INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA SAN VIATOR YUNGAY

ORACIONES ELIMINADAS 1) (I) La Economa de los antiguos peruanos de la costa descansaban en la pesca. (II) Practicaban la pesca martima y fluvial. (III) Utilizaron diversas embarcaciones para la pesca mar adentro. (I ) La pesca fluvial era tan rica como la de mar. ( ) !uvieron acceso al guano de las islas gracias a sus embarcaciones. a) I d) II b) e) I c) III conformado por el Presidente de la 1ep#blica y *onse0o de 2inistros ( ). Los ,azcas tambi3n cultivaron la astronoma. a) II b) I c) I d) III e) ANALOGAS 1. INCONDUCTA: EXPULSIN :: a) conducta4 aplauso b) falsedad4 incredulidad c) triunfo4 esfuerzo d) %aza&a 5 tributo 2. ESMERO: EFICIENCIA :: a) af'n 4 empe&o b) apata4 ineficiencia c) yerro4 desatino d) augurio4 or'culo 3. HO A: HO ARASCA :: a) rama 4 tallo b) ramo4 flor c) autom)vil 4 flota d) clorofila 4 o6geno b) gracioso 4 eutrap3lico c) opulento 4 msero d) acicalado 4 ali&ado &. GASA: TRANSPARENCIA :: a) %erida 4 infecci)n b) metal4 ductibilidad c) vidrio 4 fragilidad d) doble4 triple ACTIVIDAD Eval#e el siguiente te6to y responda las preguntas de opci)n m#ltiple. 78ay motivos para suponer $ue el antecedente del lengua0e %umano apareci) despu3s de $ue la rama de la $ue procede la especie %umana se separara de la rama de la $ue desciende el c%impanc39 ,o demasiadas. en opini)n de P%ilip Lieberman. uno de los cientficos $ue sostienen $ue la anatoma del tracto vocal y el control del %abla son los #nicos dos factores $ue se %an modificado en el curso de la evoluci)n. pero no es as el m)dulo de la gram'tica. :La evoluci)n de un ;nuevo< m)dulo=. dice Lieberman. :es un fen)meno l)gicamente imposible. %abida cuenta de $ue la selecci)n natural dar>iniana avanza a pasos muy pe$ue&os $ue se van acumulando progresivamente para me0orar la funci)n de un m)dulo especializado ya constituido=. /in embargo. este argumento contiene una falacia. /i en efecto los %umanos %an evolucionado de unos antepasados unicelulares $ue no posean brazos. piernas. o0os. coraz)n. %gado y dem's )rganos. entonces los o0os y el %gado son l)gicamente imposibles. La falacia en la $ue incurre este argumento se funda en $ue pasa por alto el %ec%o de $ue aun cuando la selecci)n natural se suceda a pasos acumulativos muy pe$ue&os $ue van optimizando el funcionamiento del organismo. estas me0oras no tienen por $u3 afectar e6clusivamente a m)dulos ya e6istentes.

") (I) La tierra es el #nico planeta en $ue puede sobrevivir el %ombre. (II) Los Planetas varan muc%o en su tama&o. (III) El %ombre est' unido a la tierra indudablemente. (I ) La naturaleza %a sido muy da&ada por su %ombre. ( ) !odava est' a tiempo el %ombre de reparar el da&o. a) II d) I b) I e) III c)

() (I) El dinero es una inversi)n relativamente reciente. (II) *uando no %aba dinero se utilizaba el true$ue. (III) El dinero es usado en las transacciones. (I ) El dinero gana intereses en los bancos. ( ) *on el dinero %ubo profundos cambios en la economa. a) d) II b) I e) I c) III

+) (I) La cultura ,azca tuvo como escenario la cuenta de ro -rande. provincia de ,azca. departamento de Ica. (II) La cultura ,azca se caracteriza por la alta protecci)n de su cer'mica. (III) /e caracteriza por ser policroma. es decir el empleo de muc%os colores. (I ) El poder E0ecutivo est' >>>.rosagomer.blogspot.com? P'gina 1

!. ANTDOTO : CONTRARRESTAR :: a) veneno 4 inocular b) medicina 4 inmunizar c) vacuna 4 inmunizar d) estudio 4 registrar ". DIAMANTE : OYA :: a) madera 4 mueble b) esmeralda 4 rub c) zafiro 4 gema d) al%a0a 4 diadema #. VACUO : VACANTE :: a) importante 4 indisponible b) vaco 4 rebosante c) acicate 4 estmulo d) banal 4 vano $. AHTO : FAM%LICO :: a) completo 4 cabal

Lic. Rosales Gomero Edgar

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA SAN VIATOR YUNGAY

!ambi3n pueden formar poco a poco nuevos m)dulos a partir de elementos anat)micos no descritos previamente o de los intersticios $ue $uedan entre m)dulos ya constituidos. los $ue los bi)logos /tep%en @ay -ould y 1ic%ard Le>ontin %an denominado :en0utas=. por su analoga con el elemento ar$uitect)nico del mismo nombre $ue designa el espacio comprendido entre dos arcos de una b)veda. Un e0emplo de un nuevo m)dulo formado de esta manera podra ser el o0o. un )rgano $ue %a surgido de novo %asta cuarenta veces distintas en el curso de la evoluci)n de las especies. El proceso se inicia con un organismo desprovisto de o0os pero dotado de un te0ido cuyas c3lulas son sensibles a la luz. Este te0ido puede doblarse sobre s mismo para formar un foso o un cuenco. cerrarse en forma de esfera con un agu0ero en su parte frontal. recubrir el agu0ero con una membrana trasl#cida. y e6perimentar sucesivas transformaciones $ue brinden a su poseedor capacidades cada vez mayores de detectar ob0etos. Un e0emplo de m)dulo formado a partir de elementos $ue no constituan por s mismos m)dulos independientes es la trompa del elefante. La trompa es un m)dulo in3dito en la naturaleza. si bien %ay ciertas %omologas $ue vienen a indicar $ue surgi) de la fusi)n de las ventanillas del %ocico con algunos de los m#sculos del labio superior de un antepasado ya e6tinguido com#n al elefante y al %yra6. seguida de otras complicaciones y refinamientos adicionales. El lengua0e pudo %aber surgido. y probablemente surgi). de un modo seme0ante4 mediante la renovaci)n de circuitos cerebrales de los primates $ue en su origen no desempe&aban papel alguno en la comunicaci)n. y con la adici)n de otros nuevos circuitos. Los neuroanatomistas Al -alaburda y !errence Beacon %an descubierto 'reas del >>>.rosagomer.blogspot.com? P'gina " cerebro de algunas especies de monos $ue corresponden a las 'reas del lengua0e en el cerebro %umano en materia de localizaci)n. cableado de entrada y salida y composici)n celular. S+(52371: E. La propuesta del autor se funda en la %ip)tesis potencial de $ue el lengua0e %umano se %aya gestado mediante la aparici)n de nuevos m)dulos cerebrales. 11.L/ )/(/,*/ FUNDARSE 6)5-9*--.)(/;/* )+* A) estribar. D) iniciar. *) originar. B) brotar. E) instaurar. S+(52371: A. El autor asume $ue la propuesta de Lieberman es una falacia. y $ue esta :se funda=. es decir. descansa o :estriba= en $ue es posible la aparici)n de nuevos m)dulos sin necesidad de $ue cambies los primigenios. 12.L/ )/(/,*/ IN%DITO 3.)(32/ 51/ )*+)3-9/9 a) demasiado especfica. b) sumamente anormal. c) desfasada en el tiempo. d) #nica en su especie. e) carente de sustento. S+(52371: D. La trompa del elefante es un )rgano o m)dulo sumamente particular. ya $ue el elefante es el #nico animal $ue lo tiene. En tal sentido I,EBI!F implica una caracterstica sui generis. 13.L/ <3)70-636 45- -( /50+* 9-( 0-:0+ /65.- *-6)-20+ 9-( (-1=5/>- <5./1+ 65)+1a) la evoluci)n azarosa de los primates con la consecuente aparici)n de esta facultad en especies divergentes a la %umana. b) la posibilidad de $ue el lengua0e %aya modificado los circuitos cerebrales de nuestros ancestros m's pr)6imos. c) un origen cuyo mecanismo es completamente distinto al de la denominada selecci)n natural dar>iniana. d) $ue la aparici)n de circuitos nuevos en el cerebro. paralelos a los ya e6istentes.

'. E( )*+,(-./ )+0-123/( 45- -( /50+* )(/10-/ 6- 2-10*/ -1 a) las %omologas e6istentes entre los m#sculos de la trompa del elefante y el %ocico del %yra6. b) la carencia de modificaciones sustanciales en los m)dulos $ue %an devenido de la evoluci)n. c) la consideraci)n de la met'fora del )rgano para definir ciertas propiedades intrnsecas a este. d) la posibilidad de detectar el origen del lengua0e en la escisi)n entre los ancestros %umanos y los primates. e) la potencial e6plicaci)n acerca de las similitudes cerebrales entre los simios inteligentes y los %umanos. S+(52371: D. El te6to se inicia con la formulaci)n de una pregunta problema $ue gira en torno de la posible aparici)n del lengua0e como etapa posterior a la escisi)n entre la rama de la cual desciende el %ombre y los primates. 18.E( 0-./ 2-10*/( 9-( 0-:0+ -6 a) el surgimiento de la lengua como producto de la evoluci)n %umana. b) la evoluci)n de nuevos m)dulos a la luz del traba0o de Lieberman. c) el problema de la divergencia anat)mica entre especies animales. d) los dispositivos cerebrales y su utilidad para el uso del lengua0e. e) el lengua0e %umano a partir de la aparici)n de nuevos m)dulos.

(/teven PinCer. :El Dig Dang= captulo 11. en El instinto del lenguaje.

Lic. Rosales Gomero Edgar

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA SAN VIATOR YUNGAY

definieron su aparici)n in3dita durante la evoluci)n. e) el deslinde entre los mecanismos selectivos $ue %icieron posible la aparici)n de la trompa en el elefante y la capacidad para %ablar. S+(52371: D. El autor opta por asumir la posibilidad de $ue la aparici)n del lengua0e est3 engarzada con la ocurrencia de nuevos m)dulos cognitivos. paralelos a los ya e6istentes. 1!.312+.)/03,(- 2+1 -( 9-6/**+((+ 0-:05/( /65.3* 45a) la selecci)n natural propuesta por Bar>in se da de forma gradual. b) la posici)n de Lieberman y la del autor del te6to son indiscernibles. c) el o0o se %a originado de diversas maneras en distintas especies. d) la trompa del elefante constituye un caso de formaci)n modular. e) algunos circuitos cerebrales eran marginales a la comunicaci)n. S+(52371: ?. La propuesta de Lieberman es falsada por el autor del te6toG en virtud de lo anterior. resulta incompatible asumir $ue no se pueden diferenciar. S+(52371: C. La posici)n del autor s acepta la aparici)n de m)dulos $ue no se relacionan con una funci)n ya fi0ada en la especie. El lengua0e. seg#n el autor. se %abra originado de esa manera. J. /e infiere del te6to $ue la articulaci)n de sonidos caractersticos del %abla %umana A) estaran motivados por los capric%os del proceso evolutivo. D) son igual de comunes $ue la inmensa trompa de un elefante. *) seran producto de una forma precaria de comunicaci)n animal. B) suponen un caso imposible de investigar en el campo cientfico. E) no eran producidos por la anatoma de los primates ancestrales.I S+(52371: E. La articulaci)n de sonidos del %abla est' enmarcada en el fen)meno del lengua0e y. en tanto $ue tal. suponen la aparici)n de circuitos cerebrales nuevos con funciones nuevas. Lo anterior implica $ue la anatoma de nuestros ancestros no estaba dise&ada para %ablar. K. /e infiere del te6to $ue la renovaci)n modular A) genera funciones especficas en una sola especie animal. D) es imposible si asumimos $ue la selecci)n natural es gradual. *) fue planteada seminalmente por Lieberman y Al -alabunda. B) puede tomar caminos sumamente distintos en las especies.I E) es incone6a con la aparici)n de )rganos como el %gado. S+(52371: D. La aparici)n de un m)dulo nuevo. por e0emplo. el )rgano visual. puede reaparecer de m#ltiples formas. Por esa raz)n. el )rgano visual de las diversas especies animales es distinto . 1L. /i el autor del te6to asumiera la propuesta de Lieberman. A) el lengua0e no podra ser e6plicado mediante un mecanismo como la selecci)n natural.I D) la trompa del elefante de0ara de ser un )rgano sui generis en el comple0o mundo animal. *) la propuesta de a$uel se vera confirmada por la relaci)n entre el elefante y el %yra6. B) los circuitos cerebrales cumpliran #nicamente una funci)n en el mundo animado. E) Al -alabunda tendra $ue rec%azar ta0antemente la noci)n de especializaci)n funcional. S+(52371: A. La propuesta de Lieberman niega la posibilidad de aparici)n de m)dulos nuevos y. en esos t3rminos. el lengua0e como facultad singular $uedara fuera de cual$uier e6plicaci)n dentro de los presupuestos evolutivos. T-:0+ 1 La vida es difcil y los mamferos necesitan dormir. Pero 7por $u3 una ardilla. por e0emplo. necesita unas 1M %oras de sue&o al da mientras una 0irafa solo re$uiere de cuatro y media9 Una respuesta. dice @erome /iegel. investigador del sue&o en la Universidad de *alifornia en Los Nngeles. est' en las diversas formas $ue los animales %an adaptado para optimizar su consumo de energa y mantenerse a salvo. *onsideremos los elefantes. $ue apenas duermen poco m's de tres %oras al da. :Para ser tan grandes. deben comer casi todo el tiempo=. dice /iegel. En contraste. tiene sentido evolutivo $ue los murci3lagos caf3s conserven su energa a lo largo del da e6cepto cuando salen a cazar los insectos nocturnos $ue comen. Un ornitorrinco tambi3n puede comer menos y dormir m's (1+ %oras). 7Por $u39 Ouiz' por$ue una pe$ue&a

H. 1esulta contrario a la posici)n del autor asumir $ue la especializaci)n de un m)dulo especfico A) carece de relevancia al %ipotetizar acerca del origen el lengua0e. D) no es un obst'culo para la aparici)n de )rganos como el %gado. *) imposibilita la posibilidad de la generaci)n de un nuevo m)dulo.I B) resultara una falacia en los t3rminos planteados por Lieberman. E) carece de influ0o en la aparici)n de sistemas modulares nuevos. >>>.rosagomer.blogspot.com? P'gina (

Lic. Rosales Gomero Edgar

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA SAN VIATOR YUNGAY

comida de crust'ceos tiene muc%as caloras. En cuanto a la seguridad. los mamferos $ue duermen escondidos. como murci3lagos o roedores. duermen m's tiempo y m's profundamente $ue los $ue permanecen alertas. Por supuesto. algunas bestias pueden dormir cuando y donde $uieran. *omo dice /iegel4 :7A $ui3n se le ocurrira molestar a un le)n dormido9=. (@ennifer /. 8olland. :7Un sue&ito9=. en National Geographic. ol. "K. 0ulio de "L11. p. PPI) 1. 7*u'l es el tema central del te6to9 A) El consumo energ3tico en los elefantes y murci3lagos. D) La relaci)n entre %oras de sue&o y consumo de energa. I *) Las %oras de vigilia necesarias para una bestia salva0e. B) La adaptaci)n en la optimizaci)n de fuentes de energa. E) El tama&o y la cantidad de comida en diversas especies. S+(52371: ?. El te6to aborda medularmente la cone6i)n entre la relaci)n entre %oras de sue&o y consumo de energa. ". La idea principal del te6to es la siguiente4 A) Los mamferos presentan distintos promedios de sue&o en relaci)n con la optimizaci)n del consumo energ3tico. I D) 2amferos como la 0irafa re$uieren escasas %oras de sue&o en virtud de $ue su consumo de energa es elevado. *) Los mamferos $ue viven escondidos presentan mayor vulnerabilidad en comparaci)n con depredadores como el le)n. B) @erome /iegel predice el consumo energ3tico a partir del total de %oras anuales $ue un animal usa al dormir. E) *iertos animales pueden dormir prolongadas %oras. puesto $ue presentan org'nicamente muc%as reservas de adipositos. >>>.rosagomer.blogspot.com? P'gina + S+(52371: A. Acorde con el tema central. los promedios de sue&o son variables debido al consumo de energa diaria. (. La pregunta :7A $ui3n se le ocurrira molestar a un le)n dormido9= presenta una clara intenci)n A) lapidaria. D) crtica. *) controversial . B) sublimadora. E) ir)nica. I S+(52371: E. La interrogante evidencia un claro sentido 0ocoso. una burla encubierta y. en tanto $ue tal. es ir)nica. +. Es incompatible con el desarrollo te6tual afirmar $ue A) los elefantes re$uieren de un n#mero mnimo de %oras para dormir por$ue comen demasiado. D) el ornitorrinco mantiene la energa corporal. probablemente. por las caloras de los crust'ceos. *) todos los mamferos se mantienen en estado de alerta y eso afecta el sue&o. I B) la evoluci)n se %ace manifiesta en la fluctuaci)n de %oras $ue un animal re$uiere para dormir. E) las ardillas duermen demasiadas %oras puesto $ue. probablemente. su ingesta de comida es mnima. S+(52371: C. Al final del te6to se indica $ue e6isten animales $ue pueden dormir cuando y donde $uieranG por e0emplo. el le)n. M. Es posible deducir $ue las %oras de vigilia de un ornitorrinco A) son menores en proporci)n a las %oras de sue&o. dado $ue el consumo de caloras los abastece de energa suficiente. I D) supera con largueza a todos los mamferos en virtud de la necesidad de permanecer alerta ante los depredadores. *) son impredecibles debido a $ue es un animal $ue vive en lugares sumamente in%)spitos e inaccesibles para el ser %umano. B) fluct#an entre los especmenes de acuerdo con la cantidad de crust'ceos $ue viven en el lugar de origen de a$uel. E) son independientes de la dieta alimenticia de este. puesto $ue su alimentaci)n no guarda un patr)n predecible. S+(52371: A. Las %oras en $ue un ornitorrinco est' despierto diariamente son num3ricamente menores a las %oras de sue&o gracias a su dieta rica en caloras. Q. /i el le)n compitiera con un depredador m's feroz. probablemente. A) pasara m's %oras durmiendo en sabanas tupidas. D) tendra $ue optar por vivir escondido en los 'rboles. *) su estado de vigilia cambiara indefectiblemente. I B) de0ara de alimentarse de la carne de otros animales. E) se sentira m's seguro con una menor comple6i)n fsica. S+(52371: C. Al ser una bestia dominante. el le)n tiene completo control sobre sus %oras de sue&o. /i su vida peligrara. las %oras de vigilia aumentaran. T-:0+ 2 El %ielo marino de poca profundidad de las capas continentales proporciona el sustento m's rico para los osos polares. pero recientemente el %ielo %a ido retrocediendo le0os de esas zonas. reduciendo el %'bitat de verano $ue m's necesitan los osos para sobrevivir. El %ielo marino en el $ue caza est' disponible por tiempos cada vez m's cortos. obligando a los osos a ayunar durante periodos m's largos. R puesto $ue el %ielo marino m's delgado es desplazado con mayor facilidad por los vientos y las corrientes. los osos pueden ser llevados a territorio e6tra&o. oblig'ndolos a nadar m's tiempo y m's

Lic. Rosales Gomero Edgar

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA SAN VIATOR YUNGAY

arduamente en aguas abiertas para encontrar %ielo marino favorable o llegar a tierra. Los osos polares son nadadores fuertes. pero nadar grandes distancias es e6tenuante. En "LLJ. un oso polar. $ue llevaba un cac%orro y estaba provisto de un radio collar. nad) la asombrosa distancia de QJH Cil)metros para llegar al %ielo de la costa norte de AlasCa. El cac%orro no lo logr). Las %embras enfrentan tiempos especialmente difciles. Los et)logos creen $ue. cuando la comida disminuya. podran ser m's comunes los mac%os mal nutridos $ue maten y coman cac%orros. e incluso a sus madres. *ada vez con mayor frecuencia. encontrar lugares ancestrales en tierra para %acer guaridas puede ser un calvario. En una isla de /valbard. cuando el mar se congel) tarde ese a&o. en la siguiente primavera los cientficos encontraron pocas guaridas. si no es $ue ninguna. (/usan 2c-rat%. :En suelo poco firme=. en National Geographic. ol. "K. 0ulio de "L11. p. JQ) 1. E l tema central del te6to es A) el des%ielo marino en desmedro de los osos polares. I D) los estudios etol)gicos de los osos polares en el mar. *) la importancia de la nataci)n para los osos polares. B) la capacidad infatigable de los osos polares para nadar. E) los efectos perniciosos del calentamiento global. S+(52371: A. El te6to centralmente desarrolla el tema de los efectos perniciosos del des%ielo marino en la vida de los osos polares. ". La palabra EP!1ASF ad$uiere el sentido de A) raro. D) bizarro. *) desconocido. I B) %eter)clito. E) irregular. >>>.rosagomer.blogspot.com? P'gina M S+(52371: C. !erritorio :e6tra&o= alude a territorios desconocidos para los osos polares. los mismos $ue los impelen a nadar largas distancias. (. /i el des%ielo se intensificara. resultara m's probable $ue A) los osos polares se conviertan en sedentarios. D) %aya m's osos polares mac%os $ue %embras. I *) solamente las %embras puedan sobrevivir. B) aumente la poblaci)n total de osos polares. E) me0ore la nutrici)n de todos los osos polares. S+(52371: ?. El des%ielo produce un entorno muy competitivo en el cual los osos polares mac%os tendran cierta venta0a. +. Es incongruente. de acuerdo con el entramado te6tual. afirmar $ue A) los et)logos predicen un futuro oscuro para las poblaciones de osos. D) los antiguos %'bitats del oso polar %an desaparecido por el des%ielo. *) los osos polares enfrentan serias dificultades a causa del des%ielo. B) los osos polares ayunan m's das debido a la escasez de comida. E) un cac%orro de oso polar nunca muere al nadar largas distancias. I S+(52371: E. El te6to presenta el caso de una %embra de oso polar y su cac%orro $ue recorrieron una distancia asombrosaG no obstante. el te6to nos indica $ue el cac%orro muri). M. /e deduce del te6to $ue A) ciertos especmenes de oso polar son sutilmente monitoreados por los investigadores. I D) los %ielos deleznables permiten $ue los osos se desplacen en manadas a guaridas muy seguras. *) el %ielo marino es la fuente de sustento alimenticio m's importante $ue tienen los osos polares. B) los blo$ues de %ielo. cuya funcionalidad es capital para los osos polares. proporciona el sustento de estos. E) los osos polares. a pesar de ser p3simos nadadores. se desplazan por terrenos e6tensos. S+(52371: A. El te6to alude a un esp3cimen de oso polar al $ue se le monitorea a trav3s de un collar. SERIES VER?ALES 1. Betermine el sin)nimo de la palabra AL!E1IBAB. A) Alternativa D) FtredadI *) *ondici)n d) Beslinde e) Ubicuidad S+(52371: ?. La palabra AL!E1IBAB se emplea con el mismo sentido de la palabra F!1EBAB Tcualidad de ser otroU. ". !razar. esbozar. bos$ue0ar. A) dibu0ar D) demarcar *) acortar B) perge&arI E) se&alar S+(52371: D. La serie est' conformada por sin)nimos. El vocablo $ue mantiene tal relaci)n sem'ntica es PE1-ESA1. cuyo sentido es Ttrazar o esbozarU. (. Embotar. abotargarG acopiar. esparcirG acaecer. ocurrirG A) envalentonar. aco$uinarI D) acordar. pactar *) aclarar. acentuar B) perturbar. enervar E) depreciar. despreciar S+(52371: A. La serie verbal es de tipo mi6to y est' conformada por pares de palabras cuya relaci)n sem'ntica es /I,F,I2IA. A,!F,I2IA y /I,F,I2IA. *orresponde el par antonmico E, ALE,!F,A1 Tinfundir valentaU y A*FOUI,A1 TacobardarU. +. Esmirriado. en0utoG espabilado. astutoG e6ot3rico. A) oculto D) arcano *) ostensibleI B) maligno E) abstruso

Lic. Rosales Gomero Edgar

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA SAN VIATOR YUNGAY

S+(52371: C. /erie verbal conformada por pares de sin)nimosG en virtud de la relaci)n sem'ntica. el sin)nimo de EPF!E1I*F Tcom#n. visible. patenteU es F/!E,/IDLE. M. Betermine el t3rmino $ue se e6cluye de la serie presentada. A) Buradero D) /empiterno *) Perenne B) Inmarcesible E) Espor'dicoI S+(52371: E. Las palabras relacionadas giran en torno del concepto de duraci)n en el tiempo. Por esa raz)n. se elimina la palabra E/PF1NBI*F TeventualU. Q. *ruel. atroz. salva0e. A) l#gubre D) truculentoI *) arcano B) imp'vido E) dram'tico S+(52371: ?. /erie verbal conformada por sin)nimos. H. 1eplicar. impugnar. refutar. A) redargVirI D) incordiar *) redituar B) dirimir E) reconvenir S+(52371: A. La serie conformada por vocablos sinonmicos se completa con la palabra 1EBA1-WI1 Treplicar algo en contra de un argumentoU. J. Xruslera. naderaG pifia. aciertoG disparate. absurdoG A) porvenir. situaci)n D) pormenor. m3dulaI *) contingencia. obligaci)n B) superioridad. prominencia E) prerre$uisito. re$uisito S+(52371: ?. La serie es mi6ta y evidencia las relaciones sem'nticas de /I,F,I2IA. A,!F,I2IA y /I,F,I2IA. raz)n por la $ue corresponde el par de ant)nimos PF12E,F1 Tcosa o detalle secundarioU y 2EBULA Telemento central y m's relevanteU. K. El ant)nimo de /UDF1BI,ABF es A) ane6ado. D) dependiente. *) sobresaliente. B) denodado. E) regente.I >>>.rosagomer.blogspot.com? P'gina Q S+(52371: E. /UDF1BI,ABF tiene el sentido de Tdependiente. regidoUG por ello. el ant)nimo de esta palabra es 1E-E,!E T$ue rige o gobiernaU. 1L. 1emorder. desasosegarG rendir. someterG arrellanarse. A) repantigarseI D) repararse *) alterarse B) incomodarse E) indisponer S+(52371: A. La serie est' conformada por pares de sin)nimos. El tercer par se completa con el vocablo 1EPA,!I-A1/E Tponerse c)modoU. SEMANA 1! ? T-:0+ 1 Una bodega podra transportar bienes al espacio. En "LLK. Andre> Petro. de ,A/A. observ) un aparato rob)tico propulsado por l'ser $ue suba apro6imadamente un Cil)metro sobre el desierto de 2o0ave. -anador del programa 1etos del *entenario de esta agencia Ycompetencias dise&adas para estimular la investigaci)n innovadoraY. este dise&o demostr) el potencial de la transmisi)n de energa sin cables. Esto. aunado al traba0o con materiales superfuertes. est' dando origen a nuevas esperanzas para una visi)n $ue desde %ace muc%o se limitaba a la ciencia ficci)n4 un elevador $ue pueda llevar cargas y. $uiz'. personas. a miles de Cil)metros de distancia en el espacio. Este elevador espacial se describi) por primera vez en 1KQL y tambi3n apareci) en la novela de Art%ur *. *larCe. Las fuentes del paraso. A esta construcci)n a#n le falta muc%o para ser viable. pero la teora b'sica es s)lida. dice Petro. !anto la emisi)n de energa como los materiales fuertes de las :cuerdas=. cruciales para el concepto del elevador. son temas centrales de los concursos de la ,A/A y la conferencia anual del Ascensor Espacial. Ftro beneficio fue la producci)n e6itosa. en 1KK1. de nanotubos de carbono. uno de los materiales m's fuertes conocidos. Pero %acerlos adecuados para la cuerda a#n es un reto. 7R para $u3 necesitamos el elevador espacial9 Una vez construido. dicen sus defensores. podra facilitar el envo de grandes vol#menes de materiales a un precio menor $ue los co%etes. R cuando eso sea posible. el siguiente paso podra ser 2arte. (Luna /%yr. :Elevador al espacio=. en National Geographic. ol. "K. 0ulio de "L11. p. PP I) 1. El te6to gira en torno de A) los aportes de Art%ur *larCe a la ciencia. D) la transmisi)n de energa sin cableado. *) la construcci)n de un elevador espacial. I B) lo proficuo $ue resultan los nanotubos. E) la potencial colonizaci)n del planeta ro0o. S+(52371: C. El tema central gira en torno de la construcci)n de un elevador espacial $ue supliran a los co%etes en el transporte de bienes al espacio. ". La palabra IADLE significa A) predecible. D) visible. *) factible. I B) imaginable. E) posible. S+(52371: C. T iableU se refiere a lo $ue tiene factibilidad. (. Es incompatible con el desarrollo te6tual afirmar $ue A) los nanotubos de carbono son materiales fortsimos. D) el elevador espacial se usa ya a distancias cortas. I *) la colonizaci)n de 2arte de una posibilidad plausible. B) el concepto de elevador implica emisi)n de energa. E) Art%ur *. *larCe usa la figura del elevador espacial.

Lic. Rosales Gomero Edgar

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA SAN VIATOR YUNGAY

S+(52371: ?. El elevador espacial es un proyecto admisible. lo cual no e$uivale a decir $ue ya est3 en funcionamiento. +. /e deduce del te6to $ue el transporte de materiales al espacio A) se funda en el car'cter ficticio de Andre> Petro. D) se circunscribe a los libros de ciencia ficci)n de *larCe. *) depende de la transmisi)n de energa a trav3s de co%etes. B) sera imposible si se desconocieran los elevadores. E) demanda mayor inversi)n cuando se %ace con co%etes. I S+(52371: E. /i los elevadores abaratan costos. es por$ue los co%etes demandan un mayor caudal de dinero. M. /i el costo en la fabricaci)n de nanoconductos de carbono fuese mayor $ue el de la fabricaci)n de un co%ete. entonces A) los elevadores especiales fabricados tendran $ue ser demasiado pe$ue&os. D) el transporte de bienes al espacio mediante elevadores sera desventa0oso. I *) la cantidad de cables a usarse en el proyecto del elevador se vera reducida. B) la cantidad de material enviada al espacio mediante este #ltimo sera nimia. E) este #ltimo supondra un ob0eto desfasado e in#til $ue debera desec%arse. S+(52371: ?. En efecto. si los nanoconductos fueran muy costosos. la creaci)n de elevadores sera desventa0osa. T-:0+ 2 En los Estados Unidos. los obreros sin traba0o protestaron contra los lderes del Partido 1epublicano. $ue los %aban sumido en la miseria despu3s de una creciente prosperidad. En las elecciones de 1K(" result) electo el candidato dem)crata XranClin B. >>>.rosagomer.blogspot.com? P'gina H 1oosevelt (1JJ"Z1K+M). senador a los "J a&os y ministro ad0unto de 2arina (1K1(Z1K1H) del presidente [ilson. En 1K"1 sufri) un ata$ue de poliomielitis y permaneci) dos a&os inmovilizado. reapareciendo en la vida poltica en 1K"J. y fue elegido gobernador del Estado de ,e> RorC (1K"KZ1K((). *omo candidato a la presidencia. XranClin B. 1oosevelt pro%i0) la teora del new deal (literalmente. nuevo tratado. nuevo reparto de cartas). $ue combinaba en con0unto los programas de la new freedom de [ilson con el square deal (tratado %onesto. de buena fe) de su pariente le0ano. !eodoro 1oosevelt (1KMJZ1K1K). $uien fuera presidente en 1KL1. a la muerte de 2ac \inley. y reelegido desde 1KLM %asta 1KLK. La depresi)n se agigantaba y la mayora de los bancos %aba cerrado sus puertas. 1oosevelt adopt) reformas $ue asombraron4 los campesinos recibieron pr3stamos y autorizaci)n para regularizar los preciosG se asisti) a los indigentes. se dict) una ley sobre las actividades de la Dolsa. $ue impidi) la e6cesiva especulaci)n. la protecci)n social fue intensa y eficaz. sobre todo la ley llamada :national industrial recovery act= (,I1A o ,1A). $ue reglamentaba la vida econ)mica. fi0aba la :agricultural ad0untment act=. acudi) en ayuda de la agricultura. :La ley propone Ydeca el pre'mbuloY programas a los productos agrcolas un poder de compra e$uivalente al $ue tena entre 1KLK y 1K1+=. (*arl -rimberg. :1oosevelt y el ;,e> Beal<. XranCiln B. 1oosevelt=. En Historia Universal. Tomo !. *%ile. Ediciones Baimon. p. 1LM) 1. Betermine la alternativa $ue contenga el tema central del te6to. A) La insurrecci)n de los obreros en EE.UU. D) La teora econ)mica del :nuevo tratado=. *) 1oosevelt y la gran depresi)n en ,orteam3rica. B) El partido republicano en los Estados Unidos. E) Las sorpresivas reformas de XranClin 1ossevelt.I S+(52371: E. El tema central gira en torno a las reformas $ue 1oosevelt e0ecut) durante la 3poca de depresi)n econ)mica en EE. UU. ". Betermine la idea principal del te6to. A) Leyes como la :national industrial recovery act= fueron planteadas por XranClin 1oosevelt. D) La poltica reformista de 1oosevelt reglament) la vida econ)mica y apoy) el sector agrcola. *) 1oosevelt realiz) una efectiva protecci)n social. de ayuda a los m's necesitados sin especulaciones. B) El presidente [ilson cont) con la participaci)n de 1oosevelt como ministro ad0unto de 2arina. E) 1oosevelt lider) una poltica de reformas inclusivas durante la 3poca de depresi)n econ)mica en ,orteam3rica.I S+(52371: E. Las reformas de 1oosevelt se e0ecutan en una 3poca en la $ue la crisis econ)mica en EE. UU. era inmane0able. y el te6to centralmente describe las medidas $ue tom) en una situaci)n tan apremiante. (. El vocablo P1F8I@A1 se puede reemplazar por A) preterir. D) soslayar. *) depreciar. B) adoptar.I E) impugnar. S+(52371: D. La idea $ue 1oosevelt P1F8I@] es decir ABFP!] fue la del nuevo tratado o new deal. +. 1esulta incompatible con el entramado te6tual afirmar $ue

Lic. Rosales Gomero Edgar

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA SAN VIATOR YUNGAY

A) 1oosevelt padeci) los terribles embates de la poliomielitis. D) los republicanos llevaron a los obreros a un clima de tensi)n. *) XranClin B. 1oosevelt recusaba la new freedom >ilsoniana.I B) la reforma de 1oosevelt incluy) tambi3n a los menesterosos. E) los pr3stamos campesinos fueron promovidos por 1oosevelt. S+(52371: C. La new deal de 1oosevelt tomaba como referencia la propuesta de [ilson no la rec%azaba. M. Es incongruente con el desarrollo te6tual afirmar $ue A) las reformas de 1oosevelt se plantearon en un clima de prosperidad.I D) las entidades bancarias. durante la depresi)n. cerraron masivamente. *) XranClin B. 1oosevelt fue elegido gobernador de ,e> RorC en 1K"K. B) 1oosevelt estableci) la medida de dar pr3stamos a los campesinos. E) el "quare #eal motiv) las reformas $ue propugn) XranClin 1oosevelt. S+(52371: A. *uando 1oosevelt plantea sus reformas. la depresi)n econ)mica se tornaba insostenible. ya $ue se acrecentaba ine6orablemente. T-:0+ 3 8acia 1K"M. la producci)n y el bienestar progresaban en unas partes (Estados Unidos. @ap)n). pero en otras no. pues vivan abrumadas por paros y crisis econ)micas. como -ran Dreta&a. La deuda europea solo poda pagarse con oro o mercancas. pero los norteamericanos frenaban sus importaciones con elevados derec%os de aduana e imponan sus e6portaciones a Europa. En 1K1+. los Estados Unidos deban a Europa (LLL millones de d)laresG en 1K1J. los e6tran0eros deban entre los 1" LLL millones y 1+ LLL millones de d)lares a los Estados Unidos. Adem's. la producci)n en cadena aseguraba un flu0o ininterrumpido de nuevos productos accesibles a todo el mundo. El autom)vil. por e0emplo. sustituy) al caballo. 8enry Xord (1JQ(Z1K+H) fue un pionero en ese sentido. La revoluci)n de ndole t3cnica result) importante para la aeron'utica. Los %ermanos [rig%t volaron por vez primera en Am3rica un aparato :m's pesado $ue el aire= (1KL(). La guerra mundial aceler) los progresos de la aviaci)n. El Atl'ntico fue volado en 1K1K desde los Estados Unidos a las Azores y. en 1K"H. *%arles Lindberg enlaz) ,e> RorC con Paris. Los norteamericanos se consagraron a la e6pansi)n econ)mica. La reserva de oro. $ue era de 1 JLL millones de d)lares en 1K1K. alcanz) en 1K"J los + MLL millones. Besde Antillas y 236ico %asta *%ile y Argentina. constituan magnficos mercados para los productos norteamericanos. /olo e6ista un problema moral m's $ue polticoZsocial4 la pro%ibici)n de bebidas alco%)licas impuestas en 1K"L. En 1K"J. triunf) el Partido 1epublicano y 8erbert 8oover. $uien preconizaba el enri$uecimiento gracias a la elevada coyuntura econ)mica. asumi) la presidencia por el perodo 1K"KZ1K((. (*arl -rimberg. :La gran crisis econ)mica. La crisis mundial de 1K"K=. En Historia Universal. Tomo !. *%ile. Ediciones Baimon. pp. 1L() 1. El tema central del te6to es A) la reserva de oro de EE. UU. y la crisis econ)mica mundial. D) la prosperidad americana durante la gran crisis econ)mica.I *) el progreso armamentista norteamericano en el siglo PP. B) la e6pansi)n econ)mica americana durante la guerra mundial. E) la toma de poder por parte del Partido 1epublicano en 1K"J. S+(52371: D. El te6to se centra en el desarrollo del fortalecimiento econ)mico de Estados Unidos en un conte6to mundial de precariedad econ)mica. ". El vocablo *F,/A-1A1/E se puede reemplazar por A) e6tenderse. D) sacralizarse. *) consolidarse. B) dedicarse.I E) resistirse. S+(52371: D. El verbo *F,/A-1A1/E se usa para %acer referencia al ob0etivo $ue los estadounidenses persiguieron con tenacidad4 la e6pansi)n econ)mica. En tal sentido. la palabra se puede reemplazar por BEBI*A1/E. (. 1esulta incompatible con el desarrollo te6tual afirmar $ue A) la revoluci)n t3cnica se afianz) en EE. UU. 0unto con la economa. D) en Inglaterra. el sector laboral se enfrentaba con serios problemas. *) @ap)n se encontraba. %acia 1K"M. en una incontrolada recesi)n.I B) 8enry Xord es un pionero en el rubro de la empresa automovilstica. E) 8erbet 8oover asumi) la presidencia gracias a los republicanos. S+(52371: C. @ap)n en 1K"M e6perimentaba un nivel de progreso en su economa. +. Es posible deducir del te6to $ue la venta de productos a EE. UU. durante la 3poca de bonanza aludida A) termin) por acelerar la creaci)n del auto por Xord.

>>>.rosagomer.blogspot.com? P'gina J

Lic. Rosales Gomero Edgar

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA SAN VIATOR YUNGAY

D) consolid) la 0erar$ua mundial de pases como @ap)n. *) determin) la proliferaci)n de caballos en toda Europa. B) produ0o un elevado crecimiento de la convulsi)n social. E) era gravosa debido a los elevados costos de aduanas.I S+(52371: E. En el te6to se indica $ue las importaciones eran demasiado costosas por los gastos de aduanas impuestos por EE. UU. Be lo anterior podemos deducir $ue vender productos a ,orteam3rica era complicado en a$uella 3poca de crisis mundial. M. /i Estados Unidos %ubiese reba0ado las costosas tasas aduaneras. probablemente. A) la crisis mundial se %abra replegado de manera considerable. D) las convulsiones en EE. UU. se %abran e6tendido sin remedio. *) Inglaterra %abra tenido probabilidades de pagar su deuda e6terna.I B) @ap)n se %abra convertido en un pas marginal y sin recursos. E) la revoluci)n tecnol)gica %abra alcanzado ndices muy elevados. S+(52371: C. La deuda europea poda pagarse con oro o mercanca. pero EE. UU. impeda las importaciones a trav3s de tasas elevadas en las aduanas. Be %aberse reducido estas #ltimas. pases como Inglaterra %ubieran tenido la posibilidad de pagar su deuda. E(3.31/2371 9- +*/23+1-6 1. I) Las lenguas son sistemas o c)digos de representaci)n y de comunicaci)n. II) La naturaleza de las lenguas es eminentemente oral. III) Las lenguas presentan un origen com#n4 el lengua0e. $ue nos diferencia de los animales. I ) La facultad del >>>.rosagomer.blogspot.com? P'gina K lengua0e es resultado de un lento proceso evolutivo. ) Los sistemas lingVsticos se ad$uieren durante los primeros a&os de vida. A) II D) *) III B) I I E) I S+(52371: D. La oraci)n (I ) se elimina en virtud de su car'cter inatingente. Las oraciones co%esionadas giran en torno de las lenguas como e0e tem'tico. ". I) Los escaraba0os gema adultos se originan a partir de larvas $ue son depositadas en tocones o en troncos putrefactos. II) Una vez $ue las larvas de escaraba0o gema salen en forma de gusano. %oradan la madera podrida y se alimentan de celulosa. III) Los escaraba0os gema en su estado larvario se desarrollan durante un a&o formando galeras en la madera corroda y pasan a convertirse en pupas. I ) En la 3poca de lluvias $ue comienza en mayo aparecen los escaraba0os gema. a#n con el cuerpo blando y g3lido. pero en cuesti)n de %oras su esplendido calor y su dura caparaz)n toman forma. ) Los escaraba0os gema usan muy bien los disfraces $ue la evoluci)n les %a brindado. y nosotros nos regodeamos en descubrirlos. pues el camufla0e es casi perfecto. A) II D) I *) III B) I E) I S+(52371: ?. La oraci)n ( ) se elimina por no estar referida al tema central de las dem's $ue. en este caso. es el proceso de desarrollo de un escaraba0o gema. (. I) Por sus alas largas y estrec%as. el albatros es el rey de los vientos. II) *uando %ay calma. el albatros prefiere descansar en la superficie del agua. pues le cuesta traba0o volar. III) El albatros puede pasar %oras planeando sin mover sus alas una sola vez cuando %ay viento. I ) El albatros aparece constantemente en el imaginario po3tico de la marinera. ) Para anidar su #nica cra. el albatros busca los lugares m's rec)nditos de las islas oce'nicas cada dos a&os. A) I D) III *) II B) E) I I S+(52371: E. La oraci)n (I ) es impertinente. puesto $ue est' referida al cariz po3tico motivado por el albatros y no a su capacidad de vuelo. +. I) La blandura est' determinada por la presencia de vientos provenientes del sur. II) /e conoce como blandura al proceso mediante el cual las %o0as puestas a secar se impregnan con la %umedad del aire. III) Para $ue %aya blandura no basta con $ue desaten precipitaciones sobre los diversos campos cultivados. I ) La blandura es posible gracias a los vientos del sur $ue se mantienen en estado estacionario. ) La blandura permite $ue las %o0as se tornen suaves y puedan manipularse sin romperse. A) II D) I *) II B) III E) S+(52371: C. La oraci)n (I) se elimina debido a $ue es redundanteG el contenido informativo est' implicado en el resto. M. I) Los elefantes son los #nicos animales vivos $ue poseen trompa. II) La trompa del elefante mide dos metros de longitud y treinta centmetros de anc%o y contiene sesenta mil m#sculos. III) La trompa es privativa del elefante y con las dos prolongaciones musculares $ue %ay en el e6tremo de esta puede incluso arrancar una espina. I ) La punta de la trompa es tan sensible $ue un elefante con los o0os vendados podra reconocer con ella la forma y la te6tura de los ob0etos. ) La trompa presenta innumerables receptores $umicos $ue permiten al elefante olfatear una serpiente pit)n o cual$uier alimento ale0ado. A) D) III *) I B) II E) II S+(52371: D. La oraci)n (I) se elimina por ser redundante. El contenido informativo

Lic. Rosales Gomero Edgar

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA SAN VIATOR YUNGAY

de esta se encuentra en (III). Q. I) La escritura ideogr'fica presenta signos gr'ficos $ue representan de forma estilizada y es$uem'tica las ideas o conceptos de $ue son portadoras las palabras. II) La base del sistema ideogr'fico consiste en representar de forma directa el significado de los signos lingVsticos. con independencia de su pronunciaci)n. III) La gran venta0a de los sistemas escriturarios sil'bicos es $ue la representaci)n entre grafa y con0unto de sonidos es parcialmente directa. I ) La escritura ideogr'fica es estable frente a los cambios en el plano f)nico y puede usarse entre %ablante de dialectos muy ale0ados entre s. ) Los ideogramas o unidades de los sistemas ideogr'ficos son profusos y suponen un esfuerzo may#sculo en su aprendiza0e. A) I D) II *) I B) E) IIII >>>.Librospdf1.blogspot.com S+(52371: E. El tema $ue co%esiona tem'ticamente a las oraciones es la escritura ideogr'ficaG por ello. resulta impertinente la oraci)n (III) relativa a la escritura sil'bica. SEMANA 1! C TEXTO 1 Aun$ue es probable $ue muc%a gente est3 en desacuerdo. la visi)n del mundo de una mayora de los americanos debe caracterizarse como militarista. o al menos como vulnerable a la ret)rica militarista $ue enmarca conflictos internacionales importantes en t3rminos mticos. A partir de octubre de 1KK1. como reacci)n a la invasi)n ira$u de \u>ait. el presidente de Estados Unidos envi) casi MLL LLL soldados a IraC. poni3ndolos en grave riesgo de muerte por el gas venenoso. los agentes de guerra biol)gica y los %abituales riesgos de una guerra del siglo PP. Las primeras fases de la campa&a. >>>.rosagomer.blogspot.com? P'gina 1L destinada a proteger a Arabia /aud de un ata$ue ira$u. se denominaron :Escudo del Besierto=. Para recuperar el control sobre \u>ait. el presidente -eorge Dus%. con el apoyo de las dos c'maras del *ongreso. autoriz) un ata$ue a3reo masivo. lanzando m's de "LLL salidas diarias sobre ob0etivos militares ira$ues. La operaci)n defensiva original se convirti) de pronto en una guerra apodada :!ormenta del Besierto=. En comparaci)n con las protestas de las #ltimas etapas de la -uerra del ietnam. las protestas de los ciudadanos americanos fueron mnimas. El apoyo al presidente. medido por las encuestas de opini)n. alcanz) un m'6imo %ist)rico. La mayora de los americanos. incluso los $ue apoyaban la guerra. admitieron abiertamente $ue la finalidad primaria de la presencia militar no era restaurar la democracia o la independencia de \u>ait. sino proteger el acceso americano al petr)leo de Friente 2edio. Xue f'cil encontrar un motivo importante $ue suscitara el entusiasmo de los americanos por la campa&a militar4 el presidente Dus% enmarc) la campa&a en una ret)rica pensada para concitar el apoyo al castigo del presidente ira$u. Al mostrar la guerra como una batalla apocalptica entre el bien y el mal. el presidente pint) al presidente ira$u /addam 8ussein. ciertamente despiadado y cruel. como el agresor perverso. como un :nuevo 8itler= de :una brutalidad sin precedentes=. *on evidente falta de respeto. Dus% sola pronunciar incorrectamente el nombre de pila de 8ussein como ^s_dm` en lugar del 'rabe ^sad'm`. de modo $ue la primera slaba rimaba con sad. :triste=4 con el acento en primera posici)n. el nombre evocaba t3rminos fonol)gicamente similares como sadism :sadismo=. "odom :/odoma= y "atan :/at'n=. $ue con0uran depravaci)n de la peor especie. ,o est' claro si ese 0uego de palabras era deliberado o s)lo consecuencia del acento te0ano de Dus%. 2ientras denigraba a /addam 8ussein de forma constante y deliberada. el presidente ofreca poco o ning#n comentario informativo sobre la %istoria de las relaciones de los Estados Unidos con IraC. sobre la desesperada situaci)n de la economa ira$u antes de la invasi)n o sobre c)mo \u>ait y otros estados 'rabes %aban estado blo$ueando la recuperaci)n econ)mica ira$u %aciendo ba0ar el precio del petr)leo. En vez de eso. personaliz) la guerra con su ret)rica. poniendo especialmente de relieve el papel de /addam 8ussein como agresor perverso y brutal sobre un fondo de bien y de mal en \u>ait. En su ret)rica pragm'tica. se ignoraba el marco %ist)rico amplio de los conflictos polticos y econ)micos regionales. al parecer por$ue s)lo la ret)rica del bien y el mal poda atraer apoyo %acia una campa&a militar. (-ary Palmer. :La cone6i)n de las lenguas y las visiones del mundo= captulo Q. en Ling$stica cultural. pp. 1+KZ 1ML) >>>.Librospdf1.blogspot.com 1. El tema central del te6to es A) la mentalidad belicista norteamericana patentizada en el discurso usado durante la -uerra del -olfo.I D) la guerra de \u>ait y las nefastas consecuencias para el pueblo norteamericano. *) la confrontaci)n entre el bien y el mal en la cosmovisi)n americana durante el gobierno de Dus%. B) la demonizaci)n del presidente ira$u. /addam 8ussein. por parte del pueblo norteamericano. E) la guerra apocalptica entre Dus% y 8ussein por la monopolizaci)n de los pozos petroleros.

Lic. Rosales Gomero Edgar

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA SAN VIATOR YUNGAY

S+(52371: A. El te6to desarrolla el tema de la mentalidad belicista norteamericana en el conte6to de la -uerra del -olfo. en el cual se us) una ret)rica $ue implicaba la figuraci)n de una luc%a entre el bien y el mal. ". Betermine la alternativa $ue contenga el me0or resumen del te6to. A) Los americanos eran concientes de $ue el ata$ue masivo a \u>ait no asegurara la democracia en ese pas. pero s determinara el acceso directo a los pozos de petr)leo. lo $ue es una victoria econ)mica. D) Bebido a su capacidad militar para detener las fuerzas rebeldes de los 'rabes. el presidente Dus% envi) MLL LLL soldados a IraC con la finalidad de proteger a Arabia /aud del previsible ata$ue ira$u. *) El presidente ira$u. /addam 8ussein. fue presentado ante el pueblo norteamericano como un individuo despiadado $ue deba ser combatido por la fuerza benevolente de EE. UU. B) La mentalidad americana est' signada por el belicismo y un e0emplo evidente se muestra en el conte6to de la guerra con IraC. en la $ue se us) la figura de la luc%a del bien (EE.UU.) contra el mal (IraC).I E) La operaci)n defensiva desatada por EE. UU. se denomin) :!ormenta del Besierto= y fue apoyada por los civiles. $uienes le dieron un respaldo masivo al presidente de entonces. S+(52371: D. En efecto. el me0or resumen permite visualizar (. El vocablo PI,!A1 se usa para %acer referencia a A) las restricciones $ue tuvo Dus% para %ablar sobre la realidad ira$u. D) los embrollos $ue determinaron la luc%a entre pases orientales. *) la configuraci)n de una presencia negativa en la sociedad ira$u. >>>.rosagomer.blogspot.com? P'gina 11 B) la representaci)n negativa y tendenciosa $ue %izo Dus% de 8ussein.I E) los mani$ueos intereses $ue encubrieron la figura de /addam. S+(52371: D. El verbo PI,!A1 se usa para %acer referencia a la representaci)n tendenciosa $ue %izo Dus% para presentar a /addam como un cruel y despiadado tirano al $ue %aba $ue derrotar. +. En el te6to. la palabra ADIE1!A2E,!E se puede reemplazar por A) l#cidamente. D) francamente.I *) vistosamente. B) ampliamente. E) airadamente. >>>.Librospdf1.blogspot.com S+(52371: ?. El adverbio se usa para indicar un reconocimiento franco. M. Betermine la aserci)n incompatible con el desarrollo te6tual. A) La visi)n del mundo de los americanos es mayoritariamente belicista. D) En la guerra contra IraC. Estados Unidos us) un gran podero b3lico. *) Dus% despotric) en contra de los gobiernos dictatoriales de Friente.I B) La guerra con IraC fue difundida a trav3s de un discurso apocalptico. E) El gobierno de EE. UU. desat) un ata$ue a3reo de gran magnitud. S+(52371: C. Dus% tuvo como #nico ob0etivo al presidente de IraC. /addam 8ussein. Q. 1esulta congruente con el te6to afirmar $ue A) la mayora de norteamericanos se mantuvo al margen de las protestas durante la guerra.I D) el ob0etivo capital de la arremetida b3lica era el restablecimiento de la democracia en IraC. *) el gobierno estadounidense siempre salvaguard) la vida de los soldados americanos. B) el discurso presidencial se centraba en la reconciliaci)n de los estados orientales en conflicto. E) /addam 8ussein fue representado como un enervado mandatario $ue deba de0ar el poder. S+(52371: A. La #nica aseveraci)n compatible est' referida al apoyo casi categ)rico de los norteamericanos al ata$ue contra IraC. H. Es posible colegir $ue las diferencias polticas en ,orteam3rica A) se acrecentaron debido a las in0usticias cometidas por EE. UU. D) tuvieron en la figura de 8ussein el m)vil para su acentuaci)n. *) determinaron la sanci)n moral %acia el presidente de turno. B) desaparecieron al aceptar la e6istencia de un enemigo com#n.I E) se agravaron al no %aber consenso respecto del petr)leo. S+(52371: D. En el te6to se se&ala $ue las dos c'maras del congreso apoyaron a -eorge Dus% en el ata$ue a3reoG por consiguiente. las diferencias polticas desaparecieron durante la guerra con IraC. J. /e desprende de la lectura $ue la realidad oriental de esa 3poca A) fue sistem'ticamente invisibilizada.I D) estaba caracterizada por la armona. *) evidenciaba una anomia general. B) era transmitida cabalmente al mundo. E) despertaba tran$uilidad en EE. UU. S+(52371: A. Antes de la guerra. IraC padeca el blo$ueo de su recuperaci)n econ)mica por parte de pases como \u>ait. pero el discurso de Dus% socapaba esta realidad. >>>.Librospdf1.blogspot.com K. /i -eorge Dus% %ubiera ofrecido una versi)n fidedigna de lo $ue ocurra entre IraC y otros pases orientales. probablemente.

Lic. Rosales Gomero Edgar

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA SAN VIATOR YUNGAY

A) %abra perdido ine6orablemente la guerra. D) el discurso apocalptico %abra fracasado.I *) el blo$ueo econ)mico a IraC %abra cesado. B) la obtenci)n de petr)leo %abra sido la meta. E) los conflictos internos se %abran desatado. S+(52371: ?. Una versi)n fidedigna de lo $ue ocurra en Friente %ubiese determinado $ue el discurso de Dus% %aya fracasado. dado $ue se %ubiera tenido cuenta real de la situaci)n ira$u. 1L. /i la economa ira$u %ubiese estado en una fase de crecimiento. A) IraC no %abra tenido $ue invadir a \u>ait.I D) /addama 8usein %abra iniciado una guerra total. *) el petr)leo %abra ba0ado su valor internacional. B) la invasi)n a IraC %abra sido aprobada en EE. UU. E) los pases occidentales %abran blo$ueado a \u>ait. S+(52371: A. /e deduce $ue la invasi)n a \u>ait se puede e6plicar por la situaci)n econ)mica deprimida de IraC y el blo$ueo de pases como \u>ait. En otro conte6to. IraC no %abra tenido $ue embarcarse en una invasi)n muy peligrosa por la reacci)n norteamericana. T-:0+ 2 La importancia de Popper radica fundamentalmente en %aber comprendido todas las implicaciones del colapso de la teora cientfica me0or corroborada de todos los tiempos. la mec'nica ne>toniana y la teora ne>toniana de la gravitaci)n. Besde su punto de vista. la virtud no estriba en ser cauto para evitar errores. sino en ser implacable al eliminarlos. Audacia en las con0eturas. por una parte. y austeridad en las refutaciones por otra4 esa es la receta de Popper. La %onestidad intelectual no consiste en intentar atrinc%erar o >>>.rosagomer.blogspot.com? P'gina 1" establecer la posici)n propia prob'ndola (o :%aci3ndola probable=)G m's bien la %onestidad intelectual consiste en especificar con precisi)n las condiciones en $ue estaramos dispuestos a abandonar nuestra posici)n. Los mar6istas y freudianos comprometidos re%#san especificar tales condiciones4 tal es la se&al de su des%onestidad intelectual. %reer puede ser una lamentable debilidad biol)gica $ue debe ser controlada por la crtica. pero el compromiso es para Popper un aut3ntico crimen. (Imre LaCatos. La metodologa de la investigaci&n cientfica. p. 1J) 1. Betermine la idea principal del te6to. A) Para Popper el verdadero sentido de %onestidad es de tipo moral. D) Popper sostiene $ue deben ralentizarse las refutaciones te)ricas. *) La %onestidad intelectual para Popper se funda en la autorrefutaci)n.I B) Popper considera $ue creer en un aserto es una debilidad biol)gica. E) La propuesta de ,e>ton fue frontalmente defenestrada por Popper. >>>.Librospdf1.blogspot.com S+(52371: C. La idea medular del te6to desarrolla esencialmente el tema de la %onestidad intelectual asumido por Popper a partir de la consideraci)n de $ue es posible $ue podamos renunciar a nuestros propios planteamientos. ". La palabra A!1I,*8E1A1 connota A) una defensa cerrada de los planteamientos propios.I D) la inclemente necesidad de desentra&ar la realidad. *) el conocimiento omnmodo de los saberes cientficos. B) la falsaci)n consistente de nuestra propuesta te)rica. E) la corroboraci)n de propuestas fiables y certeras. S+(52371: A. El autor se refiere a la acci)n de A!1I,*8E1A1/E referida a la actitud $ue supone la mantenci)n una posici)n de manera tenaz y terca. Esta actitud es des%onesta en t3rminos de Popper. (. Es incompatible con el contenido te6tual afirmar $ue A) la des%onestidad intelectual soslayara la autocrtica. D) la virtud cientfica supone la superaci)n de los errores. *) los mar6istas y freudianos asumen su teora a ra0atabla. B) la teora de ,e>ton carece de fisuras o inconsistencias.I E) no basta con la cautela para evitar errores seg#n Popper. S+(52371: D. Popper dio cuenta de las debilidades de la teora de ,e>tonG por lo tanto. es incompatible asumir $ue esta carece de inconsistencias. +. /i un cientfico e6pusiera una serie de circunstancias f'cticas $ue. eventualmente. podra rebatir su propia teora. A) Popper catalogara a esta actitud como %onestidad intelectual.I D) se ale0ara del camino cientfico por evidenciar imprecisiones. *) demostrara una profunda ignorancia sobre el valor de la ciencia. B) 0am's cometera errores al escoger la va de la e6perimentaci)n. E) se vera comprometido con su propia verdad sin mayor remedio. S+(52371: A. La %onestidad intelectual parte del reconocimiento de las debilidades de la propuesta propia y de. incluso. el rec%azo o el abandono de nuestra posici)n. M. /e infiere del contenido te6tual $ue Popper 0am's ponderara

Lic. Rosales Gomero Edgar

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA SAN VIATOR YUNGAY

A) el rigor en el debate. D) la %onestidad intelectual. *) el rec%azo del freudismo. B) el dogmatismo cientfico.I E) el e6amen autocrtico. S+(52371: D. \arl Popper estara en desacuerdo con toda posici)n dogm'tica. dado $ue estas imponen y son tenazmente defendida.

>>>.rosagomer.blogspot.com? P'gina 1(

Lic. Rosales Gomero Edgar