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I.- OBJETIVO DEL MANUAL. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

II.- INTRODUCCIN A LA PROMOCIN DOCENTE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

III.- MARCO NORMATIVO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . NORMATIVIDAD. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . DISPOSICIONES GENERALES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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IV.- RESPONSABILIDADES DE LAS INSTANCIAS INVOLUCRADAS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

V.- GUA DE ALTERNATIVAS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 RESPONSABILIDADES DEL PROFESOR PARTICIPANTE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . MATRIZ DE REQUISITOS DE LOS PERFILES PROFESIOGRFICOS ALTERNATIVA I y II . . . . . DESCRIPCIN DE TRMINOS Y DOCUMENTOS COMPROBATORIOS. . . . . . . . . . . . . . . . . .

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VI.- RECOMENDACIONES GENERALES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

VII.- DOCUMENTOS QUE DEBE CONTENER EL EXPEDIENTE PARA LA PROMOCIN DOCENTE. . . . . .

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I.

OBJETIVO DEL MANUAL

Constituir un documento que oriente a las instancias participantes en el Proceso de Promocin Docente, tales como: Direccin General, Subdirecciones y Asistencias de Enlace Operativo, Presidentes de las Comisiones Dictaminadoras, Comisiones Dictaminadoras de los Planteles, Responsables de atender el proceso de promocin en los planteles (Jefes de las Oficinas de Recursos Humanos), profesores participantes y rea Acadmica. Por lo tanto, se considera como la principal herramienta de consulta, en l se mencionan las alternativas consideradas para las diferentes categoras que participan; as como, requisitos y formatos con los que debern cumplir los profesores participantes, adems de los que debern utilizar y enviar conforme al orden que se requiere para que puedan ser evaluados conjuntamente por las Comisiones Evaluadoras de esta Direccin General y la Coordinacin Sectorial de Personal de la SEMS, conforme a lo establecido en la Normatividad vigente, contribuyendo de esta forma en el proceso de formacin y superacin del personal docente de este Subsistema. Es importante mencionar, que el presente manual fue elaborado por la entonces Direccin de Personal de la Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgica, hoy, Coordinacin Sectorial de Personal de la Subsecretara de Educacin Media Superior, en coordinacin con la Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial, conforme a las funciones que tiene asignadas y que se ha ido actualizando ao con ao.

II.

INTRODUCCIN A LA PROMOCIN DOCENTE

La Promocin Docente, es el procedimiento mediante el cual el personal docente de los diferentes subsistemas de nivel medio superior y superior de la Subsecretara de Educacin Media Superior, puede ascender de categora o nivel, conforme a lo establecido en las Normas que Regulan las Condiciones Especficas de Trabajo del Personal Docente de la Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial de la Secretara de Educacin Pblica.

I I I . M A R C O N O R M A TI V O

NORMATIVIDAD

DISPOSICIONES GENERALES

NOR M A T I VI DA D

Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado. Ley de Presupuesto, Contabilidad y Gasto Pblico Federal. Ley Reglamentaria del Artculo 5 Constitucional, relativo al Ejercicio de las Profesiones en el Distrito Federal.

Reglamento de las Condiciones Generales de Trabajo del Personal de la Secretara de Educacin Pblica. Reglamento de Promocin del Personal Docente de la Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial.

Manual de Normas para la Administracin de Recursos Humanos en la SEP (Circular No. 12). Catlogo de Plazas del Personal Docente de los Subsistemas de Nivel Medio Superior de la Subsecretara de Educacin Media Superior.

Circular OM- 2392 de fecha 21 de agosto del 2001, donde se indica la necesidad de fortalecer los controles dentro de los procesos de ingreso y promocin, a travs de verificar la autenticidad de los documentos de preparacin acadmica.

Minuta de acuerdos SEP-SNTE.

DISPOSICIONES GENERALES
1.La Promocin Docente, es el procedimiento mediante el cual el personal docente de los diferentes Subsistemas de Nivel Medio Superior y Superior de la Subsecretara de Educacin Media Superior, puede ser ascendido de categora o nivel y consiste en el cambio de la categora que el personal docente posee en el momento en que se efecta el proceso de promocin a la categora inmediata superior, dentro del tabulador vigente, siempre y cuando cumpla con los requisitos reglamentarios acadmicos y profesionales en vigor para cada subsistema y conforme a la disponibilidad presupuestal autorizada por las instancias correspondientes. Los Lineamientos Normativos contenidos en este manual, regulan el Proceso de Promocin del personal docente, por lo que deben ser observados y aplicados obligatoriamente por todas las personas involucradas en dicho proceso. El Proceso de Promocin Docente, podr beneficiar al personal de asignatura de medio tiempo, tres cuartos de tiempo y tiempo completo, ubicando la plaza de los profesores participantes en el nivel o categora inmediata superior, respecto de la que tenga asignada en la fecha en que se lleve a cabo el proceso. Los Lineamientos incluidos en el presente manual, sern aplicables para regular el Proceso de Promocin Docente de los centros educativos incorporados al modelo de Educacin Media Superior de la Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial. Tendr derecho a la promocin, el personal docente que cumpla con los siguientes requisitos: 6.7.8.9.10.11.12.Que la plaza que ostente corresponda a una categora propia del modelo de Educacin Media Superior y pertenezca al subsistema donde preste sus servicios. Que tenga tipo de nombramiento definitivo (estatus 10) o provisional (estatus 95) sin titular, en la(s) plaza(s) que tenga asignada(s). Que en su(s) plaza(s) tenga por lo menos un ao de servicios docentes ininterrumpidos, con relacin a la fecha en que inicien los efectos de la promocin que solicita. Que no se encuentre disfrutando de licencia sin goce de sueldo, desde el momento en que solicite la promocin hasta cuando sta sea autorizada y se genere el pago correspondiente. Que se encuentre desempeando actividades frente a grupo en un centro de trabajo; o bien, que est realizando actividades vinculadas directamente con la educacin en reas de planeacin, coordinacin o evaluacin.

2.3.-

4.-

5.-

La promocin docente se efectuar mediante el procedimiento de cancelacin-creacin de plazas; a consecuencia de este proceso, las plazas que quedan vacantes debern cancelarse a partir de los efectos autorizados de la promocin. La promocin docente se llevar a cabo una vez por ao, con efectos del 1o. de julio, tomando en cuenta las bases y requisitos sealados en la convocatoria de promocin docente que para cada subsistema se haya emitido. La promocin docente estar sujeta a los resultados de la evaluacin que se realice a la totalidad de la documentacin requerida para cada categora, misma que ser aplicada de acuerdo a lo que seala la normatividad establecida. No se aceptarn propuestas de promocin posteriores a la fecha establecida, para evitar retrasos en el desarrollo del proceso. No se tramitarn propuestas de nombramiento de promocin docente, si en la validacin de las mismas se encuentra alguna anomala de carcter normativo o administrativo. No se efectuarn trmites de las categoras de Tcnico Docente a las de Profesor de Carrera, por medio del programa de promocin. En caso de que el profesor sea promovido, se le asignar una categora en el mismo nivel en el cual est laborando, as como tambin en jornada, ya sea tiempo, de tiempo, tiempo completo o de asignatura.
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IV. RESPONSABILIDAD DE LAS INSTANCIAS

INVOLUCRADAS:

DIRECCIN GENERAL SUBDIRECCIONES Y ASISTENCIAS DE ENLACE OPERATIVO DIRECCIONES DE PLANTELES PRESIDENTES DE LAS COMISIONES DICTAMINADORAS COMISIONES DICTAMINADORAS DE LOS PLANTELES RESPONSABLES DE ATENDER EL PROCESO EN LOS PLANTELES REAS ACADMICAS

DIRECCIN GENERAL: Considerar en su presupuesto anual los recursos necesarios para cubrir las diferencias salariales que se deriven del proceso de promocin. Emitir y difundir la Convocatoria y el Cronograma General de Actividades del Proceso de Promocin Docente, con base en los Lineamientos correspondientes emitidos por la Direccin General de Personal de la SEP. Verificar que el personal docente que solicita la promocin cumpla con los requisitos establecidos en la convocatoria respectiva. Establecer los plazos para la entrega y recepcin de las Solicitudes de Evaluacin de Promocin Docente, as como los resultados del proceso de promocin.

SUBDIRECCIONES Y ASISTENCIAS DE ENLACE OPERATIVO: Remitir la Convocatoria y Cronograma General de Actividades, a cada uno de los centros de trabajo para que sean publicados; as como el Manual de Promocin Docente. Enviar en tiempo y forma a la Direccin General, los expedientes de los profesores participantes, acompaados de la relacin en la que acusaron de recibido los documentos contenidos en los puntos V y VI, citados en el ndice del presente manual.

DIRECCIONES DE PLANTELES: Integrar la Comisin Dictaminadora del plantel con fundamento en el Reglamento Interior de Trabajo o en las Normas que Regulan las Condiciones Especficas de Trabajo, e informar sobre el particular a la Direccin General. Nombrar al responsable de atender el proceso e informar a la Direccin General y fungir como presidente de la Comisin Dictaminadora del plantel. Publicar la Convocatoria y Cronograma de Actividades del Proceso de Promocin Docente. Informar oportunamente al personal docente de los requisitos y procedimientos para participar en el proceso de promocin. Extender las constancias que soliciten los interesados para participar en la Promocin Docente y dar el Vo. Bo. a aquellas que emita el rea Acadmica correspondiente, las cuales deben contener los datos necesarios que indica el presente Manual de Promocin Docente. Publicar los resultados emitidos por la Comisin Dictaminadora. Enviar en tiempo y forma a la Subdireccin o Asistencia de Enlace respectiva, los expedientes y la relacin de los candidatos a promocionarse.

PRESIDENTES DE LAS COMISIONES DICTAMINADORAS: Ejercer el voto de calidad en el seno de las Comisiones Dictaminadoras. Es el responsable directo del proceso de revisin y validacin de las solicitudes de promocin.

COMISIONES DICTAMINADORAS DE LOS PLANTELES:


(Se organizarn y funcionarn de acuerdo a lo que seale la normatividad vigente)

Sern responsables de verificar que el personal docente cubra con todos los requisitos establecidos en la normatividad, as mismo emitirn el dictamen correspondiente de acuerdo al resultado de la revisin de los expedientes. Comunicar a los interesados, que no debern anexar documentos que no sean necesarios, nicamente los que se requieren para la categora a la que aspiran promoverse. Revisar las caractersticas de la documentacin probatoria, verificando que contenga los datos y requisitos necesarios, as como las firmas y/o sellos de las autoridades que correspondan. Emitir el dictamen propositivo del personal que resulte candidato a ser promovido, una vez que haya cubierto la totalidad de los requisitos normativos. Atender los casos de inconformidad de los profesores participantes para ratificar o rectificar su dictamen. Abstenerse de enviar a la Direccin General, los expedientes de los profesores que no cumplan con los requisitos.

RESPONSABLES DE ATENDER EL PROCESO EN LOS PLANTELES: Coordinar la integracin de la Comisin Dictaminadora en el plantel. Coordinar las reuniones informativas del Proceso de Promocin e informar al C. Director del plantel de la asistencia de los integrantes de la Comisin Dictaminadora. Proporcionar a los profesores participantes: Gua de Alternativas, Instructivo para el llenado de la Solicitud de Promocin Docente, Solicitud de Evaluacin y Resumen de Anexos; los que debern acusar de recibido. Recibir las solicitudes de promocin y revisar que los documentos proporcionados por los profesores sean copias fieles de sus originales, para lo cual realizar una compulsa de los mismos y debern ser avalados por el Jefe de Recursos Humanos, Servicios Administrativos y el C. Director del plantel, mediante sus firmas correspondientes. Supervisar los trabajos de la Comisin Dictaminadora y entregar los resultados de la promocin al C. Director del Plantel. Proporcionar el Dictamen a los profesores participantes en la Promocin Docente. Revisar y trabajar conforme a las revisiones y actualizaciones del manual vigente. Apegarse estrictamente a la organizacin de documentos que deben contener los expedientes propuestos para promocin, conforme a lo establecido en el numeral VIII del Manual de Promocin Docente. Entregar de manera adjunta a los expedientes, relacin en la que los profesores participantes acusaron de recibido los documentos contenidos en los puntos V y VI, citados en el ndice del presente manual.

REA ACADMICA CORRESPONDIENTE: Es responsable de extender las constancias respectivas a los interesados que demuestren haber realizado actividad acadmica, las cuales deben contener los requisitos que indica el presente Manual de Promocin Docente. Previo a extender las constancias correspondientes, cerciorarse que los profesores que las soliciten, efectivamente hayan realizado las actividades acadmicas que se requieren para la categora solicitada. Sern corresponsables con el Director del Plantel, al emitir con falsedad constancias de actividades acadmicas no realizadas por los profesores participantes o mencionar aquellos que no proceden porque han sido presentadas en promociones anteriores (existen casos detectados).
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V. GUA DE ALTERNATIVAS I y II

RESPONSABILIDADES DEL PROFESOR PARTICIPANTE

MATRIZ DE REQUISITOS DE LOS PERFILES PROFESIOGRFICOS (ALTERNATIVAS I y II)

DESCRIPCIN DE TRMINOS Y ACREDITACIN DE REQUISITOS

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RESPONSABILIDADES DEL PROFESOR PARTICIPANTE

Estar pendientes de la publicacin de la Convocatoria de Promocin Docente. Solicitar a los Jefes de Recursos Humanos y acusar de recibido: Gua de Alternativas, Instructivo para el llenado de la Solicitud de Promocin Docente, Solicitud de Evaluacin y Resumen de Anexos; y una vez requisitados entregarlos al presidente o al responsable del proceso. Enviar nicamente los formatos y documentos que correspondan a la alternativa por la que participa. Solicitar el dictamen a la Comisin Dictaminadora del plantel. Solicitar en su Centro de Trabajo el resultado final emitido por la Direccin General. Ser su responsabilidad, si incurre en presentar documentos irregulares que origine la aplicacin de las sanciones vigentes a que se haga acreedor.

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MATRIZ DE REQUISITOS DE LOS PERFILES PROFESIOGRFICOS DE LA PROMOCIN DOCENTE, ALTERNATIVAS I y II


ESCOLARIDAD NOMBRE DE CATEGORA
TIT. DE TEC. PAS. DE LIC. TIT. DE LIC. ESP. 10 MESES CDTO. A MTRO. GDO. DE MTRO CNDTO. A DR. GDO. DE DR.

ACTIVIDADES COMPLEMETARIAS ALTERNATIVA I ALTENATIVA AOS EXP. PROF.


6

II MIN. 2 CURSOS

CLAVES

ACTIVIDAD ACADMICA

MIN. 2 CURSOS
*

AOS EXP. DOC.

A S I G N A T U R A S

TCNICO DOCENTE ENS. MED. SUP

E4511

5* AOS 6* AOS

O* O* G y H 2* AOS 3* AOS 6* AOS O* O* 2 AOS O*

* *
2

B A

E4513

E4515

A y B

* *

PROFESOR DE ENS. MED. SUP.

B C

E4517

AoBoCoD

E4523

O*

O*

AoBo CoD

3 e I

TCNICO DOCENTE ASOCIADO A TCNICO DOCENTE ASOCIADO B TCNICO DOCENTE ASOCIADO C TCNICO DOCENTE TITULAR A TCNICO DOCENTE TITULAR B TCNICO DOCENTE TITULAR C PROFESOR DE CARRERA ASOCIADO A PROFESOR DE CARRERA ASOCIADO B PROFESOR DE CARRERA ASOCIADO C PROFESOR DE CARRERA TITULAR A PROFESOR DE CARRERA TITULAR B PROFESOR DE CARRERA TITULAR C

E4653 E4753 E4853 E4655 E4755 E4855 E4657 E4757 E4857 E4677 E4777 E4877 E4679 E4779 E4879 E4681 E4781 E4881 E4623 E4723 E4823 E4625 E4725 E4825 E4661 E4761 E4861 E4627 E4727 E4827 E4629 E4729 E4829 E4663 E4763 E4863

5* AOS

O*

D E

6* AOS

O*

G y H

8* AOS

O*

Y*

O*

D y H

10

10 * AOS

O* 4 AOS O* 5 AOS O* 6 AOS

O* 2 AOS O* 3 AOS O* 4 AOS

O*

H y L

10

4 e I

12 * AOS

O* 4 AOS O* 5 AOS

O*

H y L y M

10

5 e I

14 * AOS

O*

H y Ly N

10

6 e I

2* AOS

A y B

3* AOS

O*

O*

AoBoCoD

6* AOS

O* 2 AOS

O*

O*

AoBoCoD

3 e I

6* AOS

O*

O*

AoBoCoDyE

8* AOS

O* 4 AOS O* 6 AOS

O*

E y F

12 * AOS

O* 2 AOS

E y J

10 y K

A).-ELABORACIN DE LIBROS O APUNTES. B).-MATERIAL DIDCTICO. C).-ELABORACIN LABORATORIO. DE PRCTICAS DE

F).-PUBLICACIN DE TRABAJOS DE CARCTER TCNICO-CIENTFICO Y ELABORACIN DE PROTOTIPOS DIDCTICOS Y DESARROLLO DE TRABAJOS DE INVESTIGACIN. G).-DOS AOS COMO JEFE DE TALLER O LABORATORIO. H).-PARTICIPACIN EN MANTENIMIENTO, REPARACIN, AJUSTE O CALIBRACIN DE MATERIAL, INSTRUMENTAL Y EQUIPO DE ENSEANZA O INVESTIGACIN.

I).-HABER APROBADO CURSOS DE DOCENCIA. J).-,HABER PUBLICADO TRABAJOS DE CARCTER TCNICO-CIENTFICO Y HABER ELABORADO PROTTIPOS DIDCTICOS Y HABER DIRIGIDO Y DESARROLLADO TRABAJOS DE INVESTIGACIN. k).-HABER ORGANIZADO O DIRIGIDO SISTEMAS EDUCACIONALES, O HABER ASESORADO PROCESOS DE TITULACIN A NIVEL MEDIO SUPERIOR O SUPERIOR.

L).-HABER PRESTADO ASESORA O ASISTENCIA A ALUMNOS. M).-HABER DICTADO CONFERENCIAS O CURSOS DE DOCENCIA. N).-HABER DICTADO CONFERENCIAS O CURSOS ESPECIALES.

D).-ASISTENCIA TCNICA O ASESORA A TERCEROS A TRAVES DE PLANTELES E).-ELABORACIN DE PROGRAMAS DE ESTUDIO. PLANES Y

PARA LAS CATEGORAS E4657, E4757 Y E4857, QUE PARTICIPEN CON LICENCIATURA, ADICIONALMENTE DEBERN CONTAR CON UNA ESPECIALIDAD MINIMA DE 10 MESES.

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DESCRIPCIN DE TRMINOS Y DOCUMENTOS COMPROBATORIOS ALTERNATIVA I ACTIVIDADES ACADMICAS


Va. INVESTIGACIONES DIRIGIDAS O REALIZADAS
DESCRIPCIN: Comprende al conjunto de actividades que el personal docente realiza en el marco de programas de investigacin cientfica, tecnolgica o educativa, conforme a las funciones que le asigne la Institucin o un organismo externo que trabaje en vinculacin con las instancias educativas correspondientes de nivel medio superior o superior, invariablemente. Estas actividades de investigacin deben coadyuvar a alcanzar los retos de calidad y desarrollo educativo de nuestro subsistema. Se consideran metas especficas concluidas o alcanzadas dentro de un proyecto que cumpla un periodo mnimo de siete meses. Sern consideradas las investigaciones elaboradas y autorizadas para tesis de posgrado, ao sabtico DOCUMENTO COMPROBATORIO: - Adjuntar el trabajo de investigacin desarrollado. - Anexar constancia expedida por la Academia de Investigacin y Desarrollo Tecnolgico y/o el organismo externo, donde se especifique: 1.- Nombre del proyecto 2.- Periodo de realizacin 3.- Indicar si realiz o dirigi el proyecto. 4.- Grado de participacin si el trabajo fue realizado por dos o ms docentes investigadores. 5.- Todo trabajo deber estar concluido (anexar el documento que lo ampare). 6.- Cuando la investigacin se haya realizado en un organismo externo y ste la haya financiado, se deber anexar el Convenio Institucional que tendr que indicar que la investigacin ser para uso de la DGETI, con los crditos para la misma; adems, deber agregar fotocopia certificada del protocolo y de los reportes o publicaciones de los resultados de la investigacin. 7.- Anexar el reconocimiento como Docente Investigador, expedido por la Direccin Tcnica. Tesis de posgrado: Debern estar concluidas y contar con el dictamen de su autorizacin as como el de su aprobacin; (Que podr constatarse mediante el acta de examen profesional). Ao sabtico: Anexar dictamen de autorizacin y carta de liberacin donde indique que realiz dicha investigacin. Nota: Sern reconocidas las investigaciones que hayan sido concluidas con una retroactividad mxima de cinco aos a la fecha de la promocin y no hayan sido consideradas en promociones anteriores.

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V.b. PUBLICACIONES DE TRABAJOS DE CARCTER TCNICO-CIENTFICO DESCRIPCIN: Se refiere a la publicacin de un trabajo de autora del interesado por un mtodo tipogrfico de carcter TcnicoCientfico, con caractersticas propias de periodicidad variable (mensual, bimestral, trimestral, semestral, anual, etc.) Se consideran Publicaciones Tcnico-Cientficas, a aquellos artculos que requieren para su elaboracin la aplicacin de cualquier rama de la ciencia y tecnologa resultado de una investigacin; o bien, artculos extrados en revisiones bibliogrficas con aportaciones inditas por parte del interesado, publicados en revistas especializadas de circulacin institucional, nacional o internacional o memorias de congresos o convenciones, simposios y seminarios. No se consideran Publicaciones Tcnico-Cientficas, los manuales, apuntes, textos, folletos, boletines, peridicos, catlogos y libros. DOCUMENTO COMPROBATORIO: - Constancia expedida por la Academia de Investigacin y Desarrollo Tecnolgico y avalada por el Director del Centro de Trabajo, mencionando el nombre del artculo y de la publicacin, as como fecha de la misma y nombre del trabajador. - Un ejemplar de la publicacin en original o copia, esta ltima deber estar debidamente cotejada. Si la publicacin fue evaluada por un jurado, se sealarn los datos de la constancia o diploma respectiva y se anexarn copias fotostticas Nota: Sern reconocidas las publicaciones realizadas con una retroactividad mxima de cinco aos a la fecha de la promocin, siempre y cuando no hayan sido consideradas en promociones anteriores.

V.c. PROTOTIPOS DIDCTICOS ELABORADOS DESCRIPCIN: Modelo original nico e indito construido por el docente y utilizado como instrumento de enseanza, que depuran, evolucionan y eficientizan los conceptos bsicos de alguna asignatura. DOCUMENTO COMPROBATORIO: - Fotocopia o fotografa del modelo con su descripcin. - Proyecto de investigacin que realiz. - Justificacin del prototipo, indicando la asignatura y el periodo en el que se aplica. - Constancia de autora otorgada por la Academia de Investigacin y Desarrollo Tecnolgico, avalada por el Director del Centro de Trabajo.

V.d.- ELABORACIN DE LIBROS O TEXTOS, APUNTES, PRCTICAS DE LABORATORIO DESCRIPCIN: LIBROS O TEXTOS: Comprende la elaboracin de libros de consulta para un curso o asignatura completa y est constituida por un conjunto de escritos organizados apegndose a un programa de una asignatura vigente, encaminados a facilitar el proceso de enseanza-aprendizaje. DOCUMENTO COMPROBATORIO: - Copia de la portada de la obra. - Constancia expedida por la Academia correspondiente, contando con el aval del Director del Centro de Trabajo; indicando que el material se utiliza en beneficio directo de la Institucin; fecha de elaboracin, as como la asignatura y el perodo en que se utiliza. Si la publicacin es de alguna editorial, anexar el documento que avale el derecho de autor.

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APUNTES: Comprende los trabajos acadmicos internos en una Institucin, cuyo material debe presentarse mecanografiado o similar, debiendo cubrir el curso o asignatura completa y la fecha de su elaboracin debe ser posterior a su ltima promocin. PRCTICAS DE LABORATORIO: Las prcticas de laboratorio vienen siendo un complemento de los programas de estudio, de los apuntes o guas de estudio, las cuales permiten precisar y confirmar los conocimientos que en forma terica han recibido los alumnos y deben ser posterior a su ltima promocin.

- Copia de los apuntes. - Constancia expedida por la academia correspondiente avalada por el Director del Centro de Trabajo, indicando: fecha de elaboracin, perodo y asignatura en la cual se utilizan.

- Copia de las prcticas. - Constancia expedida por el rea acadmica correspondiente avalada por el Director del Centro de Trabajo, indicando: perodo de elaboracin y la asignatura en la cual se aplica.

V.e. ELABORACIN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DESCRIPCIN: PLANES DE ESTUDIO: Es el diseo curricular de una carrera, comprende la elaboracin, revisin o actualizacin de planes de estudio en las carreras y/o especialidades a crear, o en las ya existentes. Es importante sealar, que la Direccin Tcnica, a travs del Depto. de Planes y Programas de Estudio y Superacin Acadmica, convoca a los Subdirectores y Asistentes de Enlace Operativo, para que estos a su vez seleccionen a los docentes para participar en las reuniones nacionales con el fin de proponer revisar y analizar los planes y programas de estudio y en cada una de las reuniones se les extiende la constancia respectiva. DOCUMENTO COMPROBATORIO: - Original o copia de la constancia o reconocimiento recibido, expedido en la reunin nacional en donde conste que haya participado en la revisin, anlisis, modificacin y actualizacin de los planes de estudio de una determinada disciplina; indicando la sede y la fecha en que se llev a cabo dicho evento. - Copia del acta de la sesin acadmica y de la orden del da. Nota: No sern considerados los trabajos que excedan una retroactividad mayor a cinco aos a la fecha de la vigencia de la promocin solicitada, actualmente establecida al 01 de Julio de cada ao.

PROGRAMAS DE ESTUDIO: Corresponde a la participacin del trabajador en actividades de agrupacin de temas seleccionados en objetivos generales y particulares de una asignatura y en distribucin secuencial, dentro del plan de estudios, descripcin de contenidos, mtodos didcticos y bibliogrficos.

- Constancia expedida por el responsable del rea acadmica correspondiente, avalada por el Director del Centro de Trabajo, indicando los programas de estudio que revis, modific o actualiz y el perodo de realizacin, as como el mbito de su aplicacin.

V.f. MATERIAL DIDCTICO ELABORADO DESCRIPCIN: Comprende los elementos, recursos o materiales didcticos elaborados por el docente, con la finalidad de reforzar los temas de la asignatura que imparte, logrando una mejor comprensin, habilidad, destreza y eficacia en el proceso enseanza-aprendizaje. DOCUMENTO COMPROBATORIO: - Fotocopia del material didctico elaborado. - Constancia expedida por el responsable del rea acadmica correspondiente, avalada por el Director del Centro de Trabajo, indicando: tipo de material elaborado, fecha de elaboracin, as como el perodo y la asignatura en la cual se utiliza.

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V.g. ASISTENCIA TCNICA O ASESORA A TERCEROS A TRAVS DE LOS PLANTELES DESCRIPCIN: Corresponde a las actividades acadmico-profesionales que se utilizan para encauzar o asesorar a comunidades, empresas o instituciones, sobre aspectos tcnicos y de beneficio social, a travs de los planteles mediante un convenio de vinculacin con duracin no menor de 3 meses. DOCUMENTO COMPROBATORIO: - Copia del oficio de comisin para atender dicha asistencia o asesora, expedida por el rea acadmica correspondiente y avalada por el Director del Centro de Trabajo, indicando el perodo y actividades realizadas. - Constancia del cumplimiento de su labor, emitida por la autoridad municipal, gerentes o directores de las empresas u organismos que hubiesen recibido el beneficio.

V.h. PARTICIPACIN EN MANTENIMIENTO, REPARACIN, AJUSTE Y CALIBRACIN DE INSTRUMENTAL Y EQUIPO DE ENSEANZA O INVESTIGACIN DESCRIPCIN: DOCUMENTO COMPROBATORIO: Se refiere a las acciones encauzadas al mantenimiento preventivo y correctivo del equipo, material o instrumental, de los talleres y laboratorios, con el fin de lograr su ptimo funcionamiento y apoyar el buen desarrollo de los planes y programas de estudio. - Constancia expedida por el responsable del rea acadmica correspondiente, avalada por el Director del Centro de Trabajo, especificando el tipo de servicio desarrollado en su rea laboral, periodo de realizacin y la asignatura que recibi el beneficio.

V.i. RESPONSABLE COMO JEFE DE TALLER O LABORATORIO DESCRIPCIN: Se refiere al responsable del rea, taller o laboratorio, que bajo su responsabilidad y custodia cumple con la finalidad de garantizar la conservacin y uso adecuado del material y equipo, destinados a ser aprovechados al mximo en la formacin acadmica de los estudiantes.
ELABO

DOCUMENTO COMPROBATORIO: - Constancia expedida por el Director del Centro de Trabajo, en la cual se deber indicar: fecha de inicio y fecha de trmino o continuidad, nombre del taller o laboratorio y especialidad, cubriendo 2 aos como mnimo. - Copia del nombramiento.

V.j- HABER DICTADO CONFERENCIAS O HABER IMPARTIDO CURSOS ESPECIALES O DE DOCENCIA DESCRIPCIN: Conferencias es la exposicin de un tema o ponencia en simposios, mesas redondas, seminarios, congresos, convenciones, etc. Cursos especiales, se refiere a los cursos impartidos por el profesor como parte de las funciones acadmicas desarrolladas en el subsistema y que no forman parte de los programas de estudio de las carreras o especialidades que se ofrecen en el plantel. Comprenden los cursos de capacitacin, actualizacin a la industria; as como, cursos al personal del subsistema o de otro subsistema incorporado al modelo de Educacin Media Superior o Superior. DOCUMENTO COMPROBATORIO: - Oficio de comisin para realizar dicha actividad. - Copias fotostticas de los diplomas, certificados o reconocimientos (2 como mnimo), expedidos por la Institucin donde imparti las conferencias, los cursos especiales o de docencia, indicado el perodo de duracin y lugar donde los expuso.

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V.k. HABER PRESTADO ASESORA O ASISTENCIA A ALUMNOS DESCRIPCIN: Se consideran como apoyo docente, que sirven para reforzar, actualizar, orientar y dirigir al alumno en el proceso de enseanza-aprendizaje. DOCUMENTO COMPROBATORIO: - Oficio de comisin para realizar dicha actividad. - Constancia expedida por el rea acadmica correspondiente, avalada por el Director del Centro de Trabajo, indicando en que consisti la asesora o asistencia, perodo de realizacin, la asignatura y el total de alumnos que la recibi, la asesora o asistencia debe ser de fecha posterior a su ltima promocin.

V.l.- CURSOS DE DOCENCIA Y ACTUALIZACIN APROBADOS DESCRIPCIN: Se refiere a los cursos de corta duracin, que sirven para complementar, actualizar y reforzar los conocimientos en su disciplina o especialidad, que contribuyan a elevar la calidad de la educacin y que permitan revalorizar la funcin del profesor.

(MNIMO DOS)

DOCUMENTO COMPROBATORIO: - Copia fotosttica de los diplomas o reconocimientos expedidos por la Institucin oficial que imparti el curso indicando: nombre del curso, duracin (mnimo 30 horas cada uno), sello, periodo de realizacin y que contengan los nombres y firmas correspondientes. Si los cursos los hubiese recibido en el extranjero y los diplomas o certificados se expidieran en otro idioma, anexar traduccin oficial de estos documentos. No sern vlidos los oficios u otros documentos que indiquen haber tomado cursos, salvo los indicados. Nota: Los cursos deben ser posteriores a su ltima promocin.

Nota: todas las actividades acadmicas realizadas en un organismo externo a la DGETI, debern contar con el convenio respectivo, en el cual se indicar que sern para su uso y aplicacin en la DGETI, con los crditos para la misma.

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ALTERNATIVA II EXPERIENCIA PROFESIONAL Y DOCENTE


V.m. EXPERIENCIA PROFESIONAL DESCRIPCIN: -Actividades desarrolladas acordes a su perfil profesional, la cual ser considerada a partir de la fecha de haber concluido el plan de estudios correspondiente a nivel Licenciatura o Tcnico de Nivel Medio Superior.* No sern considerados los servicios profesionales prestados de manera gratuita, as como tambin los perodos laborales repetidos, parciales o totales. DOCUMENTO COMPROBATORIO: -Constancia que avale haber realizado o estar desempeando funciones inherentes a su perfil profesional, de acuerdo con la carrera o estudios con los que est participando, mencionando que tipo de funciones realiza o realiz, deber ser expedida por la empresa (persona moral) donde prest o presta sus servicios profesionales, emitida en papel membretado con la razn social, RFC de la empresa, sello de la misma, nombre y firma del funcionario o ejecutivo autorizado (no sern vlidas las firmadas por ausencia), especificando las actividades y perodos de la relacin laboral. -Constancia igual a la antes descrita, anexando el documento de Inscripcin en el RFC de la persona fsica , en caso de que dicha empresa o persona fsica no exista o no se localice, se acreditar con la constancia de cotizaciones al IMSS o Historial de Movimientos, que se hubiesen emitido precisamente por la prestacin de servicios profesionales, dichos documentos debern contar con el Vo. Bo. del Director del centro de trabajo. -Copia fotosttica del Registro Federal de Contribuyentes (Formato Mltiple R-1) y las ltimas declaraciones anuales completas del ISR, por cada ao que corresponda al periodo a acreditar, para efectos de promocin, las declaraciones anuales que indiquen que no tuvo ingresos durante el ejercicio, no sern consideradas para comprobar dicha experiencia. -Constancia emitida en papel membretado y contener el nombre, firma y cargo del servidor pblico que la emite, perodo, as como el sello respectivo y las actividades desglosadas que realiza o realiz. -Constancia expedida por el Director del Centro de Trabajo, donde se indiquen las actividades desarrolladas y/o las asignaturas impartidas por semestre, as como los perodos de su realizacin. * Anexar el certificado de estudios profesionales o la carta de pasante, donde se haga constar que concluy la totalidad de los crditos de la carrera.

-Servicios profesionales prestados a una persona que se encuentre dado de alta como persona fsica ante la SHCP.

-Profesionistas que hubiesen laborado en forma independiente o por honorarios.

-Servicios prestados en dependencias gubernamentales.

-Actividades docentes frente a grupo y/o en reas formadoras de docentes.

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V.n. EXPERIENCIA PROFESIONAL CUANDO EL PERFIL SEA EN AREAS FORMADORAS DE DOCENTES DESCRIPCIN: Son las actividades relacionadas de manera sustantiva con su profesin, en una institucin de nivel medio superior o superior, reconocida por la Secretara de Educacin Pblica. Ejemplo: Profesores de Educacin Media Especialidad Matemticas. DOCUMENTO COMPROBATORIO: - Constancia expedida por el Director del Centro de Trabajo, donde se indiquen las actividades desarrolladas y/o las asignaturas impartidas y los perodos de labores.

V.. EXPERIENCIA PROFESIONAL EN LAS REAS QUE SE ATIENDEN EN LOS TALLERES Y LABORATORIOS DEL PLANTEL DESCRIPCIN: Corresponde nicamente a quienes participan en la vertiente de las categoras de Tcnico Docente y se refiere a las actividades o funciones propias de talleres o laboratorios, las cuales deben ser acordes con su perfil profesional. DOCUMENTO COMPROBATORIO: - Constancia expedida por el Director del Centro de Trabajo, donde se seale las funciones que realiza y el perodo de labores. Nota: Para acreditar este requisito, no ser considerada la experiencia docente frente a grupo.

V.o. HABER ORGANIZADO O DIRIGIDO SISTEMAS EDUCACIONALES DESCRIPCIN: Consiste en planear, organizar, dirigir, controlar y evaluar los momentos de gestin educativa. Slo se consideran los cargos con los niveles de jefe de departamento, subdirector y director de nivel de educacin media superior o superior. DOCUMENTO COMPROBATORIO: - Constancia del organismo o Institucin donde conste su participacin de dicho cargo, as como el perodo del mismo y deber estar sellada y firmada por la autoridad competente. - Fotocopia cotejada del nombramiento la cual debe estar firmada por el funcionario correspondiente. Nota: Si los cargos los desempe en una escuela particular, deber estar incorporada a la SEP y anexar la estructura organizacional requisitada y autorizada.

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V.p. HABER ASESORADO PROCESOS DE TITULACIN A NIVEL MEDIO SUPERIOR O SUPERIOR DESCRIPCIN: Se considera como asesoramiento en procesos de titulacin, al apoyo docente en las actividades tcnico-pedaggicas y de servicios complementarios, que sirvan para orientar y dirigir al alumno con categora de pasante de su carrera, en el proceso de investigacin y desarrollo, como medio para que alcance su titulacin, mediante la presentacin del examen profesional. DOCUMENTO COMPROBATORIO: - Oficio de comisin para atender el proceso de titulacin que indique el nombre del programa a desarrollar para la obtencin del ttulo del alumno a nivel medio superior o Superior. - Constancia recibida al finalizar dicha labor, expedida por el rea acadmica correspondiente, en la que se citar el periodo y nombre del programa que asesor. - Copia del Acta de Examen Profesional del asesorado. Nota: Las constancias que indiquen que fungi como sinodal, responsable de titulacin automtica o de seminario de tesis, secretario, presidente o vocal, no sern consideradas para la promocin; as como tampoco las constancias expedidas por Instituciones Educativas no incorporadas a la SEP.

V.q. EXPERIENCIA DOCENTE DESCRIPCIN: Se refiere al tiempo en que se ha impartido ctedra encauzada a la formacin de profesionales de Nivel Medio Superior o Superior, slo se consideran Instituciones con reconocimiento oficial o incorporado a la SEP, de nivel medio superior o superior. DOCUMENTO COMPROBATORIO: - Constancia expedida por el Director de la institucin educativa, donde se seale el perodo y el desglose por semestre de las materias impartidas. NOTA: Slo se consideran Instituciones con reconocimiento oficial o incorporado a la SEP, de nivel medio superior o superior.

V.r.- CURSOS DE DOCENCIA Y ACTUALIZACIN APROBADOS (MNIMO DOS) DESCRIPCIN: Se refiere a los cursos de corta duracin, que sirven para complementar, actualizar y reforzar los conocimientos en su disciplina o especialidad, que contribuyan a elevar la calidad de la educacin y que permitan revalorizar la funcin del profesor. DOCUMENTO COMPROBATORIO: - Copia fotosttica de los diplomas o reconocimientos expedidos por la Institucin oficial que imparti el curso indicando: nombre del curso, duracin (mnimo 30 horas cada uno), sello, periodo de realizacin y que contengan los nombres y firmas correspondientes. Si los cursos los hubiese recibido en el extranjero y los diplomas o certificados se expidieran en otro idioma, anexar traduccin oficial de estos documentos. No sern vlidos los oficios u otros documentos que indiquen haber tomado cursos, salvo los indicados. Nota: Los cursos deben ser posteriores a su ltima promocin. NOTA: Para efectos de los criterios no considerados en el presente manual, la DGETI establecer lo conducente.

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VI. RECOMENDACIONES GENERALES


1.- Los participantes debern requisitar de puo y letra los formatos denominados Carta Responsiva de Acreditacin de Perfil Profesional, Solicitud de Evaluacin y el Resumen de Anexos. 2.-Presentar la documentacin completa conforme a la organizacin de documentos que debe contener el expediente, de acuerdo a lo indicado en el numeral VII del Manual de Promocin Docente. 3.-nicamente se deber anexar la documentacin comprobatoria de los mritos o requisitos necesarios para la categora inmediata superior solicitada y se anotar en el rubro que ms se ajuste a la actividad realizada; no deber registrarse en dos puntos distintos la misma documentacin. 4.- Por lo que corresponde a las actividades relativas a la verificacin, cotejo y validacin de copias de documentos proporcionados por el personal solicitante, sern responsabilidad de los CC. Director del Centro de Trabajo, Jefe del Departamento de Servicios Administrativos y Jefe de la oficina de Recursos Humanos correspondientes, quienes debern realizar al momento de su recepcin una compulsa a stos, anotando al reverso de cada uno de ellos la siguiente leyenda Hacemos constar que esta copia es fiel reproduccin del documento original con firmas autgrafas, que tuvimos a la vista ; adems citarn el nombre y firma de cada uno de estos servidores pblicos, fecha en que se realiza la compulsa y el sello correspondiente, evitando invadir otros datos. 5.-Para cada informacin que declare, deber entregar el comprobante respectivo, anotando en el margen superior derecho de cada documento, el nmero de punto que corresponda en la Solicitud de Evaluacin para la Promocin Docente, a partir del numeral I. (Ejemplos: IV.k.- Carta Responsiva, V.m.- Experiencia Profesional) 6.-Enviar copias del Ttulo y Cdula Profesional, registrado ante la Direccin General de Profesiones de la SEP, cuya autenticidad ser avalada mediante la Carta Responsiva de Acreditacin de Perfil Profesional. Si los estudios se hubiesen realizado en el extranjero, debern venir acompaados por el documento oficial de su validacin y registro ante la Secretara de Educacin Pblica, con la traduccin oficial respectiva. 7.- Ser responsabilidad de la Comisin Dictaminadora de cada plantel, verificar la autenticidad de las constancias de experiencia profesional. 8.-Los casos que presenten experiencia docente, sta no ser considerada como experiencia profesional en talleres y laboratorios. 9.- Slo se consideran Instituciones con reconocimiento oficial o incorporado a la SEP, de nivel medio superior o superior. 10.- Enumerar progresivamente las hojas y asignarles a cada una de ellas el nmero total de documentos que contenga su expediente (Ejemplo: 1/50, 2/50...........50/50). 11.- Por conducto de la oficina de Recursos Humanos, en cada centro de trabajo, se asignar un nmero de folio a los formatos denominados Solicitud de Evaluacin para la Promocin Docente -2013, Resumen de Anexos, y los dems documentos probatorios anexos a stos y ser consecutivo por cada participante. 12.- Integrar el expediente por Entidad Federativa de acuerdo a las siguientes especificaciones: Folders de cartulina de un mismo color, con broche BACO centrado en el margen izquierdo y registrar en la pestaa el nombre del profesor, clave de Centro de Trabajo y N de Plantel; as como tambin una etiqueta en la parte inferior derecha del mismo. 13.-Apegarse a los plazos establecidos en la convocatoria, ya que no se realizar ningn trmite fuera de stos.

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V II. DOCUMENT OS QUE DEBE CONT ENER EL EXPED IENT E PARA LA PROMOC IN DOCENT E

1. 2. 3. 4. 5.

Dictamen propositivo de la Comisin Dictaminadora. Resumen de anexos a la solicitud de evaluacin para la promocin docente. Solicitud de evaluacin para la Promocin Docente. ltimo (s) taln (es) de cheque (s) (copias). Constancia de Nombramiento o FUP vigente correspondiente a las plazas que ostenta actualmente; o en su defecto, constancia de servicios indicando los efectos de la (s) plaza(s) y el motivo por el cual no se cuenta con dicho documento. Programa de trabajo / hoja de liberacin de actividades.

6.

7.

Documentos de preparacin acadmica, que incluye; Cdula Profesional emitida por la Direccin General de Profesiones de la SEP y Ttulo Profesional, con el sello legible de su registro ante dicha Direccin. Los ttulos obtenidos en el extranjero, debern contar con el registro y autorizacin de la SEP. Adicionalmente, se deber anexar un ejemplar de estos documentos separados del expediente. (Fotocopias)
Carta Responsiva. Actividades acadmicas de acuerdo a la categora que se pretenda participar, ya sea por la alternativa I II. Cursos de docencia y actualizacin.

8. 9.

10.

*NOTA: Los documentos debern integrarse al expediente conforme al orden establecido en este documento, con su respectiva separacin, anotando en el margen superior derecho de cada documento, el nmero del punto a que corresponda en la Solicitud de Evaluacin para la Promocin Docente , a partir del numeral I.

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