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Dina EL KASSAS UNE ETUDE CONTRASTIVE DE LARABE ET DU FRANAIS DANS UNE PERSPECTIVE DE GENERATION MULTILINGUE UNIVERSITE PARIS 7 DOCTORAT

LINGUISTIQUE THEORIQUE, DESCRIPTIVE ET AUTOMATIQUE 2005 Problmatique de la recherche La prsente tude porte sur la syntaxe de larabe littraire moderne et sa correspondance avec la smantique dans une interface syntaxe-smantique bilingue arabe franais. Elle rpond deux motivations. La premire dordre thorique est de dvelopper une grammaire large couverture de la syntaxe de larabe avec une attention spciale pour la modlisation de lordre des mots. La deuxime motivation sinscrit dans le cadre de la linguistique applique, prcisment le dveloppement du module de ralisation de surface dans un systme de gnration multilingue. Elle consiste faire une tude contrastive franais-arabe de quelques constructions syntaxiques en correspondance avec leurs reprsentations smantiques. Cadre thorique La gnration multilingue des langues naturelles se dfinit comme une application visant simuler la capacit de ltre humain exprimer le mme contenu smantique (le mme message) dans plusieurs langues. Elle vise le dveloppement des systmes de production dnoncs cohrents, valides, comprhensibles et grammaticalement corrects. La plupart des systmes de gnration sont bass sur des modles formels de la langue pour reprsenter les ressources linguistiques, lobjectif tant dassurer la grammaticalit des textes de la sortie. Objectifs de la thse et ses limites La prsente tude a trois objectifs : Premirement, offrir une vue densemble des relations syntaxiques employes en arabe et proposer une description des constructions relatives la proposition dite nominale. Deuximement, proposer un modle apte grer facilement et rigoureusement lordre des mots en arabe en tant quune langue ordre des mots mixte. Troisimement, mener une tude contrastive entre certaines constructions et leurs quivalents adquats dans une interface syntaxe-smantique bilingue franais-arabe et prciser ainsi des aspects qui doivent tre pris en considration dans les modules non spcifis. Il ne fait pas partie des objectifs de dvelopper un outil informatique mais plutt de se doter de donnes linguistiques ncessaires pour assurer limplmentabilit du module de ralisation de surface. La chercheure ne pencherais pas non plus sur dautres tches linguistiques du module de ralisation de surface, tel la ponctuation ou la morphologie, sauf si cette dernire est en intersection avec la syntaxe et invitable pour la description. Organisation de la thse La premire partie fournit les assises thoriques et applicationnelles de ce travail. La seconde partie offre une description de la syntaxe de larabe. La troisime partie est consacre au complexe verbal et les complments prdicatifs du verbe. La quatrime partie est consacre au calcul de lordre des mots en arabe. Dans la cinquime partie, nous menons une tude contrastive entre les structures syntaxiques arabes dcrites et leurs quivalents franais, lobjectif tant de voir la possibilit de gommer les divergences entre les deux langues en montant un niveau profond.

Critres

gnraux

dvaluation

1. Pertinence au problme de la recherche et de largumentation. La thse conserve l'accent sur le problme de recherche indique et l'argument propos. Le but et les problmes de l'tude sont clairs et justifis. Le sujet a t spcifi avec succs. 2. Familiarisation avec la littrature: utilisation approfondie et critique d'un large ventail de la littrature et les thories. Il est clair que l'tudiant a une bonne comprhension de la littrature. Le matriau de base est bas sur les publications scientifiques et originales et appropri pour le thme de la tche de recherche. L'utilisation de sources dmontre familiarit avec le phnomne tudi. La thorie de fond a une forte connexion logique la tche de recherche et les problmes, ainsi que pour le choix de la mthode et des solutions mthodologiques. 3. Choix de la mthode Recherche : adquation de la conception de la recherche et de lexcution, la cohrence de l'interprtation. Les donnes produites et examines sont conformes et appuient les arguments et interprtations proposes. Mthodes de base approprie ont t choisies pour les problmes de recherche, et ils ont t utiliss rgulirement. Une quantit suffisante de matriel de recherche a t utilise en relation avec le travail de recherche. Le processus de recherche a t mis en uvre sans faille. 4. Argumentation : la thse occupe une position indpendante par rapport la littrature pertinente sur le sujet. Lauteur clairement identifie une position formule sur le sujet et de soutien connexe avec des arguments, traiter avec arguments chaine logique pour but d'arriver une sorte de conclusion prliminare. 5. Rsultats Discussion et conclusions : Les rsultats ont t prsents clairement, mais de manire conventionnelle. Les tableaux et figures sont irrprochables et soutenir linterprtation. Les donnes qualitatives ont t analyses de manire approfondie. Les rsultats ont t prsents d'une manire organise et sur la base de documents authentiques. La discussion est superficiel, mais surtout en ligne avec les rsultats. Les rsultats ont t discuts, dans une certaine mesure, par rapport la littrature prcdente. L'tude fait un effort pour valuer de manire critique les rsultats. 6. Structure et Prsentation: l'utilisation correcte des citations et la construction d'une bibliographie est adquate. La bibliographie reprsente fidlement toutes les sources et la lecture. La thse a lUnit et cohrence. Tous les lments sont intgrs dans une unit cohrente avec une progression logique. La table des matires donne une indication claire de la structure de la thse. Le texte est crit avec un style et registre acadmique approprie. Lauteur a t active et engage son travail de recherche. 7. Il faut noter galement quil ny a pas de traces videntes de plagiat. En conclusion de ce rapport, jai lu cette thse avec beaucoup dintrt et de satisfaction. Lensemble du document reprsente un travail consquent avec une dimension exprimentale importante qui a du engendrer de nombreuses difficults. Le texte est trs bien rdig, avec en outre une justification des choix trs agrable lire, mme sil manque parfois de dtails sur certains points. Les rsultats prsents sur des donnes relles sont dun volume important. Les rfrences bibliographiques sont volumineuses. Ce travail de recherche dmontre une familiarit avec les travaux antrieurs de ce domaine et une capacit excuter des recherches, organiser des rsultats et dfendre lapproche et les conclusions de manire rudite. La thse est exprime avec un bon style littraire. La conclusion dgage les perspectives importantes qui font suite ce travail.
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