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Curso de Graduao Pedagogia



Disciplinas: Organizao do Trabalho Pedaggico nos Anos Iniciais do
Ensino Fundamental: Reflexo e Pesquisa; Ensino de Lngua
Portuguesa; Ensino de Educao Fsica Escolar; Seminrio
VI
Semestre:

6
Prof.:

Sandra Rampazzo, Marilzete Steinle, Juliana Fogaa Sanches Simm e Suhellen
Lee.

Produo textual interdisciplinar em grupo

Objetivos:
Refletir sobre as possibilidades de organizao metodolgica no ensino dos
anos iniciais.
Elaborar e planejar um projeto de ensino envolvendo as disciplinas do
semestre.


ORGANIZAO DO ESPAO EDUCATIVO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL I

O 6 semestre apresenta como eixo norteador a Organizao do
Espao Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I. Assim, como na educao
infantil, o futuro professor necessita sedimentar em sua formao os fundamentos e
metodologias especficas desse ambiente educativo, com vistas a trabalhar contedos
das diversas reas do conhecimento.
O presente trabalho dever ser realizado em grupos de at 5 (cinco)
pessoas, sendo que o grupo dever apresentar a seguinte proposta:
Escolham um gnero textual do agrupamento do narrar, por exemplo:
fbula, conto, lenda, narrativa de aventura, narrativa de fico
cientfica, cordel, relato, etc. Escolher, preferencialmente, histrias que
contemplem as caractersticas de sua regio;
a) Elaborem um projeto de ensino para um dos anos iniciais do ensino
fundamental, envolvendo as disciplinas de Lngua Portuguesa e
Educao Fsica. Este projeto dever ser elaborado tendo em vista o


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gnero textual escolhido de forma a contemplar a linguagem
corporal.
O projeto de ensino deve conter:

I) Identificao dados que identifiquem a que se destina: turma, ano, nome da
escola (fictcio) etc.
II) Tema e ttulo Tema: colocar o gnero Textual que o grupo escolheu. Ttulo:
colocar um ttulo para seu trabalho;
III) Introduo: texto de at duas pginas, contendo: descrio da situao,
justificativa, explicao da escolha do tema (por qu? Qual a razo?) e
Objetivos (dois ou trs);
IV) Desenvolvimento: Texto detalhando como ser realizado o projeto, isto , os
procedimentos. importante que no desenvolvimento o grupo explique
como ser desenvolvida a construo do texto do gnero do narrar e a sua
apresentao por meio da linguagem corporal. Detalhar como os alunos
sero envolvidos nesta atividade.
V) Cronograma: destacar quanto tempo (nmero de horas ou aulas/mnimo 3
horas/aula) no qual ser desenvolvido o projeto;
VI) Avaliao: explicar como o aluno ser avaliado neste projeto. Lembre-se que
avaliao envolve acompanhamento!
VII) Referncias: listar as referncias utilizadas no projeto, conforme as normas da
ABNT.

Ateno:
A Produo Textual Interdisciplinar em grupo dever, obrigatoriamente,
ser apresentada turma no momento da aula atividade da disciplina de
Seminrio VI. As orientaes quanto a essa apresentao sero enviadas
posteriormente ao grupo e aos tutores de sala com a inteno de
socializar as produes e contemplar a regionalidade do polo.
Vocs devero seguir as normas da ABNT. Para tanto, acesse a
Biblioteca Digital, clique em Padronizao e escolha as opes


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Trabalhos acadmicos Apresentao e Modelo para elaborao de
Trabalho Acadmico;
Obs. Quando houver casos de alunos em Dependncia (DP) os
trabalhos devero ser realizados individualmente.

Observaes:
- Em caso de dvida para elaborao do trabalho, voc dever buscar orientaes na
sala do tutor;
- Ateno aos prazos de postagens;
- Ao definir quem sero os participantes do grupo, informe seu tutor de sala. Isto
importante para ele acompanhar e saber quem so os grupos que j esto formados.
Lembre-se que responsabilidade do aluno acompanhar o cadastro do grupo pelo
aluno responsvel, bem como acompanhar a insero da atividade.
Quando o aluno responsvel pelo cadastro do grupo e pelo cadastro de
atividade no realiza os procedimentos dentro do prazo devido, todo grupo fica
prejudicado.
Ateno! Salientamos que todos os alunos devem acompanhar a formao do
grupo e a insero da atividade direta de sua rea restrita.
Um timo trabalho!
Professores do 6 Semestre

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