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ndice
Introduo................................................................................................................... 8 Como transformar sua mente numa Mquina poderosa? ....................................... 10 Mdulo 1: Primeiro dia Vale a pena investir tempo com esse assunto memorizao? ........................................................................................................11 Falta tempo para estudar? ..............................................................................12 Voc est devidamente motivado? .................................................................12 Voc gostaria de ter mais tempo para descansar e se divertir? ......................12 Exerccio teste Nmero 1.................................................................................14 Mdulo 2: Segundo dia - Como assegurar ao seu crebro condies de funcionamento favorveis?........................................................................................15 Nutrientes para o crebro................................................................................16 Exerccio teste Nmero 2.................................................................................18 Mdulo 3: Terceiro dia - Particularidades de algumas memrias..............................20 Exerccio teste Nmero 3.................................................................................21 Exerccio teste Nmero 4.................................................................................21 Exerccio teste Nmero 5 Programao Mental............................................22 Exerccio teste Nmero 6.................................................................................23 Exerccio teste Nmero 7.................................................................................24 Exerccio teste Nmero 8.................................................................................24
Mdulo 4: Quarto dia - Como Desenvolver seu poder de concentrao?.................25 Exerccio teste Nmero 9.................................................................................25 Exerccio teste Nmero 10...............................................................................26
Reflexo condicionado.......................................................................................26 Exerccio teste Nmero 11...............................................................................27 Exerccio teste Nmero 12...............................................................................28 Exerccio teste Nmero 13...............................................................................28 Mdulo 5: Quinto dia O processo normal de memorizao....................................29 Tenha inteno e preste ateno.....................................................................30 Exerccio teste Nmero 14...............................................................................31 Exerccio teste Nmero 15...............................................................................31 Mdulo 6: Sexto dia O processo normal de memorizao (parte 2).......................33 A Observao....................................................................................................33 Exerccio teste Nmero 16...............................................................................35 Mdulo 7: Stimo dia Processo normal de memorizao (parte 3)........................38 Exerccio teste Nmero 17...............................................................................40 Associaes......................................................................................................40 Mdulo 8: Oitavo dia O processo normal de memorizao (parte 4).....................42 Exerccio teste Nmero 18...............................................................................42 Exerccio teste Nmero 19...............................................................................43 Exerccio teste Nmero 20...............................................................................44 Exerccio teste Nmero 21...............................................................................44 Exerccio teste Nmero 22...............................................................................44
O mtodo de associao de imagens...............................................................46 Mdulo 9: Nono dia O processo normal de memorizao (parte 5).......................47 Repetio.........................................................................................................48 Revise o que aprendeu e a lembrana adquirir um novo vigor.....................49
Exerccio teste Nmero 23...............................................................................49 Mdulo 10: Dcimo dia A lei de Jost.......................................................................51 Recordar mais difcil do que reconhecer, no concorda?.............................53 Exerccio teste Nmero 24...............................................................................54 Exerccio teste Nmero 25...............................................................................54 Mdulo 11: Dcimo primeiro dia Como fixar seus compromissos..........................55 O segredo da memria est em saber criar imagens......................................56 Como fixar o lugar onde voc guarda suas coisas?..........................................56 Como fixar uma lista de compras a fazer?.......................................................56 Exerccio teste Nmero 26...............................................................................57 Como fixar uma musica ou um trecho musical?..............................................57 Exerccio teste Nmero 27...............................................................................58 Mdulo 12: Dcimo segundo dia Como fixar o que l?..........................................60 Como fixar o que deve estuda?.......................................................................60 Para aprender melhor um texto difcil.............................................................61 Exerccio teste Nmero 28...............................................................................62 Exerccio teste Nmero 29...............................................................................62 Mdulo 13: Dcimo terceiro dia A concentrao (parte 1).....................................63 Concluso.........................................................................................................64 Exerccio teste Nmero 30...............................................................................65 Mdulo 14: Dcimo quarto dia A concentrao (parte 2)......................................66 Exerccio teste Nmero 31...............................................................................66 Concentre-se apenas quando sua forma fsica permitir!.................................67
Concluso.........................................................................................................68 Exerccio teste Nmero 32...............................................................................68 Exerccio teste Nmero 33...............................................................................68 Mdulo 15: Dcimo quinto dia- A concentrao (parte 3)........................................70 Concluso.........................................................................................................71 Exerccio teste Nmero 34...............................................................................71 Como aprender idiomas?.................................................................................72 Mdulo 16: Dcimo sexto dia Como aprender outro idioma..................................73 Exerccio teste Nmero 35...............................................................................74 Mdulo 17: Dcimo stimo dia As concatenaes..................................................75 Exerccio teste Nmero 36...............................................................................76 Como estudar histria?....................................................................................77 Exerccio teste Nmero 37...............................................................................77 Como estudar geografia?.................................................................................77 Como estudar matemtica?.............................................................................78 A geometria......................................................................................................78 O calculo mental...............................................................................................79 Concluso.........................................................................................................79
Mdulo 18: Dcimo oitavo dia Como estudar fsica e qumica?..............................80 Exerccio teste Nmero 38...............................................................................80 As articulaes numricas Tabela de chamada.............................................81 As articulaes numricas................................................................................81 Exerccio teste Nmero 39...............................................................................83
Mdulo 19: Dcimo nono dia As articulaes numricas (parte 1).........................84 Tabela de chamada..........................................................................................84 Exerccio teste Nmero 40...............................................................................84 Exerccio teste Nmero 41...............................................................................84 Como memorizar nmeros?.............................................................................85 Exerccio teste Nmero 42...............................................................................87 Mdulo 20: Vigsimo dia Articulaes numricas (parte 2)....................................88 Exerccio teste Nmero 43...............................................................................88 Exerccio teste Nmero 44...............................................................................89 Exerccio teste Nmero 45...............................................................................89 Exerccio teste Nmero 46...............................................................................90
Como fixar datas em histria?..........................................................................90 Para fixar as datas complexas..........................................................................91 Mdulo 21: Vigsimo primeiro dia Fixando nmeros de telefone..........................93 Exerccio teste Nmero 47...............................................................................94 Mdulo 22: Vigsimo segundo dia Fixando seus momentos de cios....................95
Agradecimentos..........................................................................................................97
Introduo
Durante boa parte da minha vida tive uma grande dificuldade para compreender e memorizar o que estudava, at para realizar tarefas simples do diaa-dia fazia sempre com muito esforo. Sempre que tinha a necessidade de estudar, sentia-me fisicamente e psicologicamente cansado e desmotivado, o que por muitas vezes acabava por me desanimar e como conseqncia nem mesmo chegava a estudar. Percebendo que havia enormes dificuldades para aprender, e que estudar se tornara uma atividade muito penosa, decidi ento a procurar as melhores formas e mtodos de estudo que pudessem assim, me ajudar a maximizar o que aprendia e compreender melhor tudo aquilo que estava estudando. Nesta grande busca pelo conhecimento de como obter conhecimento, fui descobrindo e adquirindo uma enorme gama de materiais relacionados ao comportamento da mente e de como fazer com que as horas que se passa estudando tenha um rendimento de 100%, tornando ento aquela atividade desgastante e que muitas vezes frustrante, porque, por mais que passasse horas a fio estudando, acabava por ver pouco ou nem um rendimento, tornar-se uma atividade prazerosa e por muitas vezes divertida. Comecei a acompanhar melhor meus estudos e ver um enorme crescimento no meu desempenho. Simplesmente incrvel! Aps estudar tudo com muito afinco e selecionar o que realmente funcionava daquilo que era apenas distrao do assunto, resolvi criar este livro, que alm de teoria, conta tambm com atividades interativas praticas, que o grande diferencial deste material. Siga corretamente o que propomos neste curso e veja voc mesmo do que sua mente capaz. Voc encontrar neste material toda a informao necessria para transformar sua mente numa arma poderosa, ds de como se deve estudar cada matria, at tcnicas de memorizao e higiene cerebral. Garanto que ao final, tudo isso far com que voc alcance seus objetivos mais rapidamente. Sendo assim, tenho o grande prazer de parabeniz-lo por adquiri este livro, que ser junto a sua grande fora de vontade, um diferencial poderoso para que voc possa triunfar nas
suas conquistas futuras. Ver que depois deste livro voc e sua mente no sero mais os mesmos, voc est pronto? Vamos l!
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Mdulo 1
Primeiro dia - Vale a pena investir tempo com esse assunto memorizao?
Para responder essa pergunta devemos considerar a revoluo provocada inicialmente pelo lanamento em 1983 do computador pessoal com mouse pela empresa americana Apple e consolidada pelos games e pela internet. Esta tecnologia tem desenvolvido habilidades inacreditveis, leitura mais rpida, memria ampliada, criatividade, velocidade de pensamento, etc. A ponto de se quer conseguir medir e acompanhar essas mudanas nas pessoas, crianas passaram a ser consideradas imperativas quando na verdade elas apenas no se adaptam a um sistema de ensino que no acompanha tais mudanas. Para exemplificar utilizarei uma anedota. Um portugus da poca dos descobrimentos caiu no mar e foi tragado por uma onda que o lanou no futuro, ele teria aparecido na praia de Copacabana de nossa poca, com os trajes tradicionais, as pessoas que o encontravam acreditavam que ele estava com uma fantasia carnavalesca. Ele por sua vez desesperou-se em ver mulheres despidas carruagens sem cavalos e portas, elevadores, que tragavam as pessoas. Desesperado correio como um louco pela avenida atlntica at encontrar uma escola onde se refugiou, lugar onde pode ser encontrado at hoje, por conta de a escola estar exatamente como as de sua poca, usa-se ainda o giz nos quadros, o portugus consegue se entender muito bem com os mestres, apenas reclamando das carteiras que no seu tempo era estofada. Como se v os mtodos de estudos esto defasados da a necessidade de alternativas mais eficazes de reteno de contedo e memorizao. Por tanto vou lhe propor um desafio, todos os dias reserve um tempo para estudar e fazer os exerccios sugeridos neste curso, mas ateno, este estudo deve ser realizado sempre no mesmo horrio, j os exerccios podem ser feitos em outros horrios, o importante se dedicar aos exerccios durante o tempo que voc reservou diariamente para trabalhar conosco. Como um pintor que necessita molhar o pincel para poder utilizar cores novas, voc tambm necessita exercitar a sua mente para acompanhar essas transformaes, garanto que sua vida vai mudar para melhor em todos os aspectos, mais necessrio que voc se agende. Cada exerccio criar
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novas conexes mentais em seu crebro, desenvolvendo habilidades que o proporcionaram resultados impressionante e no futuro quando voc atingir a terceira idade, acima de 60 anos, poder perceber a importncia deste investimento. Para que possa comear seu esquema de estudo, tente responder as perguntas a seguir:
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seja, as informaes no so destrudas, o que nos falta a capacidade de reencontra-las ou L-las. O crebro humano possui cerca de 10 bilhes de neurnios, ou seja, temos mais de 5 milhes de pares dessas clulas nervosas que apresentam maior complexidade e estrutura funcional no nosso organismo, o contato que ocorre entre dois neurnios chamado de sinapse, dendritos so ramificaes dos neurnios, semelhantes a galhos e podem receber e transmitir informaes, alem de ser o meio por onde neurnios se conectam, formando a sinapse. Para que as informaes se movimentem existem os axnios que servem como cabos eltricos, estes cabos so cobertos por uma substncia chamada mielina, que serve para isolar a informao a fim de tornar mais eficiente a sua transmisso. A regra que cada neurnio possua um axnio e vrios dendritos, o axnio se liga ao dendrito de outro neurnio enquanto da mesma forma os vrios dendritos do neurnio conectam-se com os axnios de outros neurnios. O conjunto forma uma extraordinria rede, a rede neural, capaz de armazenar, transmitir e associar informaes e conhecimento, quanto maior essa rede, mais eficiente o seu crebro. A boa noticia que existem exerccios que ampliam sensivelmente esta rede, so alguns destes exerccios que voc far diariamente neste programa. O crebro funciona como qualquer rgo do nosso corpo e para seu perfeito funcionamento bom assegurar-lhe uma certa higiene que estudaremos oportunamente, necessrio tambm mant-lo em atividade se no desejamos deixa-lo enferrujar. Este precisamente o objetivo deste trabalho. Voc pode melhorar consideravelmente a sua memria! Assim como a ginstica do corpo desenvolve e fortifica os msculos, tambm os exerccios deste trabalho desenvolveram e fortificaram a sua memria. Mas para desenvolver um msculo importante aplicar determinados princpios que faro com que seu esforo tenha um resultado Maximo com um mnimo de energia, portanto aplique as tcnicas que lhe ensinarei e ficar com uma excelente memria. o que resumimos pela seguinte frmula:
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E assim terminamos nosso primeiro dia! Estou feliz por voc ter aceitado esse desafio, faa o exerccio teste numero 1 e lembre-se: Todos possumos memria; A memria uma funo do crebro; O crebro funciona como os outros rgos.
Mdulo 2
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mudana de ritmo. Portanto a segunda regra de higiene da memria, durma tempo suficiente e no mesmo horrio. -A terceira regra estar relacionado ao fumo, ser que o tabaco prejudicial memria? A resposta depende, varia de acordo com cada individuo, evidente que fumante de longa data que saiba servi-se de sua memria ter aparentemente uma memria melhor que um no fumante que no a tenha treinado corretamente. Porm ao se fazer comparaes entre indivduos que possuem caracterstica comuns, verifica-se uma influencia nefasta do tabaco sobre a memria, o fumante tem por vezes a impresso que o cigarro ajuda a concentrar-se e a raciocinar. Isto pode at ser verdadeiro durante alguns instantes, mas a longo prazo, tudo leva a cr que o tabaco prejudica a memria, especialmente depois dos 40 anos, perodo que entre os que se queixam de falta de memria, os fumantes de longa data so mais numerosos que os no fumantes. Portanto, terceira regra, evite fumar. -Finalmente a quarta regra a seguinte, desconfie do lcool, pois se voc deseja manter a sua memria em bom funcionamento dever evita-lo, indiscutvel que a regular a absoro de lcool conduz o enfraquecimento da memria, mesmo sob uma ligeira influncia de lcool ocasional, a fixao das lembranas fica fortemente diminuda, quanto mais lcool se absorve, menos as lembranas se registram e se fixam, recomendado portanto evitar qualquer absoro de lcool mesmo sob forma ligeira, vinho, cerveja, etc. Especialmente quando temos que estudar ou quando temos que frequentar cursos, assistir uma conferncia, etc. Ento anote a quarta regra, evite o lcool.
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alimentao consumindo alimentos lcteos como queijos, iogurtes, alm do prprio leite, ovos, germe de trigo, amndoas, nozes, avels entre outros que trazem ao organismo um bom equilbrio fsforo clcio. Outro elemento importante para o bom funcionamento da memria o magnsio, porm infelizmente um elemento que se encontra em quantidades limitadas nos alimentos, mesmo assim invista em alimentos como po integral, germe de trigo, chocolates, legumes verdes, e em algumas guas minerais, alis barras de chocolates podem fazer milagres para uma pessoa desanimada. O desanimo que nos aflige nos momentos de tdio nos estudos podem ser eliminados bebendo gua e ingerindo barras de chocolate. Outra substncia importante pra o funcionamento do crebro o cido glutmico que algumas vezes chamado de cido da inteligncia. No estado natural encontra-se no fgado, no leite, e na levedura de cerveja. Finalmente as vitaminas do grupo B favorecem e facilitam o trabalho intelectual, podem ser encontradas no iogurte, na levedura de cerveja, nas avels, nas amndoas e no germe de trigo. Em caso de trabalho intelectual intenso a dica : -consumir esses alimentos ou mesmo suplementos vendidos nas farmcias a base de fsforos de cido glutmico e de vitaminas B12, claro que sob orientao mdica. No aconselho a utilizao de alguns excitantes intelectuais que do uma chicotada temporria sempre seguida de frustrao. No abuse do caf, beba-o com pouco acar, substitua ao logo do dia sucos e refrigerantes. Voltando as regras, a quinta ento a seguinte: -confie na sua memria e se alimente adequadamente, a f e a confiana sempre precedem os milagres, porm a falta de confiana os condena ao fracasso. Vamos recapitular o que vimos nesse mdulo. 1 De oxignio e gua ao seu crebro; 2 Durma tempo suficiente e no mesmo horrio; 3 Evite fumar; 4 Evite o lcool; 5 Confie na sua memria e se alimente adequadamente.
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-Se voc fixou de 18 a 20 est numa mdia boa, mas voc vai aprender a memorizar uma lista bem maior. Se voc memorizou de 15 a 17, uma mdia interessante, e pode muito ser aperfeioada. De 10 a 14 palavras memorizadas, voc est na mdia, ou seja, possvel ir alem e se destacar. Abaixo de 10 palavras fixadas demonstra que voc ainda no sabe servi-se de sua memria, mas no desanime este curso esta apenas comeando, acabamos de terminar o segundo dia de estudo.
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Mdulo 3
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nesta data o maior numera possvel de tarefas agradveis para diluir o problema e fazendo exerccios de programao mental, conhecido como PNL. Como o que vou sugerir a seguir.
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tato, cor, sabor e som. Enfim, utiliza elementos absurdos para ativar sua imaginao e consequentemente a memria, afinal a memria depende da nossa capacidade de criar imagens.
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abdominal neste momento e inspire profundamente, segure um pouco o ar e depois expire. Imagine cada parte do seu corpo relaxada, comece pelos ps, sinta-os relaxados suba pelas pernas, sinta o ar que entra e relaxa suas pernas, sinta seu abdmen relaxar e em seguida seus braos e suas mos. Perceba que seu peito se expande e relaxa, seu pescoo, mandbula e cabea tambm esto mais leves e relaxados, suba devagar at o couro cabeludo, sinta seu corpo todo relaxar de maneira progressiva, procure manter-se concentrado na sua postura e respirao relaxando cada parte do seu corpo. 4 Imagine-se revivendo a situao que escolheu previamente, procure trazer para o presente s emoes e sensaes que sentiu ao passear na praia por exemplo, lembre-se dos aromas, as sensaes na pele os sons. 5 Estas aes devem faz-lo sentir-se alegre ento se imagine realizando algo difcil no futuro, pode ser a realizao de uma prova ou teste ou alguma coisa qualquer que tenha dificuldade. Neste momento importante que a situao se desenrole de maneira ideal com voc vencendo o desafio com sucesso, imagine a sensao de conquista, no se lembre dos problemas e limitaes pois o objetivo deste exerccio exatamente eliminar estas dificuldades. 6 Quando a seleo de musica indicar que o tempo estimulado passou, levante-se e faa alguma coisa que aprecie muito como cantar uma cano, comer um doce que goste, assistir a um filme, ou seja, permita-se um premio que o deixe ainda mais feliz. Faa este exerccio por 15 minutos sempre que se sentir ansioso. Fuja da angustia, da tristeza E das lembranas dolorosas, pois estes sentimentos alm de sabotar nossa memria so verdadeiros vampiros de nossa alma.
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Inicialmente comece com 3 amostras e tente distingui-las e designa-las pelos respectivos nomes. Depois complete com uma quarta, quinta e assim sucessivamente at que possa, sem se enganar, tomar qualquer das 10 amostras e dizer qual seu nome correto. Parece simples? Ento faa e depois me diga. Alm de aprimorar sua memria olfativa esta tcnica tambm ajuda a formar novas conexes mentais, ou seja, mais um incentivo para seu crebro e sua memria como um todo.
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E descubra como desenvolver ainda mais seu crebro e a usar todo o seu potencial!
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