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ESCUELA NORMAL PROFESOR CARLOS A.

CARRILLO
LAS TIC EN LA EDUCACIN LIC. EN EDUCACIN PRIMARIA JOEL ABDIEL AGUIRRE POSADA ARTURO MELNDEZ MENDOZA PROF: CRUZ JORGE FERNNDEZ ARMBURO UNIDAD II TAREA II
LA WEB 2.0

El libro la Web 2.0 analiza la evolucin que se han realizado a internet o la llamada web participativa, a partir de la aparicin de nuevas tecnologas que han propiciado un cambio radical en las rutinas y en la actitud de los usuarios a la hora de sumergir se en Internet. Estos avances que se han ido incorporando a la web se basan a que en los ltimos aos se han incremento da a da aparatos que salen al mercado con ms avances tecnolgicos. El termino Web 2.0 fue creado por la editorial O Really Media y en el ao 2004 se realiz una conferencia con sede en San Francisco llamada La Web 2.0 Conference. Hoy en da nos en plena carrera hacia una triple convergencia; la de las

tecnologas de lo pequeo (nantecnologa) de lo vivo (biotecnologa) y del conocimiento (neurociencias y ciencias de la cognicin), impulsadas todas por las nuevas tecnologas. Dentro de lo online abarcan las redes sociales las cuales tienen funcionalidades muy buenas ya que nos permiten la comunicacin dentro de los usuarios que hacen uso de estas aplicaciones, estas aplicaciones van con un incremento muy grande ya que diario se registran mas usuarios para hacer crecer las redes sociales. Para que estas redes de comunicacin funcionen existe un software social la cual permite que estas aplicaciones como lo es el Facebook y My Space funcionen del modo correcto. En el texto nos habla sobre la blogocultura, que se sustenta en la creacin colectiva y los contenidos abiertos y que parece configurarse como parte de una realidad sociocultural que apunta hacia la Sociedad de la Conversacin El modelo de Organizacin, Individuo, Tecnologas y Procesos (OITP) esta muy relacionado con el modelo de complejidad el cual tiene 3 niveles los cuales son los siguientes: Organizacin Grupo Individuo

Esos tres niveles se pueden asociar con los componentes individual, sistmico y antropocntrico, que distingue entre la complejidad de los objetos aislados, la correspondiente a las conexiones entre los mismos y la que se deriva de la interaccin tecnologa-sociedad. El Nuevo Entorno Tecnosocial que se sustenta sobre una Red Universal de la que Internet y la propia Web son slo la parte ms visible este entorno nos presenta como un modelo conceptual o herramienta intelectual que debera de servirnos para enfrentarnos a una realidad compleja con ciertas garantas En el libro nos aparecen algunos tipos de blogs como lo son: podcasts, wikis, moblogs, vlogs, feeds, posts, trackbacks, permalinks, folcsonomas las cuales podemos tener acceso a ellas nada mas con una conexin de internet, anteriormente el acceso a estos blogs eran denegado ya que solo podan ingresar empresas u organizaciones, pero ahora con los avances que se han dado al internet es mas fcil y se tiene acceso libre. Los blogs aparecen en la red

ocasionando un fenmeno muy importante ya que como se haba dicho cualquier persona puede hacer uso de ellos se pueden estar editando para as crear una fuente de informacin mas rica en la misma. Un fenmeno que se encontr en la red fue P2P, este fenmeno se dio lugar al crecimiento desmedido de lo que algunos autores han definido como el lado oscuro de la Red, la Darknet o Red en la sombra que conceptualmente agrupa toda la dinmica generada alrededor del intercambio paritario de contenidos Otro de los temas que se manejan en el libro de las Web 2.0 son las wikis ya que son otro exponente de la WebNG, las wikis se crearon en 1995 con el propsito de que fueran un sistema de documentacin para la actividad de ingeniera software, capaz de ir ms all de las posibilidades de los tradicionales procesadores de texto: se buscaba una herramienta que proporcionara un buen control de versiones automtico y la posibilidad de un trazado fiable de la historia de los documentos.

Algunos pensadores han propuesto que los media y la telemtica se funden para dar lugar al surgimiento de una suerte de meditica, de la misma forma que en su momento las telecomunicaciones y la informtica convergan dando lugar a la telemtica. Apstoles, o Evangelizadores. Son los tambin llamados A-list. Su labor ha merecido audiencias importantes y se han convertido en gurs que crean opinin. Pueden estar sujetos a modas y tienen un posible modelo de negocio en la imparticin de conferencias, la publicacin de libros, la participacin en programas de radio, la colaboracin en prensa y revistas, y otras actividades similares. Una de las caractersticas de la Web 2.0 es la socializacin de la Red. Mientras la web 1.0 la mayora de sites estaban impulsados por organizaciones (empresas, instituciones, organismos pblicos...), en la Web de Nueva Generacin el impulso de las iniciativas se halla mucho ms distribuido. Las organizaciones impersonales ya no tienen preferencia en el diseo y ejecucin de ideas y proyectos en la Red, y el nuevo motor de actividad en la web son las personas a ttulo individual. La parte ms significativa del movimiento 2.0 pasa antes por intereses personales que por modelos de negocio ya que se trata de un movimiento social antes que un modelo empresarial. Implantadores. Son los que ofrecen su experiencia y talento en este nuevo entorno. Tienen un buen dominio tcnico y pueden resolver necesidades tanto de personas como empresas. Productores. Son aquellos que desarrollan un producto y en vez de lucrarse licencindolo lo hacen posicionndose como los mejores conocedores del mismo, lo que les da una relevancia en el mercado que les posibilita poner en marcha estrategias para aprovechar dicha posicin. Los objetivos de las organizaciones acostumbran a encajar en al menos uno de estos tres grandes mbitos: ofrecer un servicio, ganar dinero y sobrevivir.

Conclusin
Estamos en un proceso de formacin, somos estudiantes, y hoy en da contamos con grandes avances tecnolgicos, avances mediante los cuales podemos comunicarnos, informarnos, aprender y muchas cosas, todo esto podemos realizarlo mediante la web 2.0. La web 2.0 nos ofrece una diversidad de elementos, mediante los cuales nosotros como estudiantes nos estamos actualizando, ya que podemos realizar trabajos de calidad invirtindole menos esfuerzo, son herramientas que en nuestro caso nos ayudan en la formacin como docente, en un futuro seremos docentes, y tendremos que estar actualizados para el cumplimiento de las labores, y la web 2.0 est formando parte de nuestro trayecto de formacin profesional. No tenemos idea de las tantas cosas que hay y que podemos hacer con la tecnologa, mediante el uso de la tecnologa podemos desarrollarnos de manera ms completa, puede ser de manera propia, solamente teniendo y sabiendo usar la tecnologa de manera correcta. Una vez que analizamos el contenido de este libro pudimos concluir que la web 2.0 tiene miles de ventajas a la hora de manejar uno varios sitios web, los cuales nos facilitan el proceso de compartir informacin. Tambin nos menciona como es que ha ido evolucionando el internet conforme fueron apareciendo las nuevas tecnologas, ya que la tecnologa sigue avanzando con el paso de los aos, por lo que la web debe ir incorporando nuevos avances en su sistema La web crece constantemente con respecto al nmero de usuarios que van incrementando da con da. Un ejemplo claro es el que se muestra en las redes sociales ya que a diario miles de personas se unen a ellas, y que la mayora de nosotros formamos parte. Es bueno informarnos donde estamos navegando, como docente debemos de saber las cosas de la que est formada la web 2.0.

REFERENCIA Libro_web_2_1_.0