PROPUESTA DE IMPLEMENTACIN DE AULAS MULTIMEDIA INTERACTIVAS

JULIO DEL 2013

Propuesta de Implementacin de Aulas Interactivas

Dep. de Proyectos Especiales

PRESENTACIN DEL PROYECTO

Nos es muy grato escribirles para saludarlos muy cordialmente y agradecer su confianza; as como en la Implementacion de Sistemas Especializados Audiovisuales y Multimedia para el Aprendizaje Interactivo en el Aula y la oportunidad de poder brindarles nuestra asesora y apoyo, producto de nuestros ms de 30 aos de experiencia como especialistas en brindar soluciones llave en mano con tecnologa audiovisual y multimedia, capaces de transformar la manera como se transmiten contenidos y la eficacia de dicho proceso, principalmente en organizaciones como Ingenieros & Consultores AV Solution SAC que estn ligadas a otorgar equipos con altas exigencias que solicita el mercado del interior del pais; promoviendo de esta manera el xito y desarrollo de las mismas. Dicho xito se

optimizar gracias a la infraestructura tecnolgica y al soporte tcnico certificado por los Fabricantes que representamos, que como Lderes Mundiales marcan la pauta de la tecnologa de punta y la modernidad que les ofrecemos.

En tal sentido, les hacemos llegar el presente documento a fin, no slo de presentarles nuestra propuesta tcnica y econmica, sino de agregar valor presentndoles un proyecto integral, donde ustedes podrn encontrar mayor informacin respecto a nuestra empresa y a los productos y servicios que les ofrecemos; as como un adecuado sustento de nuestra propuesta, con bases en nuestro contexto social y nuestro entorno educativo; as como en las Nuevas Tecnologas para un aprendizaje sin lmites con grandes prestaciones a nivel mundial. Tambin podrn encontrar nuestras recomendaciones, producto de nuestra experiencia, respecto a infraestructura, estndares tcnicos, estndares de calidad; entre los principales, a fin de que puedan tomar una mejor determinacin de lo que las salas, materia de la propuesta, requerirn.

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INTRODUCCIN
Los cambios tecnolgicos han venido modelando a lo largo de la historia el desarrollo de la actividad educativa y empresarial en todos los niveles. Se habla de retos y oportunidades que algunos aprovechan y otros no. Vemos cmo escuelas con pocos recursos hacen cada vez mayores esfuerzos por contar con herramientas tecnolgicas modernas e innovadoras a fin de lograr mejoras en el sistema educativo, en vas de transformar la manera como se transmiten contenidos en el aula, pues multimedia transforma la manera cmo nos comunicamos y est comprobado que una imagen vale ms que mil palabras. Incluso, pequeos negocios han crecido a niveles extraordinarios, mientras grandes organizaciones han desaparecido o han sido absorbidas por otras por no saber adaptarse a los cambios de una nueva tecnologa emergente; as como, por mantener modelos de gestin rgidos e inflexibles en un contexto de globalizacin y grandes cambios. El reto hoy sigue siendo grande, principalmente si reparamos en que los desafos para la mayora de las instituciones educativas; as como para las empresas- principalmente para los negocios grandes o heredados- est en el hecho de que la mayora de sus colaboradores, ya sea personal docente, personal tcnico o altos ejecutivos, nacieron durante la revolucin industrial pero conducen sus organizaciones durante la revolucin digital. De cierta manera, las personas que tienen ms de treinta aos son migrantes digitales; mientras que los que estn alrededor de los veinte son nativos digitales. La problemtica se da con ste el primer grupo, pues es donde se presenta la duda de si se podr o no utilizar de forma adecuada la tecnologa; sobre todo, porque las personas a partir de cierta edad son reacias al cambio y generalmente muestran una mala predisposicin para aprender a utilizar herramientas tecnolgicas; mientras que para los nativos digitales, el uso de nuevas tecnologas representa una experiencia sencilla y espontnea. En tal sentido, se hace necesario que los integrantes de dichas organizaciones se adapten a las herramientas tecnolgicas, las mismas que, lejos de significar un inconveniente o tiempos perdidos en capacitacin, representan soluciones que contribuyen a que se realicen de forma ms eficiente y oportuna sus labores en las instituciones para las cuales trabajan. Esto representa un reto para los proveedores de recursos tecnolgicos, pues tambin hay que luchar contra muchos paradigmas y temores inherentes al cambio.

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PRESENTACIN DE LA EMPRESA
SOROBAN S.A. es una slida empresa audiovisual y multimedia, creada en el Per por peruanos, que nace y se mantiene innovando permanentemente con soluciones llave en mano; con un objetivo comn y consolidado en el tiempo: unir todas las fortalezas para lograr establecer relaciones redituables y duraderas con clientes cada da ms satisfechos a lo largo y ancho de todo nuestro territorio, y con un gran reconocimiento no slo por parte de nuestros clientes; sino tambin, de nuestros proveedores.

Contamos con una amplia cartera de clientes, quienes son nuestros Socios de Negocios y/o Aliados Estratgicos, y con quienes mantenemos una relacin a largo plazo de confianza y valor mutuo; ofrecindoles servicios de calidad y las soluciones, el asesoramiento y los productos acordes a sus necesidades presentes y futuras.

En Soroban S.A. sabemos que cada uno de nosotros participamos activamente en el resultado de nuestras unidades de negocio. Por eso, contamos con un equipo de profesionales comprometidos con su labor, calificados y certificados directamente por los Fabricantes, en las diversas especialidades, para que usted reciba una atencin verdaderamente personalizada, en funcin de sus necesidades.

Quines Somos?

GRUPO SOROBAN

Desde 1983, el Grupo Soroban ha nacido con el reto de liderar la innovacin tecnolgica; con una slida presencia en el Mercado Nacional, en los sectores pblico y privado; promoviendo la convergencia digital en todas sus aplicaciones, con el respaldo de nuestra exitosa trayectoria y de Empresas Lderes en la Industria, como son MIMIO, con ms de 13 aos en el mercado nacional, en nuestra lnea de Sistemas Inteligentes para el Aprendizaje Interactivo para aulas del siglo XXI; y MITSUBISHI, en nuestras lneas de proyectores multimedia digitales de ltima generacin; y de quienes nos sentimos orgullosos de ser Representantes Exclusivos en el territorio peruano , pues son corporaciones que manejan muy altos Estndares de Calidad y Responsabilidad Social.

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En la actualidad, existe la necesidad de comunicar mayor cantidad de informacin de manera eficiente, efectiva y oportuna con el mejor lenguaje; y en Soroban S.A. somos conscientes de que la mejor expresin de la comunicacin es la imagen , que asociada a colores, sonidos e interaccin; lograr sobrepasar sus expectativas, capaces de convencer al pblico ms exigente. Multimedia transforma la manera como nos comunicamos , y en ello tenemos una experiencia mayor a 20 aos desde la presentacin y lanzamiento de nuestra rea Aula Virtual.

En Soroban tenemos por Misin: Fomentar, promover y desarrollar la tecnologa audiovisual y multimedia hacindola asequible, con soluciones creativas, innovadoras y pertinentes directamente de los lderes de la Industria, para ello: Mezclamos tecnologas intermedias con tecnologas innovadoras generando una ingeniera en vas de migracin y una sinergia provechosa para las organizaciones. Somos Integradores de Sistemas, Desarrolladores de Mercado, Proveedores de Servicios de Valor Aadido, Fabricantes de Soluciones Llave en Mano y Socios de Negocios de Proveedores y Clientes. Promovemos y facilitamos la Transferencia de Tecnologas con nuestros clientes, lo que acorta el tiempo de los resultados y abaratamos los costos de inversin productiva en cada sector con el que actuamos.
https://www.youtube.com/watch?v=Cfe8QK-U_Ho (Soroban video institucional)

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PRESENTACIN DE PRODUCTOS
A continuacin, les presentamos nuestras lneas de productos de las marcas de las que somos Representantes en el Per, ya que manejan altos estndares de calidad.

En Soroban, conocedores de las exigencias de los mercados globales y del liderazgo que actores como ustedes sustentan, les comunicamos que desde hace 13 aos iniciamos una Alianza con una Compaa Lder en Tecnologa para la Comunicacin y el Aprendizaje Interactivo: Mimio, una empresa de NEWELL RUBBERMAID. Es as, que mediante tecnologas porttiles, novedosas e innovadoras, desarrolladas sobre plataformas de enseanza- aprendizaje efectivas y avanzadas; a fin de contribuir con el desarrollo de soluciones educativas diseadas para permitir a los alumnos conseguir los mejores resultados, camino hacia una labor importante, que puede transformar la naturaleza del aprendizaje en las aulas, gracias al aumento de la efectividad del profesorado y de la calidad de interaccin entre profesores y alumnos. A continuacin, hacemos de su conocimiento la siguiente publicacin donde Mimio fue galardonado con un importante premio:

Cambridge 24 De marzo de 2011 DYMO/Mimio, Expertos en Tecnologas de Enseanza Interactiva, ha recibido el codiciado Premio de diseo Punto Rojo (Red Dot Desing Award), con su solucin integrada para el Aula MimioClassroom. Punto Rojo es la autoridad en diseo y es muy raro que una lnea completa de productos reciba tal honor. Mimio pasa a ser un Lder de la lite de diseo Mundial de Marcas Globales, al igual que Apple y Mercedes Benz anteriores ganadores del Punto Rojo. Los premios Punto Rojo son la ms grande distincin al diseo del mundo; se entreg por primera vez en 1955. Los ganadores del premio Punto Rojo 2011 fueron seleccionados por un jurado de 36 expertos de diseo que revisaron 4.433 productos de ms de 60 pases del Mundo, para ser seleccionados para este prestigioso honor (**) (**) Artculo traducido. Publicado en:
http://www.watermaninnovations.co.nz/_blog/Waterman_Solutions_Blog/post/DymoMimio_ITT_Wins_Pres tigious_International_red_dot_Award_in_Product_Design_Caegory_for_MimioClassroom%E2%84%A2_S uite/

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Le ofrecemos la ms variada alternativa en Soluciones Integrales, poniendo a su disposicin multiplataformas y tecnologas con equipos y aplicaciones en movimiento, como facilitadores que generan sinergias de productos y contenidos, fciles de instalar, implementar y usar; con el ms completo portafolio de equipos Audiovisuales y Multimedia del mercado.

La familia Mimio, recientemente ampliada con los productos MimioClassroom, cuyos dispositivos Mimio Teach, Mimio Tablet Pad, Mimio Capture Kit, Mimio View y Mimio Vote; que conforman la solucin integral de herramientas de enseanza interactiva nuevas y estandarizadas, fciles de usar y totalmente integradas, con soluciones creativas genuinas, que permiten la mayor concentracin del estudiante y aprender de forma activa, apoyando la gestin pedaggica del educador para ensear de forma creativa, haciendo que ensear con tecnologa sea sencillo. A continuacin, les proporcionamos un mayor alcance de la Suite de productos, a fin que puedan conocer la gama de beneficios que los nuestros Sistemas para el Aprendizaje Interactivo Mimio le aportarn a vuestra organizacin.

La barra Interactiva Mimio, es pequea, inalmbrica e inteligente. Logra llevar la interactividad al aula de forma sencilla. Es la nica alternativa a las pizarras interactivas convencionales que son caras de adquirir y complicadas de instalar y usar. La barra interactiva Mimio es asequible y fcil de usar, adems funciona con el equipo existente en el aula, ya que transforma cualquier pizarra de borrado en seco en una pizarra totalmente interactiva e inalmbrica, permitiendo a los maestros tener un ambiente colaborativo de enseanza en cualquier momento y lugar.

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 Mimio Pad , Dispositivo digital interactivo inalmbrico para total libertad en el aula. Ahora usted podr realizar las mismas funciones que con Mimio Teach, con la ventaja diferencial que este dispositivo le permite moverse por todas partes al mismo tiempo que se crean y presentan contenidos interactivos, desde cualquier lugar de la sala. Compacto y ligero, el producto Mimio Pad le permitir trabajar de forma fluida, adems de ofrecer a los estudiantes grandes ventajas, especialmente para aquellos que no pueden acceder a la pizarra magntica, trabajando as desde la comodidad de su sitio, por lo que los alumnos muestran mejor predisposicin para participar sin el temor de equivocarse en frente de todos sus compaeros. Con Mimio Pad, ya no tiene que preocuparse por el tamao o la superficie sobre la cual proyecta, ni por realizar calibraciones. Es el complemento ideal para Mimio Teach; y en conjunto harn de las sesiones de aprendizaje una experiencia inolvidable.

Mimio Vote , Sistema de Evaluacin de Estudiantes. Inspirado en profesores y estudiantes, el sistema MimioVote es la manera ms sencilla, intuitiva y precisa para profesores y alumnos de evaluar los avances en la comprensin de contenidos, permitiendo a los alumnos obtener los mejores resultados. El sistema MimioVote, recargable e inalmbrico, proporciona una evaluacin en tiempo real y una respuesta inmediata, con opciones flexibles para crear los dos tipos de evaluaciones: personalizadas y estandarizadas. Ahora las evaluaciones tambin pueden resultar entretenidas y divertidas.

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 Mimio View, Todo lo que necesita para capturar imgenes y presentarlas en sus clases: Cmara de documentos que se integra al poderoso software Mimio Studio, que simplifica la presentacin y tratamiento de imgenes en vivo; materiales de libros de texto, objetos en 3D, video en directo: todo tipo de contenidos que ayudarn a comunicar ideas a los alumnos. Este dispositivo le facilitar editar, comentar y guardar dichas imgenes, inclusive desde vistas opacas, y hasta las de un microscopio; logrando cubrir con ello un amplio rango de necesidades del mercado educativo.

Mimio Capture Kit , es el accesorio perfecto para la tecnologa Mimio Teach. Le permite utilizar los marcadores no permanentes en cualquier pizarra y guardar automticamente lo que escribe (en color) para compartirlo y editarlo despus. Le permite guardar notas y dibujos de la pizarra en el ordenador al mismo tiempo que ensea, incluso sin necesidad de un proyector multimedia. Sus estarn libres para prestar atencin y participar por completo en la clase, sin preocuparse por copiarla, ya que podr guardarla, editarla, enviarla por correo en variedad de formatos (PDF, JPEG, HTML, etc.).

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Cabe resaltar que, si bien cada producto de la Suite MimioClassroom, es completamente independiente (a excepcin del accesorio Mimio Capture Kit para complementar Mimio Teach); es decir, que su funcionamiento no est ligado a otro producto de la Suite (Ej.: para que funcione Mimio Pad no es necesario adquirir Mimio Teach); en conjunto se logra repotenciar la efectividad del proceso de enseanza-aprendizaje y lograr que las clases sean un momento memorable.

El galardonado software educativo MimioStudio de Mimio es el nico software interactivo que usted necesita para hacer y dar clases interactivas y atrapantes, ofrecindoles una gama de herramientas innovadoras y de caractersticas intuitivas que hacen que el aprendizaje y la enseanza de manera interactiva sean ms fciles. Lo nico que tendr que aprender ser un programa de software interactivo para controlar todos su productos MimioClassroom, y esto lo har rpidamente ya que es muy intuitivo. Mimio ha diseado herramientas pensando, principalmente, en entornos educativos; es por ello que se ha preocupado tambin de proteger de la obsolescencia a sus usuarios. Es as que, cada nueva versin del Software MimioStudio es compatible todas las versiones anteriores de hardware. El usuario solo tendr que descargar la nueva versin de software disponible en la web (http://www.mimio.dymo.com/es-LA/Support/Downloads.aspx) Anexo: Links de Videos https://www.youtube.com/watch?v=XPKIbYmqvOk (Mimio Classroom) https://www.youtube.com/watch?v=henzhK0yEec&feature=c4overview&list=UUspTSCxPfmBKI9Z9nI8ctdA (Mimio Pa) https://www.youtube.com/watch?v=iBYiUM1jtt0&feature=c4overview&playnext=1&list=TLlRZVwSW8BMg (Testimonial Inclan mimio)

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Por otro lado, nos enorgullece presentarles nuestra lnea de proyectores DLP de MITSUBISHI ELECTRIC , marca que representamos desde hace 9 aos, cuya principal fortaleza es su calidad basada en su eficiencia, durabilidad y resistencia. Esta novedosa e innovadora tecnologa viene revolucionando la Industria, pues estos proyectores no slo manejan altos estndares internacionales de calidad, garantizndoles imgenes reales y vvidas con una resolucin superior; sino que, les garantizarn el retorno de su inversin en el mediano y largo plazo, con la tranquilidad de que siempre que cambien de lmpara, estos equipos seguirn brindndoles una excelente imagen.

Adems, nuestros equipos estn libres de filtros que limpiar peridicamente, y cuentan con un alto rendimiento, pues estn diseados para una larga vida til, proyeccin continua 24/7; con un dispositivo apto para trabajar en ambientes con las luces encendidas (pedaggicamente importante) y bajos costos de mantenimiento y funcionamiento , con el respaldo certificado de nuestro soporte tcnico.

A continuacin les presentamos las principales ventajas de la tecnologa DLP:

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Diseados para una larga vida til: Las nuevas series ofertadas han sido diseadas

para que tengan bajos Costos de Propiedad y Confiabilidad durante una larga vida til. El diseo resistente al polvo de estas series significa que no existe un filtro o pantalla que tenga que reemplazase y la garanta ofrecida reduce el riesgo de costos de reparacin o reemplazo.

Proyeccin continua 24/7: Las nuevas series no tienen limitaciones de ciclos de

trabajo. No tienen filtros y est calificados para un funcionamiento las 24 horas, 7 das a la semana, a prueba de fallas, lo que da como resultado menos mantenimiento y horas de uso libre de preocupaciones.

Bajos Costos de Mantenimiento y Funcionamiento: Son opciones econmicas y en energa completa, un modo ecolgico que

ecolgicas, con una mxima brillantez

reducir la configuracin de la energa en un 20%. Mientras se encuentra en modo espera, estas series consumen menos de 1 vatio de energa, con lo que se tiene garantizado un mejor retorno de inversin.

Beneficios para el Sector Educativo : Las Ayudas Visuales siempre han sido un

complemento Ideal en el Aula y hoy en da, ms an cuando los cdigos son digitales. En Soroban nos sentimos orgullosos de ser pioneros y lderes de estas tendencias que han provocado grandes transformaciones en la manera como nos comunicamos, en tal sentido no solo ofrecemos equipos y servicios de Valor Agregado; sino tambin servicios de capacitacin para el buen uso, cuidado y explotacin de las prestaciones del equipo.

Ms all del uso de la lmpara: Como usuarios, desde las primeras generaciones de tecnologas,

equipos, vuestra institucin no slo ha probado marcas; sino tambin

soportes y servicios; por lo que conocedores de su madurez les ponemos en esta ocasin y luego de ms de 12 aos de experiencia en el uso, explotacin, soporte, servicio y representacin de tecnologas de Procesamiento Digital de Luz (DLP) a partir de los Fabricantes Texas Instruments, que en conjunto con MITSUBISHI, nos proporcionan una solucin que les garantiza una calidad sostenida de la Imagen en el tiempo, pues el decaimiento de la nitidez solo se produce intensivamente en la Tecnologa 3LCD. Con el CHIP DLP ustedes cuentan con una garanta de Fbrica de dos (02) aos contra todo defecto y/o vicio oculto de fabricacin, que otras tecnologas no podrn ofrecerles por un factor de costo; pues la tecnologa transmisiva es susceptible a deterioro fsico por

supuesto Garanta contra todo defecto? De que vale comprar una lmpara barata si igualmente la calidad de la nitidez de la imagen seguir siendo muy pobre adems, afecta el rendimiento pedaggico y pone en riesgo toda su inversin, al ser la calidad de la imagen la meta.

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Ingeniera en movimiento: Conocedores de los cambios tecnolgicos y de la fuerte

presin por la innovacin constante, nuestros equipos vienen equipados con los estndares ms altos de la industria en cuanto a conectividad, calidad de imagen, resolucin y diseo. Hoy en da muchos fabricantes estn proponiendo la nueva tecnologa de las Pizarras Digitales Interactivas, en Soroban trabajamos desde 1999 con MIMIO y en la fecha estamos incluyendo nuestra solucin interactiva en la oferta, como pudieron apreciar esta solucin sumamente poderosa solo requiere de su computadora, pues la tecnologa no est en la Pizarra, gran diferencia y mejores prestaciones al menor costo del mercado mundial con una tecnologa probada asociada a nuestra experiencia y los cientos de clientes y usuarios.

Cabe resaltar que Mitsubishi, ha contemplado en todas sus comunicaciones, precisar valores ANSI, estandarizados y normalizados, por lo que es usual verificar en una prueba de eficiencia, notorias diferencias con otros productos que, muchas veces, no necesariamente cumplen con tales requisitos, manteniendo una durabilidad en el tiempo que garantiza su inversin.

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BENEFICIOS DE LAS TICS EN LA EDUCACIN

La formacin es un elemento esencial en el proceso de incorporar tecnologas a las actividades cotidianas, y el avance de la Sociedad de la Informacin vendr determinado por su sostenibilidad en el largo plazo. Los avances tecnolgicos y los beneficios que trae consigo la era de la comunicacin aportan unas previsiones extraordinariamente positivas. Algunos expertos han incidido en que debe existir una relacin entre la informacin que se suministra y la capacidad de asimilacin de la misma por parte de las personas, principalmente en entornos educativos. Por ello, resulta conveniente brindar una adecuada formacin en el uso y explotacin estos poderosos medios, por ser de naturaleza intuitiva e interactiva. En trminos generales, el mercado de tecnologas de la informacin interactivas est creciendo a pasos agigantados a nivel mundial, y MIMIO ofrece una innovadora Suite de herramientas para el aprendizaje interactivo denominada MIMIO CLASSROOM. En la actualidad, nuestro pas no es ajeno al aumento de la demanda de dichas herramientas tecnolgicas a nivel nacional, la misma que ha aumentado significativamente, principalmente en el entorno educativo, donde los volmenes aumentan considerablemente, a la par que cada da se necesita transmitir mayor cantidad de informacin. Es por esta razn que la escuela requiere nuevas tecnologas; en ese sentido, se busca brindar servicios de asesora y formacin en herramientas tecnolgicas interactivas, a fin de contribuir con el desarrollo de soluciones educativas diseadas para permitir a los alumnos conseguir los mejores resultados, camino hacia una labor importante que puede transformar la naturaleza del aprendizaje en las aulas, gracias al aumento de la efectividad del profesorado y de la calidad de interaccin entre profesores y alumnos; dentro de lo que corresponde al entorno educativo.
*Pizarras electrnicas y proyectores digitales a los que tienen acceso profesores y alumnos.

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Beneficios para los docentes

Las tecnologas para el Aprendizaje Interactivo son recursos flexibles y adaptables a diferentes estrategias docentes:
o Estas herramientas para procesos de enseanza-aprendizaje se acomodan a diferentes modos de enseanza, reforzndolos, pues ahora se puede hacer que el da a da en el aula sea ms divertido y entretenido, mientras se logra mejorar el trabajo individual y grupal de los estudiantes, obteniendo de ellos mejores resultados. o La pizarra interactiva es un instrumento perfecto para el educador constructivista, ya que es un dispositivo que favorece el pensamiento crtico de los alumnos. El uso creativo de la pizarra solo est limitado por la imaginacin del docente y de los alumnos, pues los equipos cuentan con todas las herramientas necesarias para lograr hacer de la clase un momento memorable. o La pizarra fomenta la flexibilidad y la espontaneidad de los docentes, ya que estos pueden realizar anotaciones sobre sus presentaciones (PowerPoint o cualquier otro contenido) o directamente en los recursos web utilizando marcadores de diferentes colores y grosores. o Cada vez hay mayor cantidad de informacin que necesita ser transmitida de manera efectiva y oportuna, y la mayor cantidad de contenidos estn en formato digital, lo que por lo general termina limitando al docente a un ordenador, quitndole dinamismo a la clase. En tal sentido, el profesor ya no tiene que limitarse, gracias al uso de Sistemas Interactivos innovadores.

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La pizarra interactiva es un excelente recurso para su utilizacin en sistemas de videoconferencia, favoreciendo el aprendizaje colaborativo a travs de herramientas de comunicacin.

o o

Posibilidad de acceso a una tecnologa atractiva, asequible y de sencillo uso. Despierta el inters de los profesores a utilizar nuevas estrategias pedaggicas y a utilizar ms intensamente las TIC`s, a fin de lograr que el da a da en el aula sea ms sencillo y benfico, animando al desarrollo profesional.

El docente se enfrenta a una tecnologa sencilla, especialmente si se la compara con el hecho de utilizar ordenadores durante toda la clase.

Inters por la innovacin y el desarrollo profesional:

o

La pizarra interactiva favorece el inters de los docentes por la innovacin y el desarrollo profesional, con lo cual se avanza hacia una transformacin en el mbito pedaggico.

El profesor se puede concentrar ms en observar y personalizar la atencin a sus alumnos y atender sus preguntas de forma ms eficiente (no est limitado a tener que estar mirando la pantalla del ordenador desde su pupitre).

o o

Aumenta la motivacin del profesor al disponer de ms recursos, obteniendo una respuesta positiva por parte de los estudiantes. El profesor puede preparar clases mucho ms atractivas, didcticas y entretenidas y documentarlas. Los materiales que vaya creando los puede ir adaptando y mejorando para ser reutilizados cada ao.

Se necesita un gran compromiso por parte del docente, pues tendrn que aprender y ensear a la vez, sin tener que preocuparse por si se adaptarn o no a estas nuevas tecnologas, pues su diseo es ergonmico y de fcil uso e instalacin.

Su liderazgo en el proceso pedaggico ser optimizado por cuanto dejar de ser actor y manipulador de contenidos, para pasar a ser autor de los mismos; facilidades nunca antes dispuestas para los profesores a favor de sus alumnos; hoy disponibles gracias al software MIMIO Studio.

Ahorro de tiempo:
o

La pizarra ofrece al docente la posibilidad de grabacin de audio y video, impresin y reutilizacin de la clase, reduciendo as el esfuerzo invertido y facilitando la revisin de lo impartido en cualquier momento y lugar, pues se puede enviar la informacin por correo, fax o colgarla en la web.

El software Mimio Studio posibilita el acceso a una completa galera, con grficos, diagramas y plantillas; lo que permite preparar las clases de forma ms sencilla y eficiente, guardarlas y reutilizarlas o reeditarlas.

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*Motivos que manifiestan los profesores para incorporar las TIC en sus prcticas docentes .

Beneficios para los alumnos

Aumento de la motivacin y del aprendizaje:

o Incremento de la motivacin e inters de los alumnos, gracias a la posibilidad de disfrutar de clases ms llamativas, llenas de colores y sonidos, en las que se favorece el trabajo colaborativo, los debates y la presentacin de trabajos de forma vistosa a sus compaeros, favoreciendo la autoconfianza y el desarrollo de habilidades sociales. o La utilizacin de pizarras digitales facilita la comprensin, especialmente en el caso de conceptos complejos, dada la potencia para reforzar las explicaciones utilizando vdeos, simulaciones e imgenes con las que es posible interaccionar; gracias a lo cual, hasta el alumno ms distrado de clase puede mejorar sus resultados. o Los alumnos pueden repasar los conceptos, dado que la clase o parte de las explicaciones han podido ser enviadas por correo a los alumnos por parte del docente. o Los alumnos muestran una mejor predisposicin para aprender e interactuar. Gracias a esto, la calidad de interaccin entre profesores y alumnos aumenta hasta en un 85%. o Con el uso de Mimio PAD, los alumnos participan ms desde la comodidad de su asiento, a la vez que se mantiene el orden en el saln de clases y el profesor personaliza la atencin a los alumnos, quienes ya no sienten vergenza porque sus compaeros se burlen si se equivocan cuando salen al participar al frente de todos.

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Acercamiento de las TIC`s a alumnos con discapacidad:

o Los estudiantes con dificultades visuales se beneficiarn de la posibilidad del aumento del tamao de los textos e imgenes, as como de las posibilidades de manipular objetos y smbolos. o Los alumnos con problemas de audicin se vern favorecidos gracias a la posibilidad de utilizacin de presentaciones visuales o del uso del lenguaje de signos de forma simultnea. o Los estudiantes con problemas kinestsicos, podrn realizar ejercicios que implican el contacto con las pizarras interactivas. o Los estudiantes con otros tipos de necesidades educativas especiales, tales como alumnos con problemas severos de comportamiento y de atencin, se vern favorecidos por disponer de una superficie interactiva de gran tamao sensible a un lpiz electrnico y ergonmico (Stylus). Se puede verificar la gran motivacin y dinmica de participacin de los estudiantes en el aula de clases.

*Uso

educativos de las TIC en el aula por parte de los alumnos.

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GENERALIDADES
Principales problemticas
En un sistema educativo tradicional, muchos docentes soaban con la clase magistral a travs del uso de una Pizarra Digital Interactiva (PDI) en el aula, pero resulta contradictorio reconocer que con la llegada de estos recursos, entre otras tecnologas, para el aprendizaje interactivo y colaborativo, dicha clase magistral tradicional puede carecer de sentido hoy en da para muchos profesores. A continuacin se presentan las principales problemticas: Generalmente, los profesores llevan toda la clase preparada, lo cual es como si los estudiantes se encontraran con la tradicional pizarra verde al ingresar a la clase. Entonces, el docente se vuelve un expositor de conceptos, pero est desperdiciando un potente recurso tecnolgico interactivo, reduciendo los beneficios limitndose al uso de un proyector multimedia y un ordenador, los mismos que le servirn solo para una presentacin, una animacin, una actividad cerrada, imgenes escaneadas, etc. Utilizar la PDI como una pizarra de tiza y desaprovechar la gama de herramientas y beneficios del software. Con frecuencia, los profesores se olvidan de la PDI cuando dictan la clase; por ejemplo, cuando los conceptos se estn explicando van por la pg. 7 de la presentacin y la pizarra todava est en el ttulo del tema. Hacer un alarde de "piruetas" con animaciones, colorines, enlaces y enlaces, simulaciones, etc. Con todo esto los alumnos advertirn que sus profesores son especialistas en el uso de la PDI, pero Qu hay de aprender? Lo ms probable es que en poco tiempo todo eso les resulte cansado y aburrido, con lo cual no se lograra sacar provecho a los beneficios reales que nos ofrece una PDI. Se ha detectado que el mayor porcentaje de profesores utiliza la PDI solo como pantalla de proyeccin o para ver videos, con lo que se pierden la posibilidad de utilizar todas sus ventajas, por miedo a no saber cmo utilizarla, con lo que adems quedaran mal frente a sus alumnos; y, finalmente, terminan haciendo exactamente lo mismo que hace 30 aos.

El Escenario Educativo Peruano Hoy en da, la educacin se ha convertido en el eje de la sostenibilidad peruana. Regularmente en el Per la problemtica en los siguientes puntos: Presupuestos demasiados limitados para la educacin y la formacin. Cada vez hay ms personas que demandan educacin para lograr competitividad.

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Geografa compleja e infraestructura deficitaria. Se exige alta calidad en los procesos de enseanza aprendizaje en cortos plazos. Altos estndares de competitividad con bajos costos de inversin.

Este escenario complejo es el hbitat natural de las TICs. Qu caracteriza un sistema exitoso que mejora con rapidez? Valora y hace atractiva la profesin docente. Mejora continuamente las prcticas de los docentes y de los directores muy eficientes. Brinda soporte de asistencia a los estudiantes e instituciones educativas, en especial a grupos con mayores dificultades.

Un sistema de bajo desempeo puede convertirse en un sistema exitoso Buena calidad de formacin para el profesorado, tanto en capacidades de ensear y de gerencia. Evaluacin de los alumnos. Indicadores de desempeo que midan el progreso de alumnos y de centros de enseanza y asignar los recursos necesarios. Adaptacin del curriculum y los estndares a las necesidades del pas y sus regiones. Remuneraciones y reconocimientos adecuados para contar con docentes siempre motivados. Polticas educativas claras y sostenibles.

SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES
Con el propsito de colaborar con vuestra Institucin a fin de que puedan tomar una mejor determinacin, nos permitimos dar algunas sugerencias producto de nuestra experiencia, para conciliar requerimientos con soluciones tcnicas, que lo faciliten y que modularmente se adapten a las exigencias de expositores, contenidos y vigencia tecnolgica que proteja su inversin en el corto, mediano y largo plazo. Para hacerlo posible es muy importante tener en cuenta los siguientes aspectos:

La Escuela Colegio

Es el lugar donde el alumno permanecer alrededor de 11 o 12 aos de su vida, en promedio, por lo cual debe ser una experiencia inspiradora, motivadora, amplia, cmoda y eficiente; debiendo contar con reas libres para el deporte, el desarrollo cultural y social; y sobre todo, debe tener a su alcance una infraestructura integral con la apropiada seguridad, higiene, disposicin funcional; as como, un equipamiento modular de arquitectura abierta, de fcil

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adaptabilidad a los cambios y exigencias que la poca demande. Esto se da con las plataformas tecnolgicas de ltima generacin que promuevan la atencin, la sana competitividad y desarrollo de los talentos, que de manera asertiva, personalizada e integral, se les de segn sus demandas de aprendizaje.

En la actualidad, las TICs para la Educacin nos facilitan Tecnologas para el Aprendizaje Interactivo. En tal sentido, nuestra propuesta se orienta a resolver el CMO LOGRARLO?, pues el PARA QU? y el POR QU?, ya han sido definidos y an poco aplicados.

Mimio Capture

Mimio Teach Mimio Vote Mimio View Mimio Pad

Curriculum Educativo
Para los profesores, el lograr desarrollar un grato entorno de trabajo y enseanza depende de muchos factores. Quisiramos sugerir algunos detalles que, en algunos casos, escapan del diseo arquitectnico funcional operativo y que los diferencian por el uso futuro que se

convierte en un factor determinante de los espacios a construir o remodelar; por ejemplo, aulas con plataformas tecnolgicas hoy requieren algunas dimensiones mnimas, considerando aulas de 24 a 32 alumnos, con una dimensin de 8 x 6 x 3 mtrs., donde los participantes puedan apoyar su aprendizaje en imgenes con un tamao suficiente y una calidad ptima que los motive, no que los agreda por trabajar durante muchas horas con una pantalla muy grande, o

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que termine fatigando o distrayendo por no poder visualizar bien la imagen, por ser sta pequea e ininteligible.

Por ello, es muy importante revisar los planos del Proyecto Arquitectnico, pues cada caso es siempre muy particular y, de ser posible, debe ser diferencial, ya que factores como la zona; el terreno; la disposicin de las aulas, laboratorios, salas de reuniones y otros espacios; cumplen un rol muy importante en dicho hbitat, por lo que siempre estamos dispuestos a sugerir y asesorarlos con la mejor predisposicin.

Infraestructura de Salas
Por otro lado, un factor determinante a tomar en cuenta respecto a la imagen a ser proyectada en cada aula, son las dimensiones de las salas, por lo que a continuacin nos permitimos darles las siguientes sugerencias:

1.- El ancho y el largo de la sala nos determinan el campo visual de los participantes y nos presentan las exigencias pticas de los contenidos a ser expuestos (Word, Excel, PowerPoint, PDF, Internet, Vdeo, etc.), por lo que consideramos que las salas deberan contar con una dimensin de 8 x 6 x 3 mtrs., aproximadamente, a fin de facilitar el trabajo en aula de los aprendices.

2.- Estas dimensiones facilitan la buena apreciacin y visualizacin de los contenidos de acuerdo al tamao de letra, tipo de imgenes y formas, para su mejor definicin y aspecto.

3.- La altura del piso con respecto al techo es una variable limitante para la determinacin del factor de la forma de la superficie que va a ser la base de la proyeccin, y por tanto de las ayudas visuales a disponer por el docente o expositor. Al contar con pizarras acrlicas, ecrams y/o monitores en cada aula; los mismos, sern convertidos gracias a nuestras herramientas tecnolgicas en Sistemas para el aprendizaje Interactivo.

4.- Tambin es importante diferenciar la disposicin de las butacas, sillas, sillones o carpetas; as como de los taburetes, ya que las alturas de ellos en los diferentes escenarios nos facilitan determinados tamaos y formatos de imagen.

Propuesta de Implementacin de Aulas Interactivas

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Es por ello que nuestra propuesta de equipos y pantallas facilita la modularidad de uso en todas las salas, lo mismo que la calidad, caractersticas de conectividad y adaptabilidad a las demandas de los usuarios.

De otro lado, estamos proponiendo como solucin integral productos de nuestros Fabricantes MITSUBISHI ELECTRIC del Japn, Filial Espaola; basados en tecnologas DLP, en nuestra lnea de proyectores multimedia; y MIMIO de USA, en nuestra lnea de Sistemas Tecnolgicos Integrados para el Aprendizaje Interactivo. La integracin de dichas soluciones, sern facilitadas por nosotros; as como, la instalacin y su respectivo planeamiento, logstica, servicios de capacitacin y transferencia tecnolgica, el soporte para el mantenimiento y la aplicacin local de la garanta de fbrica ser asumida por nosotros, por ser Soroban Centro Certificado de Soporte Tcnico para el territorio peruano.

Recursos Tecnolgicos
Es muy importante determinar el tipo de recursos tecnolgicos a utilizar en cada sala, segn las necesidades de los usuarios, la infraestructura de la sala y las exigencias de los expositores en funcin de los fines para los cuales se requieren los equipos. En tal sentido,

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TRANSFERENCIA TECNOLGICA
En Soroban, nos preocupamos por el xito y desarrollo de nuestros clientes. Es por ese motivo que los acompaamos durante el proceso completo, iniciando con la asesora y realizando un seguimiento constante, a fin de conocer sus comentarios, sugerencias, experiencias, inconvenientes o nuevos requerimientos; atentos y dispuestos a poderlos ayudar en lo que necesiten; siempre con el compromiso de realizar una mejora constante de nuestra cadena de valor. Conocemos el verdadero significado de Representar una marca y la gran responsabilidad que eso implica como parte de la Industria. En tal sentido, nuestra verdadera labor comienza despus del cierre de un negocio, pues no somos una empresa dedicada a la comercializacin de productos como un proceso netamente mercantilista, ni una tienda dedicada a la venta masiva de productos a grandes cantidades de clientes, como es la venta al detalle o retail.

Es por ello que les ofrecemos un desarrollo integral, para lo cual promoveremos una trasferencia tecnolgica de forma progresiva, de la siguiente manera:

Realizaremos Servicios de Capacitacin para el buen uso, cuidado y explotacin de las prestaciones de los equipos a su personal que ustedes indiquen. Se requiere de vuestro personal que tenga facilidad en el uso de tecnologas (PC, Internet), especialistas en TI o Redes y Auxiliares en audiovisuales de servicio interno, y personal docente.

Se realizarn charlas de induccin, prcticas de taller, y se presentar un video instructivo.

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PRESENTACIN DE LA OFERTA
Nos complace hacerles llegar nuestra mejor Solucin Audiovisual y Multimedia a favor de vuestra Institucin. En Soroban, sabemos que la implantacin de herramientas tecnolgicas para el trabajo colaborativo, el acceso a los materiales digitales y el trabajo interactivo, conlleva a una trasformacin importante en el mtodo de enseanza-aprendizaje, tanto para los alumnos como para el profesorado, con el objetivo de mejorar el resultado pedaggico y potenciar la eficiencia y la eficacia del proceso de enseanza - aprendizaje, logrando que dicho proceso sea cognitivo, participativo, multisensorial e interactivo. Es as que, con respecto al Proyecto, es muy importante reconocer el esfuerzo por la reconfiguracin del Modelo Educativo, que de manera integral nos permite evaluar y proponer una solucin integral, y que apoyada en nuestra experiencia de ms de 25 aos en el sector educativo, les permita tener una vigencia tecnolgica utilizando nuestra metodologa basada en la ingeniera en vas de migracin que practicamos, lo que los protege contra la obsolescencia. La sinergia de equipos y de diversos software, facilitarn hacer una oferta integral que se apoya, principalmente, en el xito del educando en su proceso de enseanza aprendizaje, el mismo que se percibe y se lleva a cabo como proceso dinmico, participativo e interactivo, de modo que el conocimiento sea una autntica construccin operada por la persona que aprende, pues como deca Jean Piaget, El proceso termina cuando el que aprende lo hace por s mismo Nuestra propuesta se centra en la imagen, as como en la calidad de la misma y en la facilidad de manipulacin de los contenidos y de su actualizacin; de su interaccin con los diferentes medios disponibles (internet, intranet, software de contenidos pre-establecidos, lenguajes, simuladores, utilitarios) que trabajen sobre plataformas Windows, MAC y/o Linux; facilitando la integracin multimedia e interactiva en un ambiente colaborativo entre el expositor y su pblico objetivo, indistintamente del formato de proyeccin, del tamao de la imagen y de la superficie sobre la cual se trabaje. En respuesta sus requerimientos, nos sentimos orgullosos de haberles presentado nuestra Solucin Integral, con equipos de la nueva Familia de Proyectores DLP MITSUBISHI ELECTRIC ha lanzado al Mercado Mundial, cuyos modelos de vuestro inters ES200U y EX321U, son series que brindan una calidad a la visin global y que, en un sistema integrado

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con nuestra Pizarra Interactiva MIMIO TEACH, tienen la capacidad de mejorar la calidad de interaccin en hasta un 75%. Las habilidades sorprendentes ofrecidas por estas familias de productos; que son adems versiones mejoradas de las series de mayor venta para cubrir las demandas de la prxima generacin de medios y control, y ganadoras de premios y reconocimientos; les aportarn grandes beneficios y sobrepasarn sus expectativas. Todo esto se los ofrecemos a precios competitivos en Kits (Proyector + Pizarra Interactiva Inalmbrica), ofrecindoles as una solucin integrada y efectiva. En tal sentido, adjuntamos nuestro PRESUPUESTO. Por otro lado, hacemos de vuestro conocimiento nuestro inters por realizar Alianzas Estratgicas con ustedes, ofrecindoles no solo productos y servicios de calidad; sino tambin, las mejores Condiciones Comerciales, por encontrarse ustedes catalogados dentro de nuestra cartera de clientes, como Distribuidores.

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