Introduo ao Mtodo Cientfico

Wittgenstein (1889-1951) Resumo Livro O que realidade A edificao da realidade.

Prof. Fernando Ferraz FIL379

O QUE REALIDADE
Fragmentos do texto A edificao da realidade.
Relatividade social: o conhecimento varia de acordo com as circunstncias e fatores contextuais. A realidade o terreno firme que pisamos em nosso cotidiano. O mundo apresenta realidades mltiplas onde existem zonas distintas de significao: a) Consciente X Inconsciente. b) Realidade X Arte. c) Vida diurna X Vida Onrica. d) Querer X Desejo. O setor da realidade que possumos mais conhecimentos o mais claro e no problemtico e possibilita vivermos mecanicamente e virar rotina. O setor da realidade que possumos menos conhecimentos mais obscuro e nos obriga a procurar novos conhecimentos, que passaro a pertencer ao nosso cotidiano. Citando o captulo anterior Os limites de minha linguagem denotam os limites do meu mundo. O mundo, para mim, circunscreve-se a aquilo que pode ser captado por minha conscincia, e minha conscincia apreende as coisas atravs da linguagem que emprego e que ordena a minha realidade (Wittgenstein).

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Scrates (469-399 a.C.) 1

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A nossa viso de mundo e a viso de si fundamenta-se na linguagem que utilizamos na nossa esfera de vida com seus conceitos e frmulas. O que no se pode falar, deve-se calar. As experincias que vivenciamos em outros campos de significao (enclaves) delimitados, so por ns traduzidas pra esta linguagem rotineira. A realidade preponderante sempre a do dia-a-dia existindo regies claras (ao nosso alcance) e mais obscuras (quando ignoro o conhecimento). O conhecimento socialmente distribudo e devemos saber a quem recorrer no caso de necessidade: pescador, mdico, dentista, psicanalista, etc. O saber de como o saber est repartido pelo corpo social onde vivemos um dos mais importantes conhecimentos de que dispomos. A realidade no simplesmente construda, mas socialmente edificada. A construo da realidade um processo fundamentalmente social: so comunidades humanas que produzem o conhecimento de que necessitam, distribuem-no entre seus membros e, assim edificam a sua realidade. A realidade socialmente construda. A estrutura social basicamente construda sobre a gama de conhecimentos de que se dispe socialmente. A distribuio do conhecimento tambm a distribuio do trabalho.

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Apreendemos os outros a partir dos esquemas de tipos, que padronizam nossas interaes, contribuindo para a estabilidade (tornar previsvel) da realidade cotidiana. Apreendemos a realidade social da vida cotidiana como um contnuo de tipificaes. A estrutura social a soma dessas tipificaes. A institucionalizao (tipificao recproca) o estabelecimento de papis (tipos), que podem ser desempenhados por pessoas que possuam estes conhecimentos especficos (diviso das tarefas) para exercer determinada funo. A aprendizagem leva a uma repetio do comportamento necessrio para a manuteno da instituio que passam a ser percebidas como independentes dos indivduos que as mantm. A realidade, construda socialmente, sempre reificada, ou seja, transformada em coisa: adquire o mesmo estatuto das coisas naturais, dos objetos fsicos. A realidade objetivada pois possui um estatuto de ter vida prpria. A institucionalizao soberana, pois possui em si um controle social: ao ser percebida como algo dado, estabelecido, evita que os indivduos procurem alter-la. As instituies so legitimadas por meio da linguagem (traadas e transmitidas). O homem cria sua realidade atravs das instituies, que lhe do uma estrutura social, mas passa ento a ser condicionado por tais instituies. O homem torna-se produto daquilo que ele produziu e condicionado para viver em sociedade.

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O universo simblico compe-se de teorias que justificam e explicam o porqu de uma instituio existir e em que se fundamenta o seu funcionamento. Podem ser: mitolgicos, teolgicos, filosficos ou cientficos. A ideologia serve aos interesses de determinados grupos sociais ao esconder a realidade das instituies e criar-lhes uma outra atravs da palavra, mesmo que esses grupos no tenham conscincia disso. A linguagem pode criar explicaes lgicas para a existncia, funcionamento e inventar uma origem para a instituio. O que efeito torna-se causa, invertendo-se a relao atravs da ideologia. A realidade conceitual (teoria sobre as teorias) demonstra o funcionamento das estruturas sociais e os universos simblicos. O mecanismo de construo da realidade, desde as tipificaes at a linguagem. Como estudantes de filosofia devemos buscar o desligamento das condies que nos induz ao pensamento institucional e das concepes cotidianas da realidade e refletir sobre as condies e processos em que tais concepes foram erigidas. Poderemos atravs da prpria linguagem.
Bibliografia:
JNIOR, Joo Francisco Duarte, O que realidade, Editora Brasiliense, SP.-1984. WITTGENSTEIN, Ludwig, Investigaes Filosficas, Editora Nova Cultural, SP.-1999. JAPIASS, Hilton e Danilo Marcondes, Dicionrio Bsico de Filosofia, Jorge Zahar,RJ.-1996.

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