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Professora: Patrcia Alto

AULA DE REFORO 7 ANO 04/05/13

Leia os textos e os enunciados das atividades e responda usando os dados apresentados: 1. Imagine que, em certo dia de julho, ouviu a seguinte previso do tempo:

Escreva na tabela abaixo as temperaturas mnimas e mximas de So Paulo e de Campos do Jordo.

2. Num jogo de tiro ao alvo, quem acertar o alvo preto ganha 10 pontos e quem acertar o alvo vermelho perde 10 pontos. Numa partida, Pedro acertou 3 alvos pretos e 5 alvos vermelhos. Qual foi a pontuao de Pedro?

3. Joo estava no quarto andar e desceu 5 andares. Marque no painel em qual andar ele parou.

4. Normalmente, as temperaturas em So Paulo so positivas (acima de zero). Mas em vrias cidades de outros pases, e mesmo do Brasil, pode haver temperaturas negativas (abaixo de zero). Observe a tabela, que simula a temperatura mdia mensal da cidade de Toronto (Canad) em determinado ano.

a) Que ms apresentou a temperatura mais alta? E a mais baixa? b) Quantos graus a temperatura de junho foi mais alta que a de abril, nessa cidade? c) Quantos graus a temperatura de junho foi mais alta que a de janeiro, nessa cidade? d) O ms mais frio foi o de maro ou o de fevereiro? 5) Num jogo, Natlia tinha 200 reais em sua conta. Retirou 350 reais. Ela ficou com um saldo negativo.

Resolva os problemas: a) Alessandra tem 370 reais em sua conta bancria. Ela foi ao caixa e sacou 400 reais. Qual o saldo da conta depois do saque? b) Tiago estava no 18 andar de um prdio. O elevador desceu 20 andares. Em que andar Tiago parou? c) Certo dia, os termmetros marcavam 2 C. No dia seguinte, a temperatura caiu 5 C. Qual foi a temperatura nesse dia? d) Num certo jogo de corrida de videogame, a cada volta, ganhavam-se 10 pontos e, a cada batida, perdiam-se 5 pontos. Se um jogador deu 3 voltas e bateu 10 vezes, qual foi sua pontuao final?

6) Em qual dos intervalos abaixo esto os nmeros

7) Localize os nmeros da atividade anterior na reta numrica:

8) Localize os nmeros dados nos intervalos entre 0 e 0,5; entre 0,5 e 1; entre 1 e1,5.

9) Compare os pares de nmeros racionais usando os smbolos > (maior), < (menor) ou = (igual). Depois, marque os nmeros na reta numrica.

10) Organize os nmeros abaixo em ordem crescente:

11) Um pedreiro combinou que ia revestir o piso de uma grande loja em determinado tempo. Ele no acabou o servio no prazo combinado. O contratante disse que ele s tinha feito do revestimento

e, portanto, receberia 75% do valor combinado. O pedreiro afirmou que tinha revestido 80% do valor combinado. Observe a representao do piso da loja: a parte azul representa a rea revestida, e a parte branca, o que falta revestir. Vamos ajud-los a resolver o impasse: do piso e que deveria receber

a) correta a afirmao do contratante, de que foram feitos apenas

do servio? Por qu?

b) correto afirmar que

equivale a 75%? Por qu?

c) correto afirmar que foram feitos 80% do trabalho? Por qu?

d) verdade que

equivalem a 80%? Por qu?

e) Quem tem razo, o pedreiro ou o contratante?

f) Que nmero representa a parte que no foi revestida?

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