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Los tipos de preguntas que pueden ayudarnos a construir conocimiento colectivo y crear ambientes generativos y estimulantes de pensamiento crtico se resumen en el siguiente cuadro:
TIPOS DE PREGUNTAS
NIVEL
OBJETIVO
PALABRAS CLAVE
PREGUNTAS
Conocimiento
Recordar material aprendido con anterioridad: hechos, trminos, conceptos bsicos, respuestas, preguntas, citas, nombres
Quin, qu, por qu, cundo, donde, cul, escoger, encontrar, cmo, definir, rotular, mostrar, deletrear, listar, parear, nombrar, relatar, contar, recordar, seleccionar
Qu es....? Cmo es...? Dnde es...? Cundo pas? Cmo pas? Cmo explicar? Por qu...? Cmo lo describe...? Cundo fue...? Puedes recordar...? Cmo demostrarlo...? Puedes escoger...? Cules son los principales...? Puedes listar tres...? Cul...? Quin fue...?
NIVEL
OBJETIVO
PALABRAS CLAVE
PREGUNTAS
Comprensin
Demostrar el entendimiento de hechos e ideas organizando, comparando, traduciendo, interpretando, haciendo descripciones y exponiendo las ideas principales.
Comparar, contrastar, demostrar, interpretar, explicar, extender, ilustrar, inferir, extractar, relatar, parafrasear, traducir, resumir, demostrar, clasificar
Cmo clasificaras el tipo de...? Cmo compararas...? Cmo contrastaras...? Cmo expondras o compararas con tus propias palabras...? Qu hechos o ideas se evidencian...? Cul es la idea principal de...? Qu evidencias soportan...? Puedes explicar que est pasando con/en...? Qu significa...? Qu puede decir al respecto...? Cul es la mejor respuesta...? Podras resumir...?
Aplicacin
Resolver o solucionar problemas aplicando el conocimiento adquirido, hechos, tcnicas y reglas, de manera diferente.
Aplicar, construir, escoger, realizar, desarrollar, entrevistar, hacer uso de, organizar, experimentar con, planear, seleccionar, resolver, utilizar, modelar, identificar.
Cmo usaras....? Qu ejemplos puedes encontrar...? Cmo resolveras utilizando lo que has aprendido sobre...? Cmo organizaras para demostrar...? Cmo demostraras tu entendimiento de...? Qu aproximacin o punto de vista, utilizaras para...? Cmo aplicaras lo que has aprendido para desarrolla...? De qu otra manera planearas...? Qu pasara si...? Puedes utilizar algunos hechos para...? Qu elementos cambiaras...? Qu hechos seleccionaras para demostrar...? Qu preguntas haras?
Anlisis
Examinar y fragmentar la informacin en diferentes partes mediante la identificacin de causas y motivos; realizar inferencias y encontrar evidencias que apoyen
Analizar, categorizar, clasificar, comparar, contrastar, descubrir, disecar, dividir, examinar, inspeccionar, simplificar, tomar parte en, examinar para, encuestar, distinguir, listar,
Cules son las partes o caractersticas de...? Cmo es en relacin a...? Por qu crees...? Cmo se compone...? Qu razones, motivos, existen para...? Puede listar los componentes...? Qu inferencias puedes hacer...? A qu conclusiones puedes llegar...? Cmo clasificaras...? Cmo categorizaras...? Puedes hacer un listado de las partes...? Qu evidencia encuentras...? Qu
generalizaciones.
relacin existe entre...? Puedes diferenciar entre...? Cul es la funcin de...? Qu ideas justifican...?
TIPOS DE PREGUNTAS
NIVEL
OBJETIVO
PALABRAS CLAVE
PREGUNTAS
Sntesis
Compilar informacin y relacionarla de diferente manera combinando elementos con un nuevo patrn o proponiendo distintas alternativas de solucin.
Construir, escoger, combinar, compilar, componer, crear, fabricar, disear, desarrollar, estimar, formular, imaginar, inventar, originar, planear, predecir, decidir, proponer, resolver, solucionar, suponer, discutir, modificar, cambiar, originar, implementar, adaptar, minimizar, maximizar, teorizar, elaborar, examinar, eliminar, implementar, suceder, cambiar
Qu cambios haras para resolver...? Cmo mejoraras...? Qu pasara si...? Puedes elaborar la razn para...? Puedes una alternativa...? Puedes inventar...? Cmo adaptaras para crear una situacin o cosa diferente...? Cmo cambiaras, modificaras el...? Qu haras para minimizar (o maximizar)...? Qu disearas...? Qu combinaciones se podran hacer para mejorar o cambiar...? Supn que puedes qu haras...? Cmo examinaras, o evaluaras...? Podras formular una teora para...? Podra predecir el resultado de...? Cmo estimaras los resultados de...? Qu hechos puedes compilar...? Podras construir un modelo que cambiara...? Podras pensar en una forma original para...?
Evaluacin
Ests de acuerdo con las acciones o procedimientos...? Con los resultados...? Cul es tu opinin de...? Aprobaras o desaprobaras...? Puedes establecer el valor o importancia de...? Sera mejor si...?
juicios sobre informacin, validar ideas sobre trabajo de calidad en base a criterios establecidos.
evaluar, juzgar, justificar, medir, comparar, marcar, categorizar, recomendar, reglamentar, seleccionar, aceptar, interpretar, explicar, avaluar, priorizar, opinar, dar importancia, establecer criterios, aprobar, reprobar, valorar, influenciar, percibir, significar, estimar, influenciar, deducir.
Por qu crees que (tal persona) escogi...? Qu recomendaras...? Qu valor daras a...? Qu argumentaras para defender tales acciones...? Cmo evaluaras...? Cmo podras determinar...? Qu eleccin habras hecho...? Cmo seleccionaras...? Cmo daras prioridad...? Qu juicio haras sobre....? En base a lo que sabes, cmo explicaras...? Qu informacin usaras para justificar tal punto de vista...? Cmo justificaras...? Qu datos se usaron para llegar a la conclusin...? Por qu sera mejor esto qu...? Cmo daras prioridad a determinados hechos...? Cmo compararas ideas...?