Subsecretara de Educacin Bsica Direccin General de Desarrollo Curricular

FORMATO PARA PLA EAC!"

DATOS GENERALES

Escuela

Asignatura: Ciencias I (Biologa)

Grado Grupo:

1.

Nombre del pro esor (a)

Blo!ue I. "a biodi#ersidad: resultado de la e#oluci$n

%erodo: El desarrollo del pro&ecto del blo!ue se traba'ar( durante las seis semanas & complementar( en la s)ptima semana.

Competencias !ue se a#orecen: Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica Aprendi*a'es Esperados:
Expresa curiosidad e inters al plantear situaciones problemticas que favorecen la integracin de los contenidos estudiados en el bloque. nali!a informacin obtenida de diversos medios y selecciona aquella relevante para dar respuesta a sus inquietudes. "rgani!a en tablas los datos derivados de los #alla!gos en sus investigaciones. $escribe los resultados de su proyecto utili!ando diversos medios %textos& grficos& modelos' para sustentar sus ideas y compartir sus conclusiones

Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la prevencin Comprensin de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnolgico en diversos contextos.

Est(ndares:
Est(ndar general 2. Aplicaciones del conocimiento cientfico y de la tecnologa (.(. )elaciona el conocimiento cientfico con algunas aplicaciones tecnolgicas de uso cotidiano y de importancia social. (.*. +dentifica los beneficios y riesgos de las aplicaciones de la ciencia y la tecnologa en la calidad de vida& el cuidado del ambiente& la investigacin cientfica& y el desarrollo de la sociedad. (.,. +dentifica las caractersticas de la ciencia y su relacin con la tecnologa 3. Habilidades asociadas a la ciencia *.-. $ise.a investigaciones cientficas en las que considera el contexto social. *.(. plica #abilidades necesarias para la investigacin cientfica/ plantea preguntas& identifica temas o problemas& recolecta datos mediante la observacin o experimentacin& elabora& comprueba o refuta #iptesis& anali!a y comunica los resultados y desarrolla explicaciones. *.0. plica #abilidades interpersonales necesarias para traba1ar en equipo& al desarrollar investigaciones cientficas. *.2. Comunica los resultados de sus observaciones e investigaciones usando diversos recursos3 entre ellos& diagramas& tablas de datos& presentaciones& grficas y otras formas simblicas& as como las tecnologas de la comunicacin y la informacin %tic' y proporciona una 1ustificacin de su uso.

Contenidos: %ro&ecto: +acia la construcci$n de una ciudadana responsable & participati#a (opciones).
4Cules son las aportaciones al conocimiento y cuidado de la biodiversidad de las culturas indgenas con las que convivimos o de las que somos parte5 46u cambios #a sufrido la biodiversidad del pas en los 7ltimos 89 a.os& y a qu lo podemos atribuir5

,-.A"I.A. .E /0ABA1-

2ecuencia did(ctica333333

%ro&ecto 333:333

-tra 333333

Mapa de contenidos del subtema o subtemas a desarrollar. 2esiones ,omentos de organi*aci$n de acti#idades In#olucradas 1 Acti#idades de inicio %"ANEACI4N Anotar el tema & la pregunta por resol#er %lani icaci$n Anota los integrantes del e!uipo & su unci$n. /)cnica por utili*ar ,arcar las t)cnicas por utili*ar 6 Acti#idades de desarrollo .E2A00-""Anota tu propuesta de soluci$n a la pregunta (+ip$tesis) Anota las uentes principales de consulta An(lisis de resultados ,arca la me'or manera en !ue pueden presentarse los resultados Comunicaci$n Entrega del traba'o por escrito ,arca si cumple con las re!uisitos acordados

0ecursos did(cticos

"ibreta 5o'as ,arcadores

0e erencias bibliogr( icas "ibreta ,arcadores "aptop Computadora Internet 5o'as C.2

Acti#idades de cierre E7posici$n E#aluaci$n: autoe#aluaci$n8 coe#aluaci$n t +eteroe#aluaci$n

%o9er point /rpticos Carteles

%ro&ecto

Contenidos: Conceptuales Biodi#ersidad8 e7tinci$n8 megadi#erso8 de orestaci$n8 ecosistema8 especie8 depredador.

%rocedimentales Anali*ar8 in#estigar8 seleccionar8 obser#ar8 registrar.

Actitudinales 0espeto8 tolerancia8 generosidad8 colaboraci$n8 solidaridad8 cooperaci$n

Evaluaci n %uesta en com:n & desarrollo del pro&ecto8 e7posici$n en el peri$dico mural de los productos obtenidos.

0e#isado por: Inspector; 2uper#isor 3333 .irector3333 2ubdirector333 .epartamento /)cnico3333