UNIVERSIDAD YACAMB VICE-RRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO CALIDAD DE LA EDUCACIN

Participante. Arelis Hernndez

Barquisimeto, octubre de 2013

La Canaima es una herramienta didctica implementada por el gobierno de la Repblica Bolivariana de Venezuela en la educacin Bsica, la cual le brinda a los estudiantes un valioso instrumento para el aprendizaje. La Canaima Educativa es un proyecto que nace en el ao 2009 enmarcado en la Constitucin Bolivariana de Venezuela (2009), el Plan Nacional Simn Bolvar (20072013), Ley Orgnica de Educacin (LOE2009), Ley Orgnica para la Proteccin del Nio, Nia y del Adolescente (LOPNNA 2008) Ley Orgnica de Ciencia, Tecnologa e Innovacin (2005), Plan Nacional de Telecomunicaciones, Informtica y Servicios Postales (PNTI y SP 2007-2013), y el Decreto 3.390 (2004). Parte del eje integrador Tecnologas de Informacin y Comunicacin en el mbito del proceso curricular venezolano con el objetivo de potenciar los aprendizajes en las y los estudiantes del Subsistema de Educacin Bsica mediante el uso de las porttiles Canaima como un recurso en constante actualizacin. Basndonos en estos artculos el proyecto Canaima Educativo est orientado a fortalecer la educacin liberadora para formar ciudadanos de saberes, valores, transformadores y constructores de nuevas realidades con la mediacin de aprendizajes y experiencias como prctica sistemtica de la reflexin y crtica de maestras, maestros, familia y comunidad. Est inspirada en la educacin impartida por el maestro Simn Rodrguez quien deca que se debe aprender jugando. Segn Francy Gonzlez directora general de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin para el Desarrollo Educativo del Ministerio del Poder Popular para la Educacin (MPPE): El Proyecto Canaima Educativa representa la educacin liberadora, una innovacin que busca la apropiacin de las tecnologas para el proceso de enseanza aprendizaje.

Tomando en cuenta lo antes expuesto se puede observar los beneficios que posee esta herramienta que impulsa el desarrollo de potencialidades de los estudiantes en cuanto a la tecnologa, fomenta actitudes crticas creativas e investigativas en los estudiantes. La OCDE (1995) define la educacin de calidad como aquella que "asegura a todos los jvenes la adquisicin de los conocimientos, capacidades destrezas y actitudes necesarias para equipararles para la vida adulta" Por otra parte lvaro Marchesi dice Un centro educativo de calidad es aqul que potencia el desarrollo de las capacidades cognitivas, sociales, afectivas, estticas y morales de los alumnos, contribuye a la participacin y a la satisfaccin de la comunidad, promueve el desarrollo profesional de los docentes e influye con su oferta educativa en su entorno social Haciendo referencia a lo antes expuesto se puede mencionar que una

educacin de calidad est enmarcada en el desarrollo y direccionalidad que se le da al proceso de enseanza de cada uno de los estudiantes, para que la educacin sea de calidad debemos darles las herramientas necesarias a estos para que sean investigativos, participativos, reflexivo, crticos e innovadores. La herramienta Canaima contribuye a hacer ms dinmico la enseanza y

aprendizaje ya que se alterna el lpiz y cuaderno con un computador que es de gran atraccin para los estudiantes sobre todo para aquellos que son de bajos recursos. En conclusin, la calidad educativa va a la par con los avances de la tecnologa e informacin, por lo que el docente debe ser un gua para que se pueda lograr con xito la finalidad de este plan de gobierno y profundizar la concrecin del desarrollo curricular para la formacin integral y con calidad de la ciudadana venezolana.