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SIMBOLOGA ALIMENTACIN SANA ACTIVACIN FSICA MANEJO DE RESIDUOS (CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE) AGUA PARA EL FUTURO
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SEGUNDO GRADO CONCENTRADO DE APRENDIZAJES ESPERADOS DEL PROGRAMA 2011 BLOQUE I ESPAOL
Prctica social del lenguaje: Ampliar
informacin acerca de un tema
MATEMTICAS
Determina la cardinalidad de colecciones numerosas representadas grficamente.
EDUCACIN FSICA
Identifica el sentido y significado de sus acciones para entender la importancia de la expresin corporal. Propone formas originales de expresin y comunicacin para crear nuevas posibilidades de acciones que puede realizar con su cuerpo. Expresa sus ideas para contribuir en la construccin de propuestas colectivas en actividades de expresin corporal.
EDUCACIN ARTSTICA
Distingue las diferencias entre las formas bidimensionales y tridimensionales. Reconoce los contrastes de sus movimientos corporales. Reconoce las cualidades del sonido en la msica que escucha e interpreta. Expresa ideas relacionadas con una situacin cotidiana utilizando el lenguaje corporal y verbal.
Identifica las caractersticas generales de los textos expositivos. Localiza informacin especfica en fuentes consultadas. Adapta el lenguaje oral para ser escrito. Consulta diccionarios para resolver dudas ortogrficas.
Interpreta el contenido de una fbula. Identifica la secuencia de acciones y personajes principales en una fbula. Comprende la funcin de la moraleja.
Problemas aditivos
Resolucin de problemas que involucren distintos significados de la adicin y la sustraccin (avanzar, comparar o
retroceder).
Selecciona palabras o frases adjetivas para elaborar descripciones. Corrige reiteraciones innecesarias y falta de concordancia en textos. Colabora en la realizacin de tareas conjuntas.
Problemas multiplicativos
Resolucin de problemas que involucren sumas iteradas o repartos mediante procedimientos diversos.
Figuras y cuerpos
Identificacin de semejanzas y diferencias entre composiciones geomtricas.
Medida
Comparacin entre el tiempo para realizar dos o ms actividades. Medicin del tiempo de una actividad con diferentes unidades arbitrarias.
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BLOQUE II ESPAOL
Prctica social del lenguaje: Exponer el proceso de crecimiento,
desarrollo o transformacin de un ser vivo
MATEMTICAS
Produce o completa sucesiones de nmeros naturales, orales y escritas, en forma ascendente o descendente. Identifica las caractersticas de figuras planas, simples y compuestas.
EDUCACIN FSICA
Identifica como valiosas las aportaciones que le hacen sus compaeros al planteamiento presentado para determinar la mejor alternativa de solucin. Busca varias soluciones para resolver los problemas que se le presentan en funcin de sus posibilidades. Intercambia opiniones con sus compaeros para establecer acuerdos que beneficien el trabajo colaborativo.
EDUCACIN ARTSTICA
Representa ritmos visuales en imgenes, a partir de diferentes formas. Utiliza calidades de movimiento en situaciones diversas. Sigue el pulso musical con movimientos corporales e instrumentos de percusin. Participa en juegos de improvisacin recreando diferentes personajes.
Utiliza la informacin registrada en notas para dar cuenta de un proceso observado. Emplea palabras y frases adjetivas para realizar descripciones. Utiliza palabras que indican secuencia temporal. Complementa la descripcin del proceso observado con la informacin que provee alguna fuente de consulta.
Nmeros y sistemas de
numeracin
Produccin de sucesiones orales y escritas, ascendentes y descendentes de 5 en 5, de 10 en 10. Identificacin de la regularidad en sucesiones ascendentes con progresin aritmtica, para intercalar o agregar nmeros a la sucesin.
Problemas aditivos
Determinacin de resultados de adiciones al utilizar descomposiciones aditivas, propiedades de las operaciones, y resultados memorizados previamente. Resolucin de problemas de sustraccin en situaciones correspondientes a distintos significados: complemento, diferencia.
Conoce las caractersticas generales de la nota informativa. Localiza informacin a partir de marcas textuales. Respeta la ortografa convencional y verifica la escritura de palabras con dgrafos o slabas trabadas. Escucha a otros con atencin y complementa su informacin.
Figuras y cuerpos
Identificacin y descripcin de las caractersticas de figuras por la forma de sus lados.
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MATEMTICAS
Resuelve problemas aditivos con diferentes significados, modificando el lugar de la incgnita y con nmeros de hasta dos cifras.
EDUCACIN FSICA
Relaciona las situaciones que se le presentan con los patrones bsicos de movimiento que stas requieren para solucionarlas de manera adecuada. Incrementa su bagaje motriz de locomocin, manipulacin y estabilidad para proponer nuevas formas de ejecucin. Mejora su actuacin a partir de la aplicacin de valores durante los juegos en actividades de colaboracin y confrontacin.
EDUCACIN ARTSTICA
Expresa el movimiento en producciones artsticas y de su entorno, a partir de elementos plsticos y visuales. Reconoce las posibilidades del manejo de los apoyos y del equilibrio corporal. Distingue el ritmo en la msica, a partir de su relacin con la letra de diferentes canciones. Participa en juegos onomatopyicos donde se destacan las posibilidades expresivas e interpretativas de su voz.
Recupera informacin oral por medio de notas. Adapta el lenguaje oral para ser escrito. Emplea escritura convencional de palabras con dgrafos o slabas trabadas.
Nmeros y sistemas de
numeracin
Determinacin del valor de las cifras en funcin de su posicin en la escritura de un nmero. Orden y comparacin de nmeros hasta de tres cifras.
Problemas aditivos
Resolucin de problemas que implican adiciones y sustracciones donde sea necesario determinar la cantidad inicial antes de aumentar o disminuir. Estudio y afirmacin de un algoritmo para la adicin de nmeros de dos cifras.
Problemas multiplicativos
Resolucin de problemas de multiplicacin con factores menores o iguales a 10, mediante sumas repetidas. Explicitacin de la multiplicacin implcita en una suma repetida.
Identifica la funcin y las caractersticas del cartel publicitario. Selecciona frases adjetivas para escribir mensajes persuasivos. Identifica y corrige errores de concordancia de gnero y nmero. Emplea diferentes tipografas en la elaboracin de carteles.
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BLOQUE IV ESPAOL
Prctica social del lenguaje: Investigar un tema para elaborar un
lbum
MATEMTICAS
Describe, reproduce y crea sucesiones formadas con objetos o figuras.
EDUCACIN FSICA
Identifica una correcta disposicin postural en diversas acciones motrices para favorecer su esquema corporal y la salud. Controla su ritmo respiratorio y tono muscular para acceder a un estado emocional estable y sereno. Expresa la importancia de la respiracin y la postura para prevenir problemas de salud en su vida diaria.
EDUCACIN ARTSTICA
Utiliza los planos visuales para crear la ilusin de profundidad y espacio en una imagen. Ejecuta secuencias de movimiento empleando los ejes y planos corporales. Realiza cambios progresivos de pulso e intensidad en improvisaciones y ejercicios rtmicos. Reconoce ideas, emociones y sentimientos de otros compaeros, expresados en representaciones teatrales que observa o improvisa.
Selecciona materiales de lectura e identifica informacin para ampliar su conocimiento sobre un tema. Plantea preguntas para guiar la bsqueda de informacin. Recupera conocimientos previos para responder a preguntas. Identifica palabras adecuadas para escribir frases.
Nmeros y sistemas de
numeracin
Identificacin de algunas diferencias entre la numeracin oral y la escrita con nmeros de hasta tres cifras. Identificacin y descripcin del patrn en sucesiones construidas con figuras compuestas.
Problemas aditivos
Resolucin de sustracciones utilizando descomposiciones aditivas, propiedades de las operaciones o resultados memorizados previamente.
Comprende la relacin entre imagen y texto. Emplea adjetivos para la descripcin de paisajes. Utiliza el lenguaje escrito para diferentes propsitos.
Problemas multiplicativos
Resolucin de distintos tipos de problemas de multiplicacin (relacin proporcional entre medidas, arreglos rectangulares). Distincin entre problemas aditivos y multiplicativos.
Identifica la funcin y las caractersticas principales de instructivos. Adapta el lenguaje para ser escrito. Respeta la ortografa convencional de palabras. Sigue instrucciones a partir de un texto escrito.
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BLOQUE V ESPAOL
Prctica social del lenguaje: Narrar
leyendas indgenas
MATEMTICAS
Identifica, compara y produce, oralmente o por escrito, nmeros de tres cifras. Resuelve problemas que implican el uso del calendario (meses, semanas, das).
EDUCACIN FSICA
Identifica sus capacidades fsicomotrices y sus experiencias al participar en actividades cooperativas que le permiten adaptarse a las demandas de cada situacin. Pone a prueba sus capacidades fsicomotrices en las diferentes actividades y tareas en las que se desenvuelve. Incorpora hbitos relacionados con la prctica sistemtica de actividad fsica dentro y fuera de la escuela.
EDUCACIN ARTSTICA
Utiliza los elementos plsticos en producciones bidimensionales. Recrea situaciones del entorno natural y social a partir de la expresin corporal. Construye instrumentos de percusin con materiales de uso cotidiano. Representa un personaje expresando diferentes emociones, sentimientos y estados de nimo, al utilizar gestos y lenguaje verbal y corporal en un juego teatral.
Narra con fluidez y entonacin leyendas conocidas. Distingue las caractersticas de la leyenda. Comprende y valora la diversidad cultural y lingstica a travs de las leyendas.
Nmeros y sistemas de
numeracin
Elaborar un plan de trabajo con un propsito determinado. Emplea listas y tablas para organizar informacin. Respeta la ortografa y puntuacin convencionales de palabras al escribir un texto.
Escritura de nmeros mediante descomposiciones aditivas en centenas, decenas y unidades. Produccin de sucesiones orales y escritas, ascendentes y descendentes, de 100 en 100. Anticipaciones a partir de las regularidades.
Problemas multiplicativos
Uso de estrategias para calcular mentalmente algunos productos de dgitos. Resolucin de distintos tipos de problemas de divisin (reparto y agrupamiento) con divisores menores que 10, mediante distintos procedimientos.
Medida
Anlisis y uso del calendario (meses, semanas, das).
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