsegundo.Esteusodelposesivodetercerapersonaprovienedelacostumbre deusarlosiemprequesehabladeunapersonadndolealgnttuloomsbiendeque,siendodetercera persona todos los dems posesivos que se refieren a la persona denotada por el ttulo, su uso se ha extendidoalttulomismo. 52(nmero 271).sase laantesdeadjetivosquecomienzanpor aacentuada,aun enelcasode estar sustantivados: l vive en la casa baja, y yo en la alta. La Academia asienta que los nombres propios de mujeres, y los de las letras ay h necesariamente llevan la: la gueda, la ngela, la a, la hache. 53(nmero 272). A la manera que en obsequio de la eufona dice Maury aelalma, es prctica comnhoy,yalparecerautorizada,escribir deeldelpor deldel:Deesteparecernoestoytanseguro como de el del Consejo reunido (Quintana, Memoria sobre su proceso y prisin en 1814) Se replegaron no sin dificultad y prdida al palacio. Los sublevados se apoderaron de el del duque de Ascoli(donngeldeSaavedra,Masanielo,II,4)Elpatronmico,precedidodelnombredebautismo y seguido de el del solar, constituy una denominacin parecida al tria nomina nobiliorum de los romanos (don Jos Godoy y Alcntara, Apellidos castellanos, II). Sin embargo, en ediciones ms antiguasseobservalocontrarioenla HistoriadeEspaadeMariana,Madrid,1608,tomoII,pgina 177,seleedeldeelreydonPedro(R.31,382 :deldelreydonPedro).EneltomoXIdelasobras deQuevedo,pgina110,edicindeSancha,dicehermanodeldeelCarpio(R.23,2141 :hermano delmarqusdelCarpio). 54 (nmero 274). Del demostrativo latino ille han salido en castellano dos series de formas caracterizadasporelacento:l,ella,ellos,ellas,ello,acentuadas,seusancomovocesindependientesde librecolocacinenlafrase: el,la,le,lo,las,les,los,tonas,seapeganprecisamenteaotrasvoces,ya comoenclticas,yacomoproclticas.Peroestaclasificacinfonticadelasformasnocasaexactamente consuclasificacingramaticalbienesciertoquelasformasacentuadaseindependientesson425 sustantivos,supuestoquepuedenservirdesujetoenlaproposicinyrepresentandeporspersonaso cosasmasenlasformastonasnosehallaigualfijezadefunciones: le,lessloseapeganaunverbo, precedindoleosiguindole(djole,lesdio)yrepresentandopersonasocosasla,los,lasseanteponena los sustantivos determinndolos, o bien, como le, les, preceden o siguen a los verbos (la carta, los pinta)lovaconverbosyconadjetivos (loniega,lobueno),elprecedealossustantivos (ellibro),ylo mismoque la, lo, las, los, a adjetivos, complementos y frases relativas que representan el concepto y haceneloficiodesustantivos(lasfeas,losdePars,elquebuscahalla).Elanlisisdelasformastonas quesejuntandeordinarioconsustantivos,digamosdelartculo,ofrecevariasdificultades,provenientes
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lasmsdequealgunasdelascombinacionesenqueentranpuedeclasificarlasnuestroentendimientoen grupos diferentes, de donde resultan vacilaciones que no permiten trazar lneas bien marcadas entre todassusaplicaciones.Estoesloquevaaverseenlasobservacionessiguientes: I.Losadjetivossesustantivan,yhacenentoncesporssolostodoslosoficiosdelsustantivo:Este mundoylaIglesiaesahoracomounrebaodeovejasycabritos,estoes,debuenosymalos,mezclados detalmaneraquenosiempreseconocequinesovejadeCristoocabrndeSatans(Puente, Med., parteI,14):aqubuenosymaloshacenelmismooficioqueovejasycabritos.Conelartculosedicelos buenosy losmalos,como lasovejasy loscabritos por donde se echa de ver que no es necesaria su compaaparaqueeladjetivosesustantive. Una frase adjetiva puede sustantivarse lo mismo que el adjetivo solo omitiendo hombres en los hombresmuyricos,queda losmuyricos,lomismoque losmaleducados,loslimpiosdecorazn,los aficionadosalibros.Dcese elverdaderohumildesustantivndose humildesolo,y el verdaderamente humildesustantivndoselafraseadjetivaverdaderamentehumilde338. El adjetivo no slo se sustantiva representando algo concreto, como en los ejemplos anteriores tmasetambinensusignificadogeneral,denotandolosobjetostodosquetienenciertacualidad,enel conceptodetenerla,olacualidadmismaprescindiendodeellosverbigracia:Paradistinguirentretorpe et honesto,vicioet virtud,buenoet malo,elhombrehamenesterconocimiento(AlfonsodelaTorre, Visindelectable,parteI,captuloII). ElPadreyReydehumanoydedivino Hardemloqueordenadotiene.

(HernndezdeVelasco,Eneida,X)

HizoaWambaelpueblo,junto Enconcordeeleccin,reypoderoso, Yl,dandotemporalporinfinito, Laprpuratrocensayalbendito.

(Valbuena,Bernardo,II) 426 Vinocongruesoejrcitoyarmado AItalia,ytodoelmundoamenazando, Sinperdonarprofanonisagrado.

(HurtadodeMendoza,CartaVI)

Elodofcilmente Disciernebuenoymaloenlaarmona.

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(TomsdeIriarte,Msica,I) Los edificios de la ciudad nada tienen de grandioso. En los adjetivos que no expresan cualidad se denotan,usndolosas,objetosaquecuadraraladeterminacinexpresadaporaqullos:Hartooshe dicho,Muchoseesperadesuprudencia Aotroqueamoresdadvuestroscuidados339

(LaCelestina,versosacrsticosdelprincipio) y stos son los sustantivos neutros del Autor. Pero nuestra lengua aventaja en este punto a las dems romances,puestieneunaformapropiadelartculoqueseuneconlosadjetivosusadosdeestemodo cuandosediceenportugusobello,enitalianoilbello,enfrancslebeau,nosvalemosencastellanode lo, lo bello, que corresponde a la terminacin neutra del artculo en otras lenguas:

, das Schne y como nunca se junta con

nombresmasculinosnifemeninos,esrealmenteneutro,yportaldebetambinreputarseeladjetivoas sustantivado. Los pasajes siguientes lo presentan precedido del artculo neutro y de un posesivo apocopado:

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Porendenonteespantesdelomirazonado Ninporelmifablarnonseasenojado.

(RimadodePalacio,1258)

Aunqueaqutumortalyacesotierra, Loinmortal,ytuclaronombreygloria Vivenyvivirneternamente.

(Figueroa) En este sentido puede tambin sustantivarse no slo el adjetivo sino la frase adjetiva decimos lo niconecesario,lomuchobuenoquehayenellibro,lobelloideal, sustantivando a nico, mucho y belloymodificndolosconelartculoneutroylosadjetivos necesario,bueno,idealen lo meramente necesario,loverdaderamentesublime,sehallansustantivadasymodificadaspor lolasfrasesadjetivas meramentenecesario,verdaderamentesublime.Todoestovemosejemplificadoenelsiguientelugarde donAntonioCnovasdelCastillo:Tanpeligrosoeraponerfueradesmismolmitealgunoa lobello tanfunestoparecidesdeelprincipioestablecerpreceptos,noyapositivos,sinoaunnegativos,para 427elarte,bienqueellossebasasennomenosqueenlasleyesdeloperpetuamenteverdaderoyde lobueno,perfectoyeterno(Discursosobrelalibertadenlasartes). Aqu notar que el adjetivo neutro presenta las cualidades ms en abstracto que el sustantivo correspondientealdecir lobueno,seofrecealentendimientounacualidadclaramentedesprendidade susujetoen labondad,porelmerohechodesucarcterlxicamentesustantivo,noaparecetanalas claraslafaltadelsujetoaloqueseagregaque,acasoporlamismarazn,seobservaenlaslenguas,a medidaquevanentrandoenaos,latendenciaaconvertirenconcretoslosnombresabstractos340. Estambindignodenotarqueeladjetivonosesustantivaenlainflexinsuperlativadcese,por ejemplo,losmuyricos,peronolosriqusimoslomuydulce,peronolodulcsimo. Unaligeracomparacinconellatn,lenguaquenotieneartculo,mepareceoportunaparahacer verconmsclaridadlaestructuradelasfrasescastellanas: Adjetivossustantivados:boni,mali=(los)buenos,(los)malosbonum,honestum=(lo)bueno,(lo) honestoenestoscasosseomiteelartculoencastellanocuando,segnelgeniodelalengua,tampoco seusaconsustantivoscomunes:Persiguena buenosy malosSerobaron buenoy malo.Eneste pasaje de Cicern: Omnino illud honestum, quod ex animo excelso magnificoque quaerimus, animi efficitur, non corporis viribus (Off., I, 23), si cupiera poner un sustantivo equivalente de honestum, supongamoshonestidad,saldramuybienaquellahonestidad,yastradujoTmaratomandoeladjetivo neutro,noseradabledecir aquellohonesto,porque aquello essustantivo, pero s lo honesto, aunque perdindose la demostracin, como sucede con el artculo. Con todo, es de observarse que, siendo generalensusignificadoeladjetivoneutrosustantivado,ytratndoseaqudeunaacepcintcnicadel vocablo,lomspropioserasustantivarloconelartculomasculinoyentoncesdiramosenlatica el honesto341, como en la retrica el sublime, el pattico, en la economa poltica el superfluo, el necesario,enlasbellasarteseldesnudo,elantiguo,etc.Detodolodichosededucequeen losbuenos, lo bueno las formas tonas del artculo son modificativos, y buenos, bueno representan el objeto o conceptomodificado,aqullassonadjetivos,stossustantivos. II. A ciertas frases castellanas y portuguesas en que figura el artculo corresponden en las dems
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lenguasromancesyenotrasgirosmuydiversos,porcuantoaparecenenellos,envezdelartculo,que es esencialmente adjetivo, demostrativos sustantivos o sustantivados examinemos cmo pueden explicarselasnuestras. 428 a.Loscomplementosequivalenmuchasvecesaadjetivos(Gramtica,nmeros 76,84)342, y lo mismoqueellospuedensustantivarseverbigracia: Qudices,locovillano, Atrevido,sinrespeto?:

(Moreto,Eldesdnconeldesdn,III,6) sinrespetovaleirrespetuoso,ysealaalapersonaconquiensehablacomoloharaunsustantivo343. Algnsinalmaqueaguarde Loqueesperamoslosdos:

(TirsodeMolina,Quiencalla,otorga,I,15) sin alma equivale a desalmado, y est sustantivado sirviendo de sujeto a aguarde y modificado por algn. Lapobremadreseenoja Demarraneratanta, Yalasinvergenzaarroja Esteanatemaqueespanta:

(Trueba) sin vergenza es como desvergonzada, y sustantivado sirve de trmino a la preposicin a va modificadoporlaformaabreviadadelartculo,lomismoqueenelejemploanterioraparecelaapcope algn. Volvamoslosojosallatn.Cicernusaungirocomoste:EstThemistoclisnomen,quamSolonis, illustrius(ubisupra, I, 22) aqu Solonis est sustantivado y se traduce el de Soln. De una manera semejanteelcomplementomodicaefidei,quelostraductoreshanvertidohombredepocafeyqueenel texto griego es un adjetivo, se halla en la Vulgata empleado como vocativo (Matth., XIV, 3). De un complemento sustantivado en el sentido de adjetivo neutro, nos ofrece ejemplo el siguiente pasaje de SanAgustn: Quoddixinonestdemeoseddedominimeiaquhacejuego dominimeicon meo,y sirvedetrminoalapreposicindeliteralmentepodratraducirselodemiseor.
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b. Las frases relativas equivalen tambin a adjetivos en comprobacin de lo cual basta abrir un diccionario, donde se ver que muchsimos se definen por medio de ellas, o tratar de traducir de una lenguacopiosaenparticipios,puessermenesteracadapasoecharmanodefrases429 relativas para expresarlos344. Si decimos el hombre amante y el hombre que ama, tendremos dos frases sustantivas en que hombre va modificado primero por un adjetivo y luego por una frase relativa omitamos el sustantivo, y quedarn los otros haciendo sus veces: el amante, el que ama correspondenciaqueseconservaenelneutro:loagradable,loqueagrada345. Conformealoqueprecede,complementosyfrasesrelativassinartculoequivalenaunadjetivo: hombre bueno y de valor = hombre bueno y valiente, hombre bueno y que sabe mucho = hombre bueno y muy sabio y con artculo a un sustantivo: el sin vergenza = el desvergonzado, los que ensean = los maestros. Adems, expresiones como la esposa, la rica, la de negros ojos, la que cautiva, constituyen un grupo formal y al mismo tiempo de sentido, en cuanto el artculo se combina comoproclticocontrminosoexpresionessignificativasdelascualidadesocondicionesmediantelas cualessesealanobjetosconocidosgrupoquepudieratambincalificarsedelgico,encuantotodas ellaspuedenusarsepararepresentarelsujetodelaproposicin.Vaseenelsiguientepasajelaarmona queguardansemejantesdesignaciones,nosloenlaestructuradelperodosinoenlamaneraconquese ofrecenalentendimiento:QuedpasmadodonQuijote,absortoSancho,suspensoelprimo,atnitoel paje, abobado el del rebuzno, confuso el ventero, y finalmente espantados todos los que oyeron las razonesdeltiterero(Cervantes,Quijote,II,25). Porotraparte,comoseaeloficionaturaldeloscomplementosyfrasesrelativasdequeaqusetrata el de modificar sustantivos, y haya adems muchsimos casos en que el genio de la lengua y la naturalezadelconceptonopermitenconcebirlaequivalenciadeunadjetivo,elentendimientoseinclina averelsustantivoenelartculomsbienqueenelcomplementooenlafraserelativa,oloqueeslo mismo,ahacerentrarlaexpresinenelgrupodesentidoqueformanlossustantivosacompaadosde unmodificativo.Ascuandodecimos:Despusdelaparteorientaldelaciudadpasareconocerladel sur,tomamosellaltimocomorepresentantenaturaldeparteyalreferimoselcomplementodelsur, lomismoqueanteseladjetivoorientalalmismosustantivoexpresoenNosencontramosconeldeque hablbamos,referimoslafraserelativadequehablbamosael,dandoastelafuerzadeelhombre,el sujeto. Sin embargo, casos hay en que una frase relativa con artculo equivale naturalmente a un sustantivo, sin que aqul haya de tomarse como tal por ejemplo: 1. Cuando va en aposicin con un sustantivo,yaexplicndolo,430verbigracia,FablmoCid,elqueenbuenhoracinxoespada, ya especificndolo o distinguindolo, por ejemplo, El rey don Alfonso, el que gan a Toledo aplicaciones que dieron origen al empleo de el que, la que, etc., como meros relativos (Gramtica, nmero 325). 2. Cuando se usa como predicado: Cuando el cuervo da voces, y con ellas te da a entender alguna mudanza del aire, no es el cuervo el que te avisa, sino Dios. Y, si por las voces y palabrashumanaseresavisadodealgo,noestambinDioselquecriesehombreyledioesafacultad parapoderteavisar?(Granada, Gua,I,3)ntesequesedicelfue elquemeense,ellafue la quemeense,lomismoquelfuemimaestro,ellafuemimaestra.3.Cuandoseempleacomo vocativo: Dime t, el que respondes, fue verdad o fue sueo lo que yo cuento que me pas en la cuevadeMontesinos?(Cervantes,Quijote,II,62). III.Sobreelcarcterde locuandoreproducepredicados,parececierto,comoBellodice,queesel acusativode ello.Sinalegarlaanalogadelenguas,comolaarbiga,enqueelpredicadodeseryotros verbosanlogosvaprecisamenteenacusativo,enprovenzalyenfrancstenemoscomprobacinms segura346. En todos estos casos la cualidad o estado se representa como resultado de la existencia, y pudieracreersequeenciertascualidadeselacusativolashaceaparecercomoefectodelalibreactividad delhombre,que puedeserloquequiere: Si no es virtuoso, es porque no quiere serlo. El lenguaje representa esta actividad como cualquiera otra, por material que sea: Si no vive virtuosamente, es porquenoquierehacerlo.
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55(nmero 284).Estanomenclaturadeloscasosprocededelafilosofaestoica,enlacual ptosis, quelosromanostradujeron casus, significa realmente cada, es decir, la inclinacin o relacin de una idea con respecto a otra, el caer o reposar una idea sobre otra. Hubo largas y destempladas disputas sobre si al nominativo podra aplicarse el nombre de ptosis o cada, y todo verdadero estoico habra rechazadolaexpresin casusrectus, porque el sujeto o nominativo, segn su modo de ver, no caa o reposabasobrenada,sinosemantenaerguido,alpasoquetodaslasdemspalabrasestaban oblicuas hacialydependiendodel.Hoylapalabracasonadadeestosugiereelentendimiento,peroesnoticia curiosaenlahistoriadelagramtica,queanotoaqutomadadeMaxMller347,porqueesmuyfcil queaalguienseleocurraaveriguarlo. 56 (nmero 294). El caso del infinitivo reproducido por neutros puede reducirse al de las proposiciones,segnseverenlanotasobreelinfinitivo. 431 57 (nmero 295). Es caracterstico del estilo de Gabriel Alonso de Herrera reproducir cualquier sustantivo,masculinoofemenino,especialmentelosprimeros,porundemostrativoneutro:Elcenteno esdesucualidadfrodellosehacemuymalpan,daosoalestmago,quesepegasinosonaellomuy usados(AgriculturaGeneral,I,14)Eltrigotrechelesmsfroqueloblanco(ibid,captuloXII). Estotienetrazadeserusanzaantiguadegentecampesina.EnCervantesmismoselee:Slotraigoen misalforjasunpocodequeso,tanduro,quepuedendescalabrarconelloaungigante(Quijote,II,13). 58(nmero 316).SegnnosdiceBello,enestasoraciones:Quelatierrasemuevealrededordel solescosaaveriguada,Losanimalessediferenciandelasplantasenquesientenysemueven, que esunsustantivoequivalenteaestoypertenecientealaproposicinprincipal.Estaexplicacinmeparece demasiadoartificial,yofrecelasdificultadessiguientes,quepuedenpasarporargumentosenfavordel carcter relativo de este vocablo, del cual lo despojaramos hacindole pertenecer a la proposicin subordinante: 1.Atomarsequecomoequivalentedeestoypertenecienteportantoalaproposicinsubordinante, habr de hacerse lo mismo con si en No s si tendr buen xito la empresa, dado que se puede convertirenNosesto:tendrbuenxitolaempresa?.Lanicadiferenciaentreunoyotroconsiste enqueeste si,comodegeneracindelcondicional si,estdestinadoporlalenguaparadenotarduda,y elque,igualensuformaalrelativoneto,paraloaseverativoopuramenteexpositivousosambosmuy naturales, pues lo condicional se da la mano con lo contingente, y la carencia de sufijo o inflexin determinadaenelrelativolocalificaparaexpresarladependenciamsincoloraentredosproposiciones. 2. La resolucin de que en esto no puede verificarse sino en ciertos casos, y especialmente es inaplicable cuando el verbo subordinante pide subjuntivo: Temo que venga, no puede reducirse a Temo esto: venga lo cual depende, y sta, en mi sentir, es razn decisiva en favor del carcter relativo de que, de estar el rgimen modal de tal suerte vinculado en las palabras relativas, que sin expresarseosuponersestasnosecomprendeesotro348. 3. El uso de la lengua no permite suponer que en los empleos de que y si de que aqu se va tratando, pertenezcan stos a la proposicin subordinante, toda vez que ocurren encabezando frases exclamatoriaseinterrogativasdirectas349:Sitendrbuenxitolaempresa?. Locaestoy! QueaCsarhedeverhoy?.

(Caldern,Peorestqueestaba,III)
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432 Asaborduerme.Yqueviva Unhombreyparezcamuerto!.

(TirsodeMolina,LaGallegaMariHernndez,I,10) 4.Eloficiodeanunciativodeordinariohaprocedidodeloficioderelativo,ygeneralmentevienen a desempearlo adverbios causales (verbigracia en snscrito yat, en latn quod, sobre todo en la decadenciaquia,quoniam,quatenuslosdosprimerosmsamenudoporserpuroscasosdelrelativo),o de modo (verbigracia como350, ut,

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yth)

de

suertequeelanunciativovieneaserunrelativodescolorado,digmosloas,ensusignificacin,masno ensucarcter,comoloprueba,segnyaapunt,suinfluenciaenelmododelverboqueleacompaa. Lasintaxishistricapruebasquelaparataxisoyuxtaposicinprecedialahipotaxisosubordinacin, ascomotambinquelafuncinderelativonopuedeadjudicarsecomoesencialaningunadelasraces que la tienen en nuestra familia lingstica. Pero es cierto tambin que el latn qui aparece desde los tiempos ms remotos introduciendo proposiciones subordinadas, cuanto ms sus derivados en las lenguas romances. Si esto es as, si la subordinacin de que es signo principal el anunciativo que es como ingnita en nuestro castellano, no parece acertado explicarla acudiendo a un procedimiento
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anteriorentodocasoacuantosabemosdelalenguamadre.Debetenersepresentequeenlaslenguas germnicas,dedondeparecehabersesacadolateoradelAutor351,elanunciativo,derazdemostrativa, existetambincomopronombrerelativo,ycreoempresamuydifcilelprobarqueelusodeanunciativo apareciantesdelderelativo352. 5.Lasproposicionesintroducidasporqueadmitenenlaproposicinsubordinanteundemostrativo, elcualesdeordinarioestodesuertequenopuededecirsequeelanunciativohagasusveces:Aunesto hay excelente en este viaje, que muy muchas cosas se dan ms de las que se piden (Santa Teresa, Caminodeperfeccin,38)Estosbiendecir, quequedconfusaypensativa(Cervantes, Quijote,I, 28)Sielloesverdadquelasestrellasyelsolsemantienen...delasaguasdeacbajo,creofirmemente quelasdeesteroseanengranparteocasindecausarlabellezadelcieloquelecubre(idem,Galatea, VI)Siempre,Sancho, loheododecir, queelhacerbienavillanosesecharaguaenlamar(idem, Quijote, I, 23) En esto se diferencia la lucha de la guerra, que en la guerra no siempre andan los hombres al pelo, a tiempos descansan, comen y duermen sus treguas tienen para descansar, para rehacerse, para recorrer las armas y curar las heridas pero los que luchan, ningn momento cesan 433 ni descansan, ni para esto se les da lugar de parte del enemigo (fray Fernando de Zrate, Paciencia cristiana, I, 1): En esto has mostrado singularmente la dulcedumbre de tu caridad, que cuandoyonoeramecriaste(Nieremberg, ImitacindeCristo,III,10)Elloesans quenohaycosa msricanifelizqueunabuenamujer(frayLuisdeLen,Laperfectacasada,introduccin).Elmismo demostrativopuedeusarseconotrasfrasesrelativas. Nuestro autor seala con la mayor claridad la diferencia que hay entre el anunciativo que y las conjunciones propiamente dichas (y, o, ni, pero), y no es pequea la que lo separa de los adverbios relativos(cuando,donde,como,aunque,si).Enlaslenguasromanceshareemplazadoenesteoficioal quodlatino,quelosgramticosmiranconrazncomoacusativodelrelativosteseadverbializala maneradeid,quid(idgaudeo,quidegohaecmemoro?,hocestdemumquodpercrucior),significando encuanto,porcuantodeaqupasausarsecomosignodeunaproposicinexplicativadeunnombreo pronombreanterior,yporfincomosignodeunaproposicinquesirvedesujetoocomplemento.stos sonloshechosquesealanelcaminorecorridopor quodparallegaraloficiodeanunciativo,enquelo hareemplazadoque,yalcualnoconvieneningunadenominacindelanomenclaturaconocida. 59 (nmero 329). Todas las ediciones del Quijote que tengo a la mano dicen: Porque ves all, amigoSanchoPanza,dondesedescubrentreintaopocosmsdesaforadosgigantes,con quien pienso hacerbatalla(parteI,8)ynoquienes.ElresponsabledelerroresGarcs,dequienBellotomlacita el otro pasaje aducido por el primero s es exacto, pero se refiere al interrogativo: En un instante quedaronenteradasdequineserandonQuijoteysuescudero(Cervantes,Quijote,II,58). Los ejemplos autnticos ms antiguos que tengo anotados de quienes son de Guevara: Epstolas familiares, parte I, letra para don Pedro de Acua (folio 45, Zaragoza, 1543) Csares, prlogo, y Menosprecio..., captulo X (folio 140, Valladolid, 1545). Los de obras anteriores que cita Gessner (Zeitschrift fr romanische Philologie, XVIII, pgina 453), dejndose llevar de su fe ciega en la Biblioteca de Rivadeneira, son ms que dudosos el de la Celestina (fin del acto XVIII R. 3, 681 ) sospechofuetomadoporAmaritadelaedicindeVenecia,1553,dondeefectivamentesehalla,perono enlasanterioresyposterioresquehepodidoconsultar(verbigracia:Venecia,1534,Amberes,1539,y 1595,Toledo,1573,Salamanca,1590)eldePulgar,Letras,XIV(R.13,481 ,copiadodelaedicinde Madrid,1789,ystedelade1775),llevaquienenlasdeZamora,1543,yAlcaldeHenares,1524,lo mismo que en el razonamiento de la Crnica de los Reyes catlicos, captulo LXXIX, pgina 1432 , Valencia,1780)eldelaCrnicadeJuanInotienemsgarantaqueladeloseditoresdelsiglopasado, pues el pasaje falta en la edicin prncipe de 1495 en el del Poema de Fernn Gonzlez, 239, el manuscritodice quien,segnloadvierteelseorCarrolMardenensupreciosaedicincrtica,pgina XLV(Baltimore,1904). 434
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Desde mediados del siglo XVI van menudeando los ejemplos hasta la edad de Cervantes por ejemplo,Zapata, Carlofamoso,folio149,v.(Valencia,1566)Estella, Vanidaddelmundo, parte II, folio117,v.(1584,porManueldeLyra)AntonioPrez,Relaciones,pgina3(Pars,1598)Pinciano, Pelayo, prlogo y folio 78 (Madrid, 1605) Mariana, Historia General de Espaa, I, pgina 117 (Madrid,1608)Mrquez,ElGobernadorcristiano,pgina301(Pamplona,1615).JimnezPatnensu gramtica(1614)despusdeadvertirquesoninvariables quey quien,aadequealgunosdanplurala stediciendoLoshombresomujeresaquienesconoces.AmbrosiodeSalazarensu Espejogeneral delaGramtica(1622)calificatodavadeinelegantelainflexinpluralperocadadavahacindose msfrecuentehastageneralizarse.Sinembargo,aunenescritoresdenuestrosiglosehalladecuandoen cuando quien como plural: Ha dado de comer a los pocos o muchos naturales de quien ha tenido necesariamentequevalerse(Larra, Vuelvaustedmaana)Hayentendimientosen quiennocabeun adarmedemetafsica(MenndezPelayo,Heterodoxos,tomoIII,pgina235item,pgina219). 60(nmero347).NofaltanejemplosdeelcualenescritosdelsigloXIIIverbigracia: Disso:agoraveodeplanlamedezina Laqualmedarsanaconlagraiadivina.

(Berceo,SanMilln,149) El guardador que rescebiese en guarda los bienes de algunt hurfano et ficiese facer escriptura pblica de quantos eran quando los rescebi, la qual escriptura es llamada en latn inventario, si despus... (Partida III, 18, 120). Sac una eregia que fue llamada del su nombre la eregia de los novaios, lo qual non fue bien (Crnicageneral, I, 134 folio 108, Zamora 1541, no en Menndez Pidal,pgina1662 ). 61 (nmeros 356360). Asaz desempea comnmente el oficio de adverbio: Sus cuerpos esparcidosporlatierraasemejabanunhorribleescuadrn, asazpoderosoparavencerlavanidaddelos vanamente confiados (Melo, Guerra de Catalua, V) Todas estas cosas bien consideradas nos declaran asaz qu tan grandes hayan de ser las penas de los malos (Granada, Guadepecadores, I, 10). El empleo de asaz como adjetivo (asaz estimacin, Melo, ibid, III), sobre ser menos comn, es contrarioalaetimologa(adsatis). Anlogoalyaqu,citadoporelAutor,eselalgoque353usadoporCervantes,oracomosustantivo neutro,verbigracia:SuplicoaVuestraExcelenciamandeamimaridomeenvealgndinerillo,yque seaalgoque,porqueenlacortesonlosgastosgrandes(Quijote,II,52vaseademselcaptuloVde lamismaparte)estoes,cosadeconsideracinoracomo435adverbio:ElrocndelseorMiguel deCervantestienelaculpadeesto,porqueesalgoquepasilargo(Persiles,prlogo). OcurretambinenCaldern(Elsecretoavoces,III). Yaqu se halla tambin como adjetivo: Mat a sobrevienta a su to Flavio Clemente por yaqu sospechapocaquehobodl(Crnicageneral,I,97). Yacuantoseusabatambinadverbialmente,comolamayorpartedelosneutrosdecantidad:Los trescaballeros,quesetornaronsupaso,eranyacuantoalongados(CondeLucanor,II). Mscompletaqueconotrieslasemejanzadenadieconotrie,queocurreenelLibrodeApolonio: Nonlodabaaotrieloquelferpoda
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(Copla299) yaunseconservabaenelsigloXVI(aunqueacasocomoprovincialismo),segnseveenlatraduccin deTerencioporPedroSimnAbril(pginas78,155Zaragoza,1577). Alguiensalede aliquemcomo quiende quem.Esdecreersequelaacentuacinde algo y nadie influyenalterarladeaqul,puesantiguamenteseacentualguin,lomismoqueenportugusalgum y en gallego algun: Habla poco y bien, tenerte han por alguin (Refrn en el Comendador Griego)354. 62(nmero361).Parecequeenloantiguonoestabacircunscritociertosydeterminadosinfinitivos elusarseenpluralverbigraciaEs(elamorespiritual)amorsinpoconimuchodeinterspropiotodo lo que desea y quiere es ver rica aquella alma de bienes del cielo. sta s es la voluntad, y no estos quereresdeporacdesastrados(SantaTeresa,Caminodeperfeccin,7). Puesconsumorirtanfuerte Muchosmoriresmat, Raznesqueportalmuerte Muchasmuertesmuerayo.

(FlorestadeBhldeFaber,tomoI,no15) 63(nmero 364). Nonada puede tambin acompaarse del artculo definido en el mismo sentido queelindefinido:Qucosamsajenaderazn,que,siendoloshombrestansolcitosenproveerse paratodas lasnonadasdelavida,serporotrapartetaninsensiblesparacosasdetantaimportancia? (Granada, Gua de pecadores, I, 10, 1). Si en cosas grandes os sirviera, no hiciera caso de las nonadas(SantaTeresa,Vida,39). 64 (nmero 377). El uso corriente, consignado en el Diccionario, es escribir a menudo separadamente.Lopropiosucedecon talvez,queelAutor,siguiendoaPuigblanch,escribe talvez, en una sola palabra, cuando significa quiz, y dividido cuando vale en ciertas ocasiones verbigracia 436Talvezandadespacio,ytalapriesa(Cervantes,ViajedelParnaso,8). 65(nmero 379).Msatrevidasqueel recinlibresdeCervantes,sonlasexpresionessiguientes: Gastabacomomayorazgo,ycomacomorecinheredero(EstebanilloGonzlez,5). Mssecretoyrecatado Ser,queunrecinministro.

(Alarcn,Mudarsepormejorarse,II,7)

ABenitoleseadado Unzurrnparasuapero, Que,aunquerecinganadero,


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ltendrmuchoganado.

(Ledesma,Conceptosespirituales,pgina295Madrid,1609) Locualmerecuerdahaberododecirrecinsacerdoteporrecinordenadodesacerdote. 66 (nmero 389). En aqueste, aquese, aquel, la primera slaba es la partcula indicativa a que apareceenaqu,ah,all,all,atal,atantolasformassimplescorrespondenalitalianoquesto,quello,y sehanformadosobreiste,ipse,ille,coneladverbioindicativoeccum,yporelipsis, eccu'iste,eccu'ipse, eccu'ille. 67(nmero 392).AbundandoenlaopinindedonFranciscoMerinoBallesteros,creoqueenel ejemplodeIriarte(Siquehayquientienelahinchaznpormrito)elsiescorroborativodeloanterior (consltesetodoelpasajeenlafbulaXLII),yelqueesconjuncincausalequivalentedepues,porque (Gramtica,nmero 992).LomismodigodellugardeCervantes,elcualpuedeverseenelprlogode lasNovelasejemplares. Fueradelsentido,prubalolapuntuacin,puesenestoscasossiempreseponecoma,yaunpuntoy coma,despusdel s,comosehallaenlasedicionesdeIriarteyCervantes,yenQuintana.Otracosa paramconcluyenteeslaidentidaddeestegiroconaquelenquenotratndosedeconfirmarloanterior, sinoantesbiendenegarloocorregirlo,sediceno,queverbigracia: Elpadrndeloprobioallsemira Queadolorcongojoso Incitaelpechoyafurorsaudo, Cuandocontemplaalaignominiadado Tansantositio,yalsilenciomudo. Mudosilencio!No,queenlanvive Sugrandehabitadorvedlecunlleno Degenerosaira Clamandoentornodenosotrosgira.

(Quintana,AJuandepadilla) 437 68 (nmero 396). Slo adonde puede ir en una sola palabra las otras expresiones que el Autor indica(endonde,dedonde,pordonde)seescribenuniversalmenteseparadas,lomismoquedesdedonde, haciadonde,hastadonde,aunquellevensuantecedenteexpreso:Ellugarhaciadondebamos. 69(nmero 408). En el tomo XXXIV, pgina 475, de la Biblioteca de Rivadeneira aparece este pasajedeElmayorimposibledeLopedeVegaaspuntuado: Pueshazqueenesejardn Contigoestanochecene Queyo,despusdecenar, Harqueconmigojuegue Oseentretengaalgnrato.
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Mientras,levantartepuedes AhablarconLisardo.

ComoestocontradicelaopinindeBello,quetieneporunanovedadenlalenguaelusoabsolutode mientraspor entretanto,heconsultadolaedicinoriginal,yresultaquedespusderatohaycomayno punto, y quedespusde mientras no hay coma ni nada por consiguiente, la opinin dicha no queda invalidada.Elmismoeditordiodeestemodoensu TeatroescogidodefrayGabrielTllez,tomoXII, pgina112,elsiguientelugardeElburladordeSevilla: Dedndesois?Deaquellas Cabaasquemirisdelvientoheridas Tanvictoriosoentreellas, Cuyaspobresparedesdesparcidas Caenenpedazosgraves, Dndoles,mientras,nidosalasaves.

EneltomoVdelamencionadaBiblioteca,arregladoporelmismoeditor,seleeelpasajeenlamisma forma,salvoelltimoverso,quedice: Dandoenmilgrietasnidosalasaves.

ElejemplarmsantiguoquehepodidoconsultaresdelaspiezassueltaspublicadasenSevillaporla viudadeFranciscodeLeefdael,quecreoeselreproducidoporOchoahalloelpasajeenestaforma: Dedndesois?Deaquellas Cabaasquemirisdelvientoheridas Tanvictoriosasentreellas, Cuyaspobresparedesdesparcidas Vanenpedazosgraves Dndolemilgraznidosalasaves355. 438 Si este mismo era el texto que tena a la vista Hartzenbusch, me guardar de acusarle por haber corregidoelvictoriosasquedestruyeversoysentidoperocualquierasermenosindulgenteencuantoa losdosltimosversos,pormsquelaleccinfuesebrbara,pues,tratndosedeobraajena,noeslcito anadiealterarlaasuarbitriodeunaedicinaotrasinadvertirlo.Porestaparte,pues,tambinquedaa salvolaopinindeBello.Otrocaso:enelLibrodeAlexandreselee: Fizoleselconduchoportresdiastoller Poramorqueouiessenmassabordecomer Fizosseellmientreennocuerocoser,
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Lacaradescubiertaquepodiesseveer.

(2335) Locojodelpenltimoversoarguyevicioeneltextoafortunadamentelagrafaellsugierequeestn borradas dos letras en el manuscrito y que ha de leerse bellamientre. Este adverbio se halla usado de igualmaneraenvarioscdicesdel FueroJuzgo,libroVIII,ttuloIII,I,XIII.EltextodelseorMorel Fatiodaeldemjentre. Parecequeelobjetodeestanotanofueseotroqueinspirarcompasinenfavordelpobrequetenga queestudiarlalenguacastellanaensemejantesediciones356. 70(nmero 419).Etimolgicamenteestaveriguadoqueelinfinitivolatinoquepasalaslenguas romanceseseldativo,petrificado,pordecirloas,deunnombredeaccin(vivere=snscritojivse)as comoengriegoesenunoscasoseldativoyenotrosellocativo.Rastrosdelvalororiginariosenotanen el infinitivo final (it, mittit videre, dat bibere) y en el histrico, con el cual se da a entender que se procedeaejecutarunacto.Deemplearsecomocomplementocircunstancialensentidofinalpasaser acusativo (volo videre) y nominativo (bonum est legere) a fuerza de usarse como predicado de un nombre en acusativo (audio te dicere = dicentem), este nombre vino a tomarse como sujeto del infinitivo,ylacombinacinnoslotuvocabidaconverbosintransitivos(auctorsumteprofugere)sino que se emple como sujeto (constat Deum esse). Fuera de esto, perdido el carcter de complemento circunstancial,setomotravezcomonombredeaccinindependienteyseacompadepronombresy adjetivos(totumhocphilosophari). Elcastellanohereddelalenguamadrelosmsdeestosusos,pornodecirtodos,ylosensanch considerablemente,comosevaaver: a. El infinitivo final fue comunsimo hasta el siglo XV: Exienlo ver mugieres e uarones (Cid, 15). b.Delinfinitivohistriconoseencuentransinoejemplosaislados,yporlomismoesdudosoquese enlaceconelusolatino: Todosdebuencoraoneranporalidiar, Ninlanasninespadasnonavyanvagar, 439 Retenienlosyelmos,lasespadasquebrar, Feryenenloscapyllos,laslorygasfalsar.

(PoemadeFernnGonzlez,523) Era tanto el alboroto del pueblo, que no se hablaba en otra cosa, y todas condenarmey ir a el provincial y a mi monesterio (Santa Teresa, Vida, XXXVI, segn el facsmile). Ms genial del castellano es emplear en este sentido el infinitivo con a (como me lo hace notar mi amigo el doctor Schuchardt), combinacin que corresponde exactamente al infinitivo histrico latino en su valor etimolgico:Elbarqueromehacamuchamslstimaverletanfatigado,quenoelpeligronosotras a rezar, todos voces grandes (Santa Teresa, Fundaciones, XXIV) Preguntbanme algunas cosas, yo respondaconllanezaydescuidoluegolesparecalesqueraensearyquemetenaporsabiatodoiba
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a mi confesor, porque cierto ellos deseaban mi provecho l a reirme (la misma, Vida, XXVIII) Comosedejyquedans,confirmosemssertododisbaratedemujeres,y acrecerlamormuracin sobrem(lamisma,ahmismo,XXXIII,segnelfacsmile). c.Seusacomoacusativodeciertosverboscomopoder,deber,soler: Imosinromeraaquelreiadorar Queesnacidointera,nol'podemosfallar. Quedecides?oides?aquinidesbuscar? Dequalteravenides?oqueredesandar?.

(ReyesMagos,7982,edicindeHartmann) d. Va con verbos que llevan un acusativo que viene a ser al mismo tiempo agente del infinitivo: Te oy decir que cient amigos avias ganado (CaballeroCifar, V) A poco de rato vido la nave yr muylexos(ibid,XLII).Aquelcastellanosehaapartadoresueltamentedellatn,puesadmitiendolas proposicionesinfinitivas,poneelsujeto,noyaenacusativocomoenlasfrasescitadasquesirvieronde modelo para la lengua madre, sino en nominativo, conforme lo hace con los modos personales. El dulce sonido de tu habla, que jams de mis odos se cae, me certifica ser t mi seora Melibea (Celestina,XII).Locualsehaextendidoatodosloscasosenqueelinfinitivollevasujeto.Todoloque dices,Cipin,entiendo,yel decirloty entenderloyomecausanuevaadmiracinynuevamaravilla (Cervantes,Coloquiodelosperros). A estas proposiciones infinitivas se refiere, as en latn como en castellano, el infinitivo exclamatorio:VngaseAndrsconmigoamicasa,queyoselospagarunrealsobreotro.Irmeyo conldijoelmuchacho,ms!(Cervantes,Quijote,I,4). Aqudebehabergranmal, Traicinesestacelada 440 Amnegarmelaentrada Enelaposentoreal!.

(LuperciodeArgensola,Alejandra,II,6)

Elloscreersepoetas,llamarsedoctos,einsultardeesamaneraa losverdaderamentesabios,asunacin,yamqueloshedespreciado siemprepornodestruirlos!.

(Moratn,Derrotadelospedantes) e. El infinitivo precedido de preposicin, desconocido casi totalmente en latn, proporciona a nuestra lengua medios cmodos de enlazar con variedad y concisin las proposiciones subordinadas. Bastecitarlaslocucionescondicionalesformadascon aylasadversativasenqueentra con:Aseryo para saberlo decir, se poda hacer un gran libro de oracin (Santa Teresa, Camino de perfeccin,
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XXXVII).Nohaydosngelesdeigualperfeccin,conserellosinnumerables(Granada,Smbolode lafe,parteI,3,1). f.Figuraenfrasesinterrogativasyrelativas:Llenodeturbacinnosabaquhacerse(Cervantes, Novelas, VII) Una cosa me queda que demandar (Valds, Dilogo de la lengua) Ni al gastador quegastar,nialenduradorqueendurar(refrnenelmismo). Esta construccin es efecto de contaminacin o fusin de dos frases sinnimas de estructura normal interrogativas: No s cmo hacer eso proviene de no s cmo haga eso + no s hacer esonosabequdecirdenosabequdiga+nosabedecirnadabuscaqucomerdebusca qucoma+buscadecomerrelativas:buscabaalgoquecomerdebuscabaalgoquecomiese+ buscaba algo de comer hall al fin lugar donde esconderse de hall al fin lugar donde se escondiese+hallalfinlugarparaesconderseunacartamequedaqueescribirdeunacartame quedaqueescriba+unacartamequedaporescribir,etc.Veseademsaqulafacilidadconqueen castellanoseconfundelaestructurainterrogativaconlarelativaporestoenmuchoscasosesdudosoel carcter de la expresin: El ingenio halla que decir, y el juicio escoge lo mejor de lo que el ingenio halla(Valds,Dilogodelalengua). Nifallabanenelloscaza, Nifallabanquetraer.

(Romanceantiguo) Enestospasajes,segnlapronunciacindelque,seentenderquecosasocosasque.Lomismoeneste otro: No era otro su pensamiento sino buscar donde bizmarse (Cervantes, Quijote, II, 15). Puede entenderse enqulugaro lugarenque,aunquemsbienloltimo.Nohayparaquadvertirqueen latnnosehallarastrodeesto357. 441 g.sasecomonombredeaccinigualndoseenuntodoalsustantivo:Elcobdiciarespobreza (Floresdefilosofa,I) El sosiego, el lugar apacible,la amenidad de los campos, laserenidaddelos cielos, el murmurar de las fuentes, la quietud del espritu son grande parte para que las musas ms estrilessemuestrenfecundas(Cervantes,Quijote,I,prlogo). Quedyotristeysoloall,culpando Mitemerarioosarydesvaro.

(Garcilaso,glogaII)

Yyasuamorcontumorircompraste.

(Juregui,Aminta,IV) Envirtuddeunprocedimientoanlogoalexpuestoenlanota54,elinfinitivopuedetomarsecomo
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sustantivo,yasolo,yaacompaadodeunamodificacinadverbialasenelpasajesiguienteaparecen como sustantivos, primero la combinacin siempre temer, y luego idolatrar, lisonjear, pretender, modificadosporlosadjetivoseterno,diestro,incierto: Versunsiempretemer, Uneternoidolatrar, Undiestrolisonjear Yuninciertopretender.

(LopedeVega,Elpiadosoveneciano,II,6) Aplicacindeesteusosustantivopareceelempleodelinfinitivocomoimperativoenefectosedice callar!,obedecer!,lomismoque silencio!,paciencia!,cuidado!358Holgar,gallinas,quemuerto es el gallo Rehilar, tortero, que el huso es de madero (refranes en la coleccin del Marqus de Santillana). Obedecerycallemos, Duque,sinopretendemos Saberloenelotromundo.

(Tirso,Laventuraconelnombre,II,4)

Ustedes no se rocen con l, no le hablen palabra huyan, si pueden,deencontrarleypormediodesuamigoelGeneralsolicitenlo atrasadoynovercarasnuevasnivolverapisarsecretaras.

(Moratn,Obras442pstumas,tomoII,pgina238)

Repitoloquedijeaustedesenotrama:estarsequietas,ybastalo hecho,ynotentaralafortunamuchasveces.

(Elmismo,ahmismo)

Nolanzanmisnavos Enpos!Armarse,misfeniciosluego Remosyvelasrequerir,yfuego Queincendieatroz359.

(Maury,Dido)
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Acasopudieratambinadjudicarsealvalorsustantivoelempleoquesehacedelinfinitivoenfrases elpticassemejantesalasqueexplicaelAutorenelnmero926(querandarlosremosalagua,porque velasnolastenan)Verisaunoshombrestandeterminados,opormejordecirtandesalmados,que juran y perjuran que fulano tiene pendencias con fulana, y que ste quiere mal a aqul, y aqul tiene hechaconfederacinconelotroysileconjuranaquedigacmolosabe,respondequel,saber,nolo sabe,masdequemuyciertolopresume.(Guevara,Menospreciodelacorte,prlogo) Llorar,cualquierallora Amshadepasar,misentimiento

(LuperciodeArgensola,Isabela,III,4) no obstante, hace dificultad el que no se refiera el pronombre reproductivo al infinitivo, como en las otrasfrasesserefierealsustantivo:velasnolastenan. Elartculoylospronombresquepuedenacompaaralinfinitivoverdaderamentesustantivado,sele juntanporextensincuandodesempeafuncionesverbales.Alababaensuautoraquelacabarsulibro conlapromesadeaquellainacabableaventura(Cervantes,Quijote,I,1). Disimulaytenpaciencia, Queelmostrarsemuyamante Antesdaaqueaprovecha.

(Alarcn,Laverdadsospechosa,I,8) Estomismoseobservaengriego,yessingularqueennuestralenguaelartculohapasadodelas proposiciones infinitivas a las indicativas y subjuntivas: Parecieron estas condiciones duras ni vali para hacerlas aceptar, el que Coln propusiese contribuir con la octava parte 443 de los gastos (vase Gramtica,nmero 319).Aquelartculoqueprecedea que es el que ira con el infinitivo: el proponerColn. Elinfinitivo,encuantonombredeaccin,noesdesuyoniactivonipasivoelcontextodetermina susentido.Noobstante,comoencastellanoelinfinitivollevatanamenudosujetooreflejaeldelverbo principal,hapredominadoenelempleosustantivoelvaloractivo,porlocualseextraaelpasivoen pasajes como los siguientes: Al destetar suelen morir algunos nios (vila, Tratado del Espritu Santo,IV)Creoqueestnsentenciadosadegollarenlacorte(Cervantes,Persiles,III,11).Elusono consiente de grado el infinitivo en este sentido sino en ciertos complementos formados con las preposiciones de, para y por: Por esta causa dijo el mesmo Cicern que no haba artfice ms dificultosodehallarqueunperfectoorador(Huarte,Examendeingenios,XII).Dioconlentierra,y revolvindose por los dems, era cosa de ver con la presteza que los acometa y desbarataba (Cervantes, Quijote, I, 19). Quieres no cometer pecado mortal, cosa tan para desear? (vila, Eucarista, XIX). Una sola de ellas es ms valerosa que todos los cuerpos del mundo criados y por criar(elmismo,ahmismo,XIII).Sinembargo,comolonotaBello(Gramtica,nmero 1105),seusa tambin la pasiva es de saberse, libro digno de leerse. As que nuestra lengua rene las dos construcciones,conlaformapasiva,queeslanicaadmisibleenlatn(legidignus),yconlaactiva,que prefiere el griego (
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).

Haparecidoprecisohacerestaenumeracinsumariadelosprincipalesusosdelinfinitivolatinoy castellano,paramostrarcunpocoacertadoeselprocedimientodealgunosgramticos(yenestecaso, denuestroAutor)queescogenlasexpresionesmssencillasparaconvertirlasenfrmulasnicassobre lascualesfundanunadoctrina.Bonumestlegerenocomprendeniconmuchotodaslasaplicacionesdel infinitivolatino,cuantomenos buenoesleerlasdelcastellano.MeparecequeBello,obedeciendoaun rigorismo de clasificacin rara vez aplicable al lenguaje, no ha reparado en que esta inflexin es de aquellas que, apartndose poco a poco de su valor originario, ofrecen en todo el camino recorrido
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ejemplo visible del conflicto tan frecuente en la historia de las lenguas entre la forma y el sentido, a causadelcualorapredominaeluno,oraelotro,sinqueseaposiblereducirtodaslasgradacionesaun solotipo.Noresignndoseahacerlonicoqueencasossemejantespuedehacerelgramtico,quees exponer y explicar sencillamente las diversas fases, ha calificado de sustantivo al infinitivo, mirando solamentealaforma(quenoeselcriterioqueladoptaparalaclasificacindelaspartesdelaoracin), ydesatendiendosusfunciones,lehanegadoelcarcterdeverbo,medianteconsideracionesnodeltodo concluyentes. Lacomparacinconlossustantivosabstractos,admisiblehastaciertopuntoenlafraseBuenoes leer, es inaceptable cuando el infinitivo lleva sujeto: temeryo es tan concreto como yo temo. Es de advertirqueaunencombinacionesenqueelusodelalenguanopermiteexpresar444elsujeto, como en No puedo salir, el mero hecho de admitir pronombres reflejos y predicados (no puedo mojarme, ms vale soltero andar que mal casar), es ya argumento de que la accin denotada por el infinitivonoseconsideracomoindependientedetodoagente.Ynoesestoslo:auncuandopudiera sustituirsealinfinitivounnombredeaccinordinario,nosiempreelsentidoesidntico.SediceNole conviene jugar o No le conviene el juego pero el infinitivo refleja precisamente un nombre que acompaaalverboanterior,oraseasujetoono,loquenosucedeconelsustantivoas,sideunnio enfermodigoquenoleconvienejugar,seentiendequenohadejugarlmismomassipongoquenole convieneeljuego,puedesereldelmismooeldeotros.Deaquprovienequeelinfinitivo,auncuando estsustantivadodeltodo,comosiconservararastrosdelavidaverbal,esmsanimadoyexpresivoque los sustantivos de significacin parecida, dejndose ver que no ha vuelto a su olvidado carcter de sustantivo independiente, sino despus de haber servido por mucho tiempo para significar concretamentelasaccionesdelosseres360.Obsrveseladiferenciaenlospasajessiguientes,quetienen infinitivos y sustantivos: Pues qu cuando se humillan a componer un gnero de verso que en Candayaseusabaentonces,aquienellosllamabanseguidillas?Alleraelbrincardelasalmas,elretozar de la risa, el desasosiego de los cuerpos, y finalmente el azogue de todos los sentidos (Cervantes, Quijote, II, 28). Luz fue tu nacimiento, luz tu circuncisin, tu huir a Egipto, tu desechar honras (vila,Eucarista,XII). Algase que en esta oracin: Informado el general de estar ya a poca distancia los enemigos, mandreforzarlasavanzadas, estaresatributodesupeculiarsujeto (losenemigos)ynoprecisamente delsujetodelaproposicinperolomismosucedecontodoverbodeproposicinsubordinada,pueslas deestaespeciesonlgicamenteparteintegrantedeotraproposicin,yenellaselverbo,pordecontado, es atributo de su propio sujeto y no del de la subordinante. Adems, no comprendo cmo pueda suponersequehayacombinacindepalabrasenquesereconozcaaunadestasporatributo,aotrapor sujeto,ycontodoesosenieguealaprimeradelasdoselcarcterdeverbo,yalconjuntoelnombrede proposicin. Aldecirqueelinfinitivohacetodoslosoficiosdelsustantivo,seolvidaquecuandotienecarcter verbal,noeslsoloelquehacelosoficiosdesustantivo,sinolaproposicinquelforma:Avisose estar cerca los enemigos Avisose que estaban cerca los enemigos Avisose dnde estaban los enemigosenestasoraciones,culeselsujeto: estar,estaban,olasproposicionesntegrasquestos contribuyen a formar? Cul es la cosa avisada: el estar,el estabano estar cerca los enemigos, que estaban cerca los enemigos, dnde estaban los enemigos? La respuesta es obvia. No niego que el infinitivo, originariamente nombre, conserve, al desempear oficio de verbo, su prstina forma y precisamente 445 por eso, cuando entra a componer proposiciones, stas son diferentes de las comunesensuenlaceyenlamaneraderegirseporotras.Aqu,pues,cumplealgramtico,nonegarla existencia, que es patente, de ciertas proposiciones, por el hecho de no parecerse a las dems, sino formarconellasunaespecieseparadaydarlasreglasquelesconciernen. Tampocotienemuchafuerzalaafirmacindequeelinfinitivonopuedegraduarsedeverbo,porno indicartiempoconrespectoalactodelapalabra,cosaquesediceesesencialalverbocastellano.Baste recordarqueencasoparecidosehallaelpospretrito,ysinembargonadieleniegaelcarcterynombre deverbo:DijoquevendraayerDijoquevendraahora,Dijoquevendramaana.
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71(nmero 438).IngeniosaatodasluceseslaexplicacinquedaelAutordelparticipioquecon haber forma los tiempos compuestos en pugnatum est, arguye l, se subentiende segn Prisciano el nominativo pugnare, luego en habeo pugnatum se subentender el acusativo pugnare y en habeo dictumelacusativo diceredemodoqueelparticipioserefieresiempreaesteinfinitivotcito.Pormi parteaadirquehaylocucionesenqueefectivamenteelparticipioacompaaaunverborefirindoseal sustantivoquedenotalaaccindelmismoverboolacosasobrequeellanaturalmenteseejerce: mirar dormido(Lope)essinduda mirarunmirardormido,calzarajustadoes calzarcalzadoajustado. No obstante,esdifcilconcederquesemejanteexplicacinseapoyeenlahistoriadenuestrasexpresiones temporalesheescrito,hepeleado,segnelAutormismolaexponeenlosnmeros434ysiguientes.Es biensabidoqueestacombinacintuvosuorigenenlosverbostransitivosacompaadosdeunacusativo, y es visto adems que cuando los verdaderamente tales se usan en absoluto, no se ofrece al entendimientocomotrminodesuaccinlaaccinmisma,sinoaquellosobjetosenquedeordinariose ejerce cuando decimos: El que busca, halla, nadie entiende busca el buscar, halla el hallar, sino buscaalgunacosa,hallaalgunacosayporconsiguienteesinconcebiblequeen hebuscadoaDiosse envuelvan estos elementos: he buscado el buscar a Dios. Admitida la explicacin del Autor, deber tambin forzosamente admitirse que habiendo tenido su origen en los verbos intransitivos la combinacinde haber con el participio, se extendi con idntico valor a los transitivos, cosa de todo puntoinexacta361. En latn este participio se refera al acusativo de habere y concordaba con l: illa omnia missa habeo.Estaconcordancialahaconservadoelitalianodiciendo horicevutelelettere,leletterecheho ricevute, pero admite el participio invariable cuando va despus el acusativo: ho 446 ricevuto le lettere.Elfrancsantiguoyelprovenzalpreferanlaconcordancia,sobretodoprecediendoelacusativo elfrancsmodernolahalimitadoaestecaso,massloenellenguajeliterario,pueselvulgohaceacada pasoinvariableelparticipio.Elcastellanoantiguoseconformabaconlaslenguashermanas,peropocoa poco se fue apartando de ellas hasta el punto de que en el siglo XVI no quedan ni rastros de la construccinoriginaria.Enportugusduralgoms,sindudaporemplearsecomoauxiliarter,tener.El valaconoslohaceinvariableelparticipio,sinoqueaglutinaelauxiliar,comolohacemosenelfuturo: am ecris o ecrisam, au vezut o vezutau. De una manera parecida se pospona enfticamente en castellano el auxiliar: Hallado ha Sancho su rocn Hallado habis la gritadera (expresiones proverbialesenlacoleccindelMarqusdeSantillana)Estehombreblasfemadoha,quesehahecho hijodeDios(vila, TratadodelEsprituSanto,II)eintercalandoelpronombrecomosehacaentre losdoselementosdelfuturo:Hermanos,juntndoosheisaoryhablardelEsprituSanto(vila, ubi supra, IV) Desarmdose ha la ballesta, y herdome ha el corazn (el mismo, Tratado de la Eucarista, I) Persegudome han encantadores, encantadores me persiguen, y encantadores me perseguirnhastadarconmigoyconmisaltascaballerasenelprofundoabismodelolvido(Cervantes, Quijote,II,32). Tenemos,pues,aquunacombinacincuyoselementosalfundirseenunidadideolgicaparaentrar en el paradigma de la conjugacin, han ido desvanecindose paulatinamente: el uno, haber, va perdiendosusentidoconcretodetener,hastaconvertirseenmerosignoformalsinmsvalorquetendra unsufijoelotro,elparticipio,emancipndosedelsustantivo,representatanslolarazverbal,perono comoquierasinoconlamodificacintemporalquetieneensuorigen,talquepodracompararseala raz de los tiempos perfectos griegos o latinos. Escrito he corresponde a

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,scripsi.

Unavezqueencastellanoyenportugusestatrasformacinhasidocompleta,esnaturalquese hayageneralizado.Enlostiemposanteclsicosmuchosverbosintransitivosseconjugabancon ser, lo mismoqueenitaliano,francsyprovenzaldecaseesnacido,esmuerto,espartido,asemejanzadelos deponenteslatinos natusest,mortuusest,profectusest,cosanaturalsimapuesestosverbosnopodan tenerparticipiopasivo,queeselqueacompaaahaber.Hoylacombinacinmscomnhavencido,y paralostiemposcompuestosnohayotroauxiliarquehaber. Otra observacin para terminar: si en nuestra conjugacin los dos trminos que, rota la sintaxis normal,formanlostiemposcompuestos,constituyenunsolosignoideolgiconimsnimenosquelas inflexiones simples, parece natural que, al perderse su individualidad, tambin se haya dislocado su categoragramatical.En amar,amaranosepuededecirque amarseatodavainfinitivo,niverbo,ni sustantivo, pues sera como afirmar lo mismo de ama en el latn amabo = ama + fuo (

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, 447 bhu).

Por esta razn no parece acertado calificar de sustantivo o de sustantivado al participio de he escrito bastaraindicarelhechollamndoleinvariable,ydescribirlospasospordondehallegadoaserlo362. 72(nmero442).Examinadosconatencinlosvariosaspectosquesegnlaprcticadelosbuenos escritoresofrecenuestrogerundio,apenaspuedecreersequeseaentodosmeramodificacindesloel ablativodelgerundiolatinonoobstante,nadahaymscierto.Paramayoresclarecimientodelnuestro apuntar,lomsbrevementeposible,susorgeneslatinosenlocual,alpasoqueseprobarlanecesidad dereconocerlevarioscaracteres,seejemplificardenuevolafuerzavitaldellenguaje,mediantelacual unvocablosealejadesuvalorprimarioyseramifica. El gerundio latino es la terminacin neutra sustantivada del participio en dus, y se usa para reemplazaralinfinitivoenelgenitivo,dativo,acusativoconpreposicin,yablativoconpreposicino sinella.
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En ablativo significa, como es natural, medio o manera: Movit Amphion lapides canendo (Horacio, Carmina, III, 11) Anfin las piedras con su voz mova (Burgos). En este sentido es comunsimo en castellano: Todos los reinos fueron pequeos en sus principios despus crecieron conquistandoymanteniendo(Saavedra,Empresa,XCVII). ComoencasossemejantesalejemplodeHoraciolaaccindelgerundiopertenecealsujetodela proposicin,yalpropiotiempodenotamodoomanera,vinoaasemejarsealparticipiodetalsuerteque podanusarsecasipromiscuamenteasenestepasajedeLivio: L.CorneliusMaluginensis, simulando curambella,fratremcollegasqueejustuebatur(III,40),podra ponerseelparticipio,calcandolafrase sobre sta de Cicern: Aer tum concretus, in nubes cogitur, humoremque colligens terram auget imbribus, tum effluens huc et illuc, ventos efficit (De Natura Deorum, II, 39) pues, como se ve, el participioseprestadegradoaexpresarelmedio.Adaseaesto,queelcarcteradverbialdelgerundio ablativo,envirtuddelcualseallegantimamentealverbo,letraeadarselamanoconelparticipio,que usadocomopredicado,vieneaencontrarseenlasmismascircunstancias. Ynoeraestosloacercbasealgerundioelsujetodelafraseounapalabraquelorepresentara, conlocualseestrechabamslaconexinentrelosdoscomoenestosotroslugaresdelmismoLivio, citados por Riemann: Quibus dum locum ad evadendas angustias, cogendo ipse agmen praebet (XXXIX,49)Idconsules,ambosadexercitummorando,quaesisse(XXII,34). Abiertaestaentrada,muypocohabaqueandarparaqueelgerundio448ablativousurpase otrasfuncionesdelparticipio,comoenefectosucedienlabajalatinidad,enquellegaexpresarmera coexistenciadetiempo: Sinocteinspiciathancpraetereundoviator, Etterranstellascredithaberesuas363.

(VenantiusFortunatus,Opusc.,libroIII) Admitido el gerundio como participio activo, en calidad de predicado del sujeto, no hubo dificultad algunaparausarloconreferenciaalacusativo:loencontr cantandodadoqueocupabaconrespecto alverbolamismaposicin,ytomabadellamismavidaqueenelotrocaso. Segnquedaindicado,laaccindelgerundiocorrespondeordinariamentealsujetodelverbocon quesejuntanoobstante,esenlatnfrecuenteelqueseusaconciertaindependenciayrefirindoseaun sujeto, o indeterminado (Frigidus in gratis cantando [si quis cantet] rumpitur anguis, Virgilio, Buclicas,VIII,71),oquesecoligedeloprecedente,comoenesteotrolugardelmismoVirgilio: Taurosproculatqueinsolarelegant Pascua,postmontemoppositum,ettransfluminalata, Autintusclausossaturaadpraesepiaservant. Carpitenimvirispaulatimuritquevidendo Femina,necnemorumpatiturmeminissenecherbae, Dulcibusillaquideminlecebris,etsaepesuperbos Cornibusintersesubigitdecernereamantis.

(Gergicas,III,212218)
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Videndo, lo mismo que si tauri videant. En las lenguas romances vino a ser completa esta independencia,puesquenosloseemancipelgerundiodelsujetodelverbodelafrase,sinoquelo tomexpresoporsucuenta,ytales,sinomeengao,elorigendenuestrasclusulasabsolutas,enlas cualeselgerundiohaasumidotambinelverdaderocarcterdeparticipioactivo. Por estos pasos ha venido el gerundio a asumir carcter participial pero a causa de su origen adverbialydelarelacinqueguardaconelverboavirtuddelatradicinsintctica,noestanlatoensu usocomolosparticipiosdegriegosylatinos,puesquerechazaelapegarsealsustantivoespecificndolo, ycuandoloexplicaolollevaporsujeto,siempre449lafraseenquefiguraserefierealverbodela sentenciaamanerademodificacinadverbial.EnesteconceptoladoctrinadeBello,aunqueestrecha, esluminosaparaelrectousodeesteverbal. Sueleelgerundioablativolatinojuntarseconlapreposicinin,lacualentoncessignificaduracin, mientras Fit ut distrahatur in deliberando animus (Cicern, De Officius, I, 3, 9)364, uso que con corta variacin se ha conservado en francs: Trois insupportables tyrans, dont le triumvirat et les proscriptionsfontencorehorreur enleslisant(Bossuet, DiscursosobrelaHistoriaUniversal,parteI, IX).Fuemuycomnencastellano,porlomenoshastaelsigloXV365perodespushaexperimentado una modificacin muy notable, y es que denota hoy, no ya coexistencia de tiempo, sino inmediata anterioridad, segn vemos en este lugar de Mariana: En fin del otoo se volvi el rey a Sevilla con intento de, en pasando el invierno, juntar una grande flota y hacer la guerra por el mar (Historia GeneraldeEspaa,XVIII,2).Cuantoallevarsujeto,hubodeprocederseporuntrmiteanlogoalque observamos en el infinitivo, con el cual no vacilo en identificarlo en este caso y sospecho debi comenzar esta prctica en la baja latinidad, de suerte que en el primer versculo del salmo 125, que segnlaVulgatadice: InconvertendoDominus captivitatem Sion, facti sumus sicut consolati, ms bien que un hebrasmo o imitacin de la frase griega de los Setenta366, veo la aplicacin de un giro vulgarparaverterotrosemejantedeloriginal.Lavariacinencuantoaltiemponodebecausarsorpresa, pues la preposicin en se ha prestado en otras ocasiones al mismo cambio, por una naturalsima exageracin que consiste en dar a entender lo muy corto del intervalo que separa dos acciones pintndolascomocoexistentes.Lafraserelativa encuanto,porejemplo,quefueprimitivamentesigno de coexistencia, lo es hoy de anterioridad367 y creo que con un poco de atencin se perciben vislumbresdelamismametamorfosisenlacombinacindelinfinitivoconladichapartcula,segnlo muestranlossiguientesejemplos: 450 Envermistristescuidados Losnoblescuatroelementos Contormentos Todossernponzoados.

(FarsasyglogasdeLucasFernndez,pgina69,edicinAcad.)

Juntoalaguasepona Ylasondasaguardaba, Yenverlasllegarhua Peroavecesnopoda Yelblancopiesemojaba.

(GilPolo,Diana,III)
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En el lenguaje familiar nada ms frecuente que, En el momento, en el instante que me vio, ech a correrVermeyecharacorrer,todofueuno. Aparece,pues,queelgerundiotienehoyuncarctermuyindeciso,puessienunoscasossemeja adverbioporsuntimaconexinconelverboyporsusignificadodemodo,manera,etc.,enotrosvatan unidoconelsustantivodenotandounaaccindesteycorrespondetanexactamentealparticipioactivo deotraslenguas,quecreonoselepuedenegarelnombredetal.Adaseaestoqueavecesespuro adverbio,comoenVienelamuertetan callando, y a vecespuroadjetivo como enUncalderode agua hirviendo,yquecombinadocon en,aunqueoriginariamenteessustantivo,tiendeaasimilarseal participio como si no existiera tal partcula. De modo que si en el infinitivo vimos un sustantivo que gradualmentesetruecaenverbo,aquvemoslametamorfosistodavamscomplicadadeunparticipio quesesustantivaparasernombredeaccin,sustantivadotomafuerzaadverbialmedianteladesinencia ablativa, por su contacto con el verbo resucita a significar accin verbal, hasta volver a su oficio de participioyentrarenlosconfinesdeladjetivo. El siguiente extracto del erudito y cientfico Tratado del Participio de mi amigo el seor Caro, pondralavistaloscasosgeneralesenquetienecabidaelgerundio,yconfirmarlodichoarriba,para locualmeheaprovechadotambindeaquellaexcelentedisertacin. Nuestraformaverbalamandoejercecomoprincipalymsgeneraloficio,eldeparticipioactivo,y loscasosenquedesempeaesteoficiopuedenreducirseacuatro: 1. Cuando el participio forma parte del sujeto de una proposicin, explicndole: El ama, imaginando que de aquella consulta haba de salir la resolucin de la tercera salida, toda llena de congojaypesadumbresefueabuscaralbachillerSansnCarrasco(Cervantes).Enestaproposicinel sujetoconsta,enprimerlugardelsustantivo elama,yensegundolugardelafraseadjetivaacarreada porelparticipio:451imaginandoquedeaquellaconsulta,etc.fraseexplicativa,puesnosetratade particularizarelamadequesevahablando,alacualellectorconoce.Peroesincorrectoesteotropasaje porserespecificativoelparticipio:Esteanimalquellamamoshombre,previsor,sagaz,dotadodetantas facultades, teniendoelespritullenoderaznysabidura,hasidodeunamanerainefableymagnfica engendradoporDios. Elparticipionopuedeirrefirindosealpredicado,porlocualesimpropiosuusoenestepasaje: LaReliginesDiosmismohablandoymovindoseenlahumanidad. Comoreduciblesalamismacategoradebenmirarseciertasproposicionesquenorepresentanun juicio perfecto sino una percepcin compleja, y que por esta razn admiten un participio o bien un adjetivo asimilado a participio, en lugar del verbo. As el que inopinadamente ve que el fuego ha prendido en un edificio, antesde perfeccionarsujuicioexclama: Una casaardiendo!.Y lomismo cuandoseaplicafiguradamenteelmismogiropararepresentarunacosaalvivoyponerla,pordecirlo as, a los ojos del lector o el espectador, como si se intitula una fbula Las ranas pidiendo rey, o se inscribeenuncuadro: NapolenpasandolosAlpes.Estemismogiroesinaplicableattulosdeleyeso decretos, por cuanto no se representan las leyes a la imaginacin en una especie de movimiento indefinido,ypecaentoncescontralaregladequeelparticipiohadeserexplicativocuandosejuntacon elsujeto. 2. Amando, en su calidad de participio activo, sirve en segundo lugar para formar tiempos compuestos en unin de un verbo que accidentalmente tome carcter de auxiliar, cuales son estar, andar, venir y algunos otros combinaciones en que, quedndole al verbo slo una significacin genricayasumindolaespecficaelparticipio,seformadelosdosunaseriedetiemposcompuestosen queelparticipiohaceelprincipalpapel,yqueporestaraznpuedeconsiderarsecomounaramadela conjugacindelverbodequesaleelparticipioasyoestoypensando,msdenotalaideadepensarque ladeestaryescomounaformaenfticadepienso:DonQuijote,queseviolibre,acudiasubirsobre
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elcabrero,elcual,llenodesangreelrostro,molidoacocesdeSancho, andababuscandoagatasalgn cuchillo de la mesa para hacer alguna sanguinolenta venganza (Cervantes) el circunloquio andaba buscandodicemuchomsquediralaformasimplebuscaba. 3. Entra como participio activo refirindose al complemento acusativo, pero slo cuando el gerundiodenotaunaactitudquesetoma,unaoperacinqueseestejerciendoounmovimientoquese ejecutaocasionalmenteenlapocasealadaporelverboprincipalcondicionesquefijanperfectamente la diferencia entre aquella construccin justamente censurada por Salv y por Bello: Envo una caja conteniendolibros,yestaotraqueescorrecta:Viaunamuchachacogiendomanzanas.Enambos casoselparticipioseagregaalcomplementoacusativo,queenelprimerejemploescajayenelsegundo muchachaperoallnosetratadeunaoperacinoactitudocasionallocontrariosucede452ac, donde el coger las manzanas es accin que se ejecuta actualmente a tiempo que es vista quien las coge368. La mayora de los verbos que rigen participio objetivo significan actos de percepcin o comprensin, como sentir, ver, or, observar, distinguir, hallar, o de representacin, como pintar, grabar,representar,etc. El participio activo no tiene cabida con sustantivo alguno que forme complemento que no sea acusativoporesoesincorrectoestepasaje:Oirlavozdelhroe admirndonosconsufortaleza,del sabio predicandolaverdad,yladelsiervodeDios acusando nuestratibiezaporque lossustantivos hroe, sabio y siervo a que se refieren admirando, predicando y acusando, no son complementos acusativos. Sin embargo sera demasiado rigor condenar este pasaje de Cervantes: En un instante se coronaron todos los corredores del patio de criados y criadas de aquellos seores, diciendo a grandes voces:Bienseavenidolaflorylanatadeloscaballerosandantes(Quijote,II,31). Elusodeantiguosymodernosexceptadeestareglalosparticipios ardiendoe hirviendo,quese pueden juntar con el sustantivo cualquiera que sea su oficio: Ech a su hijo en un horno ardiendo (Rivadeneira). 4.Enclusulasabsolutasverbigracia: Semejaba,depuestoelblancolino, Revolandolasblondas Madejasporelcuelloalabastrino, Lahijadelasondas.

(Bello) Pasaje en que ocurren dos clusulas absolutas: la primera, depuesto el blanco lino, con el participio pasivo depuesto y la segunda, revolando las blondas madejas por el cuello alabastrino, con el participioactivo. Sobreelusodelparticipioactivoenestecaso,debetenersepresente: a.Lomismoqueenlasdemsclusulasabsolutas,elparticipiodebeirantesqueelnombreaque serefiere:revolandolasblondasmadejas. b.Cuandolaclusulaabsolutasetomaensentidopasivoabsoluto,esdecir,cuandoalquehablano ocurresujetooportunoqueaplicarle,enestecasoysiendotransitivooneutroelverbodedondesaleel participio,stedebetomarelencltico se,comolotomaraelmismoverboenunaformapersonal(esto
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es,formandounaproposicincuasireflejaregularoirregular)verbigracia:Especulacionesdemasiado abstractasparalectoresimberbeslashabr,sinduda,enestaGramticanierafcilevitarlas tratndose derastrearelhiloavecessutilsimodelasanalogasqueenalgunospuntosdirigenelusodelalengua (Bello).Aquseraincorrecto tratando,porquealvariarlaconstruccindiramos:Nierafcilevitarlas cuandosetratao setratabaderastrearelhilo,etc..Permtese,sinembargo,laomisindel secuando el participio que deba 453 llevarlo se construye con una frase que lo lleva verbigracia: En sabiendoloqueesimposibilidad,sesabeloqueesposibilidad(Balmes)369. c.Laclusulaabsoluta,fueradesignificarmeracoexistencia,verbigraciaEnviunballesterode maza al Rey de Aragn a quejarse porque le haba rompido malamente la tregua, y, faltando a su verdad, haca que sus gentes le entrasen en su tierra, estando l descuidado y desapercibido con la seguridad de su palabra (Mariana, Historia General de Espaa, XXII, 2), se presta a significar: 1. Causao razn,verbigracia:Andandoloscaballeroslomsdesuvidaporflorestasydespoblados,su msordinariacomidaseradeviandasrsticas2. Modo,verbigracia:'Conmigo'esunaccidentede 'm',unaformaparticularquetomaelcaso'm'cuandoselejuntalapreposicin'con',componiendolas dospalabrasunasola(Bello)3. Condicin,verbigracia:DeterminadoyaelEmperadorderecibira BerenguerdeEntenza,leenviallamarmuchasveces,yparaasegurarleleenvisuspatentesconsellos pendientes de oro, en que le prometa con juramento que, querindose quedar, le tratara con buena voluntad(Moncada)4.Oposicin,verbigracia: Hermosoedificio!Enl Eslamaterialomenos, Siendopreciosa.

(Sols,Triunfosdeamoryfortuna,II) Fueradeestascircunstanciasesinoportunoeincorrectoelusodelparticipioenclusulaabsoluta, comoenestepasaje:Quincreerqueenlamismaobraenquesedanleccionesquesondebulto paracualquieraracionalquetengaojosuorejas,secometenigualesfaltas,no alcanzandolapaciencia paracontarlas?. Explicadosyatodoslosusosdelverbalenando,endo,comoparticipioactivo,restahablardelcaso en que es adverbio, lo cual sucede cuando se adhiere a un verbo denotando el modo de ejecutarse la accin, como en Paseaba galopando, No le hables gritando. Pero aun aqu no pierde completamentesucarcterverbal,comoqueconservaelrgimendelverbodedondesaleyacasonoes completalatransformacinsinoenunospocoscomocorriendo,volando,callando,burlando. 73(nmero470).Nosloencastellanosehaconservadoelfuturodelsubjuntivohipotticoexiste tambinenportugusyenvalaco. 74(nmero479).Sobrelaortografapordonde,vaselanota68. 75(nmero 497). Otras variaciones puramente ortogrficas son el cambio de la gen j en verbos comofingir,dedondesalefinjo,finja,yelempleodeladiresisenaverigedeaveriguar.

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