Act 8: Leccin evaluativa 2

Question1
Puntos: 1

La metodologa es una actividad, que solo puede ser respondida en la medida que exista un conocimiento claro del problema, de una adecuada investigacin bibliogrfica, tratamiento de la informacin y la seleccin del mtodo de Investigacin. Esto indica que las etapas previas a la metodologa deben ser: 1. Investigacin preliminar (bsqueda de referentes tericos), justificacin 2. Anlisis de datos, marco de referencia 3. Planteamiento del problema e hiptesis (si es el caso) 4. Recomendaciones, resumen de la investigacin Seleccione una respuesta. a. 3 y 4 son correctas b. 2 y 4 son correctas c. 1 y 3 son correctas d. 1 y 2 son correctas

Question2
Puntos: 1

Los impactos esperados son una descripcin de la posible incidencia del uso de los resultados del proyecto en funcin de la solucin de problemas necesidades . Porque Los impactos pueden ser sociales, econmicos, ambientales, de productividad y competitividad. Seleccione una respuesta. a. La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA b. La afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn explica correctamente la afirmacin c. La Afirmacin y la Razn son VERDADERAS, pero la Razn NO es una explicacin CORRECTA de la Afirmacin d. La afirmacin es VERDADERA y Razn es una proposicin FALSA

Question3
Puntos: 1

La UNESCO define el artculo cientfico como uno de los mtodos inherentes al trabajo de la ciencia, cuya finalidad esencial es : Seleccione una respuesta. a. Comunicar los resultados de investigaciones

b. Conocer la tendencia de las investigaciones c. Sustituir los documentos primarios d. Actualizar un tema

Question4
Puntos: 1

En una propuesta de investigacin,mostrar la relacin clara y consistente con la descripcin del problema y, especficamente, con las preguntas o hiptesis que se quieren resolver,corresponde a : Seleccione una respuesta. a. A la formulacin de un problema de investigacin. b. A los objetivos de la investigacin c. La metodologa de la investigacin d. A la justificacfin de la investigacin

Question5
Puntos: 1

Un estudio bibliogrfico en el que se recopila, analiza, sintetiza y discute la informacin publicada sobre un tema, que pueden incluir un examen crtico del estado de los conocimientos reportados en la literatura. Corresponde a: Seleccione una respuesta. a. Una ponencia b. El artculo de revisin c. Un ensayo d. Una propuesta de investigacin

Question6
Puntos: 1

Los impactos pueden agruparse, entre otras, en las siguientes categoras: sociales, econmicos, ambientales, de productividad y competitividad. PORQUE Para cada uno de los impactos esperados se deben identificar indicadores cualitativos o cuantitativos que sean verificables. Seleccione una respuesta. a. La Afirmacin y la Razn son VERDADERAS, pero la Razn NO es una explicacin CORRECTA de la Afirmacin

b. La afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn explica correctamente la afirmacin c. La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA d. La afirmacin es VERDADERA y Razn es una proposicin FALSA

Question7
Puntos: 1

La investigacin (cientfica) debe operar en la universidad solo en el mbito de las disciplinas o ciencias bsicas, sean estas naturales, formales o sociales. Porque La investigacin est unida ntimamente a la creatividad ya que en buena medida los resultados de la investigacin son tambin creacin de conocimiento o de tecnologa. Seleccione al menos una respuesta. a. La afirmacin es Falsa y la Razn es una proposicin Verdadera b. La afirmacin es Verdadera y Razn es una proposicin Falsa c. La afirmacin y la razn son verdaderas y la razn explica correctamente la afirmacin d. La Afirmacin y la Razn son VERDADERAS, pero la Razn NO es una explicacin CORRECTA de la Afirmacin

Question8
Puntos: 1

Los cuatro asuntos contextuales que influyen en la enseanza superior en referencia a la ciencia y la tecnologa son: Seleccione una respuesta. a. Transformacin de la enseanza superior y la investigacin; capacidad de reconfigurar conocimiento; educacin superior basada estrictamente en una lgica del mercado, y nuevas modalidades de elaboracin de conocimiento. b. Transformacin de la enseanza superior y la investigacin; nuevas modalidades de elaboracin de conocimientos; desarrollo de competencias heterogneas; y capacidad en reconfiguracin de conocimiento. c. La mundializacin; competencias heterogneas; el desarrollo en relacin con las TIC.; y nueva modalidades de elaboracin de conocimientos. d. La mundializacin; transformacin de la educacin superior y la investigacin; tendencias en materia de investigacin y desarrollo; y nuevas modalidades de elaboracin de conocimientos

Question9
Puntos: 1

Los artculos de revisin cumplen las siguientes funciones en el desarrollo de la ciencia y la tcnica: 1.Detectar nuevas lneas de investigacin. 2.Sugerir ideas sobre trabajos futuros. 3.Identificar los autores que van surgiendo. 4.Contribuir a la extensin

Seleccione una respuesta. a. 1 y 3 son correctas b. 2 y 4 son correctas c. 3 y 4 son correctas d. 1 y 2 son correctas

Question10
Puntos: 1

La nica va de comunicacin que el investigador tiene con las instancias encargadas de la evaluacin y la decisin final sobre un proyecto de investigacin, corresponde : Seleccione una respuesta. a. Al protocolo del proyecto b. La estructura de proyecto c. Al reconocimiento de proyecto d. Al Componente terico del proyecto