FUNDACION UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES INFORME DE LABORATORIO LABORATORIO DE ELECTROMAGNETISMO GUIA N1 INTEGRANTES: FRANZ RODRIGUEZ ALONSO SERGIO ARDILA

SOTO

Resumen Este informe es sobre las formas de cargar elctricamente un cuerpo, el anlisis de las graficas de cada uno de los mtodos y la identificacin de los fenmenos fsicos relacionados a estos procesos de carga elctrica. Con este conocimiento es posible identificar ciertos fenmenos naturales y algunas propiedades de la electroesttica.

Abstract This report is about the forms of an electrically charged body, the analysis of the graphs of each of the methods and the identification of physical phenomen are lated to these processes of electric charge. ith this !no"ledge it is possible to identify some natural phenomenal and some of the electrostatic properties.

1. INTRODUCCION Y OBJETIVOS

En los primeros tiempos las in#estigaciones con base en la electricidad eran ms $ue una ciencia, un pasatiempo de aficionados, $ue aun as hicieron grandes a#ances y descubrieron las bases de la electricidad. %n fenmeno $ue hoy en da nos sorprende debido a su comple&idad y a la facilidad con la $ue esta puede ser manipulada si se conocen sus principios bsicos, los cuales no son difciles de entender he a$u algunos de sus propiedades e'puestos en diferentes situaciones. 1. Objetiv !: 1.1. Ge"e#$%: (. Anali)ar los fenmenos fsicos $ue ocurren en el proceso de cargar elctricamente un cuerpo. 1.&. E!'e()*i( !: (. *eterminar el signo de la carga ad$uirida por un cuerpo en un proceso de electrificacin. +. Cargar un cuerpo por friccin, contacto e induccin ,. Comparar la distribucin de carga elctrica en un cuerpo metlico sometido al proceso de carga por induccin
&. MARCO TEORICO

caractersticas de esta donde la carga elctrica es una propiedad intrnseca de algunas partculas elementales, por lo mismo podemos decir $ue todos los cuerpos de la naturale)a pueden electri)arse y esta e'istencia de carga elctrica se manifiesta cuando un cuerpo cargado interactuar con otro en la misma condicin, lo $ue nos lle#a a anali)arlas y a darnos cuenta $ue e'isten dos tipos de carga llamadas con#encionalmente positi#as y negati#as, donde las de mismo signo se repelen y las de signo contrario se atraen. /or ello podemos pensar en las diferentes formas como un cuerpo puede ser cargado, se conocen 0 tipos de mtodos los cuales son- carga pos contacto, carga por friccin, carga por induccin, carga por efecto termoinico, carga por efecto fotoelctrico, carga por efecto pie)oelctrico. A continuacin una e'plicacin simple de estos efectos. C$#+$ ' # ( "t$(t

Es posible transferir electrones de un cuerpo a otro por simple contacto, por e&emplo cuando se pone un ob&eto cargado en contacto con uno neutro, entonces se le transfiere la carga a este. si el cuerpo e buen conductor la carga se disipara por todo el ob&eto, sino es me&or hacer contacto con el ob&eto cagado en distintas partes para obtener una carga medio uniforme.

Teniendo en cuenta las propiedades de la cargacuanti)acin, conser#acin e in#ariancia. y las

C$#+$ ' # i",-((i."

Es el proceso en el $ue se puede cargar elctricamente un cuerpo sin necesidad de tener contacto con el ob&eto cargado, y a este se le llama induccin. %n e&emplo claro de este mtodo de carga es en el $ue tienes dos esferas metlicas al principio se tienen en contacto luego se les acerca una #arilla cargada esta induce una separacin de cargas luego se separan las esferas toda#a actuando la #arilla luego de esto y al retirar la #arilla del sistema las dos esferas $uedan cargadas con cargas de igual magnitud pero de signos opuestos. Tambin se pude cargar una sola esfera por induccin, cuando se acerca una #arilla cargada positi#amente a una esfera la cual induce una separacin de cargas en la esfera, luego se hace una cone'in a tierra la cual funciona como un gran conductor, entonces los electrones fluyen desde la tierra para neutrali)ar las cargas positi#as del lado derecho de la esfera, despus la cone'in se elimina y se retira la #arilla y entonces se puede obser#ar $ue la esfera $ueda cargada negati#amente y distribuida uniformemente. El me&or e&emplo natural de una carga por induccin es durante las tormentas elctricas donde las partes inferiores de las nubes en las $ue hay cargas negati#as, inducen una carga positi#a sobre la superficie de la tierra. C$#+$ te#/ i."i( ' # e*e(t

empie)an a escapar del cuerpo. lo cual lo de&ara cargado positi#amente. Este fenmeno es la base de la electrnica de #l#ulas. C$#+$ ' # * t e%0(t#i( e*e(t

Es la ioni)acin producida por la lu). 1i esta se encuentra golpeando una superficie metlica, puede pro#ocar la emisin de los electrones. C$#+$ ' # 'ie1 e%0(t#i( e*e(t

Cuando se comprimen o se dilatan ciertos cristales, estos tienden a despla)ar las cargas a sus caras. Esto se utili)a mucho en la grabacin y reproduccin del sonido. C$#+$ ' # *#i((i."

Este aun $ue se debe a la conduccin por contacto, es reali)ado por otras ra)ones y por otro medios, cando se tienen dos elementos y se frotan uno contra el otro, esto produce una transferencia de electrones de una material al otro.
2. 3ROCEDIMIENTO E43ERIMENTAL

Es la ioni)acin producida por el calor. A altas temperaturas, se empie)an a mo#er los electrones fuertemente, es tanto as $ue

%tilice el sensor de Carga para determinar la polaridad de los productores de carga. A continuacin mida la cantidad de carga transferida a la &aula de 2araday por contacto con cada productor de carga. 2inalmente, utilice el sensor de Carga para medir la carga de la &aula de 2araday causada por induccin. %tilice *ata1tudio para registrar y mostrar los datos.

Compare la carga por contacto con la carga por induccin. Conecte las pin)as dentadas del cable del sensor a las &aulas interior y e'terior de la &aula de 2araday. Antes de comen)ar cual$uier e'perimento en el $ue se utilice la &aula de 2araday, sta debe ser descargada momentneamente. /ara descargar la &aula, presione el botn de cero en el sensor 3tambin puede hacerlo tocando el interior y e'terior de la &aula al mismo tiempo con un dedo de la misma mano4. 1e recomienda adems $ue pre#iamente todos los integrantes del grupo se descarguen tocando la malla e'terior de la &aula. 2.2. T /$ ,e ,$t ! C$#+$ ' # *#i((i." (. *escargue la &aula y presione el botn 56ER78 del sensor para descargarlo. +. Comience la 39aga clic *ata1tudio4 toma de datos. en 51tart8 en

superficies debido a $ue estas se descargan a tra#s del cuerpo. :. 1in tocar la &aula, introdu)ca el productor de carga blanco en la &aula. ;igile la grfica y el display mtrico. 7bser#e los resultados y antelos. <. Retire el productor de carga blanco e introdu)ca el productor de carga a)ul en la &aula. 7bser#e los resultados y antelos. 0. /asado unos momentos, finalice la toma de datos. C$#+$ ' # i",-((i."

=. *escargue la &aula y presione el botn 56ER78 del sensor para descargarlo. >. Comience la toma de datos. 39aga clic en 51tart8 en *ata1tudio4. ?. 2rote #arias #eces las superficies a)ules y blancas de los productores de carga. (@. 1in tocar la &aula con el productor de carga, introdu)ca el productor de carga blanco en la &aula. ((. Cuando el productor de carga est en el interior de la &aula, utilice el dedo para aterri)ar momentneamente la &aula. 7bser#e y anote los resultados. (+. *espus de aterri)ar la &aula, retire su dedo y el productor de carga. (,. /asados unos momentos, finalice la toma de datos. (:. *escargue la &aula y ponga a cero el sensor. Repita el procedimiento utili)ando el productor de carga a)ul.

,. 2rote #arias #eces las superficies a)ules y blancas de los productores de carga. 1e recomienda $ue tome los productores de carga lo ms cerca posible del e'tremo donde estn ubicados las superficies a cargar 3esto con el fin de no partirlos con el esfuer)o4. Tenga la precaucin de no tocar con sus manos estas

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misma tierra $ue la del electrmetro y la Caula de 2araday.Ea otra esfera debe ser aterri)ada momentneamente para remo#er las posibles cargas residuales $ue contengan. (?. Confirme $ue esta esfera est descargada tomando muestras con el A/roof. planeB en diferentes secciones de la misma introducindola en la &aula de 2araday. +@. Acer$ue ahora las dos esfera a una distancia de un centmetro. Encienda la fuente de #olta&e y tome muestras de carga en las mismas secciones de la esfera $ue tom en el numeral ++ introdD)cala en la &aula de 2araday y anote los resultados. +(. Aterrice ahora la esfera de la cual est midiendo su carga. 3puede hacerlo tocando con un dedo la parte posterior de la esfera metlica4. ++. 1epare la esfera $ue est conectada a la fuente de #olta&e a una distancia de <@ cm de la esfera $ue aterri) y apguela. +,. Fue#amente tome muestras de carga en las mismas secciones en $ue las tom en los numerales ++ y +, y mida la carga.
5. DATOS OBTENIDOS C$#+$ ' # *#i((i."

(,. 2rote los portadores de carga a)ul y blanco. (:. To$ue la &aula $ue est conectada al borde positi#o con el portador a)ul, obser#e el signo de la carga y registre su #alor. (<. *escargue la &aula. (0. To$ue la &aula $ue est conectada al borde positi#o con el portador blanco, obser#e el signo de la carga y registre su #alor. El propsito de esta parte de la e'periencia es indagar la forma como se distribuye la carga sobre una superficie metlica, midiendo la densidad de carga en #arias secciones. %tilice el Atransportador de cargaB &unto con la Caula de 2araday para determinar la densidad de carga. /ara ello realice el monta&e $ue aparece en la 2igura (.+ (=. Antes de comen)ar, asegDrese $ue la Caula de 2araday est aterri)ada con el blinda&e conectado a tierra &unto con el electrmetro. (>. %bi$ue dos esferas de aluminio separadas por lo menos <@ centmetros, de tal manera, $ue una de ellas est conectada a la fuente de #olta&e electrosttica $ue pro#ee (@@@ ;*C. Esta fuente debe estar aterri)ada a la

contacto de la &aula, neutrali)acin de la &aula.

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Grafica (- resultado ensayo de carga por friccin. primer pico productor a)ul, segundo pico productor blanco.

C$#+$ ' # i",-((i." 6. ANALISIS Y DISCUSION DE RESULTADOS

Grafica +- resultado ensayo por induccin. primer pico productor a)ul, alternacin de la carga del polo a tierra, continuidad de la carga positi#a por carga de la &aula.

3#e+-"t$ 1- HIu signo tiene la carga obtenida por el productor de carga blanco despus de ser frotado con el a)ulJ HIu signo tiene la carga obtenida por el productor de carga a)ulJ E'pli$ue cmo cada productor obtu#o esa carga. RTA7: El signo de la carga del productor blanco hecho de cuerina es positi#o y el signo del productor a)ul de acrlico es negati#o, esto se debe a las propiedades del material, ya $ue las telas o los materiales te'tiles tienden a tener cargas positi#as y por el contrario los aislantes como el acrlico atraen a su superficie las cargas negati#as. Es por esto $ue cuando se frotan los dos materiales los electrones libres de la cuerina pasan al acrlico lo $ue de&a carga positi#a en el blanco y carga negati#a en el a)ul.

C$#+$ ' # ( "t$(t

Grafica ,- resultado ensayo por contacto. primer pico del productor a)ul, ni#elacin negati#a por el contacto con la &aula, neutrali)acin de la &aula, segundo pico productor blanco, continuidad de la carga por

3#e+-"t$ &: HIu diferencias obser#a en la grfica entre introducir el productor de carga en la &aula sin tocarla y cuando el productor de carga la toca directamenteJ E'pli$ue con argumentos fsicos $ue sucede en cada caso. RTA7: al introducir el productor con carga a la &aula de 2araday sin tocarlo grficamente nos muestra una carga $ue al sacar el productor desaparece, debido a $ue no hubo contacto y la &aula permanece neutra. pero en el caso en el $ue el productor toca la &aula de 2araday esta se carga por contacto y grficamente se muestra $ue la &aula ya no es neutra, sino $ue por el contrario esta est cargada con la misma carga $ue el productor. En cada caso lo $ue sucede es el mismo fenmeno de contacto en el caso en el $ue lo hay, pero en el otro como la &aula tiene el principio de ser un aislante de las cargas lo $ue haces determinar la carga del sistema pero sin este cargarse.

separacin de cargas de la otra esfera situando en la cara $ue esta &unto a ella las cargas negati#as y al lado opuesto cargas positi#as, pero ya en el caso de la induccin en el $ue al tocarla nosotros funcionamos como polo a tierra inducimos $ue desde nuestro cuerpo fluyan electrones los cuales estabili)an la esfera de&ndola con una carga inducida negati#a. 3REGUNTAS 3ROBLEMATICAS E'pli$ue H$u fenmeno fsico ocurre cuando se carga un cuerpo mediante el frotamiento con otro cuerpoJ RTA7: el fenmeno se conoce como carga por friccion, en el $ue ambos cuerpo al frotarse, y al generarse la friccion de uno de los cuerpo los electrones se desprenden y pasan al otro cuerpo. Esto sucede bsicamente en materiales $ue tienen una conducti#idad muy buena o tienen muy mala conducti#idad, por e&emplo al frotar tela la cual esta neutra contra un peda)o de plstico o acrlico, los electrones de la tela pasan a el plstico de&ando cargados los dos cuerpos, con cargas de igual magnitud pero con signo contrario. En el proceso de cargar un cuerpo por induccin. H$u ocurre con la carga de la &aula cuando es momentneamente

3#e+-"t$ 2: HIu puede decir acerca de la distribucin de las cargas en la esfera metlica del e'perimento KK cuando est cerca de la esfera conectada a la fuente con relacin a la distribucin de la carga cuando sta es cargada por induccinJ RTA7: la distribucin de cargas en las esferas sin $ue haya induccin se puede obser#ar $ue al estar &untas la esfera cargada induce una

aterri)ada productor encuentra interiorJ

mientras $ue el de carga se toda#a en su

RTA7: lo $ue pasa es $ue al haber una carga y tocar la &aula los electrones fluyen desde el cuerpo como un polo a tierra, y la carga se #uel#e de igual magnitud pero signo contrario y la &aula tambin $ueda cargada con la misma carga de signo opuesto. /or e&emplo tenemos en la &aula una carga positi#a, al tocarla la &aula $ueda cargada negati#a. /ara el mismo caso anterior, H$u ocurre con la distribucin de la carga de la &aula despus $ue se retira el productor de carga de su interiorJ RTA7: la &aula $ueda cargada con la carga de misma magnitud pero de signo contrario.
8. CONCLUSIONES E'isten diferentes formas de conduccin para cargar un cuerpo elctricamente, son fciles de comprender y es importante anali)arlas para poder aplicarlas a la prctica me&or. Eos fenmenos naturales como las tormentas elctricas estn directamente relacionados con la mecnica de a conduccin de cargas elctricas a otros cuerpos. Conociendo los mtodos o formas de cargar un cuerpo podemos comprender y aplicar esta teora y prctica para me&orar los procesos ya e'istentes.

Se$#!: F.; Ze/$"!<=: M.; Y -"+: >.; F#ee,/$": R. 2sica %ni#ersitaria, ;ol. +. %ndcima edicin. L'ico, Addison esley Eongman, +@@:. >0:p, K1MF- ?=@N+0N @<((N,. Le$: S.; B-#<e: J. 2sica. Ea naturale)a de las cosas, ;ol. +. /rimera edicin. L'icoKnternational Thomson Editores, (??>. /hysics, Mroo!sOCole, (???. :?,p. K1MF- ?0>N=<+?N,>N<.

9. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS