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I.

INTRODUCCIN:

De qu manera podra un Constructor Civil llevar a cabo un proyecto de camino si ste no conoce la extensin, las construcciones existentes, los hitos naturales presentes, ni la forma o el relieve del terreno donde se realizara?. Del mismo modo, le sera factible a un arquitecto disear un edificio sin conocer las dimensiones del terreno donde llevarlo a cabo, o sin saber si el terreno es completamente plano y horizontal o se trata de la ladera de un cerr con fuerte pendiente? Ante stas y otras innumerables interrogantes se hace evidente la necesidad de contar con una ciencia que se ocupe de la medicin del terreno, tanto en la planimetra, es decir, las dimensiones horizontales de ste, como en la altimetra o diferencias de altura o cotas. He ah la Topografa, ciencia que responde a estas interrogantes llevando las dimensiones del terreno, en una forma sorprendentemente precisa, a representaciones grficas que son de gran utilidad, y ms an, de vital importancia, para el desarrollo de la ingeniera, ya que de los resultados de las medidas topogrficas depende directamente la ubicacin, tanto en el plano como en la cota, de cualquier obra civil que se haya estudiado correctamente. Con lo mencionado anteriormente, queda en claro que es deber de un Constructor Civil tener un amplio conocimiento y manejo de esta ciencia; para as ser capaz de interpretar el significado de una nivelacin, de un levantamiento o de una curva de nivel, por ejemplo, y valerse de stos conceptos para elaborar correcta y lo ms ptimamente posible un proyecto. ste es el objetivo que se ha perseguido a lo largo del curso de topografa, en el cual se han conocido los fundamentos y alcances ms significativos de esta ciencia, como tambin se ha aprendido a utilizar los instrumentos de medicin propios de la ya mencionada, teniendo as la oportunidad de aplicar cabalmente la teora aprendida. Sin embargo es esencialmente en la prctica final, de la cual trata el presente informe, donde se da la posibilidad de poner en prctica todos los conocimientos adquiridos y los objetivos alcanzados a lo largo del desarrollo de la asignatura. Esta prctica consta de un levantamiento topogrfico completo de un sector del campus de la Universidad de Concepcin, el cual contempla tanto los hitos naturales y obras civiles existentes en terreno, como una proyeccin vertical del relieve del suelo a travs de curvas de nivel.

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II.

OBJETIVOS. 1. OBJETIVOS PRINCIPALES. Determinacin planimtrica de un rea de terreno de forma irregular, por un sistema radial hacia los lmites del terreno, obtenindose finalmente la forma y extensin. Adems debe localizarse los detalles del terreno y sus linderos. Otro objetivo relevante es la puesta en prctica de los conocimientos adquiridos durante el curso, tanto en lo terico como en lo prctico, como as mismo el uso adecuado del instrumental propio de la Topografa. Tambin se puede destacar como objetivo importante alcanzar un buen manejo de esta ciencia, hecho que probablemente ser de utilidad en algn trabajo posterior y de seguro trascendental en la interpretacin de planos en varias reas de la ingeniera. Es importante rescatar, la oportunidad que se brinda en esta prctica de tener una vaga idea acerca de lo que es la vida en terreno del topgrafo, la que tiene gran similitud a la del ingeniero. Este hecho puede llegar a tener gran importancia, ya que comnmente en la vida universitaria los alumnos no tienen la opcin de conocer y acercarse mayormente a lo que ser su desempeo laboral en el futuro.

2. OBJETIVOS SECUNDARIOS. Estacionamiento y estacin correcta del teodolito. Estacionamiento y estacin correcta del teodolito. Colocar ceros en los ngulos horizontales en el norte magntico. Toma de datos; ngulos horizontales, ngulos verticales y distancias inclinadas. Determinar la direccin del norte magntico (brjula). Realizar el levantamiento de la parcela asignada por el docente.
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III.

EQUIPO Y MATERIALES. 1. EQUIPO: Teodolito con trpode (01): Proporcionados por el gabinete de topografa

Teodolito

Trpode

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Mira (01): Sirve para calcular distancias, Proporcionado por el gabinete de topografa.

Brjula (01): Brjula brunton, para determinar el norte magntico con respecto a un punto referencial de la parcela, Proporcionado por el gabinete de topografa.

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GPS (01): Sirve para medir coordenadas UTM de un punto referencial de la parcela, Proporcionado por el gabinete de topografa.

Jalones (01): Sirve para formalizar seales, puntos principales; equipo proporcionado por el gabinete de topografa

2. MATERIALES: Estaca (01): Para nivelar el teodolito, en base a su plomada ptica; de 5 cm. De radio y 10 cm. De largo.

Libreta de campo (01): para anotar datos, clculos, plasmar algunos croquis a mano alzada, proporcionada por el equipo de trabajo.

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Lpiz y reglilla (01): Para realizar los trazos y anotar en la libreta de campo:

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IV.

MARCO TERICO

A) LEVANTAMIENTO POR RADIACION 1. Levantamiento topogrfico: Es el conjunto de operaciones que se necesita realizar para poder confeccionar una correcta representacin grfica planimetra, o plano, de una extensin cualquiera de terreno, sin dejar de considerar las diferencias de cotas o desniveles que presente dicha extensin. Este plano es esencial para emplazar correctamente cualquier obra que se desee llevar a cabo, as como lo es para elaborar cualquier proyecto. Es primordial contar con una buena representacin grfica, que contemple tanto los aspectos altimtricos como planimtricos, para ubicar de buena forma un proyecto. Para realizar un levantamiento topogrfico se cuenta con varios instrumentos, como el nivel y la estacin total. En esta prctica se har uso del taqumetro o teodolito, empleando el sistema de la taquimetra, para realizar el levantamiento topogrfico. 2. ngulos y direcciones:

Meridiano: lnea imaginaria o verdadera que se elige para referenciar las mediciones que se harn en terreno y los clculos posteriores. ste puede ser supuesto, si se elige arbitrariamente; verdadero, si coincide con la orientacin Norte-Sur geogrfica de la Tierra, o magntico si es paralelo a una aguja magntica libremente suspendida. Azimut: ngulo entre el meridiano y una lnea, medido siempre en el sentido horario, ya sea desde el punto Sur o Norte del meridiano, estos pueden tener valores de entre 0 y 400 gradianes. Los azimutes se clasifican en verdaderos, supuestos y magnticos, segn sea el meridiano elegido como referencia. Los azimutes que se obtienen por medio de operaciones posteriores reciben el nombre de azimutes calculados. 3. Taquimetra: La Taquimetra es un mtodo de medicin rpida de no mucha precisin. Se utiliza para el levantamiento de detalles donde es difcil el manejo de la cinta mtrica, para proyectos de Ingeniera Civil u otros.

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3.1.

Taquimetra corriente de mira vertical: Es la medicin indirecta de distancia con teodolito y mira vertical. Utilizando un teodolito que en su retculo tenga los hilos estadimtricos, se toman los ngulos verticales de dos puntos de la mira. Con una simple ecuacin se calcula la distancia requerida. Su precisin es de 1:750. 100 Taquimetra tangencial de mira vertical: Como en el caso de Taquimetra corriente con mira vertical, se utilizan los mismos instrumentos pero de manera diferente. Lleva el nombre de tangencial porque, para la determinacin de las distancias, las frmulas utilizan la funcin trigonomtricaTangente. Este mtodo es un poco ms preciso que la taquimetra corriente. Su precisin es de 1:750 a 1:1500. Taquimetra de mira horizontal: Medicin indirecta de distancia con teodolito y mira horizontal, o conocida tambin como estada de invar. En este mtodo solo se pueden medir distancias horizontales. Su precisin es de 1:4000 a 1:50000. Tambin es llamado Mtodo paralctico, por basarse en la resolucin de un ngulo agudo muy pequeo, generalmente menor a 1 grado, como los ngulos de paralaje astronmico. No era un mtodo de un uso muy extendido, ya que la mira paralctica o estada de INVAR tena un costo excesivo, pero su alcance y su precisin lo hacan especialmente til en trabajos topogrficos, aunque ha cado en desuso con el advenimiento de los mtodos electrnicos, los electrodistancimetros, las estaciones totales y los instrumentos basados en el G.P.S. Consiste en la resolucin de un tringulo rectngulo angosto del que se mide el ngulo ms agudo; el cateto menor es conocido ya que es la mitad de una mira (llamada paralctica), horizontal fabricada en un material sumamente estable, generalmente Invar, de dos metros de largo (se eligi esta longitud de 2,00 m. porque la mitad es 1,00 m lo que luego facilita el clculo); y el cateto mayor es la distancia (D) que queremos averiguar, la cual se deber calcular.

3.2.

3.3.

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La taquimetra usa instrumentos que dan la distancia de un punto a otro directamente, utilizando una constante: d = ks k = constante estadimtrica, la cual, multiplicada por el espacio de la medicin en la mira, da como resultado la distancia requerida. s= es el espacio entre los puntos interceptados en la mira. Estos instrumentos han sido diseados con aditamentos mecnicos y pticos en su estructura, que permiten el clculo de las distancias taquimtricas horizontales y verticales en forma sencilla, y se deducen las siguientes frmulas:

Taqumetro autoreductor Hammer Fennel: Es un taqumetro repetidor con un dispositivo con un sistema autoreductor, creado por el Dr. Hammer y el Ing. Fennel, por el que se acomoda a cada caso, el ngulo diastomtrico. Sobre el eje horizontal se encuentra el porta diagrama, en cuya parte superior est la lmina de cristal con el diagrama angular correspondiente. Para su iluminacin lleva un reflector oblicuo de cristal opalino que permite la reproduccin del diagrama a travs de varios prismas, en la mitad derecha del campo del ocular, y por la otra mitad izquierda se observa la mira.

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Taqumetro autoreductor Kern: Es un taqumetro con el aditamento del dispositivo de autorreduccin junto al ocular. El dispositivo permite leer directamente la distancia horizontal y la diferencia de nivel para visuales hasta de 40 de inclinacin. El diagrama curvilneo est grabado sobre un disco de cristal que gira alrededor de un centro situado fuera del anteojo y con un movimiento dependiente del giro vertical de dicho anteojo. El trazo vertical, la cruz central y los trazos estadimtricos estn grabados sobre otra placa fija de cristal. El dispositivo muestra los trazos fijos y los diagramas autorreductores en forma simultnea, haciendo posible la puntera de la cruz central sobre la seal. Mtodos para aumentar la precisin Hay tres mtodos para aumentar la precisin de un teodolito, minimizando los errores sistemticos y los accidentales. Regla de BESSEL. Consiste en leer cada ngulo horizontal correspondiente a un punto en dos zonas diametralmente opuestas al limbo. Para ello, una vez realizada y anotada la primera lectura, con el anteojo en posicin normal (circulo directo), invertimos el anteojo, y apuntamos de nuevo al mismo punto, girando el instrumento sobre su eje vertical (posicin invertida o de circulo inverso). La segunda lectura ser diferente a la primera en 180 +/- el error cometido. El verdadero valor del ngulo acimutal medido ser: = LPR + (Li + 180) 2 Siendo: LPR = Lectura acimutal con el anteojo en posicin normal. (Lectura directa). Li = Lectura acimutal con el anteojo invertido. Si Li> 180, aplquese el signo (-). Si Li< 180, aplquese el signo (+).

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Mtodo de repeticin. Consiste en leer un ngulo acimutal varias veces repetidas que se van acumulando hasta alcanzar un valor de lectura en el limbo horizontal de n veces el valor del ngulo. Solamente se puede realizar con teodolitos (provistos de tornillo de coincidencia de movimiento particular). El proceso a seguir ser: Introducir el cero horizontal y, con el tornillo de presin del particular apretado (lectura fija), colimar al primer punto. Apretar el tornillo de presin del general y con el de coincidencia realizar la puntera fina. Aflojar el movimiento particular y colimar al segundo punto, B, realizando la puntera con ayuda del tornillo de coincidencia. La lectura horizontal L1 ser la primera, correspondiente al ngulo horizontal ( entre los puntos A y B. Desde la posicin B, manteniendo apretado el tornillo de presin del movimiento particular, llevamos el anteojo hasta el punto A, arrastrando el limbo con la lectura L, y realizando la colimacin del punto A con la ayuda del tornillo de coincidencia del movimiento general ( despus de apretar el de presin). Repetir la colimacin del punto B despus de aflojar el tornillo de presin del particular. Leeremos el ngulo L2, que ser aproximadamente igual al doble del ngulo entre A y B ( 2. 5) Repetiremos los puntos 3 y 4 tantas veces como se establezca. La lectura final Ln, servir para conocer el valor ms aproximado del ngulo medido: Ln Mtodo de reiteracin. Puede realizarse con todos los teodolitos sean o no reiteradores, ya que la reiteracin es una propiedad restrictiva, consiste en la ausencia de tornillo de coincidencia de movimiento general. Consiste en medir un ngulo varias veces, independientes unas de otras, en diversas zonas del limbo horizontal, con aplicacin de la Regla de Bessel para cada reiteracin. El promedio de todas las medidas ser el calor angular ms probable.
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Para conseguir medir el ngulo en distintas zonas del limbo horizontal, empezaremos dividiendo el limbo (360) entre el nmero de reiteraciones a realizar, para establecer la posicin aproximada de la primera lectura en cada reiteracin. El proceso a seguir para 4 reiteraciones, es el siguiente: Dirigimos la visual al primer punto, con cualquier lectura horizontal prxima a cero. ( No tiene que ser exacta). Apretar el tornillo de presin del movimiento general y anotar la lectura. Manteniendo apretado el tornillo de presin del general, colimar al segundo punto y anotar la lectura. 3) Aplicar Bessel, basculando el anteojo ( posicin invertida) y girando el aparato 180 para colimar, de nuevo, el segundo punto, sin aflojar el tornillo de presin general. Anotar la lectura. Dirigir la visual al primer punto, apuntar y anotar la lectura. Volver el anteojo a su posicin normal, y girar el limbo ( con los dos tornillos de presin fijos ), aproximadamente 360/4 (90), para volver a realizar las cuatro medidas siguiendo el proceso anterior (puntos 1 a 4). Cada valor angular ser: mi= L2i - L1i y el valor medio pedido en nuestro caso ser: El ngulo as medido queda medido cuatro veces, una en cada cuadrante del limbo. Medida de los ngulos Itinerario orientado: La diferencia entre los acimuts de la estacin siguiente y de la anterior, con respecto a la estacin desde la que medimos, es el ngulo formado por los dos ejes. Itinerario desorientado: La diferencia de lecturas angulares horizontales entre la estacin siguiente y la anterior, nos da el ngulo formado por los dos ejes. En estos casos, se llama acimut (lectura) de frente a la realizada desde la estacin donde est el aparato a la siguiente, y acimut (lectura) de espalda a la que se efecta apuntando a la estacin anterior.

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En todo caso, para calcular en ngulo, por diferencia de lecturas acimutales hay que tener en cuenta que si la lectura de frente es menor que la de espaldas hay que sumarle 360. Longitudes de los ejes. Se miden a partir de las lecturas de mira o estada. Para obtener resultados precisos es necesario leer los tres flos de mira ( axial y extremos) y hacerlo cuando se realiza la lectura angular de frente y cuando se realiza la de espalda. Para el clculo de la distancia reducida ( valor real de los ejes) es necesario leer los ngulos verticales. La mayor parte de los taqumetros miden la distancia cenital como ngulo vertical. Calculo de los desniveles. Los desniveles entre el punto de Estacin y de los restantes puntos medidos desde la Estacin se calculan a partir de la distancia reducida y del ngulo vertical, teniendo en cuanta la altura del instrumento de medida y la lectura axial realizada en la mira. De acuerdo con los datos de la figura adjunta, el clculo se realiza del siguiente modo. Sean: D= Distancia Reducida. g= Numero generador de distancias. m= Lectura axial de mira (altura de mira). i= Altura del aparato. t= Cateto BC. Zea= Desnivel entre la estacin E y el punto A. Zae= Desnivel entre el punto A y la estacin E. Zea = t + i - m El valor de t debe de considerarse con el signo que resulte de su clculo, funcin a su vez del ngulo vertical. S el ngulo vertical 0< 90 , t>0. S 100 <, entonces t<0.

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Evidentemente, el desnivel Zae ser opuesto al Zea. Zae = - ( t + i - m) La suma algebraica " i - m " recibe el nombre de cabeza de mira. Para simplificar los clculos es recomendable realizar la puntera sobre la mira de giro que a lectura axial ( altura de mira = m) ser igual a la altura del aparato (i). En ese caso: Zea = t = g Sen Cos = (1/2) g Sen 2

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V.

DESARROLLO DE LA PRCTICA. 1. EN CAMPO: Se realizo el reconocimiento del terreno y la eleccin del punto de estacin para dirigir las visuales radiales, punto estratgico de desde se podan visualizar la mayora de los puntos principales del terreno.

Se determino las coordenadas UTM, de la primera estacin, as mismo se estableci el norte magntico, orientndolo hacia una columna del almacn de la universidad. Se coloco en ceros en el norte magntico, para luego proceder a radiar. Los datos de la estacin 1 (E1) se muestran a continuacin:
ESTACIN E1 NORTE ESTE COTA 9207150 776692 301.94 PREFERENCIA NORTE ESTE ALT.INST (m) PR 9207159 776715 1.505

Calculo de cota para la estacin 1 (N1); se traslado el B.M. de la universidad hasta nuestra estacin (E1), utilizando simplemente el mismo teodolito ya que el B.M se encontraba cerca de nuestra estacin pudindolo traer con un solo punto. Y por ltimo se comenz a realizar el levantamiento por radiacin de todos los puntos dados.
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2. EN GABINETE: Ordenamos los datos de la libreta de campo.

PUNTO DISTANCIA ANGULO HORIZONTAL GRAD MIN SEG ANGULO VERTIVAL GRAD2 MIN3 SEG4 OBSERBACIONES OBSERBACIONES

N
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

(m)
20 18.9 15.9 11.6 11.4 14.5 14.1 12.8 12.9 11.5 12.5 11.4 13 12.1 14.6 13.6 16.2 16 18.7 18.5

64 67 66 68 72 75 87 87 101 103 116 120 132 137 145 151 156 161 164 168

13 3 38 5 32 27 29 39 10 6 48 50 39 42 52 11 24 32 25 48

56 20 36 29 43 33 16 47 8 23 28 25 5 59 25 53 51 0 6 52

91 91 90 91 91 90 90 90 90 90 90 90 90 90 89 89 89 89 89 89

24 12 53 8 7 52 42 48 32 35 19 27 8 10 45 48 40 39 27 30

18 23 47 24 11 18 26 47 57 15 47 31 57 12 59 48 20 20 54 42

esquina vereda

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21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58

21.2 21.5 24.4 25 27.5 30.1 28 28.6 36.9 34.4 35 33.5 34.3 33.1 34.5 33 34.5 33.1 38 38 38.5 32.3 31 28 28.5 23.1 22 22 21 18.9 17.2 16 19 17.5 17.8 18.5 18.6 24.1

170 174 175 189 178 181 192 193 185 190 195 195 201 202 206 208 212 214 230 230 232 235 233 237 239 248 251 238 229 228 232 227 219 225 218 209 203 210

24 20 4 53 37 10 0 49 37 52 30 22 8 19 54 20 37 17 28 34 31 28 34 19 30 59 28 1 27 40 39 30 32 39 11 29 7 34

28 11 49 25 32 55 18 26 30 51 12 10 0 43 59 49 33 31 38 24 55 37 35 43 32 54 20 5 15 19 17 43 25 56 51 29 43 27

89 89 89 89 89 89 89 89 88 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 89 85 89 86 85 88 88 88 89 89 89 89 89 89 88 89 89 89

41 24 19 13 2 6 8 9 48 5 5 7 7 8 59 9 11 12 50 36 35 44 37 30 49 37 37 38 43 5 49 41 39 52 40 33 44 30

15 42 1 8 37 46 9 21 50 18 7 59 26 5 13 48 4 25 16 43 58 22 3 17 52 21 21 26 43 21 59 2 22 46 20 32 6 1

59 60 61

24.5 13 12.9

215 226 233

59 58 12

15 5 5

89 91 91

33 20 19

15 5 55

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62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105

9.9 10 7 7.5 5 6.8 9 9.5 11.5 12.5 35.9 34 35 15 16 16.3 16.2 13 6.5 4.8 5.5 17.5 13.6 18.6 18 16.5 15.9 14.5 14.5 13.1 13.9 12.4 13.9 10.5 10.9 15.9 1 12.7 13.7 21.4 18.5 20.4 319 326 340 345 343 354 354 6 7 19 22 33 47 52 55 349 94 91 118 130 143

234 242 247 258 274 266 263 275 286 281 223 219 218 288 283 278 306 309 325 338 313 42 25 10 5 56 17 21 0 8 25 0 35 53 40 56 10 33 47 44 21 40

18 23 44 28 28 32 29 32 27 7 27 56 11 33 47 16 58 34 7 48 59 50 50 5 55 45 40 30 30 45 50 40 25 50 15 40 5 20 50 35 40 5

10 15 55 55 5 55 45 0 40 50 55 15 45 45 45 50 20 40 55 35 25 91 86 91 91 91 91 91 91 91 91 91 91 91 91 90 90 90 90 89 89 89

91 91 91 92 92 91 92 80 92 91 86 90 90 92 91 92 93 93 93 94 93 41 54 2 7 12 19 22 27 29 27 29 15 30 29 52 41 11 29 36 53 29

33 34 58 3 47 37 51 11 3 50 23 58 56 18 59 4 24 2 50 23 19 40 50 45 40 5 40 0 22 25 30 50 40 30 10 55 15 50 20 10 15 36

20 30 0 20 10 95 5 0 0 55 10 0 20 15 25 50 0 20 55 35 10 m=0.1 m=1.5 m=4.3 m=3.4

Obs

poste Poste esq.edificio esq.edificio

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106

25.3

146

55

25

89

37

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RESULTADOS DE LOS DATOS PARA LA ELBABORACION DEL PLANO:

ESTACIN PUNTO NORTE E1 ESTE COTA

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

9207136.40 9207136.48 9207138.71 9207141.56 9207141.12 9207138.26 9207137.11 9207138.28 9207137.31 9207138.62 9207137.56 9207138.76 9207137.89 9207139.16 9207137.97 9207139.56 9207138.55 9207139.75 9207138.76 9207140.05 9207139.09 9207140.23 9207139.19 9207145.03 9207139.37 9207139.61 9207145.44 9207146.24 9207139.99 9207143.74 9207146.42 9207146.50 9207149.86 9207150.55 9207153.33 9207154.01 9207156.73

776706.65 776705.2 776703.19 776699.95 776699.14 776700.5 776697.71 776697.15 776694.28 776693.65 776690.82 776690.12 776687.28 776686.63 776683.73 776683.29 776680.54 776679.71 776677.06 776676.41 776673.82 776672.85 776670.13 776667.5 776666.65 776663.76 776664.38 776663.65 776656.5 776658.18 776657.19 776658.69 776657.71 776658.91 776657.66 776659.25 776658.17

301.4497591 301.5421694 301.6912861 301.7092586 301.7172684 301.719439 301.7659764 301.758386 301.8163641 301.8220895 301.8680674 301.8487552 301.9061553 301.9040988 301.9995277 301.9843078 302.032675 302.0361847 302.1146013 302.0976683 302.1606258 302.1607541 302.2308587 302.2807818 302.3989485 302.4060225 302.3622475 302.3613168 302.7036688 302.4872661 302.4986771 302.4468123 302.4644004 302.4397984 302.4528613 302.4218169 302.4310111

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38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79

9207157.40 9207168.48 9207168.54 9207169.92 9207168.01 9207166.52 9207166.38 9207167.51 9207167.06 9207166.87 9207163.12 9207159.89 9207158.67 9207158.93 9207157.05 9207155.92 9207157.20 9207155.15 9207152.61 9207150.57 9207153.85 9207156.18 9207155.61 9207156.80 9207155.38 9207156.56 9207155.06 9207156.29 9207154.77 9207156.17 9207157.94 9207158.87 9207161.44 9207162.29 9207163.45 9207160.82 9207160.13 9207164.96 9207165.84 9207165.86 9207165.55 9207162.31

776659.74 776658.8 776658.83 776659.06 776665.4 776665.77 776669.42 776669.7 776676.44 776677.9 776674.36 776673.47 776675.21 776677.3 776677.64 776673.95 776676.05 776674.97 776673.69 776673.41 776668.21 776668.29 776680.28 776681.05 776683.7 776684.46 776687.18 776687.93 776690.55 776689.15 776687.8 776689.48 776691.02 776689.78 776658.87 776659.78 776658.51 776691.27 776689.89 776688.31 776696.34 776696.05

302.3980928 302.5525893 302.1973603 302.2091452 302.1380071 302.1469463 302.0488803 301.9113727 302.1001541 302.0737182 302.0667933 302.0394677 302.2404035 301.9901159 302.0282731 302.0540351 302.1818215 302.3523512 302.0824229 302.0260261 302.1501847 302.1306332 301.6372707 301.6402241 301.6713514 301.6652491 301.699915 301.6711592 301.697249 301.7451051 301.492844 301.550998 301.5288897 301.4519755 301.3133651 301.3664773 301.3665681 301.3374208 301.3846566 301.3486257 300.9809279 301.2517903

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80 81 82 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106

9207155.38 9207153.23 9207155.06 9207165.39 9207161.10 9207162.25 9207160.65 9207160.02 9207157.23 9207156.58 9207153.84 9207153.22 9207150.47 9207149.86 9207147.06 9207145.31 9207144.34 9207140.98 9207150.53 9207137.84 9207137.09 9207128.78 9207132.51 9207132.76 9207129.42

776695.6 776695.51 776694.11 776700.3 776699.79 776705.99 776706.51 776705.1 776706.15 776704.91 776705.97 776704.69 776705.88 776704.39 776705.58 776701.39 776701.31 776705.09 776692.85 776695.67 776696.59 776689.25 776685.98 776681.1 776677.29

301.519701 301.5734089 301.6220687 302.7377631 302.6711181 301.6005652 301.5857897 301.5941262 301.5716638 301.5942651 301.5716566 301.5994193 299.60136 301.6161174 301.5491523 298.7787112 301.6574077 301.6952926 301.928002 301.8962847 301.8231074 302.0883579 301.9763246 302.1353878 302.1055834

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I.

CONLUSIONES Y RECOMENDACIONES CONCLUSIONES Logramos una buena familiarizacin con el teodolito, ya que este es muy importante en el camino profesional de un ingeniero civil. Se logr conocer y practicar sobre cmo debe ser la manera correcta de estacionar el teodolito, para la obtencin de resultados satisfactorios. Se consigui aprender a como registrar ngulos en el teodolito, en nuestro caso como fijar un ngulo de 0 0 0 para la direccin del norte magntico. Se tomaron datos reales de lecturas de ngulos horizontales, verticales y tambin se pudo hallar distancias con las lecturas de los hilos superior e inferior. Se determin la direccin del norte magntico con respecto a un punto, el cual fue estacado, esto se logr con la aplicacin de la brjula. RECOMENDACIONES Cuidar los instrumentos utilizados ya que son de gran importancia para nuestra formacin profesional. Cumplir todas las condiciones que existen de la puesta en estacin del teodolito, ya que si no pasa esto, las lecturas serian errneas en su mayora. Anotar lecturas correctas, conociendo bien cobre el uso de los botones del teodolito.

II.

BIBLIOGRAFIA Montes de Oca, TOPOGRAFIA Separatas brindadas por el docente del curso. http://www.revistaciencias.com www.unapiquitos.edu.pe http://www.cecyt7.ipn.mx

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