TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1 TEMTICAS REVISADAS UNIDAD 1: SERVICIO COMUNITARIO EN SALUD Cronograma de la actividad Inicio: 19 de Septiembre /2013 00:00

am Cierre: 22 de Octubre /2013 23:55 pm

Estrategia de aprendizaje
Basado en Proyectos DESCRIPCIN RESUMIDA Para la transferencia de los temas de la primera unidad se plantea una situacin que debe ser resuelta por el equipo, este definir la mejor estrategia a seguir para desarrollar el tema propuesto. 1. Realice una visita a una comunidad haga una descripcin cualitativa del sector, indague sobre los grupos comunitarios organizados legalmente, su situacin actual as como su injerencia en el desarrollo de la comunidad.

2. Tomando como punto de partida la comunidad en estudio elija el grupo comunitario que a
criterio personal no ha logrado consolidarse realice una descripcin minuciosa de este, indique las falencias que presenta y estructure un plan de mejora teniendo como soporte normatividad y contenidos de la unida uno Servicio Comunitario en Salud.

OBJETIVOS Desarrollar capacidad de investigar y diagnosticar situaciones especficas de la prctica del Regente de Farmacia as como caractersticas que determinen la situacin actual de una comunidad. Estructurar diagnsticos y planes de mejoramiento con relacin a la situacin actual del servicio comunitario en salud.

TIPO DE ACTIVIDAD Y EVALUACIN Tarea de tipo Grupal Trabajo Colaborativo Total de puntos: 34 DOCUMENTOS DE REFERENCIA Modulo: Servicio Comunitario. UNAD. 2005 Sara Emilia Giraldo Quintero INDICACIONES PARA LA PRESENTACIN Formato: Tamao de pgina: Carta. Tipo de letra y tamao: Arial, 12. Formato del documento: Word. Nombre del archivo: NmeroGrupo_Trabajo1 Ejemplo: Grupo 12_trabajo 1 Nmero mximo de pginas de la actividad: cinco (7) Contenido: Portada Introduccin Objetivos Desarrollo de actividades Conclusiones Bibliografa

RBRICA DE EVALUACIN: SE DETALLA LA EVALUACIN INDIVIDUAL Y GRUPAL DEL TRABAJO ENVIADO

TEM EVALUADO

VALORACIN BAJA

VALORACIN MEDIA

VALORACIN ALTA

MXIMO PUNTAJE

Participacin individual de cada estudiante del grupo en el foro

El estudiante Nunca particip del trabajo en equipo dentro del foro Asignado. (Puntos = 0)

El estudiante particip del trabajo en equipo dentro del foro pero sus aportaciones no son pertinentes al trabajo solicitado (Puntos = 5)

El estudiante particip de manera pertinente con la actividad

(Puntos = 10)

10

Estructura del Informe enviado

El equipo no tuvo en cuenta las normas bsicas para construccin de informes (Puntos = 0)

Aunque el documento presenta una estructura base, la misma carece de algunos elementos del cuerpo solicitado. (Puntos = 3)

El documento presenta una excelente estructura 5

(Puntos = 5)

Redaccin y Ortografa de los textos expuestos

El documento presenta deficiencias en redaccin y errores ortogrficos

No hay errores de ortografa y el documento presenta una mediana articulacin de las ideas y la estructura de los prrafos

La redaccin es excelente, las ideas estn correlacionadas, y el cuerpo del texto es coherente en su totalidad (Puntos =2) 2

(Puntos = 0)

(Puntos = 1)

Se cumplieron los objetivos propuestos?

El documento no da respuesta a los lineamientos de la actividad propuesta

(Puntos = 0)

Aunque se trata la temtica propuesta, el cuerpo del documento no soluciona de manera adecuada la situacin planteada, las conclusiones no son las adecuadas al texto del documento (Puntos = 8)

Se cumpli con los objetivos del trabajo de Manera satisfactoria.

(Puntos = 15)

15

Referencias Bibliogrficas

Se maneja de manera inadecuada el uso de Citas y referencias. El trabajo no presenta la bibliografa consultada (Puntos = 0)

Aunque presenta referencias, estas no se articulan adecuadamente con el trabajo. Falta informacin en la bibliografa consultada (Puntos = 1)

El manejo de citas y referencias es satisfactorio. La bibliografa se cita de forma completa (Puntos = 2)

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES

34