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Planificacin Anual
Asignatura: Introduccin a la Sociologa Profesorado: Economa para EGB 3 y Polimodal. Curso: Segundo Ao. Ao: 2009
Unidad II
Emile Durkheim: su poca y el contexto de su obra. La metodologa positivista. Las relaciones individuo- sociedad. El origen social de la religin. Las reglas del mtodo sociolgico. Karl Marx: El materialismo histrico. Los conceptos: estructura, superestructura y modo de produccin, etc.. Max Weber: Clasificacin y jerarquizacin social, diferenciacin y estratificacin social: Castas, estamentos y clases. Formas de dominacin. Tipos ideales.
Unidad III
A. Schtz: Conocimiento social y vida cotidiana: la demarcacin de los hechos sociales, y la construccin del sentido comn. Caractersticas del pensamiento de sentido comn. La importancia de las relaciones sociales en la construccin del sentido comn.
Unidad IV
Exponentes de la Sociologa Moderna: M, Foucault: relaciones de poder y relaciones de dominacin. P, Bourdieu: sociologa y cultura. Habermas: la escuela de Frankfurt. Foucault: Sociologa y Poder.
Contenidos Actitudinales:
Desarrollo de la capacidad para el intercambio de ideas y la argumentacin fundamentada. Autonoma en la produccin conceptual y en la construccin de relaciones. Gusto por generar estrategias en la bsqueda de la informacin. Estmulo en el debate de ideas y en la reflexin conjunta de temas de inters sociolgico. Desarrollo de una actitud crtica y reflexiva en el desarrollo de saberes.
Contenidos Procedimientales:
Bsqueda y seleccin de bibliografa especfica. Reflexin desde la teora sociolgica de los acontecimientos mundiales. Lectura e interpretacin crtica de la bibliografa. Trabajo de sntesis conceptual y articulacin conceptual Anlisis de los hechos sociales cotidianos.
Modalidad de Evaluacin:
Los alumnos debern asistir al 70% de las clases para mantener su condicin de alumno regular. Aprobacin de un trabajo prctico que ser evaluado en todo su proceso a lo largo de la cursada. Aprobacin de dos exmenes parciales con una nota no inferior a 6 (seis). Aprobacin de un examen final con nota no inferior a 6 (seis).
Criterio de Evaluacin:
Manejo de la bibliografa, la aplicacin de conceptos en casos concretos. Trabajo grupal y la participacin en clase. Claridad en la exposicin de los temas centrales y su articulacin con el trabajo de investigacin. Este criterio se tendr en cuenta en los parciales, trabajo de investigacin y examen final.
Actividades
Lectura de bibliografa sobre las corrientes tericas ms representativas. Para fomentar el anlisis y debate de ideas. Anlisis de la realidad mundial utilizando como herramienta el material estudiado. Diseo de esquemas conceptuales, trabajo con cuestionarios y guas.
Trabajo grupal en clase sobre relevamiento y anlisis de problemticas educativas. Trabajo de anlisis, confrontacin y comparacin de las distintas teoras antropolgicas.
Criterio de Evaluacin:
Manejo de la bibliografa, la aplicacin de conceptos Trabajo grupal y la participacin en clase. Claridad en la exposicin y comprensin de las corrientes tericas. Capacidad para conceptualizar y definir. Elaboracin personal en los trabajos prcticos y parciales.
Modalidad de Evaluacin:
Segn Resolucin N 1066/09 C:G:E las modalidades de evaluacin son: Alumno Regular: Los alumnos debern asistir al 70% de las clases para mantener su condicin de alumno regular. Aprobacin de dos trabajos prcticos. Aprobacin de dos exmenes parciales con una nota no inferior a 6 (seis) y con derecho a recuperatorio en cada una. Aprobacin de un examen final oral ante mesa examinadora con nota no inferior a 6 (seis).
Alumno Libre: Aprobacin del 100% de los trabajos prcticos. Aprobacin de un trabajo integrador y seguimiento del docente, respetando la fecha de entrega pautada Examen final escrito y oral ante mesa examinadora con nota no inferior a 6(seis) respectivamente.
Observacin:
El alumno regular que desaprueba el 2do Parcial y su Recuperatorio debe aprobar un Trabajo Prctico integrador para adquirir la condicin de a alumno libre. El alumno regular que desapruebe el 2do Parcial y su Recuperatorio y tiene aprobado el primer Parcial o su Recuperatorio y los Trabajos Prcticos del espacio curricular, no se le exige Trabajo Prctico integrador y adquiere la condicin de alumno libre. El alumno regular que tiene aprobado los Parciales o Recuperatorios y los Trabajos Prcticos, pero no cumple con el porcentaje de asistencia adquiere el carcter de alumno libre (sin presentacin de Trabajo Prctico Integrador).
Cronograma:
Unidad I y II: Primer Cuatrimestre. Unidad III y IV: Segundo Cuatrimestre.
Recursos:
Pizarrn, tiza y borrador. Bibliografa. Material periodstico. Cuadros y esquemas. Guas de lectura
Bibliografa:
BOURDIEU, P., Sociologa y Cultura, Mxico, Grijalbo, 1990. BOURDIEU, P. Capital Cultural, escuela y espacio social. Siglo XXI Editores. Mxico . 1997. DURKHEIM, Emile, Las reglas del mtodo sociolgico y otros escritos sobre filosofa de las ciencias sociales, Madrid, Alianza, 1988. FOUCAULT, M. I., Vigilar y castigar. Nacimiento de la prisin, Mxico, Siglo XXI, 1983, cap. III: El panoptismo. FOUCAULT, M. I. Microfsica del Poder. Editorial la Piqueta. Madrid. 1979. GARCA CANCLINI, N., Introduccin. La sociologa de la cultura de Pierre Bourdieu, en BOURDIEU, Pierre, Sociologa y Cultura, Mxico, Grijalbo, 1990.
LUCCHINI,C; SIFFREDI, L, LABIAGUERRE, J. La impronta espacio temporal en el anlisis social clsico. Buenos Aires. Biblos. 2000. DURKHEIM, E. "De la Divisin del Trabajo Social" [1893]. Buenos Aires, Schapire, 1967. DURKHEIM, E. "Las reglas del mtodo sociolgico y otros escritos sobre filosofa de las ciencias sociales" [1895 y 1896-1917]. Madrid, Alianza, 1988. DURKHEIM, E. "El suicidio. Estudio de sociologa" [1897]. Buenos Aires, Schapire, 1965. LUKES, S. Emile Durkheim. Su vida y su obra, Madrid, Siglo XXI, 1984. MARX, C. Introduccin a la Crtica de la Economa Poltica. Editorial Ateneo. Buenos Aires. 1986. MARX, C. Manuscritos Econmicos y Filosficos . Historial Pueblo y Educacin. La Habana 1975. MARX, C. Marx, Carlos. Tesis sobre Feuerbach. Obras escogidas en 3 tomos. Editorial Progreso, Mosc, 1974. MARX, C. Marx, Carlos. El Capital. Editorial Ciencias Sociales, La Habana, 1973 SCHTZ, A., Estudios sobre la teora social, Buenos Aires, Amorrortu, 1974. VALLESPIN, F. Habermas en doce mil palabras en Claves de la Razn Prctica. N 144. Julio/ Agosto. 2001. WEBER, Max, Economa y sociedad. Esbozo de sociologa comprensiva, Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1969. WEBER, Max. "Ensayos sobre Sociologa de la Religin" [1904-1920]. Madrid, Taurus, 1984/88, 3 vols. WEBER, Max. "El poltico y el cientfico" [1918]. Madrid, Alianza, 1967. ZEITLIN, I. Ideologa y teora sociolgica. Aumurru Editores. Buenos Aires. 1995.