Palabras sinnimas

-Forma parejas de sinnimos:

esconder, clebre, matrimonio, danza, alegra, alumno, alhaja, monarca, ocultar, ensear, famoso, boda, gozo,
iluminar, joya, baile, educar, estudiante, alumbrar, rey.

-Escribe un sinnimo de las siguientes palabras:

volver :

victoria:

tonto:

silbar:

topar:

rostro:

sacerdote:

rifa:

pedazo:

gozo:

-Sustituye las palabras destacadas por un sinnimo:

Juan observaba con mucho inters. Juan __________________ con mucho inters.
El abecedario tiene 27 letras. El _______________________ tiene 27 letras.
Su respuesta fue muy rara. Su respuesta fue muy__________________.

-Escribe las parejas de palabras que corresponden a cada definicin: flaco, aadir, curar,
agregar, sanar, delgado.
Unir o juntar unas personas o cosas a otras:

________________ y ________________

Restituir a uno la salud que haba perdido:

________________ y_____________________

Se dice de la persona de pocas carnes: ___________________y______________________

-Relaciona las parejas de sinnimos:

contestar

suerte

fortuna

permitir

tolerar

verdico

verdadero

responder

-Copia estas oraciones y sustituye las palabras destacadas por sus sinnimos:
Este precioso vestido cuesta lo mismo que ese abrigo.
.......................
Fue muy extraa la respuesta con la que me contest David.
.......................

Slabas tnicas y tonas

-Escribe tres palabras con la slaba tnica:

en ltimo lugar:
en penltimo lugar:
antepenltimo lugar:

-Rodea la slaba tnica de cada palabra:

mensajero

tambor

pltano

lpiz

mandil

capataz

-Rodea la slaba tnica de las siguientes palabras:

rectngulo

leador

estril

tritn simptico

centena

reptil pndulo paralelas

Letras, Slabas y Palabras

-Con algunas letras de la palabra caballero forma las palabras siguientes:

Lo contrario de oscuro, con dos slabas:__________________________________________
Animal herbvoro, con tres slabas:______________________________________________
rbol que da bellotas, con dos slabas:___________________________________________
Sinnimo de pelo, con tres slabas:______________________________________________

-Separa las siguientes palabras en slabas:

manguera___________________

lmpara______________

nico__________________

aleta_______________________

comedor______________

meln__________________

hermano____________________

vinagre_______________

comprender_____________

tornillo_____________________

cabeza_______________

exquisito________________

Monoslabas, bislabas, polislabas

-Clasifica las palabras de las siguientes oraciones segn el nmero de slabas:

Los participantes de la carrera llevaban el dorsal pegado en la moto. El primer motorista en cruzar la meta fue el
nmero tres.
Una slaba:
Dos slabas:
Tres slabas:
Ms de tres slabas:

Monoslabas, bislabas, polislabas

-Completa estos nombres de animales con las letras que les faltan:
vsp

mrclg

cmln

lprd

bsg

dlfn

glln

-Escribe cinco palabras de cada clase:

Monoslabas:
Bislabas:
Polislabas:
-Clasifica por el nmero de slabas las siguientes palabras: sol, vino, vinatero, vinagre, uvas,
racimo, vid, vendimiadores.
Una slaba:
Dos slabas:
Tres slabas:
Ms de tres slabas:

Palabras agudas, llanas y esdrjulas.

(Palabras agudas)
-En qu slaba lleva la slaba tnica:
ltima

penltima

antepenltima

cadena->_______________

avin ->_________________

crcel->________________

Valladolid->______________

elctrico->______________

cscara->________________

-Ahora, copia cada palabra del ejercicio anterior, en el lugar correspondiente.

Palabras agudas ->_____________________________________
Palabras llanas ->______________________________________
Palabras esdrjulas ->__________________________________
-Completa.
Las palabras que llevan el acento en la ltima slaba son palabras:___________________
las palabras que lo llevan en la penltima slaba son palabras:______________________
y las que lo llevan en la antepenltima slaba son palabras:________________________

-Rodea con un crculo la slaba tnica de estas palabras y subraya las que son agudas.
casa
cancin
observar
adems

avin
perro
vaso
dir

lpiz
vegetal
olvido
plato

calor
ratn
llorar
can

-Clasifica las siguientes palabras en el cuadro: bistur, calidad, mtrico, aguarrs,

caracol, cuadrado, resplandor, botiqun, pradera.
Agudas con tilde

Agudas sin tilde

Palabras no aguadas

___________________________

____________________________

_____________________________

___________________________

____________________________

_____________________________

___________________________

____________________________

_____________________________

-Subraya las palabras aguadas y completa el texto con ellas.

tambin
italiano
lugar
Antonio

ejercicio
casualidad
nio
sitio
actividad
escribimos
escrib
escribi
irlands
ayer
Toms
hoy

Una carta para un tocayo

____________ en clase hicimos una ________ muy divertida. Cada uno _________ una carta a un nio
de otro ___________ del planeta. Yo _____________ a un nio __________. Se llamaba Thomas.
Vaya _________ Yo tambin me llamo __________.
(Palabras agudas)

-Tacha las palabras que no son agudas:

margarita, jazmn, clavel, pino, tulipn, abedul, violeta, alhel, ciprs, jabal, jirafa, avestruz, delfn, tortuga, colibr,
ciempis, castor, tiburn.
-Clasifica las palabras agudas del ejercicio anterior y escribe una ms de cada tipo:
No llevan tilde: .............................................................................................
Terminan en ___:.............................................................................................
Terminan en ___:.............................................................................................
Terminan en _______.......................................................................................
-Clasifica las palabras agudas en el cuadro.
ilustracin valor
quizs
dedal
mantn
papel

cristal
dirs
verdad

am
reloj
sent

Agudas con tilde

..

Agudas sin tilde

.

..

..

..

..

..

-Clasifica estas palabras agudas en el cuadro y explica por qu llevan o no tilde.

sancin
cordobs
beb
Terminan en n

francs
sartn
darn
Terminan en s

pedal
veintids
primor

puntapi
sal
veloz

Terminan en vocal

Terminan en consonante
distinta de n o -s

..

..

..

..

..

..

..

-Rodea la slaba tnica de las siguientes palabras y explica por qu llevan o no tilde.
vendaval
:...............................................................................................................................
temblor
:..................................................................................................................................
jabn
:.....................................................................................................................................
escocs
:................................................................................................................................
tab
:.......................................................................................................................................

-Escribe en cada columna tres palabras agudas con tilde:

Bislabas
..

trislabas
.

polislabas

Lengua Tema 2 (Anaya)

-Completa estos nombres de animales con las letras que les faltan:
vsp

mrclg

cmln

lprd

bsg

dlfn

glln
-Clasifica por el nmero de slabas las siguientes palabras: sol, vino, vinatero, vinagre, uvas,
racimo, vid, vendimiadores.
Monoslabas:
Bislabas:
Polislabas:

-Completa.
Las palabras que llevan el acento en la ltima slaba son palabras :___________________
las palabras que lo llevan en la penltima slaba son palabras :______________________
y las que lo llevan en la antepenltima slaba son palabras :________________________

-Completa:
Las palabras agudas llevan tilde cuando ______________________________________
_______________________________________________________.

-Pon tilde si es necesario.

Aqui
Jersey
Hotel
Pion
Caf
Dormir

Abril
Salud
Recibir
Camion
Atun
Estar

Ojala
Ademas
Jabon
Reloj
Balon
Paris

Leon
Explicar
Ordenador
Sillon
Mantel
Ingles

Pon dos ejemplos de palabras agudas:

Terminadas en vocal: __________________________________________________
Terminadas en n: _____________________________________________________
Terminadas en s: ______________________________________________________
-Contesta:
Por qu la palabra perdiz no lleva tilde? ___________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
-Copia slo las palabras agudas.
clavel / color / goma / regar / azul / libro / virtud / sello / lunes / motor
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
-Dictado
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

SOLUCIONES

Palabras sinnimas
-Forma parejas de sinnimos:
esconder, clebre, matrimonio, danza, alegra, alumno, alhaja, monarca, ocultar, ensear, famoso, boda, gozo,
iluminar, joya, baile, educar, estudiante, alumbrar, rey.
boda-matrimonio

estudiante-alumno

danza-baile

famoso-clebre

Educar-ensear

gozo-alegra

iluminar-alumbrar
joya-alhaja
ocultar-esconder

-Escribe un sinnimo de las siguientes palabras:

volver :regresar, retornar

victoria: triunfo, xito

tonto: bobo, necio

silbar: pitar

topar: golpear, chocar, colisionar

rostro: cara, semblante

sacerdote: cura

rifa: sorteo, lotera

pedazo: trozo, cacho

gozo: alegra, gusto

-Sustituye las palabras destacadas por un sinnimo:

Juan observaba con mucho inters. Juan _miraba, examinaba, analizaba_ con mucho inters.
El abecedario tiene 27 letras. El _alfabeto______________________ tiene 27 letras.
Su respuesta fue muy rara. Su respuesta fue muy _______extraa_______________.

-Escribe las parejas de palabras que corresponden a cada definicin: flaco, aadir, curar,
agregar, sanar, delgado.
Unir o juntar unas personas o cosas a otras:
Restituir a uno la salud que haba perdido:

_____agregar_________ y ___aadir___
___sanar_________ y______curar_______

Se dice de la persona de pocas carnes: _____flaco_______y_______delgado__________

-Relaciona las parejas de sinnimos:

contestar

suerte

fortuna

permitir

tolerar

verdico

verdadero

responder

-Copia estas oraciones y sustituye las palabras destacadas por sus sinnimos:
Este precioso vestido cuesta lo mismo que ese abrigo.
Este bonito(hermoso) vestido vale (importa) lo mismo que ese abrigo..
Fue muy extraa la respuesta con la que me contest David.
Fue muy rara (chocante, inslita) la respuesta con la que me respondi David.

Slabas tnicas y tonas

-Escribe tres palabras con la slaba tnica:

en ltimo lugar: televisin, jugar, saln, nadar, corral, comer, camin, correr, baln, final, nacional
en penltimo lugar: llana, llama, lugar, lpiz, ventana, cortina, silla, mesa, fcil, rbol, libro, examen, foto
antepenltimo lugar: esdrjula, tnica, tona, penltimo, ocano, lgrima, glndula, hgado

-Rodea la slaba tnica de cada palabra:

mensajero

tambor

pltano

lpiz

mandil

capataz

-Rodea la slaba tnica de las siguientes palabras:

rectngulo
leador
paralelas

estril

tritn simptico

centena

reptil

pndulo

Letras, Slabas y Palabras

-Con algunas letras de la palabra caballero forma las palabras siguientes:

Lo contrario de oscuro, con dos slabas : _claro_____________________________________
Animal herbvoro, con tres slabas : ____caballo_____________________________________
rbol que da bellotas, con dos slabas : ____________roble____________________________
Sinnimo de pelo, con tres slabas : ______cabello____________________________________

-Escribe todas las formas posibles de partir al final de rengln las palabras siguientes:
manguera__man-guera mangue-ra__________________________________________________________________
aleta_____a- ale-ta___________________________________________________________________
hermano__her-mano

herma-no____________________________________________________________

tornillo____tor-nillo torni-llo_________________________________________
Monoslabas, bislabas, polislabas

-Clasifica las palabras de las siguientes oraciones segn el nmero de slabas:

Los participantes de la carrera llevaban el dorsal pegado en la moto. El primer motorista en cruzar la meta fue el
nmero tres.
Una slaba: Los, de, la, el, en, la, el, en, la, fue, el, tres
Dos slabas: dorsal, moto, primer, cruzar, meta
Tres slabas: carrera, llevaban, pegado, nmero
Ms de tres slabas: participantes, motorista.

Palabras agudas, llanas y esdrjulas.

(Palabras agudas)
-En qu slaba lleva la slaba tnica:
ltima

penltima

antepenltima

cadena->_____penltima__________

avin ->___________ltima_____

crcel->______penltima__________

Valladolid->______ltima_______

elctrico->___antepenltima___

cscara->___antepenltima_____

-Ahora, copia cada palabra del ejercicio anterior, en el lugar correspondiente.

Palabras agudas ->____avin, Valladolid___________________
Palabras llanas ->______cadena, crcel____________________
Palabras esdrjulas ->__elctrico, cscara__________________
-Completa.
Las palabras que llevan el acento en la ltima slaba son palabras:____agudas_____________
las palabras que lo llevan en la penltima slaba son palabras:_______llanas_______________
y las que lo llevan en la antepenltima slaba son palabras:________esdrjulas_____________

-Rodea con un crculo la slaba tnica de estas palabras y subraya las que son agudas.
casa
cancin
observar
adems

avin
perro
vaso
dir

lpiz
vegetal
olvido
plato

calor
ratn
llorar
can

-Clasifica las siguientes palabras en el cuadro: bistur, calidad, mtrico, aguarrs,

caracol, cuadrado, resplandor, botiqun, pradera.
Agudas con tilde

Agudas sin tilde

Palabras no aguadas

_________bistur________________ ________calidad______________

______mtrico_______________

_________aguarrs______________ ________caracol______________

______cuadrado______________

_________botiqun______________

______pradera_______________

________resplandor___________

-Subraya las palabras aguadas y completa el texto con ellas.

tambin
italiano
lugar
Antonio

ejercicio
sitio
escrib
ayer

casualidad
actividad
escribi
Toms

nio
escribimos
irlands
hoy

Una carta para un tocayo

__Ayer_ en clase hicimos una _actividad_ muy divertida. Cada uno _escribi_ una carta a un nio de
otro _lugar_ del planeta. Yo _escrib_ a un nio _irlands_. Se llamaba Thomas.
Vaya _casualidad__ Yo tambin me llamo _Toms___.

(Palabras agudas)
-Tacha las palabras que no son agudas:
margarita, jazmn, clavel, pino, tulipn, abedul, violeta, alhel, ciprs, jabal, jirafa, avestruz, delfn, tortuga, colibr,
ciempis, castor, tiburn.
-Clasifica las palabras agudas del ejercicio anterior y escribe una ms de cada tipo:
No llevan tilde: ......clavel, abedul, avestruz, castor,......contar, final,...........
Terminan en _n_:...jazmn, tulipn, delfn, tiburn,......camin, baln............
Terminan en _s_:..ciempis............................................adems,.Pars,Jess,japons
Terminan en _vocal_:...alhel, jabal, colibr...................caf, Jos, mam, ol ........
-Clasifica las palabras agudas en el cuadro.
ilustracin valor
quizs
dedal
mantn
papel

cristal
dirs
verdad

am
reloj
sent

Agudas con tilde

ilustracin...

Agudas sin tilde

valor.

am..

cristal.

quizs..

dedal.

dirs..

reloj.

mantn...

papel.

sent..

verdad.

-Clasifica estas palabras agudas en el cuadro y explica por qu llevan o no tilde.

sancin
cordobs
beb

francs
sartn
darn

pedal
veintids
primor

puntapi
sal
veloz

Terminan en n

Terminan en s

Terminan en vocal

Terminan en consonante
distinta de n o -s

sancin

francs

beb..

pedal

sartn..

cordobs..

sal..

primor..

darn..

veintids.. puntapi.

. veloz.

-Rodea la slaba tnica de las siguientes palabras y explica por qu llevan o no tilde.
vendaval
:.es aguda y no lleva tilde porque termina en consonates que no es n ni s........................................
temblor
:..es aguda y no lleva tilde porque termina en consonates que no es n ni s......................................
jabn
:...es aguda y lleva tilde porque termina en n......................................................................................
escocs
:....es aguada y lleva tilde porque termina en s....................................................................................
tab
:....es aguda y lleva tilde porque termina en vocal...............................................................................