El lgebra es una rama de las matemticas que estudia los nmeros y sus propiedades en forma general.

No necesita el valor de un nmero para poder saber sus propiedades y operarlo, para ello lo sustituye por un smbolo que generalmente es una letra. Al empezar con el estudio del lgebra aparecen nuevas expresiones, a las que llamamos expresiones algebraicas, y conviene nombrarlas para identificarlas correctamente durante cualquier intercambio de informacin. De este modo, al conjunto de nmeros y letras que representan operaciones entre cantidades se llama expresin algebraica. Esta expresin se puede separar en trminos; Los trminos se distinguen uno de otro porque estn separados por un signo de mas (+) o un signo de menos (-), esto significa que entre letras y nmeros slo puede haber multiplicaciones y divisiones para agruparlos. Dentro de cada trmino distinguimos nmeros que llamamos Coeficientes y Letras que llamamos Incgnitas o variables. Estas incgnitas o variables pueden tener o no un exponente, que es un nmero que se escribe ms pequeo y en la parte superior derecha de la incgnita. Este exponente representa la potencia de esa incgnita y a partir de stos exponentes se obtiene el grado de un trmino. Geometra analtica..:El nombre de geometra analtica corri parejo al de geometra cartesiana, y ambos son indistinguibles. Hoy en da, paradjicamente, se prefiere denominar geometra cartesiana al apndice del Discurso del mtodo, mientras que se entiende que geometra comprende no slo a la geometra cartesiana (en el sentido que acabamos de citar, es decir, al texto apndice del Discurso del mtodo), sino tambin todo el desarrollo posterior de la geometra que se base en la construccin de ejes coordenados y la descripcin de las figuras mediante funciones algebraicas o no hasta la aparicin de la geometra diferencial de Gauss (decimos "paradjicamente" porque se usa precisamente el trmino "geometra cartesiana" para aquello que el propio Descartes bautiz como "geometra analtica"). El problema es que durante ese periodo no existe una diferencia clara entre geometra analtica y anlisis matemtico esta falta de diferencia se debe precisamente a la identificacin hecha en la poca entre los conceptos de funcin ycurva, por lo que resulta a veces muy difcil intentar determinar si el estudio que se est realizando corresponde a una u otra rama.la geometra diferencial de curvas s que permite un estudio mediante un sistema de coordenadas, ya sea en el plano o en el espacio tridimensional. Pero en el estudio de las superficies, en general, aparecen serios obstculos. Gauss salva dichos obstculos creando la geometra diferencial, y marcando con ello el fin de la geometra analtica como disciplina. Es con el desarrollo de la geometra algebraica cuando se puede certificar totalmente la superacin de la geometra analtica. Personajes importantes en la geometra analtica

Galileo Galilei
Galileo naci Pisa en 1564, hijo de un msico. Aunque haba ido a la universidad para estudiar medicina, decidi inclinarse hacia las matemticas. A sus veinticinco aos fue nombrado profesor de matemticas en la universidad de Pisa, donde comenz a investigar sobre mecnica y sobre el movimiento de los cuerpos. Sus descubrimientos astronmicos fueron importantes, siendo l el primero en hacer del telescopio, recin inventado, un instrumento til para la observacin astronmica. Pero su contribucin ms interesante fue la de establecer el lazo a partir de entonces, nunca roto, entre fsica, en particular la mecnica, y las matemticas, que hasta entonces se haban considerado como ciencias separadas. En la madrugada del 8 al 9 de enero de 1642, Galileo falleci en Arcetri.

Ren descartes
(La Haye, Francia, 1596 - Estocolmo, Suecia, 1650). El siguiente paso importante en la geometra analtica lo dio el filsofo y matemtico francs Ren Descartes, cuyo tratado "El Discurso del Mtodo", publicado en 1637, hizo poca. Este trabajo fragu una conexin entre la geometra y el lgebra al demostrar cmo aplicar los mtodos de una disciplina en la otra. Descartes fue el pensador ms capaz de su poca, pero en el fondo no era realmente un matemtico. Sin embargo fue considerado uno de los personajes ms importantes de la geografa analtica gracias a su desempeo y dedicacin para el desarrollo intelectual algebraico. En 1635 public un libro sobre la teora de ecuaciones, incluyendo su regla de los signos para saber el nmero de races positivas y negativas de una ecuacin. Unas cuantas dcadas ms tarde, el fsico y matemtico ingls Isaac Newton descubri un mtodo iterativo para encontrar las races de ecuaciones. Hoy se denomina mtodo Newton-Raphson, y el mtodo iterativo de Hern. Tuvo la inspiracin para sus estudios de Matemticas en tres sueos en la noche del 10 de Noviembre de 1619. Introdujo el sistema de referencia que actualmente conocemos como coordenadas cartesianas. Este nombre deriva de la forma latina de su apellido: Cartesius.
Plano cartesiano
El plano cartesiano est formado por dos rectas numricas, una horizontal y otra vertical que se cortan en un punto. La recta horizontal es llamada eje de las abscisas o de las equis (x), y la vertical, eje de las ordenadas o de las yes, (y); el punto donde se cortan recibe el nombre de origen. El plano cartesiano tiene como finalidad describir la posicin de puntos, los cuales se representan por sus coordenadas o pares ordenados. Las coordenadas se forman asociando un valor del eje de las "X" y uno de las "Y", respectivamente, esto indica que un punto se puede ubicar en el plano cartesiano con base en sus coordenadas, lo cual se representa como: P (x, y) 1. Para localizar la abscisa o valor de x, se cuentan las unidades correspondientes hacia la derecha si son positivas o hacia a izquierda si son negativas, a partir del punto de origen, en este caso el cero. 2. Desde donde se localiza el valor de x, se cuentan las unidades correspondientes hacia arriba si son positivas o hacia abajo, si son negativas y de esta forma se localiza cualquier punto dadas sus coordenadas.

Para determinar las coordenadas de un punto o localizarlo en el plano cartesiano, se encuentran unidades correspondientes en el eje de las x hacia la derecha o hacia la izquierda y luego las unidades del eje de las y hacia arriba o hacia abajo, segn sean positivas o negativas, respectivamente. Doa Lupe nos ha dicho que su farmacia est dentro del centro de la ciudad . Supongamos que deseamos saber la ubicacin exacta de la farmacia de Doa Lupe Una vez que ya estamos en el centro le preguntamos a un polica para que nos oriente. El polica nos ha dicho que caminemos 5 cuadras haca el este y 6 cuadras haca el norte para llegar a la farmacia.La cantidad de cuadras que tenemos que caminar las podemos entender como coordenadas en un plano cartesiano. Lo anterior lo podemos expresar en un plano cartesiano de la siguiente manera: