Slabo de Informtica Mdica I 2008

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FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS BASICAS






SILABO
INFORMATICA MDICA


PRIMER AO

SEMESTRE ACADEMICO




2008 II




LIMA - PERU


Slabo de Informtica Mdica I 2008

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FACULTAD DE MEDICINA HUMANA


SILABO


INFORMTICA MDICA I



I. DATOS GENERALES

1.1. Facultad : MEDICINA HUMANA
1.2. Departamento Acadmico : Ciencias Bsicas
1.3. Semestre Acadmico : 2008 - II
1.4. Cdigo de Asignatura : 101113
1.5. Ao de Estudios : Primer Ao
1.6. Crditos : 1
1.7. Horas Semanales : 2
1.7.1. Prcticas : 2 horas
1.8. Duracin : 17 Semanas.
1.8.1. Inicio : 04 de Agosto de 2008
1.8.2. Trmino : 29 de Noviembre de 2008
1.9. Responsable de Asignatura : Med. CARHUANCHO AGUILAR, Jos Rafael
1.10. Asesor : Lic. BOBADILLA RAMIREZ, Luis Dante
1.11. Personal Docente : Med. NUEZ RIVERA, Walter
Lic. CASTILLO CASTRO, Gladys Paulina.
Lic. ACARLEY LEIVA, Alex. Reymundo


II. SUMILLA

La asignatura de Informtica Mdica es de naturaleza terica y prctica, y est orientada a
proporcionar una base slida de conocimientos que respalden la experiencia en el manejo de los
diferentes recursos informticos, en especial aquellos orientados a las ciencias de la salud.

La finalidad es desarrollar en el alumno la capacidad para encontrar informacin e investigar en
Bases de Datos Mdicas, Bibliotecas Virtuales y en toda la web en general. Se busca adems
dar el conocimiento para administrar la informacin mdica a travs de los medios tecnolgicos
actuales, motivarlos a interesarse por el empleo de tecnologa tanto para apoyarse durante su
fase de estudiantes, como profesionalmente, creando conciencia de la importancia de la
Informtica como herramienta bsica para las ciencias de la salud, as como para el desarrollo
profesional.

La asignatura esta dividida en tres unidades: Ofimtica Bsica, Recursos Informticos y Bases
de Datos Mdicas.


III. COMPETENCIAS GENERALES DE ASIGNATURA

1.- Conoce recursos avanzados de ofimtica y Aplica dichos recursos en sus actividades
acadmicas, valorando sus ventajas.

2.- Reconoce el problema del acceso a la informacin en Internet y Aplica recursos para
organizar dicha informacin y as valora la importancia de la informtica.

3.- Conoce el manejo bsico de las bases de datos mdicas y utiliza adecuadamente dichos
sistemas para la bsqueda eficiente de informacin cientfica, valorando la importancia del
acceso a la informacin actualizada.

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IV. CRONOGRAMA DE LA ASIGNATURA







COMPETENCIAS ESPECFICAS:

Brindar los conocimientos bsicos sobre ofimtica. Principales herramientas de uso general en la oficina y en
la vida profesional y acadmica, tales como hojas de clculo, procesadores de texto, presentaciones de
diapositivas y manejadores de imgenes. Conocimientos avanzados en el empleo combinado de estas
herramientas, as como su mximo aprovechamiento para obtener ptimos resultados.


FECHA CONTENIDO METODOLOGA DOCENTES



SEMANA 01





Del
04 al 08/08


A.- Cognitivo
1.- Informtica Mdica: Definicin, importancia.
2.- Informacin bsica sobre el curso: Evaluacin
Continua, Aula virtual.
3.- Revisin de conocimientos previos.


- Exposicin
- Dilogos y debates
- Prctica en el
ordenador




- J. Carhuancho
- D. Bobadilla
- W. Nez




- G. Castillo
- A. Acarley



B.- Procedimental
1.- Reconocimiento de la Pgina Web de la FMH USMP.
2.- Ingreso al Aula Virtual FMH USMP, manejo bsico.
3.- Evaluacin Inicial.

C.- Actitudinal
1.- Reconocer la importancia de la informtica mdica.
2.- Valorar los beneficios del trabajo a travs del Aula
Virtual.



FECHA CONTENIDO METODOLOGA DOCENTES



SEMANA 02




Del
11 al 15/08


A.- Cognitivo
1.- Word avanzado: El desarrollo de documentos
electrnicos en Word. Uso de marcadores, hipervnculos,
niveles de esquema, generacin automtica de tablas de
contenido.
2.- Pginas web: Desarrolladas con Word. Marcos y
diseo manual de un sitio web simple. Temas. Publicacin.


- Exposicin
- Dilogos y debates
- Prctica en el
ordenador




- J. Carhuancho
- D. Bobadilla
- W. Nez







- G. Castillo
- A. Acarley


B.- Procedimental
1.- Reconoce las caractersticas de los distintos
documentos electrnicos (Help de Word).
2.- Utiliza adecuadamente las caractersticas de Word para
elaborar documentos profesionales con nivel de
documento electrnico.
3.- Realiza pginas web sencillas y demostrar su ventaja.
C.- Actitudinal
- Inters por el uso de los documentos electrnicos.
- Reconocimiento de cada uno de sus elementos.
- Inters por el desarrollo de pginas web.
- Deseo de ampliar sus conocimientos en la web.

Primera Unidad: OFIMATICA BASICA
Del: 04 de Agosto Al: 12 de Setiembre


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FECHA CONTENIDO METODOLOGA DOCENTES



SEMANA 03




Del
18 al 22/08


A.- Cognitivo
1.- Power Point: Tcnicas de empleo. Creacin y
personalizacin de presentaciones. Inclusin de video y
sonido. Conversiones a pgina web. Webcast.

2.- Criterios de buena presentacin.


- Exposicin
- Dilogos y debates
- Prctica en el
ordenador




- J. Carhuancho
- D. Bobadilla
- W. Nez




- G. Castillo
- A. Acarley



B.- Procedimental
1.- Crear presentaciones.
2.- Revisar presentaciones utilizadas por los alumnos..
3.- Preparacin de diapositivas con los errores ms
comunes y sus equivalentes correctos.

C.- Actitudinal
- Mostrar inters por la elaboracin correcta de
presentaciones.
- Habilidad para la creacin de presentaciones dinmicas.
- Criterio para elegir las presentaciones ms apropiadas.


FECHA CONTENIDO METODOLOGA DOCENTES



SEMANA 04




Del
25 al 29/08



A.- Cognitivo
1.- Excel avanzado: Manejo de controles, herramientas y
diseo de cuadros. Cuadros ms comunes. Uso de
frmulas elementales. Creacin de grficos simples.
Exportacin e importacin de datos. El archivo csv. Manejo
de datos.
2.- Excel Mdico.- Plantillas mdicas, Excel para la
investigacin.


- Exposicin
- Dilogos y debates
- Prctica en el
ordenador




- J. Carhuancho
- D. Bobadilla
- W. Nez








- G. Castillo
- A. Acarley



B.- Procedimental
1.- Elaboracin de diversos tipos de cuadros.
2.- Uso de frmulas relativas y absolutas
3.- Evaluacin de los diversos tipos de grficos.

C.- Actitudinal
- Mostrar inters por la informacin estadstica.
- Habilidad para elaborar diversos tipos de cuadros.
- Habilidad para el empleo de frmulas.

FECHA CONTENIDO METODOLOGA DOCENTES



SEMANA 05




Del
01/05/09


A.- Cognitivo
1.- El manejo de imgenes: Diversos tipos de imgenes.
Los formatos BMP, GIF, JPG.

2.- Software para imgenes.- Manipulacin, bsqueda,
elaboracin de documentos: presentaciones, lbumes,
publicacin en la web, presentacin de diapositivas, etc.
PICASA, Adobe, XNview.

3.- Formatos de audio y video. Software respectivo.



- Exposicin
- Diapositivas
- Web Surfing
- Dilogos y debates




- J. Carhuancho
- D. Bobadilla
- W. Nez








Slabo de Informtica Mdica I 2008

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B.- Procedimental
1.- Explicar las diferencias de cada formato de archivo.
2.- Desarrollar las tareas bsicas con imgenes, como
conversin de formatos, aclaracin, calibracin, rotacin.
3.- Captura de audio y video en la PC. Manejo del software
de conversin y edicin de audio y video.




- G. Castillo
- A. Acarley


C.- Actitudinal
- Inters por el manejo apropiado de las imgenes.
- Demostrar la eficiencia del software de imagen elegido.
- Emplear el software de edicin de video.


FECHA CONTENIDO METODOLOGA DOCENTES



SEMANA 06




Del
08 al 12/09


A.- Cognitivo
1.- El correo electrnico: Caractersticas bsicas del
correo electrnico. Comparacin de correos. Tipos de
correos: webmail, POP, SMTP.
2.- Programas cliente: Programas ms populares:
Outlook, Thunderbird, etc. Comparaciones.


- Exposicin
- Dilogos y debates
- Desarrollo de su
web log personal.
- Empleo de
marcadores.




- J. Carhuancho
- D. Bobadilla
- W. Nez







- G. Castillo
- A. Acarley


B.- Procedimental
1.- Activacin del correo de la FMH USMP
2.- Configuracin de clientes de correo.
3.- Participacin en el Aula Virtual a travs del correo
electrnico

C.- Actitudinal
- Intervenir en el debate y mostrar sus opiniones.
- Inters por mantenerse al tanto de las ventajas y
posiblidades que ofrece la web en el plano personal y
profesional.
- Inters por desarrollar sus propios recursos.

























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ARTCULOS Y WEBS ON LINE DE REFERENCIA

1.- Eduardo Villanueva Mansilla, EL DOCUMENTO EN EL ENTORNO VIRTUAL
Pontificia Universidad Catlica del Per. Seccin de Bibliotecologa y Ciencia de la Informacin
http://macareo.pucp.edu.pe/evillan/docvirt.html

2.- Gua de referencia de comandos en Word. http://office.microsoft.com/es-hn/word/HA100744323082.aspx

3.- Creacin de pginas web con Word: http://office.microsoft.com/es-hn/word/CH060832763082.aspx

4.- Gua de Excel: http://office.microsoft.com/es-hn/excel/FX100646963082.aspx?CTT=96&Origin=CL100570553082

5.- Gua de Power Point para sonido y video: http://office.microsoft.com/es-hn/powerpoint/HA011729323082.aspx

6.- Marcadores: http://www.genbeta.com/2005/12/21-delicious-blinklist-y-furl-marcadores-sociales-a-examen

7.- Gua de utilitarios web: http://utilidades.bitacoras.com/archivos/2005/07/02/marcadores-sociales

8.- Guias para blogs: http://utilidades.bitacoras.com/














COMPETENCIAS ESPECFICAS:

Integra conocimientos prcticos acerca de los principales recursos de la web. Adquiere tcnicas para organizar la
informacin y recuperarla fcilmente. Emplea diversos buscadores, discos virtuales y otras herramientas.


FECHA CONTENIDO METODOLOGA DOCENTES



SEMANA 07




Del
15 al 19/09


A.- Cognitivo
1.- Internet: Origen, evolucin y futuro.
2.- Internet y Medicina: Aplicaciones.
3.- Internet y acceso a la informacin.


- Exposicin
- Dilogos y debates
- Discusin.



- J. Carhuancho
- D. Bobadilla
- W. Nez





- G. Castillo
- A. Acarley


B.- Procedimental
1.- Realiza esquemas cronolgicos de tecnologas
relacionadas al internet e informtica.
2.- Investiga sobre aplicaciones del Internet en la medicina
C.- Actitudinal
- Intervenir en el debate y mostrar sus opiniones.
- Inters por mantenerse al tanto de las ventajas y
posiblidades que ofrece la web en el plano personal y
profesional.



Segunda Unidad: RECURSOS INFORMTICOS
Del: 15 de Septiembre Al: 17 de Octubre

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FECHA CONTENIDO METODOLOGA DOCENTES



SEMANA 08




Del
22 al 26/09


A.- Cognitivo
1.- Buscadores web: Comparacin de los buscadores
ms conocidos en la web: Google, Altavista, Kartoo, Ask,
etc. Bsquedas avanzadas. Directorios de bsqueda. La
captura de informacin y conversin de formatos.

2.- Bsquedas especializadas: El empleo de buscadores
cientficos. Internet invisible. Bsquedas mdicas.


- Exposicin
- Dilogos y debates
- Discusin.




- J. Carhuancho
- D. Bobadilla
- W. Nez






- G. Castillo
- A. Acarley


B.- Procedimental
1.- Reconoce los principales sistemas de bsqueda
disponibles en Internet
2.- Reconoce los principales operadores lgicos.
C.- Actitudinal
- Intervenir en el debate y mostrar sus opiniones.
- Valora la importancia del uso de la bsqueda avanzada.






FECHA CONTENIDO METODOLOGA DOCENTES



SEMANA 09




Del
29/09 al 3/10


A.- Cognitivo
1.- Recursos web I: Disco virtual, documentos en lnea y
documentos compartidos. Carpetas privadas y pblicas.

2.- Organizacin de la web: El empleo de marcadores:
furl, technorati, delicious, barra google. Block de notas
google. Botones tiles en el navegador.


- Exposicin
- Dilogos y debates
- Empleo de
marcadores.




- J. Carhuancho
- D. Bobadilla
- W. Nez






- G. Castillo
- A. Acarley



B.- Procedimental
1.- Exponer los principales recursos existentes en la web.
2.- Emplear los grupos virtuales, los marcadores.
3.- Aprender el uso del block de notas.
C.- Actitudinal
- Intervenir en el debate y mostrar sus opiniones.
- Inters por mantenerse al tanto de las ventajas y
posiblidades que ofrece la web en el plano personal y
profesional.
- Inters por desarrollar sus propios recursos.











Slabo de Informtica Mdica I 2008

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FECHA CONTENIDO METODOLOGA DOCENTES



SEMANA 10




Del
06 al 10/10


A.- Cognitivo
1.- Recursos web II: Grupos virtuales. El weblog, su
utilidad y empleo. Caractersticas. Creacin de un blog.
Controles disponibles. Otros servicios web indispensables.
Pgina web personalizada. RSS.



- Exposicin
- Dilogos y debates
- Desarrollo de su
web log personal.
- Empleo de
marcadores.




- J. Carhuancho
- D. Bobadilla
- W. Nez






- G. Castillo
- A. Acarley


B.- Procedimental
1.- Exponer los principales recursos existentes en la web.
2.- Emplear los grupos virtuales, los marcadores.
3.- Desarrollar un blog personal.
4.- Aprender el uso del block de notas.
C.- Actitudinal
- Intervenir en el debate y mostrar sus opiniones.
- Inters por mantenerse al tanto de las ventajas y
posiblidades que ofrece la web en el plano personal y
profesional.
- Inters por desarrollar sus propios recursos.


FECHA CONTENIDO METODOLOGA DOCENTES



SEMANA 11




Del
13 al 17/10


A.- Cognitivo
1.- Recursos web III: Programas P2P. Freewares y
sharewares. Software mdico en la web. Gadgets.

2.- Seguridad en la web: Virus, gusanos, troyanos,
spyware. Programas tiles. Firewalls.


- Exposicin
- Dilogos y debates
- Desarrollo de su
web log personal.
- Empleo de
marcadores.




- J. Carhuancho
- D. Bobadilla
- W. Nez





- G. Castillo
- A. Acarley


B.- Procedimental
1.- Exponer los principales recursos existentes en la web.
2.- Reconoce las principales amenazas de la seguridad en
la web.
C.- Actitudinal
- Intervenir en el debate y mostrar sus opiniones.
- Inters por mantenerse al tanto de las ventajas y
posiblidades que ofrece la web en el plano personal y
profesional.
- Inters por desarrollar sus propios recursos.













Slabo de Informtica Mdica I 2008

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REFERENCIA BIBLIOGRFICA

1.- COIERA, ENRICO; Informtica Medica; El manual moderno, 2005, Espaa.


LIBROS ELECTRNICOS DE REFERENCIA

1 MAYOR, PABLO. Internet, Una Profeca.
Ed. Ariel. 2004.
Biblioteca Virtual FMH-USMP: e-Libro.



ARTCULOS Y WEBS ON LINE DE REFERENCIA

1.- Barry M. Leiner, Vinton G. Cerf, David D. Clark, Robert E. Kahn, Leonard Kleinrock, Daniel C. Lynch, Jon Postel,
Lawrence G. Roberts, Stephen Wolff UNA BREVE HISTORIA DE INTERNET http://www.ati.es/DOCS/internet/histint

2.- Microsoft en tu casa; UNA GUIA DE INTERNET: http://www.microsoft.com/latam/hogar/internet/history.asp

3.- Tutorial de bsquedas: http://www.pandia.com/goalgetter/

4.- Historia de microprocesadores: http://www.duiops.net/hardware/micros/microshis.htm

5.- Historia de microprocesadores: http://mi.verizon.net.do/abrarey/historia_de_los_microprocesadore.htm

6.- Redes informticas: http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/conocernos_mejor/paginas/redes.htm

7.- Tips de bsqueda web: http://searchenginewatch.com/showPage.html?page=facts

8.- Bio Network: http://www.pasteur.fr/recherche/BNB/bnb-en.html


BUSCADORES WEB

9.- Dogpile: http://www.dogpile.com/
10.- Alltheweb http://www.alltheweb.com/
11.- Webcrawler: http://www.webcrawler.com/
12.- Ask: http://www.ask.com/
13.- Mamma: http://www.mamma.com/
15.- Web2.0 Search Engine: http://www.web20searchengine.com/
16.- HotBot: http://www.hotbot.com/
17.- AOL: http://search.aol.com/aol/webhome
18.- ONU: http://www.un.org/search/
19.- Clusty: http://clusty.com/
20.- Excite: http://www.excite.com/
21.- Kartoo: http://www.kartoo.com/
22.- P2P Buscador YaCy: http://www.yacy.net/yacy/index.html
23.- Para nios: http://www.kidsclick.org/ ; http://www.rcls.org/ksearch.htm






Slabo de Informtica Mdica I 2008

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COMPETENCIAS ESPECFICAS:

Conoce los fundamentos de las bases de datos. Revisa las caractersticas y tcnicas de bsqueda de informacin
en la web y en bases de datos. Conoce las principales bases de datos mdicas proporcionadas por la FMH-USMP.
Conoce las bibliotecas virtuales mdicas existentes en la web. Conoce las polticas regionales de salud en cuanto a
la disponibilidad e intercambio de la informacin mdica tanto a nivel de la OMS como de la OPS. Realiza un
recorrido por las bibliotecas virtuales de salud de Latinoamrica y el Caribe.



FECHA CONTENIDO METODOLOGA DOCENTES



SEMANA 12




Del
20 al 24/10


A.- Cognitivo
1.- Bases de Datos: Conceptos bsicos sobre bases de
datos. Tipos y arquitectura.

2.- Tcnicas de bsqueda y bsqueda avanzada.


- Exposicin
- Diapositivas
- Empleo de Access
- Dilogos y debates
- Lecturas
- Web searching






- J. Carhuancho
- D. Bobadilla
- W. Nez




- G. Castillo
- A. Acarley


B.- Procedimental
1.- Plantear un problema real de manejo de datos en
volumen, tipo biblioteca y disear una BD adecuada.
2.- Abrir diversos buscadores y conocer sus estrategias.
3.- Realizar bsquedas variadas de temas mdicos.
4.- Comparar los resultados de diversos buscadores.
C.- Actitudinal
- Inters por la organizacin de la informacin y el buen
uso de las BD.
- Averiguar diferentes buscadores existentes en la web.
- Tratar de entrenarse en las bsquedas.


FECHA CONTENIDO METODOLOGA DOCENTES



SEMANA 13




Del
27 al 31/10


A.- Cognitivo
1.- ELIBRO: Tecnologa del documento electrnico. El
ebrary reader. Caractersticas del uso de los libros. Empleo
de las herramientas auxiliares: localizador de mapas, el
acceso a traductores, definiciones de la RAE y explicacin
de trminos en Wikipedia. Cuenta personal.
2.- BVS: Las Bibliotecas Virtuales de Salud de la regin.
3.- SCIELO: Organizacin y desarrollo. Utilidad.
4.- DECS.- Utilidad de los descriptores de salud.
5.- COCHRANE.- Inscripcin y acceso.



- Exposicin
- Tutoriales
- Ayudas en lnea
- Bsquedas varias.
- Dilogos y debates






- J. Carhuancho
- D. Bobadilla
- W. Nez







- G. Castillo
- A. Acarley


B.- Procedimental
1.- Mostrar el acceso a ELIBRO, BVSs. Y COCHRANE.
2.- Explicar cada uno de los componentes presentes en su
pgina web y recorrer sus principales ventanas.
3.- Realizar bsquedas especficas.
4.- Explicar la importancia de los DECS.





Tercera Unidad: BASES DE DATOS MDICAS
Del: 20 de Octubre Al: 14 de Noviembre

Slabo de Informtica Mdica I 2008

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FECHA CONTENIDO METODOLOGA DOCENTES



SEMANA 14




Del
3 al 7/11


A.- Cognitivo
1.- EBSCO. Caractersticas bsicas. Bases de Datos,
ventanas y recursos. Bsqueda bsica, avanzada y Visual.
El empleo de los campos y operadores. Los operadores de
proximidad. Browsing.
2.- PROQUEST: Acceso y reconocimiento de sus bases de
datos. Identificar las BD mdicas. Emplear sus principales
recursos de bsqueda. Bsqueda bsica, avanzada, por
temas y publicaciones.



- Exposicin
- Tutoriales
- Ayudas en lnea
- Bsquedas varias.
- Inscripcin.
- Dilogos y debates
- Bsquedas






- J. Carhuancho
- D. Bobadilla
- W. Nez








- G. Castillo
- A. Acarley


B.- Procedimental
1.- Explicar cada uno de los componentes presentes en la
pgina web de apoyo bibliogrfico.
2.- Realizar bsquedas especficas en EBSCO.
3.- Mostrar el acceso a PROQUEST MEDICAL y explicar
cada uno de los componentes presentes en su pgina web
y recorrer sus principales ventanas.
3.- Realizar bsquedas especficas en PROQUEST.
C.- Actitudinal
- Reconocimiento de cada uno de sus elementos.
- Inters por el dominio de las tcnicas de bsqueda en
EBSCO Y PROQUEST
- Inters por contar con su propia cuenta en EBSCO.




FECHA CONTENIDO METODOLOGA DOCENTES



SEMANA 15




Del
10 al 14/11


A.- Cognitivo
1.- HINARI: Definicin y caractersticas. Formas de acceso
a las referencias bibliogrficas HINARI.
2.- PUBMED: Conociendo los diversos elementos y sus
funciones principales de bsqueda.
2.- Bases de Dato PUBMED. PCM y MESH.
3.- Estrategias de bsqueda: Hinari PubMed. Uso de
limites y de MESH. El ensamblaje de trminos.


- Exposicin
- Diapositivas
- Ubicar temas.
- Dilogos y debates






- J. Carhuancho
- D. Bobadilla
- W. Nez






- G. Castillo
- A. Acarley


B.- Procedimental
1.- Mostrar el empleo de PUBMED (a travs de HINARI)
como una de las ms importantes herramientas de
bsqueda de informacin mdica y cientfica en el mundo.
2.- Visualizar los tutoriales de PUBMED y explicarlos.
3.- Revisar las ayudas en lnea.
4.- Ensamblar trminos MESH y limitadores.
C.- Actitudinal
- Inters por la informacin cientfica mdica.
- Determinacin para el empleo del ingls tanto en sus
bsquedas como en sus lecturas..
- Inters por aprender las tcnicas de bsqueda.









Slabo de Informtica Mdica I 2008

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Fecha Contenido Docentes
SEMANA
16
Del 17 al 22/11
EXAMEN FINAL Equipo docente

Fecha Contenido Docentes
SEMANA
17
Del 24 al 29/11
EXAMEN DE REZAGADOS Y SUSTITUTORIO Equipo docente


REFERENCIAS WEB

1.- Gua rpida de e-Libro: http://www.e-libro.com/tour3/index.asp

2.- EBSCO: Gua de recursos en espaol: http://support.epnet.com/training/lang/es/es.php

3.- PUBMED. Gua: http://www.fisterra.com/recursos_web/no_explor/pubmed.asp

4.- Gua de PROQUEST: http://training.proquest.com/trc/training/es/gettingstarted.pdf

5.- Tutorial PROQUEST: http://www2.uamericas.edu.ec/bvirtual/Documentos/TUTORIAL%20DE%20PROQUEST.pdf

6.- Tcnicas de bsqueda: http://ciberconta.unizar.es/LECCION/BUSCAR/100.HTM


V.- EQUIPOS Y MATERIALES:
Equipos: data display, retroproyector, computador, ecran, proyector multimedia, pizarra acrlica.
Materiales: Slabo Virtual con Gua de Seminarios, Lecturas Seleccionadas.
Otros: acceso a Internet, direcciones electrnicas.

VI.- EVALUACION:
Es permanente e integral en funcin de las competencias planteadas.
El promedio final se obtiene de acuerdo al Reglamento de Evaluacin.