Auto evaluacin de nmeros reales

3 ESO Profesor: Rafael Merelo Criterios para este tema:

1.Utilizar los nmeros racionales, sus operaciones y propiedades, para recoger, transformar e intercambiar informacin y resolver problemas relacionados con la vida diaria. 1.1 Conocer la clasificacin de los nmeros reales , expresin decimal y fraccin generatriz de un n racional. 1.2. Saber operar con nmeros racionales, utilizando las potencias de exponente negativo y las propiedades de stas. 1.3. Conocer la definicin de potencia de exponente racional. Operar con radicales sencillos. Utilizar la calculadora para obtener la raz n-esima de un nmero. 1.4. Resolver problemas de la vida cotidiana en los que intervengan repartos, porcentajes y en general situaciones en las que haya que utilizar las fracciones para su resolucin.

1.Explica si son ciertas o falsas las siguientes afirmaciones: a) Todos los nmeros reales son racionales. b) Todos los nmeros enteros son racionales. c) Si un nmero decimal es peridico, es racional. d) Si un nmero decimal no es peridico, es irracional e) En los nmeros racionales hay negativos y positivos. 2.Seala en los siguientes nmeros cuales son racionales y cuales irracionales. En caso de ser peridicos, seala el periodo. a) 0,5 b) 0,333333333 c) 0,313233343536 d) 0,123451234512345 e) 3,212211222111 f) 0,07142857142

g) 5,24343443444 h) 3,4756656665 3. Clasifica los siguientes nmeros en naturales, enteros, racionales e irracionales. ; 3; 1,3333; -5; -7,2; 1,010010001; 0; -2/3; 8/4; ;

4.Redondea los siguientes nmeros. Indica en todos los casos el orden del error: a) hasta las dcimas: 25.34; 1/3 ; 237.02; 0.499; 9.9; 5 b) hasta las centsimas: 23.456; 12.995; 23.012; 1/6 c) hasta las diezmilsimas: 125.34; 1,23702; 0,000032; 0,00097; 1/7

5.Realiza las siguientes operaciones, de manera que queda una nica potencia: a) 2 2-325 23 25 33 36 -3 -5 f) i) k) b) 2 /2 22 34 35 c) 23/2-5 2 33 3 6 d) 23 25 3-3/35 g) j) 1 3 4 35 3 7 4 5

e)

5 5 5 5

(5 3 ) 2 h) 53

6.Escribe en forma de potencia los siguientes radicales:

23 ,3 52 ,5 7 , 35
1 3 1 2 3

7.Escribe en forma de raz las siguientes potencias: 2 3 ,5 4 ,7

,3 4

8.Halla las siguientes races: 4 2041 121 a) d) b) c)

38 3 20

13.Escribe los siguientes nmeros de la manera habitual a) 3100 b) 2,110-10 c) 4,7101 d) 2,310-1 e) 510-5 14.La edad del Sol es de aproximadamente 5 x 109 aos. Sin embargo, hay cuerpos que pueden tener 4 veces la edad del Sol. Cul es la edad de estos cuerpos? Escribe el resultado en notacin cientfica.

e)

6 15625

9. Simplifica la expresin si es posible:. a) b) c) d) e) f) g)

2 +3 2 5 2 5 3 3 2 2 5 +3 5 2 18 3 6 32

3 6
3

10.Pasa los siguientes cientfica: a) 0,000 3 b) 21 000 000 000 c) 2,3 d) 0,27 e) 42,015 f) 0.000 000 000 5 11.Pasa los siguientes cientfica: a) 3 milsimas b) 4 dcimas c) 300 centenas d) 8 mil trillones e) 25 millonsimas f) 140 diezmilsimas g) 15 dcimas 12.Pasa los siguientes cientfica: a) 3010-5 b) 2100107 c) 0,0000471010 d) 23010-2

nmeros

notacin

15.Un anlisis de sangre de un paciente ha dado los siguientes resultados: Glbulos rojos: 4,8106 por mm3. Glbulos blancos: 8103 por mm3. Sabiendo que cada litro tiene 10 6 mm3 y que un hombre normal tiene 5 litros de sangre, calcula en notacin cientfica el nmero de glbulos de cada clase que tendr el paciente en total. 16.El presupuesto de un pas es de quince billones de euros, cunto tiene que aportar cada individuo en promedio si el pas tiene cuarenta millones de habitantes? 17.Un ao luz es la distancia que viaja la luz en un ao, es decir, aproximadamente 9 460 000 000 000 kilmetros. Se estima que la Va Lctea tiene un dimetro de aproximadamente 200,000 aos luz. Cuntas kilmetros tiene la Va Lctea de dimetro?.

nmeros

notacin

nmeros

notacin

18.Realiza las siguientes operaciones, escribiendo el resultado en notacin cientfica: a) 210-10 4,1105 b) 310-6 4,1105 c) 610-10 : 4,1105 d) 310-10 : 810-2

Autoevaluacin tema 2 3 ESO

Soluciones 1.
a) Falso, estn tambin los irracionales. b) Verdadero, todos se pueden escribir como una fraccin. c) Verdadero, se puede convertir en fraccin por el procedimiento conocido. d) Falso, los decimales exactos no son peridicos y son racionales. e) Verdadero, 0,5 y -0.5. 2. a) b) c) d) e) f) g) h)

tienen el mismo ndice; f) 32=9; g) No es divisible el exponente entre el ndice.

10.a) 310-4 ; b) 2,11010 ;c) 2,3100 ;d) 2,710-1 ;e) 4,2015101; f) 510-10 11. a) b) c) d)

Racional (Decimal exacto) Racional, con periodo 3 Irracional Racional, con periodo 12345 Irracional Racional, con periodo 714285 Irracional Racional, decimal exacto.

0,003 = 310-3 0,4 = 410-1 30000 = 3105 8 000 000 000 000 000 000 000 = 81021 e) 0,000 025 = 2,510-5 f) 0,0140 = 1,410-2 g) 1,5 = 1,5100 12.a) 310-4 ; b) 2,11010 ;c) 4,7105 ; d) 2,3100 13.a) 3 ; b) 0,000 000 000 21;c) 47 ; d) 0,23 ;e) 0,000 05 14.21010 aos 15.rojos: 2,41013, blancos 41010 16.3,75105 euros (nota, 15 billones = 15 000 000 000 000) 17.1,8921018 kilmetros 18. a) 8,210-5; b) 1,23102; c) 1,4610-15; d) 21010

3.Naturales: 3; 8/4; enteros, -5; 0; racionales: ; 1,3333;-7,2; -2/3 irracionales: 1,010010001; ; 4. a) Error menor que una dcima (< 0,.1) : 25,3; 0,3; 237; 0,5; 10; 2,2 b) Error menor que una centsima (<0,01): 23,46; 13; 23,01; 0,17 c) Error menor que una diezmilsima (<0,0001): 125,34; 1,237; 0; 0,001; 0,1429 5.a) 22; b) 22; c) 28 ; d) 3-8; e) 515; f) 2-4; g) 30; h) 53; i) 39; j) 213; k)
3 2 1 5

6. 2 2 , 5 3 , 7 5 , 3 2 7. 3 2 , 5 , 7 , 3 8.a) 11, b) 2; c) 2,71; d) 6,271; e) 5

3 1 3

9.a)

2 , b) No se puede, porque no son semejantes; c) 5 5 ; d) 36 4 ; e) no