UNIVERSIDAD PEDAGGICA DE EL SALVADOR

ANTEPROYECTO PARA TRABAJO DE GRADUACIN

LA INCORPORACIN DE LA TECNOLOGA Y LA INCIDENCIA EN LA FORMACIN ACADMICA DE LOS ESTUDIANTES DEL INSITUTO NACIONAL DE LA COLONIA SANTA LUCA, MUNICIPIO DE ILOPANGO, DEPARTAMENTO DE SAN SALVADOR

PRESENTADO POR ELIEZER NEPHTAL SNCHEZ PREZ

ABRIL DE 2013

INTRODUCCIN I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA II OBJETIVOS III JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN IV ALCANCES Y LIMITACIONES V METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN VI CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 3 4 4 5 5 6

Introduccin Las herramientas TICs (tecnologas de informacin y comunicacin) son poderosas e imprescindibles para la humanidad, y por lo tanto protagonistas de un gran impacto en los mbitos comercial, industrial, cientfico y por supuesto en el educativo. Actualmente se est experimentando en el planeta una revolucin sin precedentes y que afecta a cada ser humano sin importar raza, idioma, credo o ubicacin geogrfica. En las aulas los cambios radicales exigen una alfabetizacin digital a los docentes y conocimientos mnimos para estar acorde a las exigencias de un generacin de nativos digitales. Este trabajo est orientado a estudiar los cambios que presentan las instituciones educativas pblicas de nivel medio cuando entran en contacto con el uso de herramientas tecnolgicas en el aula. Se estudiar especialmente los resultados que tengan que ver con la administracin y logros acadmicos. Se har un acercamiento al trabajo del Instituto Nacional de la Colonia Santa Luca en el municipio de Ilopango para estudiar las variables antes mencionadas realizando una investigacin descriptiva. I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El buen uso de las herramientas tecnolgicas elimina la brecha entre clases sociales, elimina la distancia fsica y nos abre puertas a la informacin libre y gratuita, por lo tanto se considera necesario el anlisis de la incidencia de dichas herramientas en el mbito educativo especficamente en el aspecto administrativo y en los resultados acadmicos. La pregunta a contestar en el desarrollo de esta investigacin es: Incide la insercin de las herramientas tecnolgicas en el aspecto administrativo y en los resultados acadmicos de estudiantes de instituciones pblicas del departamento de San Salvador?

II OBJETIVOS DEL ESTUDIO Objetivo general: Describir los aspectos en los que incide la insercin de herramientas tecnolgicas y la formacin acadmica de los estudiantes.

Objetivos especficos: 1) Determinar las ventajas de la utilizacin de herramientas tecnolgicas en la administracin escolar. 2) Describir la incidencia de las herramientas tecnolgicas en la formacin acadmica de estudiantes de educacin media.

III JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN El sistema educativo salvadoreo impulsa acciones para que mejore el rendimiento acadmico de los estudiantes, esta investigacin busca entregar insumos a los titulares del ministerio de educacin de El Salvador para que impulsen estrategias y proyectos fundamentados con resultados comprobables en la realidad nacional. Con esta investigacin se pretende brindar al ministerio de educacin una propuesta sobre el uso de herramientas tecnolgicas en la prctica educativa, es por lo anterior que se considera necesaria la existencia de investigaciones que orienten a mejores polticas educativas sobre las TICS que afecten directamente a los estudiantes. En este apartado deberas de ampliar de manera concreta la importancia de tu problema de investigacin, es decir que ac debes de fundamentar el porqu es importante tu investigacin.

IV ALCANCES Y LIMITACIONES Los alcances que se esperan de esta investigacin son los siguientes: a) Aportar al Ministerio de Educacin de El Salvador una visin clara sobre la incidencia de las herramientas tecnolgicas en los resultados acadmicos de estudiantes de educacin media. b) Socializar los resultados de la investigacin con la comunidad educativa, para beneficio de la misma

Las limitaciones a las que la investigacin se enfrenta son: a) La poca voluntad existente para brindar informacin significativa de parte de la institucin donde se realizar la investigacin. b) Escases de tiempo debido a horarios laborales y dems ocupaciones del investigador. c) La dificultad para acceder a informacin manejada por el MINED sobre resultados especficos de la institucin donde se llevar a cabo la investigacin.

V METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN Se realizar una investigacin descriptiva, este tipo de investigacin se centra en la descripcin de un objeto o fenmeno de la realidad. Los estudios descriptivos buscan especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenmeno que sea sometido a anlisis. Miden o evalan diversos aspectos, dimensiones o componentes del fenmeno a investigar. Este tipo de investigacin utiliza el mtodo de anlisis y se concretiza el objeto de estudio, y se seala sus caractersticas y propiedades. Debido al tipo de trabajo que se desea realizar se considera que la investigacin descriptiva es la ms apropiada. La investigacin descriptiva se apoya principalmente en tcnicas como la encuesta, la entrevista, la observacin y la revisin documental ya que este estudio est orientado a la descripcin e identificacin de rasgos o caractersticas del objeto de estudio.

El estudio se realizar en el Instituto Nacional de la colonia Santa Luca, se har un a comparacin de los resultados acadmicos obtenidos por los estudiantes antes de la insercin de tecnologas educativas y los obtenidos ya con el uso de ellas.

VI CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES