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TALLER DE TECNOLOGA

INTEGRANTES LAURA CAROLINA CORREA QUIROZ

INSTITUCION EDUCATIVA LEON XIII EL PEOL ANTIOQUIA NOVIEMBRE 02 DE 2013

Las Nuevas Tecnologas

TECNOLOGA EN EL MUNDO MODERNO

Entre los eventos ms significativos dentro de la explosin tecnolgica de aos recientes es preciso mencionar la conversin de datos a formato electrnico que ha revolucionado el campo de informtica. Se ha hecho posible el acceso a los archivos y bibliotecas ms distantes con solo apretar un botn y usar ciertos cdigos. Las computadoras personales, por debajo de su precio y sus muchas aplicaciones se han proliferado. Esta nueva estudiante adquiera los resultados educativos que les permitan ser funcionales en el mundo del trabajo que se espera para para dentro de 25 aos.

a educacin de hoy procura encontrar a travs de los medios tecnolgicos el camino para hacer ms accesible el conocimiento, sin importar donde se origine este. Las posibilidades del maravilloso mundo de la tecnologa y su influencia en las posibilidades del

maravilloso mundo de la tecnologa y su influencia en las comunicaciones son casi infinitas y los lmites estn sueltos a la imaginacin del ser harn tambin explosin y la biblioteca ser un eslabn importante en la integracin de la era de informtica en la resolucin educativa que acarreara. Entre los medios que se han diversificado y evolucionado a tono con tecnologa hay que mencionar la televisin. Es un medio muy efectivo para

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fomentar el cambio social. Si reconocemos que en vspera del nuevo milenio prximo a entrar en la vorgine informtica que se anticipa, la televisin jugara un papel de vital importancia, entonces, podemos predecir que las bibliotecas del prximo siglo estarn dotadas de varios equipos de televisin con todas sus capacidades modernas La educacin, que se juega un papel importante en la formacin de seres humanos est ponindose cada vez ms, en las manos de la tecnologa moderna. La enseanza del caudal de conocimiento que estar disponible en los prximos aos tiene que nutrirse de las computadoras porque ningn cerebro humano tendr la capacidad para almacenar la cantidad de datos disponibles y necesarios. Todo el material educativo que se puede encontrar en los mltiples volmenes de una biblioteca tradicional pueden condensarse en varios programas computadorizados. Es un espacio inicial importante para la enseanza aprendizaje de futuro el que nuestros estudiantes se hagan expertos en manejo de los terminales de computadores para as tener acceso a las montaas de informacin disponibles a travs de las computadoras. Las bibliotecas modernas tienen la encomienda importante de funcionar como centros de tecnologa y enlaces con las eficiencias redes de informacin hoy da accesible va satlite al resto del mundo. Maestros y bibliotecas del futuro trabajaran de la mano para conducir con xito a los educando a travs del maravilloso mundo de las computadoras, hasta adquirir los tesoros de informacin que la tecnologa ha puesto en nuestra disposicin. Los desarrollos tecnolgicos en trmino de educacin habrn de construir al logro de una educacin de excelencia, lo cual es la principal razn de ser de la reforma educativa que hoy vivimos. Entre las contribuciones esperadas se encuentran:

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La identificacin de los procesos de diseo institucional que sirvan como valiosas herramientas para el mejoramiento de la prctica educativa. La creacin de una vasta cantidad de materiales, sensoriales y medios de un gente importante en integracin de los recursos necesarios para el xito de los procesos enseanza-aprendizaje en un fututo lo ser el maestro especialista en tecnologa educativa, quien ser mentor, maestro, aprendiz, facilitado, tcnico y estratega. En nuestras manos la tecnologa ha puesto las herramientas y los medios para proporcionar el necesario cambio. Las bibliotecas y los y los bibliotecarios deben convertirse en lderes de avanzada, en sembradores de la semilla del progreso en cada una de las escuelas para que algn da puedan Asegurar a cada estudiante una educacin de excelencia. En aos hay una gran resistencia al cambio que disminyela velocidad con que nos vamos integrados a las exigencias futuras. Sin embargo, vemos con un buen grado los planes esfuerzos para el futuro, que incluyas La creacin de una biblioteca nacional de puerto rico; El establecimiento de una red informacin mltiplo; El establecimiento de bibliotecas de comunidad bajo el concepto de la biblioteca Carnegie; El establecimiento de una biblioteca en cada escuela con el horario expedido La nueva visin futura de los procesos de enseanza-aprendizaje debe incluir unas disminuciones las cantidades de informacin que

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se pretenda que el alumno memorice. A su vez un aumento en las destrezas que los alumnos adquieran que les permitan lograr el acceso y utilizar segn sea el caso, la mucha informacin accesible a travs de la tecnologa moderna. Todo es cuestin de comenzar cuanto antes la reorganizacin de los procesos tradicionales y la implementacin de los procesos que nos integran tono con la nueva tecnologa. RD c1996 top

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Estamos viviendo la era de la informacin. Los medios de la comunicacin social bajo los efectos de los cambios tecnolgicos han ido cambiando. La comunicacin hoy ocupa un lugar predominante y es considerada un factor esencial en todas las organizaciones. Al convertirse la informacin en un elemento esencial los mtodos de control y recuperacin estn cambiando y facilitando el acceso a ella como consuegra de las innovaciones tecnolgicas. Los avances ms espectaculares se estn produciendo en el campo de las ciencias aplicadas y el sistema educativo ha ido cambiando con todo este proceso.

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El uso de la tecnologa, como recurso de apoyo para la educacin est enriquecien do el proceso de enseanza tradicional ya que se ha comprobad o que mejora el aprendizaje

, adems de crear tradiciones ya que se comprobad o que la mejora el aprendizaje , adems de creer condiciones de los estudiantes y el profesor interacte dentro de un clima de prctica y

aprendizaje . Estos recursos, como medio educativo, estimulan los sentidos fundament ales como odo, vista y aumenta los conocimien tos

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11) tabla de tabulacin: Lo que debe llevar una maleta: Ropa: Ropa interior, ropa de abrigo, vestido de fiesta, zapatos de fiesta, zapatos cmodos. Higiene: Pasta de dientes, cepillo de dientes, peine, champ, gel, desodorante, toalla. Otros: Paraguas, cargadores, GPS.

13) Los desarrollos tecnolgicos en trminos de educacin habrn de contribuir al logro de una educacin de excelencia, lo cual es la principal razn de ser de la reforma educativa que hoy vivimos

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Sector especfico de anlisis (El Carrizal S1)

Calidad Ambiental De La Imagen Urbana

Coeficientes de evaluacin

Niveles de valoracin: Muy Deficiente/Deficiente/Regular/Excelente Bajo Medio Alto

Variables Del Elemento Trama Educacin formal Legibilidad Presencia y ubicacin de hitos Estructuracin espacial Conflictividad Mantenimiento

3 x

x x

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Dpto B
Seccion 2 Direccin Seccion 3

Dpto A

Dpto C

Seccion 1

Seccion 4

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Director ejecutivo

Asesor

Consejo de direccin

Jefe de administr acin

Jefe de finanza s

Gerente comerci al

Gerente de operaci ones

Respons able SGC

Adminis tracin de manteni miento

Jefe de flota

Persona l de adminis tracin

Supervi sor de mviles

Jefe de manteni miento

Control de calidad chofere s mviles

Supervi sor de operado res

Jefe de taller

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