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COMPETNCIA
Fenmenos Fsicos
Assunto da Competncia
Nessa competncia, sero abordados:
- M.U, M.U.V, Classificao do Movimento, Trabalho e Fora. - Gaiola de Faraday. - Termodinmica - Cores e Objetos Iluminados
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CINCIAS DA NATUREZA e suas Tecnologias
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Onde:
Vm = Velocidade Escalar Mdia (m/s) S = Deslocamento Escalar (metro (m)) t = Intervalo de Tempo (segundo (s)) S = Posio do Corpo (metro (m)) S0 = Posio Inicial do Corpo (metro (m)) t = Instante de Tempo (segundo (s)) t0 = Instante Inicial de Tempo (segundo (s))
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SE:
- o sinal da Acelerao = Sinal da Velocidade Movimento Acelerado - o sinal da Acelerao Sinal da Velocidade Movimento Retardado
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Exerccio
Sabe-se que o tempo que um motorista leva para pr os ps no freio, a partir do instante em que ele v um acontecimento (tempo de reao), de aproximadamente 0,7 segundo. Se um carro est trafegando numa avenida a 100 km/h (igual a 27,8 m/s), apenas nesse intervalo de tempo de reao do motorista o carro percorrer uma distncia de, aproximadamente: a) 2,78 m. b) 10,0 m. c) 19,5 m. d) 70,0 m. e) 50, 3m.
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Alternativa C
A questo demanda um conhecimento mnimo na rea de fsica, em especial sobre movimentos de partculas. V = S t S= v . t S = 27,8 . 0,7 S 19,5
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Exerccio
Joo quer viajar de trem desde a estao Brs em So Paulo at a estao de Jundia, no mesmo estado. Ele procurou na Internet e encontrou no stio da companhia de trem a
Viagem Ponto-a-Ponto Sugesto de Roteiro
Estao Inicial - Brs Estao Final - Jundia Tempo Estimado de viagem: 1 hora e 50 min
Linha D
Embarque na estao Brs. Siga at Luz. Na estao Luz, transfira para a linha A CPTM (Transferncia gratuita).
Linha A
Na estao Francisco Morato, transfira para a Linha A Extenso CPTM (Transferncia gratuita).
Linha A
Siga at Jundia.
Nota: Este roteiro de viagem gerado de forma automtica, de acordo com as estaes informadas. O tempo estimado de viagem baseado no regime normal de operao, e no leva em conta fatos eventuais que possam gerar atrasos. Em um perodo de regime normal de operao, sendo a distncia entre as duas estaes igual a 120 km, o valor aproximado do mdulo da velocidade mdia desenvolvida no percurso de: a) 75 km/h. b) 65 km/h. c) 55 km/h. d) 50 km/h. e) 45 Km/h.
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Alternativa B
Essa mais uma questo que exige conhecimentos sobre Movimentos de Partculas, tema que aparece bastante nesta competncia. S = 120 Km Vm = S t t = 1h 50min 60 min + 50 min 110 min 100 h 11 h 60 6 Vm= 120 11 6 720 11
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Gaiola de Faraday
A GAIOLA DE FARADAY uma blindagem eltrica, em que no seu interior, o CAMPO ELTRICO RESULTANTE NULO.
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Gaiola de Faraday
Exerccio
Durante uma tempestade, quando ocorrem descargas eltricas atmosfricas (raios) aconselhvel, como uma das medidas de segurana, que se entre em um automvel. A recomendao acima deve ser levada em considerao porque: a) o automvel uma gaiola metlica e impede a circulao de corrente eltrica em seu interior. b) uma descarga eltrica no pode atingir o automvel, que est completamente isolado do solo pelos pneus. c) a antena do rdio do automvel funciona como um pra-raios. d) o metal do automvel atrai as cargas eltricas do raio, que so anuladas pelos eltrons livres presentes no ferro. e) porque os pneus so de borracha que um material isolante.
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Alternativa A
O automvel uma gaiola metlica, chamada de FARADAY ou blindagem eletrosttica. Ou seja, o campo eltrico nulo no interior do carro, e por isso o lugar mais seguro. As questes dessa competncia podem exigir conhecimentos sobre eletromagnetismo, como no caso desta questo.
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Objetos constitudos de diferentes materiais tem calor especfico diferente. Por essa razo existem materiais que so melhores ou piores condutores de calor.
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Exerccio
Usamos muitos produtos na forma de spray, como inseticidas, desodorantes, tintas, vernizes, etc. Depois de algum tempo de uso, quando apertamos o spray e no sai mais nada, podemos afirmar que: a) a presso no interior da lata menor que a do exterior. b) a presso no interior da lata igual do exterior. c) a presso no interior da lata maior que a do exterior. d) no h presso no interior da lata. e) a presso exterior no interfere no spray.
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Alternativa B
A competncia 6 exige que o aluno tenha conhecimento de certos conceitos de fsica, como o de presso. Nesse caso, o equilbrio entre a presso interna da lata e a presso externa (atmosfrica) faz com que o spray contido nela no saia mais.
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Exerccio
Diferentes caractersticas das geladeiras contribuem para que sejam mais ou menos eficientes em sua funo. Dentre as caractersticas apresentadas abaixo, as que mais contribuem para aumentar sua eficincia so: a) paredes pouco espessas (finas) e congelador na parte superior. b) paredes de fibra de vidro (isolante trmico) e prateleiras vazadas. c) paredes de material metlico (bom condutor) e congelador na parte superior. d) paredes espessas (grossas) de material metlico (bom condutor). e) paredes finas de plstico.
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Alternativa B
Para a resoluo dessa questo, necessrio algum conhecimento sobre termodinmica. As geladeiras mais eficientes so as constitudas com paredes de fibra de vidro: por ser melhor isolante trmico, esse material no perde calor para o meio externo. As prateleiras precisam ser vazadas, para que o ar quente possa subir com maior facilidade e, assim, o congelador (instalado normalmente na parte superior) no precise enviar mais ar frio para baixo, o que demandaria mais energia.
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Exerccio
Leia o anncio abaixo. A nossa empresa usa alta tecnologia para produzir panelas de ao inox com fundo triplo. So duas camadas de ao inox envolvendo uma camada de alumnio. Dessa forma o calor da chama se distribuiu por igual, deixando os alimentos muito mais macios e saborosos. Alm disso, a comida cozinha muito mais rpido, o que acaba gerando economia para voc. Podemos afirmar que o fundo triplo tem o efeito de: a) levar o calor para as bordas, pois o alumnio tem uma condutividade melhor que o ao. b) aumentar a temperatura do alimento acima do ponto de ebulio, gerando economia de gs. c) tornar os alimentos mais saborosos porque o cozimento ocorre mais rpido no centro. d) aumentar a espessura do fundo para distribuir melhor o calor. O alumnio usado por economia de material. d) cozinhar o alimento mais devagar tornando ele mais saboroso.
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Alternativa A
Aqui aparece o tema Termodinmica. Quanto maior a condutividade trmica, mais rpido o ganho de calor. O alumnio tem condutividade trmica maior que o ao.
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Colocar uma panela com gua para ferver em um fogo uma tarefa diria para quem cozinha. Entretanto, poucos se do conta de que se pode economizar uma frao aprecivel de gs, energia eltrica ou lenha dependendo do tipo de fogo , se a panela permanecer tampada at a fervura. Essa economia provm: a) da melhor distribuio do calor ao redor da panela. b) da reduo do movimento de conveco da gua no interior da panela. c) da energia que deixa de ser perdida para o ar com a evaporao da gua. d) do aumento da capacidade de conduo do calor quando se tampa a panela. e) o calor passa por conduo na tampa.
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Alternativa C
Com a panela tampada, a presso aumenta, e a temperatura tambm. O cozimento ocorre em menos tempo, pois a energia trmica dissipada menor. Para a resoluo, importante conhecer um pouco sobre eletricidade e termodinmica.
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Cores
Enxergamos apenas cores (LUZ) que so REFLETIDAS por corpos. Cores (LUZ) que no so refletidas, so ABSORVIDAS, e como tal no so vistas por ns.
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Exerccio
Quando um objeto iluminado, ele absorve algumas cores do espectro da luz incidente e reflete outras. A cor com que o objeto visto ser determinada pelas cores que ele reflete. Baseado no exposto acima, analise as afirmaes abaixo: I - Um objeto branco iluminado com uma luz verde reflete a cor azul. II - Um objeto vermelho iluminado com uma luz branca reflete a cor vermelha. III - Um objeto preto aquele que absorve todas as cores. IV - Um objeto de vidro transparente azul tem essa cor porque reflete todas as cores. As afirmativas corretas so: a) I e II. b) I e III. c) II e III. d) III e IV. e) I e IV.
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Alternativa C
Esta questo exige conhecimentos sobre ptica, rea da fsica que pode aparecer nas questes desta competncia. II. Correta: A cor vermelha de luz s reflete a cor vermelha. Como a luz branca tem a cor vermelha, ento enxergamos o objeto vermelho. III. Correta: A cor preta a ausncia de cores e absorve todas as cores.
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