Servicio Nacional de Aprendizaje

FORMATO PARA LA ELABORACIN DE PROYECTOS PRODUCTIVOS DEL PROGRAMA DE FORMACIN CON LA MEDIA TECNICA.

Cdigo: 352075

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FORMULARIO PARA ELABORACIN DE PROYECTOS PRODUCTIVOS CON LA FORMACIN MEDIA TECNICA

PRESENTACIN 1. OBJETIVO El objetivo de este documento es crear un instrumento que enlace de forma prctica, ideas y acciones para la ejecucion de cualquier proyecto productivo, ayudando al aprendiz a la planeacin y viabilidad de los mismos.

2. ALCANCE El formulario PARA ELABORACIN DE PROYECTOS PRODUCTIVOS se plantea como una herramienta de trabajo organizado que permite a los aprendices del Programa de integracin con la media en convenio con el SENA, presentar las actividades del componente de formacin productiva demostrando la adquisicin de las competencias propias del programa, como requisito para optar por su respectivo titulo como tcnicos.

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CONTENIDO - MDULOS
1. Presentacin. 1.1 Titulo 1.2 Integrantes 1.3 Programa de formacin 1.4 Lugar de realizacin del proyecto. 2. Plataforma estratgica. 2.1 Matriz FODA 2.2 Visin 2.3 Misin. 3. Objetivos 3.1 objetivo general 3.2 Objetivos especficos 4. Justificacin 5. Modulo de mercados 5.1 Anlisis de Mercado, 5.1.1 Productos y servicios a vender 5.1.2 Clientes 5.1.3 Competencia 5.2 Necesidades y requerimientos. 5.3 Mezcla de mercados 6. Modulo Operativo. 6.1 ficha tcnica del producto / servicio 6.2 Parmetros tcnicos especiales 6.3 Descripcin del proceso 6.4 Cronograma de actividades. 7. Modulo Administrativo y organizacional. 7.1 Constitucin de la empresa y aspectos legales. 7.2. Estructura organizacional. 8. Modulo financiero. 8.1 Costo unitario de productos 8.2 Activos fijos e inventarios 8.3 Matriz de ventas 8.4 Flujo de caja del proyecto

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9. Anlisis de riesgos. 10. Resumen ejecutivo.

1. PRESENTACIN. 1.1 Titulo:

OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE EVALUATIVO DE RELIGIN.

1.2 Integrantes:
NOMBRES Y APELLIDOS LEIDY DAYANA ECHAVARRIA CC/TI CORREO ELECTRONICO TELEFONO 95121229871 Mariaes.33@hotmail.com 3205986799

1.3 Programa de integracin con la formacin media:

NOMBRE
DISEO E INTEGRACIN DE LA MULTIMEDIA

FICHA 352075

FORMATO DIA/MES/AO INICIO 2012 FINALIZA 2013

1.4 Lugar de Realizacin del proyecto: MULTIMEDIA

DEPARTAMENTO ANTIOQUIA MUNICIPIO MEDELLIN DIRECCION CL 86 # 51 B- 12

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2. PLANEACION ESTRATEGICA.
2.1 Diligencie La Matriz Foda De Su Proyecto. FORTALEZAS. A) Fcil accesibilidad. B) Buena informacin. C) evaluacin e informacin didctica. OPORTUNIDADES A) Comprensin sobre el tema B) Bases de informacin. C) Bases de apoyo.

DEBILIDADES. A) Informacin bsica. B) Pocas Preguntas.

AMENAZAS. A) El ova de aprendizaje y el evaluativo no tiene ninguna amenaza.

2.2 Visin. El ova informativo y evaluativo busca dar a conocer a los jvenes del grado 11 de una forma didctica pautas sobre el rea de religin.

2.3 Misin. El ova informativo y evaluativo tiene como misin facilitar con un aprendizaje didctico la informacin sobre el rea de religin.

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3. OBJETIVOS:

3.1 OBJETIVO GENERAL: Dar a conocer el ova virtual de aprendizaje a colegios o universidades con la meta de estimular estudiantes a generarse ms inters sobre Las clases o materias dadas de una forma didctica o interactiva.

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS: vender ms de 1000 servicios a varias instituciones, Generar inters a los estudiantes y a instituciones sobre nuestro servicio el cual Es el OVA virtual de aprendizaje.

4. JUSTIFICACIN.
El ova virtual de aprendizaje tiene con objetivo crear un estmulo para los estudiantes, para que Aprendan sobre el rea de religin didcticamente la cual sea virtual, con un ova en el cual puedan Obtener Informacin Y con un ova que sea evaluativo.

5. MODULO DE MERCADEO.
5.1 Anlisis del Mercado

Este producto se le puede vender a instituciones privadas y pblicas para el uso de sus estudiantes.

5.1.1 Productos o Servicios a vender

Los productos o servicios a vender o ofrecer son una pgina virtual (Un OVA de Aprendizaje) el cual ayude a los estudiantes del grado once a obtener informacin sobre Un tema determinado.

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5.1.2 Clientes .
Este servicio esta destinado para los colegios, el cual lo utilizaran los estudiantes con el Fin de obtener informacin sobre un tema determinado.

5.1.3 Competencia
Esta ova tiene como competencia evaluar de forma interactiva a los estudiantes acerca del rea de religin

5.2 NECESIDADES Y REQUERIMENTOS ESCRIBA AQU

La necesidad especfica del ova es para que los docentes se basen en este para dar las clases desde una Forma interactiva y creativa la cual sea virtual.

5.3 MEZCLA DE MERCADOS Son todas aquellas empresas que nos pueden hacer competencia como: Mercado nuclear, estudio creativo, beta soluciones, platino web, imagina, entre otras.

6. MODULO OPERATIVO
6.1. Ficha Tcnica Del Producto /Servicio Investigacin de proyecto: Primero se deben conocer los temas que se van hablar y a evaluar sobre el rea de religin, tambin se observo a qu tipo de personas se le va a vender el producto, tambin se hizo ilustraciones y bocetos de este y el diseo de la pagina web. 6.2. Parmetros Tcnicos Especiales
Los programas que utilizamos fue illustrator, flash, adition.

6.3.

Descripcin Del Proceso

Se realizaron una serie de preguntas con su respectiva respuestas tipo icfes, este proyecto del rea de religin se realizo bsicamente para los estudiantes de bachiller del garo once ya que sus temas corresponden a esta grado, tambin se dio la pagina con la intencin que fuera didctica pero no muy infantil.

6.4.

Cronograma Detallado De Actividades.

nombre Leidy Dayana Echavarra Crdenas Leidy Dayana Echavarra Crdenas Leidy Dayana Echavarra Crdenas Leidy Dayana Echavarra Crdenas Leidy Dayana Echavarra Crdenas Leidy Dayana Echavarra Crdenas

PERSONAL Propietario

presidente
vicepresidente Director ejecutivo administrador Diseador y programador

7. MODULO ADMINISTRATIVO Y ORGANIZACIONAL.

7.1. Constitucin de la Empresa Y Aspectos Legales Nombre de la empresa: Desing Graf Aspectos legales:
1-escritura de fundacin 2-tramite y aprobacin 3-una vez establecida y aprobada se pactan los estatutos mediante los cuales funcionara 4-en los estatutos ira el capital, numero y nombres de socios, objeto es decir a que se quiere dedicar, razn social, etc 5-aprobada la escritura por los socios comienza a funcionar 6-la junta nombra administradores y gerentes

7.2. Estructura Organizacional

El Gerente, diseador, programador, propietaria, administradora, presidenta y vicepresidenta de mi empresa soy yo por el momento.

8. MODULO FINANCIERO.
8.1 Costo unitario de productos

Presupuesto estimado del proyecto RECURSOS Equipos Herramientas Talento humano Materiales de formacin TOTAL VALOR $18 000.000 $0 $67200,000 $20,000,000 123200,000

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8.2 Activos fijos e inventarios Programas y Equipos: Todos los programas de adobe y principalmente:
Adobe Photoshop: para edicin de imgenes digitales Adobe Illustrator: herramienta de diseo vectorial esencial

Adobe Flash Professional: Cree y ofrezca un contenido interactivo sofisticado Adobe Dreamweave: Disee, desarrolle y realice el mantenimiento de aplicaciones y sitios web Adobe audition.

8.3 Matriz de ventas

. Instituciones a las que se les pueda vender que tengan nivel de bachillerato, ya sean Instituciones a las que se les puede vender
universidades o instituciones pblicas o privadas. Ejemplos:
COLEGIO NUESTRA SEORA DE LA PROVIDENCIA, COLEGIO AGUSTINIANO, ALZATE AVENDAO, COLEGIO SAN IGNACIO.

8.4 Flujo de caja del proyecto El total del presupuesto estimado del proyecto seria de 123200,000 ya que este esta sumado las herramientas, los equipos, el talento humano y material de formacin.

9. ANLISIS DE RIESGOS
Que el programa no funcione, que la programacin no sea tan buena, que el dinero invertido se pierda, que el producto no sea de buena calidad, y que las instituciones lo rechacen.

10. RESUMEN EJECUTIVO.

El producto de nuestra empresa Design graf el cual en este momento es un OVA, este realizado con la finalidad de que tanto los maestros como los estudiantes sean beneficiados con este, basndose en sus temas, sus explicaciones y sus evaluaciones, aprendiendo de forma interactiva y creativa, este proyecto esta creado tambin con el fin de que todas las instituciones lo utilicen para un bien comn, este proyecto es estable ya que en la actualidad casi todas las reas de aprendizaje se manejan desde una forma virtual.