Al ser recientemente reconocido por la comunidad cientfica es un desconocido entre la poblacin general y los profesionales.

La persona que lo padece tiene un aspecto externo normal, suele ser inteligente y adquiere el lenguaje con normalidad, pero presenta problemas para relacionarse con los dems. Los padres suelen percibir esta diferencia hacia los 2 hasta los 7 a os, buscando una ayuda que en muchas ocasiones no es la apropiada. A continuacin se citan algunas de las caractersticas que presentan estos ni os. !ada ni o las expresa de forma diferente. "i algunas de ellas se adaptan a tu hijo, un familiar o conocido, es aconsejable que sea #isto por un profesional $psiclogo, neuropediatra, psiquiatra infantil...% que pueda establecer el diagnstico y tratamiento apropiados.

HABILIDADES SOCIALES Y CONTROL EMOCIONAL.

&o disfruta normalmente del contacto social. Se relaciona me or con ad!l"os #!e con los ni$os de su misma edad. 'iene problemas al jugar con otros ni os. &o entiende las reglas implcitas del juego. (uiere imponer sus propias reglas al jugar con sus pares. (uiere ganar siempre cuando juega. )refiere jugar slo. Le cuesta salir de casa. *l colegio es una fuente de conflictos con los compa eros. &o le gusta ir al colegio.

*s f+cil objeto de burla y,o abusos por parte de sus compa eros, que se suelen negar a incluirlo en sus equipos. &o se interesa por practicar deportes en equipo. 'iene poca tolerancia a la frustracin. !uando quiere algo, lo quiere inmediatamente. Le cuesta identificar sus sentimientos y tiene reacciones emocionales desproporcionadas. Llora f+cilmente por peque os moti#os. !uando disfruta suele excitarse- saltar, gritar y hacer palmas. 'iene m+s rabietas de lo normal para su edad cuando no consigue algo. Le falta empata- entender intuiti#amente los sentimientos de otra persona. )uede reali.ar comentarios ofensi#os para otras personas sin darse cuenta, por *j.- /que gordo/. 'iene dificultad para entender las intenciones de los dem+s. No "iene malicia y es sincero. *s inocente socialmente, no sabe como actuar en una situacin. A #eces s! cond!c"a es inapropiada y puede parecer desafiante. &o entiende los ni#eles apropiados de expresin emocional seg0n las diferentes personas y situaciones- puede besar a un desconocido, saltar en una iglesia, etc.. &o se interesa por la ultima moda de juguetes, cromos, series '1 o ropa.

"e cree aquello que se le dice aunque sea disparatado. &o entiende las ironas $A ti no te gustan los helados%, los dobles sentidos, ni los sarcasmos. Habla en !n "ono al"o ' pec!liar- como si fuera extranjero, cantarn o montono como un robot. )osee un lenguaje pedante, hiperformal, o hipercorrecto, con un extenso #ocabulario. 2n#enta palabras o expresiones idiosincr+sicas. *n ocasiones parece estar ausente $como en la luna%, absorto en sus pensamientos. Habla m!c(o. "e interesa poco por lo que dicen los otros. Le cuesta entender una con#ersacin larga. !ambia de tema cuando est+ confuso.

HABILIDADES DE COM)RENSI&N
Le cuesta trabajo entender el enunciado de un problema con #arias frases y necesita que le ayuden explic+ndoselo por partes. 'iene dificultad en entender una pregunta compleja y tarda en responder. A menudo no comprende la ra.n por la que se le ri e, se le critica o se le castiga. Le es difcil entender cmo debe portarse en una situacin social determinada. "e suele poner las .apatillas o la camiseta del re#3s o no encuentra el camal del pantaln. 'iene una memoria e*cepcional para recordar datos, por ejemplo- fechas de cumplea os, hechos sin importancia, etc.. Le gustan las asignaturas lgicas como las ma"em"icas y las ciencias en general.

HABILIDADES DE COM%NICACI&N
No s!ele mirar"e a los o os cuando te habla. 2nterpreta literalmente frases como- /hay miradas que matan/.

Aprendi a leer solo o con escasa ayuda a una edad temprana. "u juego simblico es escaso $juega poco con mu ecos% y en general demuestra escasa imaginacin y creati#idad. *s original al enfocar un problema o al darle una solucin. 'iene un sentido del humor peculiar.

OTRAS CARACTER0STICAS
6iedo, angustia o malestar debido a7 "onidos ordinarios, como aparatos el3ctricos. 7 Ligeros roces sobre la piel o la cabe.a. 7 Lle#ar determinadas prendas de ropa. 7 5uidos inesperados $la bocina de un coche%. 7 La #isin de ciertos objetos comunes 7 Lugares ruidosos y concurridos. 7 !iertos alimentos por su textura, temperatura. 8na tendencia a agitarse o mecerse cuando est+ excitado o angustiado. 8na falta de sensibilidad a ni#eles bajos de dolor. 'ardan.a en adquirir el habla, en pocos casos. 6uecas, espasmos o tics faciales inusuales. 9ificultad para tragar la sali#a y babeo.

@ TIENE T% HIAO )ROBLEMAS DE ADA)TACI&N B

INTERESES ES)ECI+ICOS
*st+ ,ascinado por al-.n "ema en particular y selecciona con a#ide. informacin o estadsticas sobre ese inter3s. )or ejemplo, los n0meros, #ehculos, mapas, clasificaciones ligueras o calendarios. 4cupa la mayor parte de su tiempo libre en pensar, hablar o escribir sobre su tema. "uele hablar de los temas que son de su inter3s sin darse cuenta si el otro se aburre. 5epite compulsi#amente ciertas acciones o pensamientos. *so le da seguridad. Le -!s"a la r!"ina. &o tolera bien los cambios impre#istos $recha.a un salida inesperada%. 'iene rituales elaborados que deben ser cumplidos. )or ejemplo, alinear los juguetes antes de irse a la cama. HABILIDADES DE MO/IMIENTO )osee una pobre coordinacin motri.. &o tiene destre.a para atrapar una pelota. 'iene el ni o un ritmo extra o al correr. 'iene problemas para #estirse. Le cuesta abrocharse los botones o hacer un la.o con la cordonera de los .apatos.

S0NDROME DE AS)ER3ER
)ara ms in,ormaci1n2 ASOCIACI&N AS)ER3ER ES)A4A A)ARTADO DE CORREOS 566 57878 MADRID (""p299:::.asper-er.es "el;,ono2 <=> =<= 888 E mail2 in,or?asper-er.es :6i hijo es bueno, cari oso, inteligente, original y tiene una memoria excepcional pero tiene dificultad para jugar con los ni os de su edad, llora o coge rabietas con frecuencia, y a #eces se comporta, sin mala intencin, de forma no apropiada al momento o lugar, poni3ndome en e#idencia. &o para de hablar en un tono alto y peculiar, de lo que le interesa especialmente $n0meros, calendarios, coches, clasificaciones de f0tbol, etc.% y puede tener algunas manas o miedos injustificados;. <ste testimonio es tpico de una madre,padre cuyo hijo padece el "ndrome de Asperger, que es un trastorno del desarrollo cerebral muy

frecuente. Afecta de = a 7 por cada >.??? ni os de 7 a >@ a os, m+s a los ni os que a las ni as.