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Muchos creemos que tener buena memoria es un asunto que está fuera de nuestro control. Sin embargo, la buena memoria es una habilidad y aprender cómo mejorarla puede ayudarte a ser un líder más creativo e innovador.
Para conseguir memorias más sustanciales que te ayuden a ser un pensador más creativo, sigue estas recomendaciones.
Por Nadia Goodman
Muchos creemos que tener buena memoria es un asunto que está fuera de nuestro control. Sin embargo, la buena memoria es una habilidad y aprender cómo mejorarla puede ayudarte a ser un líder más creativo e innovador.
Para conseguir memorias más sustanciales que te ayuden a ser un pensador más creativo, sigue estas recomendaciones.
Por Nadia Goodman
Droits d'auteur :
Attribution Non-Commercial (BY-NC)
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Muchos creemos que tener buena memoria es un asunto que está fuera de nuestro control. Sin embargo, la buena memoria es una habilidad y aprender cómo mejorarla puede ayudarte a ser un líder más creativo e innovador.
Para conseguir memorias más sustanciales que te ayuden a ser un pensador más creativo, sigue estas recomendaciones.
Por Nadia Goodman
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Muchos creemos que Lener 4%,3* +,+'$.* es un asunLo que esL fuera de nuesLro conLrol. Sln embargo, la buena memorla es una habllldad y aprender cmo me[orarla puede ayudarLe a ser un llder ms creauvo e lnnovador.
Ll prlmer paso es camblar la forma en la que plensas de ella. La memorla no esL dlsenada para recordar nombres, enconLrar llaves o almacenar Lodas las conLrasenas que has creado, esL hecha para Lraba[ar en conLexLo. or e[emplo, sl lnLenLas hacer una llsLa de Lodos los vegeLales que recuerdas, consegulrs me[ores resulLados sl Le lmaglnas camlnando por un supermercado. ara lo que realmenLe slrve Lu memorla es para darLe lnformacln de lo que puedes esperar del mundo y de cmo resolver problemas en esas slLuaclones".
ara consegulr memorlas ms susLanclales que Le ayuden a ser un pensador ms creauvo, slgue esLas recomendaclones: ! #$%&'( )*$* +,-'$*$ #% +,+'$.* 56 738'9%&$* #% &%,$)' : +,3#,; Sl quleres recordar ldeas nuevas neceslLas enfocarLe y escuchar. rlmero, de[a de ser muluLasklng. La menLe humana realmenLe no puede hacer muluples Lareas al mlsmo uempo, slmplemenLe lo comparLe". ara me[orar Lu memorla lnvolucra a Lu cuerpo mlenLras escuchas o lees. SlenLaLe derecho, levnLaLe sl Le slenLes cansado, gesucula y camlna un poco. lnvolucra a Lodo Lu ser". no somos solamenLe un cerebro en una ca[a. <6 =,8.(* #$,( )%3#'( >%, >%.,$,( $,&'$1*$; Cuando aprendes lnformacln nueva (al leer un llbro o aslsur una [unLa, por e[emplo) uendes a recordar slo Lres cosas. ara conLrolar lo que recuerdas se suglere revlsar los Lres punLos que Le lmporLan ms. ue oLra forma, de[as que los Lres punLos se ell[an al azar".
Cuando la lnformacln esL fresca en Lu menLe, LmaLe algunos mlnuLos para revlsar los punLos ms uules de acuerdo a Lus ob[euvos. lnLenLa declrselos a una grabadora, escrlblrlos en un dlarlo o conLrselos a un amlgo. LsLo ayuda a solldlcar los Lres punLos en Lu memorla".
! #$%&'( )*$* +,-'$*$ #% +,+'$.* !6 ?@)9A&*#, 3%,8'( &'3&,)#'(; ara un emprendedor, Lener buena memorla le ayuda a comblnar ldeas dlspersas para enconLrar una solucln novedosa. ara lograrlo, neceslLas enLender cmo funclona el mundo. Cbuenes ese conoclmlenLo y lo recuerdas al expllcarLe nuevos concepLos a u mlsmo o a algulen ms.
Cuando escuches una ldea nueva, busca los agu[eros en Lu enLendlmlenLo e lnLenLa Laparlos. regunLaLe a u mlsmo: Cmo funclona esLo? y por que funclona asl? 8usca las palabras que no enuendes, a pesar de que sean parLe de la [erga comun del mundo de los negoclos. Clarlca que slgnlcan las palabras en ese conLexLo especlco o para esa persona o auLor en parucular. Conforme ms claros sean los concepLos, ms fcll Le ser recordarlos.