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APORTES DE LOS JVENES PARA EL DESARROLLO LOCAL DE ILO EJE 01: Acceso a una Educacin Inclusiva y de Calidad.

PROBLEMTICA 1- No dan prioridad al curso de Educacin Cvica, ponen nfasis a las polticas pblicas, gobernabilidad y gestin pblica 2- Falta de una adecuada planificacin de los directores de las instituciones educativas para promover talleres de danza, msica, teatro entre otros que facilite e impulse los talentos, y habilidades de los jvenes. Existencia de limitados canales de comunicacin e informacin para la insercin de los/las estudiantes a dichos espacios de formacin. 3- Falta de promocin y el desarrollo de las actividades de Educacin Fsica (vley, futbol, atletismo, etc.). 4- Falta incluir en la malla curricular de las instituciones educativa el curso de metodologa de estudio e investigacin en sus niveles de 4to. y 5to de secundaria. 5- Limitado promocin de seminarios, encuentros y talleres sobre investigacin cientfica en las universidades. 6- Falta voluntad de las autoridades de la universidad para canalizar el presupuesto asignado del Estado en acciones concretas que promuevan educacin de calidad e investigacin. 7- Deficiente gestin y administracin de las autoridades de las universidades en promover educacin de calidad e investigacin. 8- Falta de motivacin e inters en los estudiantes y universitarios para realizar trabajos de investigacin. 9- Falta de talleres de orientacin vocacional. 10- Falta de talleres tcnicas en todos los colegios. 11- Falta de tutora especializados que trate los problemas sociales y personales de los jvenes de manera individualizadas. 12- Falta de difusin de los valores. ACCIONES ESTADO, SOCIAL, JVENES 1. Difundir talleres de escuela de padres. 2. Difundir talleres de orientacin vocacional. 3. Difundir talleres especializados de tutora y psicologa. 4. Mayor conciencia y compromiso de las autoridades y la sociedad civil para atender sus problemas, oportunidades, potencialidades y demandas de los / las jvenes. 5. Difundir espacios de formacin e informacin, y de difusin e investigacin y mtodos de estudios. 6. Demandamos al Estado mayor voluntad poltica para atender y viabilizar el presupuesto para la investigacin. 7. Difundir talleres de valores a travs de medios de comunicacin, volantes, y afiches

EJE 02: PARTICIPACIN Y REPRESENTACIN JUVENIL. PROBLEMTICA ACCIONES La organizacin juvenil Arte Urbano, ESTADO practica el deporte break dance, y la sociedad los califica como pandilleros. 1. Creacin del Ministerio de la Juventud. La sociedad discrimina la forma de 2. Brindar espacios de recreacin, para pensar y actuar de los / las jvenes. promover el arte de break dance y Falta de formalizacin de grafitis. organizaciones juveniles limita el apoyo 3. Gestionar ante el Estado la asignacin a las actividades de los /las jvenes. de presupuesto para impulsar No toman en cuenta la opinin de los / actividades creativas e innovadoras de las jvenes. las organizaciones juveniles. Falta de apoyo del Estado en potenciar 4. Promover espacios de participacin y crear entidades que busquen que promuevan talentos. talentos. 5. Promover una mayor conciencia y Falta fortalecer la organizacin juvenil. compromiso del Estado. Ausencia de temas de capacitacin de 6. Promover marketing publicitarios importancia para los / las jvenes. acerca de las actividades de los / las Falta de promocin de las actividades jvenes. artsticas-culturales para los / las 7. Creacin de programas de apoyo en jvenes. presupuesto para apoyar las iniciativas Ausencia de voluntad poltica para de los / las jvenes. promover el desarrollo del sector 8. Convocatoria a talleres para la revisin juvenil. e insercin de los jvenes en el Plan de Jvenes no estn insertados en el Plan Desarrollo Concertado. de Desarrollo Concertado de Ilo. 9. Convenio con empresas privadas para Ineficacia del SENAJU en promocionar la promocin e insercin de las y/o dar a conocer sus avances y logros. actividades de jvenes y en el mercado laboral (porcentaje para la juventud). Sociedad civil 1. Realizar actividades de concientizacin y sensibilizacin dirigido a la sociedad civil para lograr una mayor aceptacin y comprensin con nuestros defectos y virtudes de los / las jvenes. 2. Promover actividades que visualicen las acciones y logros de los jvenes, para que la sociedad civil logre tener conocimiento y confianza en nuestras capacidades y nos reconozcan como actores protagnicos dentro del proceso de desarrollo de Ilo. 3. Promover actividades en favor de la juventud 4. Organizar e Integrar a los jvenes como socios estratgicos para el desarrollo

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sostenible de la ciudad de Ilo. 5. Impulsar acciones que reconozcan las capacidades, potencialidades, virtudes y talento de los / las jvenes, desterrando y evitando paradigmas contrarios. 6. Creaciones de programas pblicos y/o privados de apoyo a los jvenes en la promocin y desarrollo de sus talentos

Eje 03: empleo y emprendimiento PROBLEMTICA No se respeta y cumple las condiciones de seguridad en el trabajo. Fortalecer el empleo en los jvenes. Cuando un joven acaba su carrera se le pide experiencia para poder laborar Falta de conocimiento empresarial. Falta de empleo para los jvenes, falta de oportunidades laborales dignas. Falta de promocin de la agroindustria. Falta de iniciativa de emprendimiento, miedo a emprender. Programas de prcticas por parte de las instituciones pblicas en fechas fijas y convocatorias. Falta de programas de incentivo a jvenes de creacin de empresas. Falta de inclusin a jvenes con problemas fsico-mentales ACCIONES Crear programas que promuevan el asociacionismo e integracin de los trabajadores independientes, a travs de asociaciones, consorcios, cooperativas; y crear un ambiente de mercado competitivo. Implementar programas de formalizacin de organizaciones micro empresariales (PYMES, MYPES, etc) Promover convenios con empresas para la realizacin de prcticas preprofesionales y oportunidades laborales decentes. Transparentar convocatorias de prcticas pre profesionales en instituciones pblicas. Creacin de programas de formacin de nivel tcnico-profesional dirigido a jvenes emprendedores. Promover incentivos (premios, reconocimientos, etc.) al talento de juvenil en sus actividades econmicas, artsticas, acadmicas y culturales. Campaas informativas de oportunidades empresariales (empleo) para personas con discapacidad. Programas de emprendimiento para jvenes. Incluir en la currcula de colegios de cuarto y quinto de secundaria, el tema desarrollo empresarial.

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Eje 04: salud integral, estilo de vida saludable y prevencin de la violencia PROBLEMTICA Enfermedades venreas. Salud mental Salud alimentaria. Salud en base psicolgica. Bullying Ayuda social a casos que no acceden a salud. Falta de promocin de una vida saludable (consumo de alimentos saludables). Falta de un acceso universal a salud para jvenes. Jvenes no controlan emociones. Campaa de salud fsica y mental a nios y jvenes. Consumir nuestros propios productos naturales. Centros de salud con ms profesionales capacitados. Campaas de salud, convenios con clnicas de la localidad, para atencin a jvenes. Maltrato psicolgico de la sociedad a los jvenes ACCIONES 1. Mejorar las estrategias de prevencin de los centros de salud sobre consejera, terapia, socializacin e informacin sobre salud mental, y bullying. 2. Reforzar las campaas para la prevencin de ITS y planificacin familiar mediante la utilizacin de medios de comunicacin masiva 3. Realizar convenio con clnicas privadas. 4. Promover programas de capacitacin sobre alimentacin saludable y nutritiva. 5. Programas de voluntariado juvenil. 6. Campaa de concientizacin contra el uso del consumo de tabaco y espacios para fumadores. 7. Fortalecer las escuelas de los padres. 8. Campaa alto a la violencia psicolgica. 9. Campaa a NO ALCOHOLICOS. 10. Campaas culturales y recreacionales contra el consumo de drogas y vicios.

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Eje 05: medio ambiente y desarrollo sostenible PROBLEMTICA Indiferencia a nivel de consumo de productos, los cuales vienen dentro de materiales contaminantes Falta de realizaciones para crear proyectos de impacto ambiental, no slo quejarnos Humos de la refinera Parque automotor viejo En conciencia por parte de la comunidad en las acciones de la vida cotidiana para cuidar el medio ambiente Y responsabilidad de la poblacin, ya que se ve cmo tiran desechos al mar, y tambin no cuidan su zona pues dejan la basura por otro lado ACCIONES Renovacin del parque automotor de Ilo Promover el uso de bicicletas Campaa informativa ambiental, para promover cultura ambiental Campaa de reciclaje de residuos solidos Promover la implementacin de una planta artesanal de residuos slidos Impulsar la elaboracin de proyectos ambientales (conservacin y proteccin) desde el enfoque de desarrollo sostenible Promocin de iniciativas legislativas municipales Promocin de actividades eco tursticas

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7. Emisiones del CO2 8. No hay un adecuado programa de reciclaje, no sea concientizado a la poblacin a separar sus residuos 9. La poblacin dejara que contamine sus aguas (mar) y las afueras de Ilo (botadero) 10. Falta de conciencia ambiental por parte de los ciudadanos, falta de la promocin de una cultura ambiental 11. Falta de informacin sobre temas de contaminacin 12. La poblacin debe votar la basura en horarios establecidos 13. Falta de campaas de reciclaje 14. Toda actividad humana genera un impacto ambiental, pesquera, agroindustrial, minera, el mismo hombre, etc. 15. Minimizar impacto ambiental 16. Falta de buzones en las calles, para botar basura 17. Falta de parques 18. Hay pocos botaderos, que contaminan las afueras de hilo, se queman la basura contaminando el medio ambiente 19. No hay un adecuado programa de reciclaje, para que se concientice a la poblacin 20. Problemas ambientales en los mercados 21. Aguas residuales en el mar

9. Realizar actividades acadmicas orientadas al conocimiento e informacin sobre la flora, fauna, medio ambiente y su interrelacin con la sociedad y su industria minera y pesquera. 10. Realizar el seguimiento de proyectos ambientales 11. Implementacin de parques en las zonas de la pampa inalmbrica 12. Impulsar la investigacin 13. Promocin de voluntariado ambiental juvenil

PRONUNCIAMIENTO

Los jvenes participantes del II Encuentro Provincial de la Juventud realizado los das 8 y 9 de setiembre del presente ao. En este encuentro se abordaron las siguientes temticas: SALUD, EDUCACION, EMPLEO, MEDIO AMBIENTE. Como resultado de las mesas de trabajo se recoge las ideas, propuestas, aspiraciones y anhelos de los/las jvenes quienes demandan al Estado y la Sociedad Civil lo siguiente: 1. La aprobacin y ejecucin del proyecto de la construccin de la CASA DE LA JUVENTUD 2. Promover la creacin del Ministerio de la Juventud 3. El reconocimiento legal por parte de la Municipalidad Provincial de Ilo del Concejo de Juventud Local 4. Incorporar las propuestas de los jvenes en los programas, proyectos y acciones que realice la Municipalidad Provincial de Ilo y el Gobierno Regional. 5.