PSICODIAGNSTICO

RORSCHACH
Localizacin y Determinantes
Vctor Farji 2009

Localizacin
La Localizacin en el Ro mide el tipo de enfoque que prevalece en el sujeto. Cmo enfrenta las tareas y situaciones. El esfuerzo cognitivo que realiza para resolver problemas. Es el tipo aperceptivo (app) o tipo de ataque (Rorschach), y una variable que ha demostrado confiabilidad predictiva en el retest. Bsicamente, frente a la prueba hay 4 posibilidades: Global = W Detalle Usual = D Detalle Inusual = Dd Espacio en blanco principal o puro = S

Respuestas Globales W
W: el sujeto utiliza toda la mancha para dar su respuesta. Wc: Global cortada, todo menos esto. Intencin conciente. Wi: Global incompleta, no menciona una partecita. Siempre es importante registrar la verbalizacin del evaluado. Las Globales (W, Wc y Wi), dependiendo de su estructura interna, pueden ser Primarias o Secundarias. Esta distincin es importante, porque tiene que ver con la calidad de la respuesta (R).

Globales Primarias
Es cuando la R est constituida por una sola Gestalt y el lmite externo de esa Gestalt (forma o configuracin) coincide con el lmite de la mancha.

Globales Primarias
Las W Primarias, se dividen en 3 tipos o sub categoras:
WPA: Global Primaria Analtica WPSint: Global Primaria Sinttica WPSincrt: Global Primaria Sincrtica

WPA: es una totalidad o Gestalt con un contenido determinado, preciso. Un concepto con una forma precisa. Y el sujeto analiza, describe y reconoce ese concepto; sabe describir las partes esenciales. Un anlisis de la Gestalt permiti la sntesis. Ejemplo: un murcilago / cabeza, alas, antenas, el cuerpo. Significado: buena capacidad para discriminar, organizar y dar buenos argumentos; propio de la capacidad terica y cientfica.

Globales Primarias
WPSint: al igual que en las WPA hay un objeto determinado; sin embargo, en las WPSint est la sntesis pero no la capacidad de analizar esa Gestalt. No describe las partes, no discrimina; o es pobre para hacerlo. Hay una visin general. Ejemplos: una mscara / por la forma. O dice, no s, esto podran ser los ojos estas salientes se parecen a orejas Las mscaras son as (le falta precisin analtica y mayor capacidad de argumentacin). Una piel / no s de qu animal. Significado: inteligencia media, con limitada capacidad terica y de observacin de la realidad. En ambas, WPA y WPSint, est funcionando el proceso secundario. Hay pensamiento, representacin del objeto. Hay control cognitivo.

Globales Primarias
WPSincrt: no hay ningn anlisis interno de la mancha, ni de la Gestalt interpretada por el sujeto. Aqu la estructura interna del contenido no est discriminada; porque no son contenidos determinados, como en las dos anteriores (WPA y WPSint). En las WPSincrt se trata de objetos inconmensurables. El examinado da como respuesta un contenido carente de forma. Ejemplos: una nube, un pedazo de tierra, explosin, una isla, humo, una mancha de pintura de diferentes colores. Significado: hay una falla a nivel del pensamiento; una regresin en acto de un momento previo a la discriminacin yo no yo. Las WPSincrt nos indican un funcionamiento del pensamiento en proceso primario. Sealan una falla de la prueba de realidad. Y correlacionan con limitaciones cognitivas e impulsividad.

Globales Secundarias
Globales Secundarias o Combinatorias
Es cuando el evaluado considera detalles por separado y los integra en una totalidad, de manera inmediata o a posteriori. As, las Globales Combinatorias (WComb) se subdividen a su vez en simultneas y sucesivas, segn que la relacin entre las partes haya sido visualizada y verbalizada de entrada, o ms tarde, respectivamente. En ambas respuestas, W comb simultnea y W comb sucesiva, podemos ver la capacidad creativa del evaluado.

Globales Combinatorias
WSCombSim: Global Secundaria Combinatoria Simultnea. Ejemplo: LI Dos bailarines danzando alrededor de una mujer que levanta sus brazos. WSCombSuc: Global Secundaria Combinatoria Sucesiva. Ejemplo: LI Ac hay como dos pjaros, a los costados. En el centro, un pichn. Parecera que los pjaros le van a dar de comer.
Unas y otras (WSCombSim y WSCombSuc), se distinguen por la mayor o menor velocidad del proceso asociativo. Y por la relacin vincular, que en las simultneas parece inherente a los conceptos dados (primer ejemplo).

Globales Combinatorias
Las WSCombSim sealan aptitudes artsticas, productivas o reproductivas, segn la originalidad y el tipo vivencial (M / C). Nos hablan del proceso deductivo de la inteligencia. Las WSCombSuc se dan en sujetos con predominio del proceso inductivo, que razonan yendo de lo particular a lo general. En todos los casos debemos ver la Calidad Formal (ajuste perceptivo) y si hay o no Fenmenos Especiales (FE) relacionados con las Localizaciones [podra darse una buena Percepcin, F+, y no obstante fallar a nivel del Pensamiento, de la lgica; como en las Combinaciones Confabulatorias (CC)].

Resumen Respuestas W
W, Wc y Wi. Sumadas, se espera un rango del 20% a 30%. W Primarias y W Secundarias o Combinatorias. Dentro de las WPrimarias, hay: Analticas (WPA), Sintticas (WPSint) y Sincrticas (WPSincrt). Las dos primeras requieren un objeto determinado. En la tercera (WPSincrt) se trata de un objeto sin forma. Dentro de las WSecundarias o Combinatorias, hay: Simultneas (WSCombSim) y Sucesivas (WSCombSuc). En general, las W correlacionan con inteligencia. Salvo las sincrticas. En total se espera de un 20% a un 30% de las R, y en nmeros absolutos entre 3 y 10, con un promedio de 7 en protocolos de 20 a 30 R. Para Zulliger las W son narcisistas. Dice que hay libido narcisista en la produccin de W, y las relaciona con la etapa oral del desarrollo libidinal. Aumentadas, sera la ambicin neurtica de no dejar nada.

Respuestas de Detalle Usual D

D (detail = detalle): el sujeto utiliza una zona de la mancha para dar su respuesta. No una totalidad, si no una parte. Son partes de la mancha que destacan o resaltan por la composicin de las figuras. Gestlticamente resultan de fcil separacin del todo. Rorschach consideraba los D como los detalles interpretados por sujetos normales. La D mayscula se debe a que antes se los consideraba grandes detalles, que tenan que abarcar grandes zonas de la mancha. Sin embargo, no necesariamente tiene que ser as. Las D se imponen menos por su tamao, que por su forma o su

posicin, claramente delimitadas y, por lo tanto, por cualidades de estructura perceptiva y cualidades del ritmo espacial (Nina
Rausch de Traubenberg). [El subrayado es mo].

La D es captar y aceptar el consenso (salvo que sea D-)

Respuestas de Detalle Usual D

Significado: se da en sujetos que desarrollan lo prctico, lo visible, concreto y palpable. Prevalece en ellos el pensamiento convencional y la inteligencia operativa / ejecutiva. Son personas que suelen tener sentido comn y adaptacin a las normas. El buen entendimiento, la buena comunicacin social se muestra en las D. Lo mismo que el pensamiento prctico o capacidad de resolver con lo que tiene a la mano. Se espera que aparezcan entre un 60% y un 70% de las R. Cuando estn disminuidas, sobre todo si D% es menor al 50% de las R, tenemos que ver a favor de qu otra Localizacin (W o Dd) ocurri esa merma de los D.

Respuestas de Detalle Inusual Dd

Dd (detalle inusual): debemos clasificar Dd, cuando el examinado utiliza para dar su R una zona que no siendo W, tampoco es D. Son R que abarcan o recortan una superficie de la mancha que estadsticamente recibe menos del 5% de las interpretaciones (Exner). Son zonas poco frecuentes. Al igual que las D, no se trata aqu necesariamente de tamao. Las W (en un 20% a un 30%) y las D (entre 60 y 70%) son esperables. En cambio, las Dd no son esperables; por lo tanto es normal del 0% y 10%, sumadas con las S puras. Significado general: hasta el 10% de las R, y con buena calidad formal, suelen correlacionar con aptitudes perfeccionistas, atencin a la calidad, precisin, adecuada capacidad para auditar y ver lo que la mayora de las personas no advierte.

Respuestas de Detalle Inusual Dd

Dd aumentadas: debemos considerar como hiptesis que el sujeto se fija demasiado en detalles insustanciales de la realidad, perdiendo de vista lo importante. Puede ser estructural o bien producto de un estado de estrs. Ese aumento inadecuado de las respuestas Dd, tiende a correlacionar con dficit en la eficiencia. Seguramente, las Dd requieren un mayor gasto de energa cognitiva que las D (lo ms fcil de ver). La persona con un aumento de Dd y una disminucin de D, puede encontrar cierto equilibrio interno, al precio de falencias en la adaptacin externa. Si estn aumentadas las Dd, y las D se encuentran dentro de lo esperable, la merma recae en las W: falta de visin, el rbol no le deja ver el bosque, bajas aspiraciones de logro, etc.

Tipos de Detalle Inusual Dd

Ddd: detalle inusual pequeo o minsculo
Se da en sujetos que se quedan pegado a lo insubstancial. Mezquinos, pedantes y minuciosos. Si son pocos y de buena calidad formal, suelen ser exactos y esmerados. De mala calidad formal, o muchos Ddd, se da en extravagantes y distrados. SDdd: puede haber agresividad. Favorable: minucioso y observador.

Ddi: detalle inusual interno

La zona elegida no toca los bordes de la mancha ni el espacio en blanco (S). Se meten en la lmina, pueden ser esquizoides y/o introspectivos. Si la calidad formal es mala, puede tratarse de un ncleo psictico o un episodio delirante momentneo.

Tipos de Detalle Inusual Dd

Dde: detalle inusual externo
Utilizan slo el borde de una parte de la mancha. Normalmente, cuando aparecen son dadas en contenidos de perfiles y costas. Es como hacerse a un lado, evadirse de los problemas o compromisos adultos.

Ddr: detalle inusual raro

No hay en la mancha nada explcito que indique esa Gestalt. En

tanto estn alejados de la estructura real de la mancha, llevan un sello muy personal (Portuondo). Puede ser el resultado de sumar 2
ms D. Las Ddr son respuestas que no pueden ser incluidas en las otras categoras (W, D, S, Ddd, Ddi, Dde). Se da en excntricos y sujetos rebuscados.

Siempre conviene atender a las Dd, ya que ah el examinado nos dice algo muy propio, algo ntimo. En particular, en las Ddr.

Espacio en Blanco S
S principal o puro (S): el sujeto interpreta una zona intermedia, que no es mancha. Tambin puede ser lo blanco exterior a la mancha. Algunos autores la llaman respuesta ineficiente, porque no se enfoca en la mancha, si no en lo que no es mancha. S complementario (SC): la localizacin recortada perceptivamente incluye figura y fondo (mancha y espacio); no necesariamente en el mismo plano. El sujeto interpreta la mancha (o parte de ella) y agrega lo blanco (algo que no es mancha). Por eso es SC.

Sentido del S puro

Significado: cierto espritu de empresa y de construccin positiva, si son de buena calidad formal (F+). Si es en la 1 R, podramos pensar en oposicionismo. Si es sobre el final del protocolo, correlaciona con espritu metdico e inteligente, si son F+. S central: oposicin franca, directa. S lateral: oposicin solapada. Hay sujetos oposicionistas con base afectiva. Con fortaleza yoica, defienden firmemente una posicin, son crticos, pero para mejorar los procesos y situaciones.

Sentido del S puro

Si M > C, puede haber duda sobre s mismo. Si M < C, oposicionista con los dems. Si M = C, oposicin contra lo interior y lo exterior al mismo tiempo. Se da en descontentos con s mismos y con el mundo, pesimistas, menos predecibles. Si hay debilidad yoica y S aumentada, indica rechazo manifiesto y si adems hay C puro- hasta violencia, en un sujeto irritable. Siempre es de cuidado si el S coincide en su extensin con el rectngulo de la Lmina Ro: problemas de lmites.

SC
SW: oposicin en las ideas. WS: inteligencia. SD: oposicin en la prctica; piensa con menor agudeza. DS: energa para la accin, piensa y observa mejor. FE IFF: oposicionismo, psicopata o con buenos indicadores capacidad pedaggica. FE FFF: riqueza, creatividad; pero si hay alteracin de la realidad (F-) puede ser algo esquizo. Comparar tambin con el tipo vivencial (M / C).

DETERMINANTES
Es el segundo cmputo que efectuamos. Debemos registrar el o los factores que intervinieron en la R. Qu factores o motivos estuvieron en la formacin del concepto. Los aspectos determinantes de la respuesta. La forma, el color, etc. Los Determinantes son en alguna medida las defensas del sujeto. O, mejor, forman parte importante de sus defensas y recursos. Nos aportarn datos acerca de recursos intelectuales y afectivos, y del nivel de estructuracin psquica alcanzado. Para algunos autores, son la base de las conductas psicolgicas. Cuatro tipos de Determinantes estn en la lmina: la Forma, el Color cromtico, el acromtico y los sombreados. En cambio, los movimientos son proyectados por el examinado. Debemos codificar todos los determinantes dados por el sujeto.

DETERMINANTES
Forma pura Movimientos
Movimiento Humano Movimiento Animal Movimiento inanimado

M FM m C C

Color cromtico Color Acromtico Sombreados

De superficie De profundidad o difusi difusin Tridimensional en dos planos

Fc, cF y c FK, KF y K Fk, kF y k

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