II UNIDAD DE APRENDIZAJE

I. INFORMACIN GENERAL: 1.1.- DRE : ICA 1.2.- UGEL : ICA 1.3.- INSTITUCIN EDUCATIVA: MXIMO DE LA CRUZ SOLRZANO 1.4.- NIVEL EDUCATIVO : Secundaria 1.1.- REA : Educacin fsica 1.2.- GRADO Y SECCIN : 5. SECCIN: A, B y C 1.3.- DURACIN : Del 20 05 2013 al 27 07 - 2013 1.4.- DOCENTE : Pedro P. Bernaola Bendezu. NOMBRE DE LA UNIDAD: Practicando voleibol y balonmano. Gimnasia de mantenimiento PRESENTACIN: La presente unidad tiene el propsito de desarrollar capacidades y habilidades motrices a travs de la prctica del voleibol y el balonmano, asimismo concientizar a los estudiantes sobre la importancia de incorporar la gimnasia de mantenimiento en sus actividades cotidianas. Incidir en la prctica de valores de: solidaridad, compaerismo y tolerancia.

II.
III.

IV.

TEMAS TRANSVERSALES SITUACIN PROBLEMTICA Poca prctica de los siguientes valores: Responsabilidad Democracia Solidaridad Falta de reas verdes Indiferencia frente a la educacin preventiva (desastres naturales) Presencia de mosca de la fruta en la Regin Ica. TEMA TRANSVERSAL EDUCACIN EN VALORES Y FORMACIN TICA

EDUCACIN PARA LA GESTIN DE RIESGO Y CONCIENCIA AMBIENTAL.

V.

VALORES Y ACTITUDES VALORES RESPONSABLIDAD: PUNTUALIDAD Cumplimiento de las tareas educativas RESPONSABLIDAD DEMOCRACIA: RESPETO TOLERANCIA Participacin en las actividades extracurriculares (cvicas, Cumple con los acuerdos tomados por la mayora. Acepta a sus compaeros respetando sus diferencias (gnero, raza, lengua, vestido, religin, etc.) SOLIDARIDAD Practica la inteligencia emocional. Se muestra emptico Participa en actividades de ayuda mutua Implementacin y cuidado de reas verdes deportivas, culturas, etc.) Respeta las opiniones de los dems ACTITUDES Respeto al reglamento interno Cumplimiento de las Normas de Convivencia

 Mantenimiento y cuidado de los ambientes de la institucin Prctica de estilos de vida saludables (alimentacin, higiene, RESPETO A LA VIDA etc.). Participa de manera consciente a simulacros de Defensa Civil.

VI.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS 4.1.- EDUCACION VIAL Promover el uso adecuado de las aceras en las vas pblicas, respeto a los semforos.

VII.

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS CONDICIN FISICA SALUD: La activacin corporal Calentamiento, concepto y finalidad. Ejercicios dirigidos a desarrollar capacidades especficas: Fuerza, Gimnasia mantenimiento. de ACTITUDES

CAPACIDAD COMPRENSION Y DESARROLLO DE LA CORPOREIDAD Y LA SALUD: Realiza actividades fsicas de carcter general para la activacin corporal. Propone actividades fsicas pertinentes de diversa complejidad y las utiliza para mejorar su condicin fsica. Mejora su rendimiento fsico con la gimnasia de mantenimiento. DOMINIO CORPORAL Y EXPRESION CREATIVA: Propone actividades para desarrollar sus capacidades coordinativas y las utiliza para la prctica del balonmano. Utiliza sus habilidades tcnicas y tcticas bsicas para la prctica del voleibol.

Se interesa por desarrollar actividades fsicas

MOTRICIDAD, RITMO Y EXPRESIN: Actividades deportivas: Balonmano: Tcnica bsica juego en equipo. Actividades deportivas: vley: Tcnica bsica. Servicio, Recepcin, voleo, mate. Tctica bsica: Posiciones, ataque, defensa. JUEGOS Y DEPORTES: Los juegos deportivos: Balonmano, vley, etc. Los juegos tradicionales del Per.

Muestra seguridad en s mismo para la ejecucin de las tcnicas tcticas deportivas.

CONVIVENCIA E INTERACCION SOCIO MOTRIZ: Practica los deportes colectivos interactuando socialmente con los otros. Indaga, organiza y practica colectivamente de los juegos tradicionales del Per. EDUCACION VIAL Promover el uso adecuado de las aceras en las vas pblicas, respeto a los semforos.

Demuestra solidaridad, respeto y acepta la diferencia de los otros.

Seales de trnsito Uso adecuado de las aceras Importancia de las seales de trnsito.

VIII. SECUENCIA DIDCTICA:

CONOCIMIENTOS La activacin corporal Calentamiento, concepto, finalidad, importancia, etc. Ejercicios dirigidos a desarrollar capacidades especficas: Fuerza, resistencia. Gimnasia de mantenimiento. Actividades deportivas: Balonmano: Tcnica bsica. Juego en equipo del balonmano Actividades deportivas: vley: Tcnica bsica. Servicio, Recepcin, Voleo, mate en el voleibol Tctica bsica del voleibol: Posiciones, ataque, defensa. Los juegos deportivos: Balonmano y vley. Los juegos tradicionales del Per. EDUCACION VIAL Promover el uso adecuado de las aceras en las vas pblicas, respeto a los semforos. EVALUACIN

ESTRATEGIAS/ ACTIVIDADES Trabajo grupal

REAS INTER DISCIPLINARIAS C.T.A.

RECURSOS

INDICADORES

TIEMPO

Analiza los conceptos calentamiento en su cuaderno.

Cronmetro

de

02 horas

Trabajo individual, en parejas

C.T.A

Silbato Sogas

Realiza ejercicios para desarrollar la fuerza y la resistencia de manera individual y grupal. Ejecuta la tcnica bsica del balonmano a travs de diversos drilles. Utiliza la tcnica bsica del balonmano cuando juegan en equipo. Practica la tcnica bsica del voleibol organizando drilles diversos. Practica la tctica bsica del voleibol de forma individual y grupal. Utiliza la tcnica y tctica bsica del voleibol cuando juegan en equipo. Describe y organiza juegos tradicionales del Per y su regin. Practica las seales de trnsito como medida de seguridad de su integridad fsica.
Permanente

02 horas

Trabajo en equipos Trabajo individual Trabajo en equipo Trabajo en equipos Trabajo individual Trabajo individual Trabajo colectivo Trabajo individual Trabajo en equipo Trabajo grupal Trabajo en equipo

P.F.R.H.

Conos Fichas Papelotes

02 horas

P.F.R.H.

02 horas

C.T.A. Comunicacin Comunicacin P.F.R.H. C.T.A. P.F.R.H

Plumones Cuaderno Pizarra Losa deportiva Pelotas de voleibol Internet Proyector

02 horas

02 horas 02 horas 02 horas 02 horas

Trabajo individual y grupal

F.C.C.

02 horas

IX.

MATRIZ DE EVALUACIN: INDICADORES Practica el calentamiento antes de toda actividad fsica Realiza ejercicios para desarrollar la fuerza y la resistencia de manera individual y grupal. Ejecuta la tcnica bsica del balonmano a travs de diversos drilles. Utiliza la tcnica bsica del balonmano cuando juegan en equipo. Practica la tcnica bsica del voleibol organizando drilles diversos. Practica la tctica bsica del voleibol de forma individual y grupal. Describe y organiza juegos tradicionales del Per y su regin. Mantiene el orden y la disciplina en clase. Cuida el material didctico en el rea. Asiste con vestimenta adecuada a las clases. Presenta puntualmente sus actividades y trabajos. Participa activamente de las actividades programadas. Trabaja en equipo respetando las diferencias de sus compaeros. Practica la tolerancia y la solidaridad con sus compaeros. TOTAL % 40 % 60% 20% 30 % 30 % 20% 100 % 20 % 10 % 10 % 20% 20% 20 % N
ITEMS

CRITERIOS

PTJE 8 12 4 6

INSTRUMENTOS

Comprensin y desarrollo de la corporeidad y la salud

Ficha de Registro

DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIN CREATIVA CONVIVENCIA E INTERACCIN SOCIO MOTRIZ

Ficha de observacin 6 4 20 2 2 2 3 4 4 3 20 MTODOS Y TCNICAS Mtodo Demostrativo Dinmicas Motivacionales Estilos y Tcnicas de aprendizaje Mando Directo Asignacin de tareas Descubrimiento Guiado Resolucin de Problemas Libre exploracin Ensayo Error Escala de valores y actitudes Ficha de Registro

ACTITUD ANTE EL REA

VIII. ORIENTACIONES METODOLGICAS MEDIOS Y MATERIALES Campo deportivo Bascula, tallimetro Cronometro, sogas, bastones, silbato, banderines. Cinta mtrica, ficha integral de Educacin Fsica Registro auxiliar y de asistencia Pelotas de arena, campo deportivo.

IX. BIBLIOGRAFA D.C.N. O.T.P. del rea de Educacin Fsica Manual de Educacin Fsica Reglamento de voleibol. Programacin curricular de educacin fsica (Pablo Riquez Livia) Ica, Mayo 2013

--------------------------------------------Pedro P. Bernaola Bendezu Prof. de Educacin Fsica.