LIDERANA E JUVENTUDE 1. As Nove Marcas e meu ministrio. 2. A Importncia da Liderana: A qualidade das demais passa por essa 3.

Vivemos uma crise de liderana. I Tm 4:11-5:2 Eu me vejo numa momento de transio de minha vida ministerial, at ento eu me considerava um jovem pastor e me via assim, mas [tenho 45 anos e vou fazer 46, e 21 anos de ministrio], ento eu no sou to jovem. Mas tambm reconheo que no sou um homem de grande experincia. Logo eu me vejo no meio entre a juventude e a velhice. Como fui jovem ministro [25 anos] sei o que ser jovem pastor e j conversei e aconselhei alguns jovens ministros. Vivi os dilemas e as tentaes de ser um jovem lder. Reconheo que no e fcil ser um lder e ainda mais jovem, h fora vigor e entusiasmo, se falta experincia, sobra orgulho. Timteo era um jovem pastor [mocidade ia at 40 e tinha 30]. Um dos desafios dos lderes jovens conquistar o reconhecimento e autoridade, mesmo que fosse Paulo que o tivesse colocado ali, Timteo tinha que conquistar a liderana. Ele devia ensinar e ordenar e corria o risco de ser questionado ao fazer isto. Como enfrentar os desafios de uma liderana sendo jovem? Paulo d seis conselhos... 1. Seja um exemplo Se Timteo queria que sua liderana fosse aceita, teria que ser um bom exemplo, sendo um padro para os demais. Ele no seria rejeitado se pudessem apreciar sua vida. Esse modelo de liderana foi introduzido por Jesus e confirmado por Pedro e Paulo [I Pe 5:2,3, Fp 3:17] Quando a nossa autoridade questionada, diminuda ou resistida a nossa tendncia se impor pela fora, sendo autoritrios e tirnicos. Lideremos por exemplo, no por fora. No que s vezes no tenhamos que ser firmes, usar uma palavra forte. H momentos que precisamos ordenar, tomar decises, assumir responsabilidade. H uma fobia contra a autoridade hoje, mas sabemos que ela pode ser abusada, por isso devemos exercitar com prudncia. Lembremos: Palavras convencem; exemplos arrastam! Nosso exemplo amplo: em palavras, aes, no amor e na f. 2. Conhea as Escrituras [Identifique-se com a autoridade das Escrituras] At minha chegada indica a autoridade do apstolo quando presente em feso. E ausente? Timteo no apstolo, ele no tem autoridade apostlica. Ento de onde deriva sua liderana? Da Palavra, ele devia ler [publicamente e voz alta]. Sua autoridade deriva das Escrituras especialmente da pregao [AT e NT]. [Ne 8:8, I Ts 5:27, Cl 4:16]. No s ler, deve exortar e ensinar. Indica explicar, expor! Toda exortao e ensino cristo deriva de uma leitura [Pregao expositiva]. Ler primeiro! Quando lemos e pregamos a Palavra temos autoridade.
Quanto amo a tua lei! a minha meditao, todo o dia! Os teus mandamentos me fazem mais sbio que os meus inimigos; porque, aqueles, eu os tenho sempre comigo. Compreendo mais do que todos os meus mestres, porque medito nos teus testemunhos. Sou mais prudente que os idosos, porque guardo os teus preceitos. [Sl 119]

3. Exercite seus dons [Chamado] A referncia parece ser a ordenao de Timteo. Paulo que o fazer lembrar: [a] Dom, um carisma, embora no dito certamente indica uma capacitao espiritual para o ministrio. A graa que havia sido outorgada para a edificao da igreja [Calvino] [b] Mediante mensagem profecia Como Paulo e Barnab em At 13 [c] A imposio do presbitrio, indicando o reconhecimento pblico do vocacionado. Paulo est fazendo lembrar Timteo sua vocao e chamado para obra [Paulo Csar Obreiro Aprovado]. Timteo no devia esquecer [II Tm 1:6]. isso que fiz nos momentos passei por dificuldades: Eu sou um vocacionado. Esse chamamento faz toda a diferena [I Tm 3:1]. Se as pessoas virem nossos dons, elas no deixaram de aceitar nossa autoridade e liderana por saber que foi Deus que nos deu.

4. Revele Progresso! Para que seu progresso seja visto por todos Paulo espera que o resultado do que ele falou resulte em avano, melhoria, crescimento, maturidade. Uma coisa so os erros da juventude, outra coisa a manuteno desses erros, a falta de crescimento. E esse desafio no apenas para os jovens, mas para todos os lderes [Fp 3:12, No que eu tenha j obtido...]. John Stott apresenta que um dos males da liderana a estagnao. H lderes que no progridem, estacionados. Ele apresenta trs dicas para vencer a estagnao [a] Descanso ou lazer, a condio do corpo afeta nossa vida espiritual [Mt 6:45] [b] Administrao do Tempo [3] Devoo Particular 5. Cuide de sua Vida [v.16] Seja Coerente! Ele tem duas coisas a cuidar: Vida e Doutrina. Vida e ministrio andam juntos. Ele no deveria descuidar de si mesmo por ensinar os outros, nem deveria descuidar dos outros por preocupar-se consigo mesmo. Equilbrio! Dando ateno a si e a sua igreja. [At 20:28]. No pode haver dicotomia entre vida pblica e vida privada, entre pregao e prtica. Deve haver coerncia e autenticidade. O erro que o jovem mais cai o envolvimento com a obra do Senhor e no com o Senhor da obra. Deveria praticar o que pregava e aplicar seus ensinos a si e aos outros. Em outras palavras no podia ser: Faa o que digo, mas no faa o que fao. [Mt 23:1]. So suas linhas que devem estar equilibradas e tendem a serem desiquilibradas o cuidamos demais do ministrio ou de ns mesmos. 6. Cuide dos Relacionamentos [5:1-2] A igreja composta por pessoas diversas: sexo e idades. Isto seria um parmetro para seu relacionamento. Duas lies: [a] A igreja uma famlia [pais, mes, irmos e irms] nem todos so iguais [b] Pastores de Pregao? O pastor deve se envolver em trs mundos [Robison]: [a] O mundo da bblia [b] o mundo dos seus dias [Uma mo na bblia e outra no jornal Barth/Wesley. Pregar fazer pontes entre o mundo bblico e contemporneo [c] o mundo da sua igreja [ele no se dirige a totalidade do mundo, mas um mundo especfico] Resumindo: Estas instrues ajudaro o jovem lder a exercer seu ministrio, sem ser desprezado. Mas so teis a todos os lderes!